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Deutsch I: Writing Checklist

Sentence Structure
1. Verb Conjugation: Make sure you have the correct verb endings!
Regular Verbs:
er/sie/es ONLY)
ich gehe
wir gehen
du gehst
ihr geht
er/sie/es geht sie/Sie gehen

Stem-Changing Verbs: (vowel change in du,


ich schlafe
wir schlafen
du schlfst
ihr schlaft
er/sie/es schlft
sie/Sie schlafen

Irregular Verbs: sein, haben, wissen


ich bin
du bist
er/sie/es ist

sein
wir sind
ihr seid
sie/Sie sind

haben
ich habe
wir
haben
du hast
ihr
habt
er/sie/es hat sie/Sie
haben

wissen
ich wei
wir
wissen
du weit
ihr
wisst
er/sie/es wei sie/Sie
wissen

2. Verb Second Rule: Make sure the conjugated verb is second!


Position 1
Ich
Um neun Uhr
Spter

Position 2
spiele
gehe
machen

Position 3
Gitarre
ich
wir

Position 4
gern
nach Hause
die Hausaufgaben

3. Modal Verbs: Remember their irregular conjugation and word order!


knnen, drfen, mssen, sollen, wollen, mgen, mchteIrregular conjugation in singular forms (ich, du, er/sie/es ONLY)
ich kann
wir knnen
du kannst
ihr knnt
er/sie/es kann sie/Sie knnen
Infinitive at the end
Ich kann nach Hause gehen.
Klavier spielen.

Du sollst das Buch lesen.

Wir mchten

4. Future Tense: Use werden and an infinitive!


werden
ich werde
wir werden
du wirst
ihr werdet
er/sie/es wird sie/Sie werden
Ich werde oft im Sommer schwimmen.
sprechen.

Die Kinder werden miteinander

5. Conjunctions: Used to join sentences together.


und

denn

aber

oder

Ich habe einen Hund, aber ich mchte eine Katze.


nach Hause?

Kommt Erika mit oder geht sie

-----------------------------------------------------------------------------

Nouns
6. Gender: Make sure you know the correct gender of nouns!
masculine: der Junge, der Kuli
feminine: die Frau, die Fahne
neuter: das Mdchen, das Buch
7. Plural Forms: Make sure you know the correct plural form!
der Junge die Jungen
die Lehrerin die Lehrerinnen
die Babys

das Baby

8. Capitalization: Nouns are always capitalized!


Die Kinder essen eine Pizza mit Tomaten und Kse.

9. Nominative: The subject of the sentence.


masculine
der
ein

neuter
das
ein

Die Frau fhrt mit dem Auto.

feminine
die
eine

plural
die
----

Der Lehrer kommt ins Klassenzimmer.

10.Accusative: The direct object of the sentence.


masculine
den
einen
Ich lese ein Buch.
Antwort?

neuter
das
ein

feminine
die
eine

Wir bringen einen Kuchen.

plural
die
---Hast du die

Deutsch II: Writing Checklist


Sentence Structure
1. Verb Second Rule: Make sure the conjugated verb is second!
Position 1
Ich
Um neun Uhr
Spter

Position 2
spiele
gehe
machen

Position 3
Gitarre
ich
wir

Position 4
gern
nach Hause
die
Hausaufgaben

2. Modal Verbs: Remember their irregular conjugation and word order!


knnen, drfen, mssen, sollen, wollen, mgen, mchteIrregular conjugation in singular forms (ich, du, er/sie/es ONLY)
ich kann
wir knnen
du kannst
ihr knnt
er/sie/es kann sie/Sie knnen
Infinitive at the end
Ich kann nach Hause gehen.
Klavier spielen.

Du sollst das Buch lesen.

Wir mchten

3. Conjunctions: Used to join sentences together.


und

denn

aber

oder

Ich habe einen Hund, aber ich mchte eine Katze.


nach Hause?

