Plan Unidad Didáctico 2012

UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"
DEPARTAMENTO PEGADOGICO
PLAN DE UNIDAD
AO LECTIVO 2012 - 2013
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
4TO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
OPTATIVA
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
18
Nmero de actividades propuestas:
10
EL MUNDO A TRAVES DE UNA VENTANA
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
COMPRENDER Y UTILIZAR MICROSOFT WINDOWS COMO UNA HERRAMIENTA PARA EJECUTAR PROGRAMAS Y ORGANIZAR
ARCHIVOS Y CARPETAS EN LA COMPUTADORA.
DESTREZAS
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE La computadora

FORMAN PARTE DE LAS VENTANAS DE
Software y Hardware
WINDOWS.
Tipos de Computadora
Utilizar la Memoria Flash
CAMBIAR LA VISTA DE ARCHIVOS Y
Enivar archivos a la Flash
CARPETAS
Exploremos la computadora con
Windows XP
UTILIZAR EL BOTON CARPETAS PARA
Activar el explorador de windows
EXPLORAR LOS DOCUMENTOS EN
Cambiar la vista de archivos y
WINDOWS.
carpetas.
Activar el boton carpetas
VER LOS DOCUMENTOS RECIENTES
Ver los documentos recientes
Buscar archivos
BUSCAR ARCHIVOS
Te cuento lo que s
Actividades multiples sobre el
bloque curricular 1 que hemos
trabajado.
RECURSOS
LOS TEXTO
DEL
CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ESTUDIANTES ESTUDIANTE.
-
HACER
UNA
LLUVIA
DE
IDEAS
DE
SOBRE MICROSOFT WINDOWS.

- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA ACTIVAR EL COMPUTADORA
EXPLORADOR DE WINDOWS Y DESARROLLAR LAS
PERSONAL.
ACTIVIDADES DE REFUERZO.
SITIOS
- SEGUIR EL PROCEDIMIENTO PARA CAMBIAR LA SOBRE
WEB
VISTA DE ARCHIVOS Y CARPETAS.

MICROSOFT
- REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE REFUERZO.
WINDOWS.
- APLICAR EL CAMBIO DE VISTA DE CARPETAS DE
MIS DOCUMENTOS Y COMPARAR LA INFORMACIN
DISPONIBLE EN CADA VISTA.
- REALIZAR LOS PASOS PARA ACTIVAR EL BOTON
CARPETAS.
- EXPLORAR LOS ARCHIVOS ALMACENANDO A
TRAVES DE CARPETAS DE NAVEGACION.
- LEER LOS PASOS PARA VER LOS DOCUMENTOS
RECIEN UTILIZADOS.
EVALUACION
-ACTIVA
EL
WINDOWS.
EXPLRADOR
DE
- RECONOCE LOS ELEMENTOS DEL

EXPLORADOR DE WINDOWS.
- CAMBIA LA VISTA A CARPETAS Y
ARCHIVOS.
EXPLORA
LAS
CARPETAS,
ACTIVANDO EL BOTON CARPETAS.
- ENCUENTRA LOS DOCUMENTOS
RECIEN UTILIZADOS EN WINDOWS.
- ENCUENTRA LOS ARCHIVOS QUE
CONTENGAN LA PALABRA QUE SE
INDIQUE.
-EJEMPLIFICAR CASOS EN LO QUE ES

CONVENIETE EL USO DE ESTE ACCESO DIRECTO.
SEGUIR COMO BUSCAR ARCHIVOS.
BUSCAR ARCHIVOS CREADOS PREVIAMENTE
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
Diagnstica, formativa, sumativa lecciones orales y escritas. Investigaciones. Tareas diarias. Consultas escritas. Trabajos de aplicacin, deberes,
actuacin en clase, trabajo en equipos, talleres, prcticas en el laboratorio y exmenes.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA
Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade
Director (a) de rea:

Coordinador (a) de curso:
Fecha de presentacin:
F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
4TO.
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
12
OPTATIVA
ESCRIBAMOS SOBRE NUESTRO PAIS
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
UTILIZAR WORD CO MO RECURSO PARA ESCRIBIR TEXTOS, CON SANGRAS Y VIETAS, RESALTADO DE TEXTOS, INTERLINEADO E
IMPRIMIR DOCUMENTOS.
DESTREZAS
CONTENIDOS
- ESCRIBIR TEXTOS.
Escribamos sobre nuestro pas.
- CORTAR, COPIAR Y PEGAR TEXTO,
Copiar y pegar textos
- APLICAR SANGRIAS AL TEXTO.
Cortar y pegar textos
- INSERTAR VIETAS A UNA LISTA.
Aplicar sangras
CAMBIAR
MAYUSCULAS
A
Insertar vietas a una lista
MINUSCULAS.
Cambiar el interlineado
- UTILIZAR LAS HERRAMIENTAS DE
Imprimir documentos
EFECTOS DE TEXTO.
Te cuento lo que s
- CAMBIAR EL INTERLINEADO DEL
Actividades mltiples sobre el
PARRAFO.
- IMPRIMIR UN DOCUMENTO.
trabajado.
RECURSOS
EVALUACION
-ESCRIBE UN TEXTO UTILIZANDO

LOS DEDOS.
- COPIA Y PEGA TEXTOS.
COMPUTADORA
- CORTA Y PEGA TEXTOS.
PERSONAL.
- APLICA SANGRIAS.
SITIOS
WEB - APLICA VIETAS A LISTAS.
- CAMBIAR LAS MAYUSCULAS POR
SOBRE
ECUADOR.
MINUSCULAS Y VICEVERSA.
- RESALTA LOS TEXTOS QUE SE
INDIQUEN.
-CAMBIA EL INTERLINEADO DE UN
PARRAFO.
- IMPRIME UN DOCUMENTO.
LOS TEXTO
DEL
CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ESTUDIANTES ESTUDIANTE.
-
HACER
UNA
LLUVIA
DE
IDEAS
DE
SOBRE WORD.
- LEER Y REALIZAR LOS EJERCICIOS SOBRE LA
POSICIPN DE LOS DEDOS EN LAS TECLAS.
- REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS DE CORTAR COPIAR Y PEGAR TEXTOS.
- DIALOGAR CON LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS
DIFERENCIAS ENTRE COPIAR Y CORTAR TEXTOS.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA APLICAR
SANGRIAS A UN PARRAFO.
- SEGUIER EL PROCEDIMIENTO PARA APLICAR
VIETAS A UNA LISTA.
- LEER LOS PASOS PARA CAMBIAR DE MINUSCULAS
A MAYUSCULAS Y APLICARLO EN UNA PALABRA
DIGITADA.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA RESALTAR
TEXTOS.
- UTILIZAR DIFERENTES COLORES PARA RESALTAR
PALABRAS CLAVE EN UN PARRAFO.
- SEGUIER EL PROCEDIMIENTO PARA CAMBIAR EL
INTERLINEADO DE UN PARRAFO.
- LEER LOS PASOS PARA IMPRIMIR UN TEXTO.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
4TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
16
OPTATIVA
UTILIZAR MICROSOFT EXCEL COMO RECURSO PARA REALIZAR OPERACIONES MATEMATICAS Y REPRESENTAR VALORES DE
FORMAS GRAFICAS.
DESTREZAS
CONTENIDO
- APLICAR ESTILO AL CONTENIDO DE Excel y el emocionante mundo del