Kommt Erika mit oder geht sie

----------------------------------------------------------------------------

Verb Tenses
4. Present Tense: Make sure you have the correct verb endings!
Regular Verbs:
er/sie/es ONLY)
ich gehe
du gehst
er/sie/es geht

Stem-Changing Verbs: (vowel change in du,


wir gehen
ihr geht
sie/Sie gehen

ich schlafe
wir schlafen
du schlfst
ihr schlaft
er/sie/es schlft
sie/Sie schlafen

Irregular Verbs: sein, haben, wissen


sein
ich bin
wir sind
du bist
ihr seid
er/sie/es ist
sie/Sie sind

haben
ich habe wir haben
du hast
ihr habt
er/sie/es hat
sie/Sie haben

Separable Prefix Verbs:


ver-)
ich sehe fern
wir sehen fern

wissen
ich wei wir wissen
du weit ihr wisst
er/sie/es wei sie/Sie
wissen

Inseparable Prefix Verbs: (er-, be-, ge-,


ich erzhle

wir erzhlen

du siehst fern
er/sie/es sieht fern
erzhlen

ihr seht fern


sie/Sie sehen fern

du erzhlst ihr erzhlt


er/sie/es erzhlt
sie/Sie

5. Future Tense: Use werden and an infinitive!


werden
ich werde
wir werden
du wirst
ihr werdet
er/sie/es wird sie/Sie werden
Ich werde oft im Sommer schwimmen.
sprechen.

Die Kinder werden miteinander

6. Imperative: Giving commands only exists in the du, ihr, Sie, and wir forms
Spiel!
Spielt!
Spielen Sie, bitte!
Spielen wir!
Komm mit!
Kommt mit!
Kommen Sie mit, bitte!
Kommen wir mit!
Iss!
Esst!
Essen Sie, bitte!
Essen wir!

7. Perfect Tense: haben/sein + past participle


Past Particple (weak verbs): ge + stem + t
gespielt, gemacht, gewohnt
(strong verbs): ge + stem (spelling change) + en
geschwommen,
geschlafen, gegessen
haben most verbs
object

sein verbs with a change of state/motion; NO direct

Wir haben die Hausaufgaben gemacht.

Er ist nicht mitgekommen.

----------------------------------------------------------------------------

Nouns
8. Gender: Make sure you know the correct gender of nouns!
masculine: der Junge, der Kuli
feminine: die Frau, die Fahne
neuter: das Mdchen, das Buch
9. Plural Forms: Make sure you know the correct plural form!
der Junge die Jungen
die Lehrerin die Lehrerinnen
die Babys

das Baby

10.Capitalization: Nouns are always capitalized!


Die Kinder essen eine Pizza mit Tomaten und Kse.

----------------------------------------------------------------------------

Cases

11.Nominative: The subject of the sentence.


masculine
der
ein

neuter
das
ein

Die Frau fhrt mit dem Auto.


12. Nominative Pronouns: Subject pronouns
ich
du
er
sie
es

feminine
die
eine

plural
die
----

Der Lehrer kommt ins Klassenzimmer.


wir

ihr

sie

Sie

13.Accusative: The direct object of the sentence.


masculine
den
einen

neuter
das
ein

Ich lese ein Buch.

feminine
die
eine

plural
die
----

Wir bringen einen Kuchen. Hast du die Antwort?

14. Accusative Pronouns: Direct object pronouns


mich
dich
ihn
sie
es
uns

euch

sie

15. Accusative Prepositions: Baby Oscar Gets Up for Deutsch


bis
ohne
gegen
um
fr

Sie
durch

16.Dative: The indirect object of the sentence.


masculine
dem
einem

neuter
dem
einem

Ich gebe dem Mann ein Buch.


17. Dative Pronouns: Indirect object pronouns
mir
dir
ihm
ihr
ihm

feminine
der
einer

plural
den
-n
----

Wir bringen der Frau einen Kuchen.

uns

euch

ihnen

Ihnen

18. Dative Prepositions: Very Angry Alligators Bite Many Noisy Zoo Stragglers
von
aus
ausser
bei
mit
nach zu
seit

----------------------------------------------------------------------------

Organization of sentences and paragraphs


19. Chronological Order
heute Morgen, am Vormittag, am Nachmittag, am Abend
heute, morgen, gestern
letzte Woche, nchste Woche, letztes Jahr, nchstes Jahr
am Wochenende, am Dienstag, am Freitag
20. Logical Order
zuerst, dann, danach, zuletzt
erstens, zweitens, drittens

21. Spacial Order


zu Hause, in der Schule, im Eiscaf

Deutsch III: Writing Checklist


Sentence Structure
1. Verb Second Rule: Make sure the conjugated verb is second!
Ich spiele Gitarre gern.

Gitarre spiele ich gern.

2. Modal Verbs: Infinitive goes at the end


Ich kann nach Hause gehen.
Du sollst das Buch lesen.
Klavier spielen.

Wir mchten

3. Coordinating Conjunctions: Dont effect word order


Ich habe einen Hund, aber ich mchte eine Katze.
nach Hause?

Kommt Erika mit oder geht sie

4. Subordinating Conjunctions: Verb at end of phrase


Ich wei, dass ich um acht Uhr nach Hause gehen muss.
Sie geht nicht zur Schule, weil sie krank ist.
Was machst du, wenn du zu Hause bist?
5. Time Manner Place: Time (when), manner (how), place (where)
Die Freunde gehen um 8 Uhr zu Fu ins Kino.
Wir fahren um halb sieben mit dem Auto nach Hause.

----------------------------------------------------------------------------

Verb Tenses
6. Present Tense: Make sure you have the correct verb endings!
-

Regular Verbs
Stem-Changing Verbs
Irregular Verbs: sein, haben, wissen
Separable Prefix Verbs
Inseparable Prefix Verbs: (er-, be-, ge-, ver-)

Reflexive Verbs
ich dusche mich
wir duschen uns
du duschst dich
ihr duscht euch
er/sie/es duscht sich sie/Sie duschen sich

7. Future Tense: Use werden and an infinitive!


Ich werde oft im Sommer schwimmen.
sprechen.

Die Kinder werden miteinander

8. Imperative: Giving commands only exists in the du, ihr, Sie, and wir forms
Spiel!
Spielt!
Spielen Sie, bitte!
Spielen wir!
Komm mit!
Kommt mit!
Kommen Sie mit, bitte!
Kommen wir mit!
Iss!
Esst!
Essen Sie, bitte!
Essen wir!

9. Perfect Tense: haben/sein + past participle


Past Particple (weak verbs): ge + stem + t
gespielt, gemacht, gewohnt
(strong verbs): ge + stem (spelling change) + en
geschwommen,
geschlafen, gegessen
haben most verbs
object

sein verbs with a change of state/motion; NO direct

Wir haben die Hausaufgaben gemacht.

10. Imperfect: narrative past


Weak Verbs: stem + -te + endings
Letzte Woche spielte ich Fuball.
Salzburg.

Er ist nicht mitgekommen.

Strong Verbs: irregular stem + endings


Letzes Jahr fuhren wir mit dem Zug nach

----------------------------------------------------------------------------

Nouns
11. Gender: Make sure you know the correct gender of nouns!
masculine: der Junge, der Kuli
feminine: die Frau, die Fahne
Mdchen, das Buch

neuter: das

12. Plural Forms: Make sure you know the correct plural form!
der Junge die Jungen
die Lehrerin die Lehrerinnen
die Babys

das Baby

13.Capitalization: Nouns are always capitalized!


Die Kinder essen eine Pizza mit Tomaten und Kse.

----------------------------------------------------------------------------

Cases
14.Nominative: The subject of the sentence.
masculine

neuter

feminine

plural

der
ein

das
ein

Die Frau fhrt mit dem Auto.


15. Nominative Pronouns: Subject pronouns
ich
du
er
sie
es

die
eine

die
----

Der Lehrer kommt ins Klassenzimmer.


wir

ihr

sie

Sie

16.Accusative: The direct object of the sentence.


masculine
den
einen
Ich lese ein Buch.

neuter
das
ein

feminine
die
eine

plural
die
----

Wir bringen einen Kuchen. Hast du die Antwort?

17. Accusative Pronouns: Direct object pronouns


mich
dich
ihn
sie
es
uns

euch

sie

18. Accusative Prepositions: Baby Oscar Gets Up for Deutsch


bis
ohne
gegen
um
fr

Sie
durch

19.Dative: The indirect object of the sentence.


masculine
dem
einem

neuter
dem
einem

Ich gebe dem Mann ein Buch.


20. Dative Pronouns: Indirect object pronouns
mir
dir
ihm
ihr
ihm

feminine
der
einer

plural
den
-n
----

Wir bringen der Frau einen Kuchen.

uns

euch

ihnen

Ihnen

21. Dative Prepositions: Very Angry Alligators Bite Many Noisy Zoo Stragglers
von
aus
ausser
bei
mit
nach zu
seit
22. Genitive Case: Shows possession
masculine
des
-(e)s
eines
-(e)s

neuter
des
-(e)s
eines
-(e)s

Mein Vater ist der Sohn meines Opas.


Freundin?

feminine
der
einer

plural
der
----

Siehst du nicht das Auto meiner

23. Genitive Prepositions: Wally Walrus talks a lot


whrend
wegen trotz (an)statt

----------------------------------------------------------------------------

Organization of sentences and paragraphs


24. Chronological Order
heute Morgen, am Vormittag, am Nachmittag, am Abend
heute, morgen, gestern
letzte Woche, nchste Woche, letztes Jahr, nchstes Jahr
am Wochenende, am Dienstag, am Freitag
25. Logical Order
zuerst, dann, danach, zuletzt
erstens, zweitens, drittens
26. Spacial Order
zu Hause, in der Schule, im Eiscaf

Deutsch IV: Writing Checklist


Sentence Structure
1. Verb Second Rule: Make sure the conjugated verb is second!
Ich spiele Gitarre gern.

Gitarre spiele ich gern.

2. Modal Verbs: Infinitive goes at the end


Ich kann nach Hause gehen.
Du sollst das Buch lesen.
Klavier spielen.

Wir mchten

3. Coordinating Conjunctions: Dont effect word order


Ich habe einen Hund, aber ich mchte eine Katze.
nach Hause?

Kommt Erika mit oder geht sie

4. Subordinating Conjunctions: Verb at end of phrase


Ich wei, dass ich um acht Uhr nach Hause gehen muss.
Sie geht nicht zur Schule, weil sie krank ist.
Was machst du, wenn du zu Hause bist?
5. Time Manner Place: Time (when), manner (how), place (where)
Die Freunde gehen um 8 Uhr zu Fu ins Kino.
Wir fahren um halb sieben mit dem Auto nach Hause.

6. Relative Pronouns: verb at end of clause


Ich schreibe an meinen Freund, den ich seit Januar kenne.
Die Frau, mit der ich telefoniert hatte, war nicht zu Hause.
----------------------------------------------------------------------------

Verb Tenses
7. Present Tense: Make sure you have the correct verb endings!
-

Regular Verbs
Stem-Changing Verbs
Irregular Verbs: sein, haben, wissen
Separable Prefix Verbs
Inseparable Prefix Verbs: (er-, be-, ge-, ver-)

Reflexive Verbs
ich dusche mich
wir duschen uns
du duschst dich
ihr duscht euch
er/sie/es duscht sich sie/Sie duschen sich

8. Future Tense: Use werden and an infinitive!


Ich werde oft im Sommer schwimmen.
sprechen.

Die Kinder werden miteinander

9. Imperative: Giving commands only exists in the du, ihr, Sie, and wir forms
Spiel!
Spielt!
Spielen Sie, bitte!
Spielen wir!
Komm mit!
Kommt mit!
Kommen Sie mit, bitte!
Kommen wir mit!
Iss!
Esst!
Essen Sie, bitte!
Essen wir!

10.Perfect Tense: haben/sein + past participle


Past Particple (weak verbs): ge + stem + t
gespielt, gemacht, gewohnt
(strong verbs): ge + stem (spelling change) + en
geschwommen,
geschlafen, gegessen
haben most verbs
object

sein verbs with a change of state/motion; NO direct

Wir haben die Hausaufgaben gemacht.

Er ist nicht mitgekommen.

11.Imperfect: narrative past


Weak Verbs: stem + -te + endings

Strong Verbs: irregular stem + endings

Letzte Woche spielte ich Fuball.


Salzburg.

Letzes Jahr fuhren wir mit dem Zug nach

12.Pluperfect: Even farther in the past than the Perfect or Imperfect


haben/sein (Imperfect forms) + past participle
Ich hatte diesen Film schon einmal gesehen. Waren sie lang geblieben?

13.Konjunktiv II: if it would or could happen (hypothetical situations and wishes)


sein ware
haben htte
all other verbs: wrden + infinitive

modal verbs (based on imperfect form)

Ich wrde nach Deutschland fliegen, wenn ich Geld htte.


bisschen?

Mchtest du ein

14.Passive Voice: werden + past participle


Nach dem zweiten Weltkrieg wurde Deutschland wieder aufgebaut.

----------------------------------------------------------------------------

Nouns
15. Gender: Make sure you know the correct gender of nouns!
masculine: der Junge, der Kuli
feminine: die Frau, die Fahne
Mdchen, das Buch

neuter: das

16. Plural Forms: Make sure you know the correct plural form!
der Junge die Jungen
die Lehrerin die Lehrerinnen
die Babys

das Baby

17.Capitalization: Nouns are always capitalized!


Die Kinder essen eine Pizza mit Tomaten und Kse.

----------------------------------------------------------------------------

Cases
18.Nominative: The subject of the sentence.
masculine
der
ein

neuter
das
ein

Die Frau fhrt mit dem Auto.


19. Nominative Pronouns: Subject pronouns
ich
du
er
sie
es

feminine
die
eine

plural
die
----

Der Lehrer kommt ins Klassenzimmer.


wir

ihr

sie

Sie

20.Accusative: The direct object of the sentence.


masculine
den
einen
Ich lese ein Buch.

neuter
das
ein

feminine
die
eine

plural
die
----

Wir bringen einen Kuchen. Hast du die Antwort?

21. Accusative Pronouns: Direct object pronouns


mich
dich
ihn
sie
es
uns

euch

sie

22. Accusative Prepositions: Baby Oscar Gets Up for Deutsch


bis
ohne
gegen
um
fr

Sie
durch

23.Dative: The indirect object of the sentence.


masculine
dem
einem

neuter
dem
einem

Ich gebe dem Mann ein Buch.


24. Dative Pronouns: Indirect object pronouns
mir
dir
ihm
ihr
ihm

feminine
der
einer

plural
den
-n
----

Wir bringen der Frau einen Kuchen.

uns

euch

ihnen

Ihnen

25. Dative Prepositions: Very Angry Alligators Bite Many Noisy Zoo Stragglers
von
aus
ausser
bei
mit
nach zu
seit

26. Genitive Case: Shows possession


masculine
des
-(e)s
eines
-(e)s

neuter
des
-(e)s
eines
-(e)s

Mein Vater ist der Sohn meines Opas.


Freundin?

feminine
der
einer

plural
der
----

Siehst du nicht das Auto meiner

27. Genitive Prepositions: Wally Walrus talks a lot


whrend
wegen trotz (an)statt
28. Two-Way Prepositions: Motion with accusative, location with dative
an
auf
hinter
in
neben
ber
unter
zwischen

vor

29. Adjective Endings: Based on gender, case AND the article!

----------------------------------------------------------------------------

Organization of sentences and paragraphs


30. Chronological Order
heute Morgen, am Vormittag, am Nachmittag, am Abend
heute, morgen, gestern
letzte Woche, nchste Woche, letztes Jahr, nchstes Jahr
am Wochenende, am Dienstag, am Freitag
31. Logical Order
zuerst, dann, danach, zuletzt
erstens, zweitens, drittens
32. Spacial Order
zu Hause, in der Schule, im Eiscaf

----------------------------------------------------------------------------

Style
33.Use of idioms and expressions
Ich bin dafr, dass man ab 18 whlen darf.
Man darf nicht aus einer Mcke einen Elefanten machen.
34.Varied Sentence Structure
Im Groen und Ganzen bin ich der Meinung, dass Vegetarier gesunder als
Fleischesser sind.