LAS CELDAS.
ftbol.
Cambiar el formato del texto.
- APLICAR EL FORMATO DE NUMERO A
Cambiar el formato de nmero.
LAS CELDAS.
Cambiar la alineacin.
Combinar y centrar las celdas.
- ALINEAR Y CENTRAR CONTENIDOS.
Ajustar el ancho de la celda.
Realizar clculos en excel.
- COMBIANR Y CENTRAR LAS CELDAS.
Sumar cantidades
Restar cantidades
- CAMBIAR EL TAMAO DE LAS CELDAS.
Multiplicar nmeros
Dividir nmeros
- APLICAR BORDES A LAS CELDAS.
Te cuento lo que s
- RESOLVER PROBLEMAS MEDIANTE
OPERACIONES MATEMATICAS.
trabajado.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
REA:
EXCEL Y EL EMOCIONANTE MUNDO DEL FUTBOL
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
RECURSOS
- HACER UNA LLUVIA DE IDEAS DE LOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ESTUDIANTES
SOBRE MICROSOFT EXCEL.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA PONER
NEGRITA, CURSIVA Y SUBRAYADO EN CELDAS.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA CAMBIAR EL
FORMATO DE NUMERO.
- SEGUIR LOS PASOS PARA ALINEAR EL
CONTENIDO DE LAS CELDAS,
- LEER LOS PASOS PARA COMBINAR Y CENTRAR
LAS CELDAS.
ESCRIBIR
TEXTO
EN
VARIAS
CELDAS
CONSECUTIVAS Y VERIFICAR CUAL ES EL QUE SE
CONSERVA AL UTILIZAR COMBINAR Y CENTRAR.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA AJUSTAR EL
ANCHO DE CELDA.
- LEER LOS PASOS PARA APLICAR BORDES A LAS
CELDAS.
- EXPLICAR LOS ELEMENTOS DE LA HOJA DE
CALCULO Y SU UTILIDAD PARA REALIZAR
CALCULOS.
-SEGUIR LOS PROCEDIMIENTOS PARA REALIZAR
SUMAS Y RESTAS.
- SEGUIR EL PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR
MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES.
REFORZAR
LOS
CONOCIMIENTOS
CON
ACTIVIDADES.
EVALUACION
TEXTO
DEL - APLICA NEGRITA, CURSIVA Y
ESTUDIANTE.
SUBRAYADO EN EL CONTENIDO DE
LAS CELDAS.
COMPUTADORA
- CAMBIA EL FORMATO DE NUMERO.
PERSONAL.
- ALINEA EL CONTENIDO DE LAS
SITIOS
WEB CELDAS.
SOBRE FUTBOL. - COMBINA Y CENTRA LAS CELDAS.
- COMBINA EL ANCHO DE LAS

CELDAS.
- APLICA BORDES.
- SUMA Y RESTA DE CANTIDADES.
- MULTIPLICA Y DIVIDE CANTIDADES.
|
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
4TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
12
LUGARES FANTASTICOS DEL ECUADOR EN POWER POINT
TEMA DEL BLOQUE
COMPRENDER LOS CONCEPTOS Y EL VOCABULARIO PROPIOS DE POWER POINT Y UTILIZARLOS COMO RECURSOS PARA REALIZAR
PRESENTACIONES A TRAVES DE TEXTOS, GRAFICOS Y ANIMACIONES.
DESTREZAS
CONTENIDOS
-MODIFICAR EL TAMAO DE TEXTO Y EL Conozcamos sobre las tecnologas de

COLOR
DEL
FONDO
DE
UNA la informacin y comunicacin.
DIAPOSITIVA.
Cambiar el formato de la
diapositiva.
INSERTAR AUTOFORMAS.
Insertar autoformas.
Aadir efectos de formas.
APLICAR EFECTOS A LAS FORMAS.
Aadir transiciones.
Agregar animaciones.
APLICAR
TRANSICIONES
ENTRE
Te cuento lo que s.
DIAPOSITIVAS.
ANIMAR LOS ELEMENTOS DE LAS
trabajado.
DIAPOSITIVAS.
HACER
UNA
LLUVIA
DE
IDEAS
DE
RECURSOS
EVALUACION
DEL - CAMBIAR EL
ESTUDIANTE.
DIAPOSITIVAS.
LOS TEXTO
CONOCIMIENTOS PREVIOS DE POWER POINT.

- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA MODIFICAR
DISEO
DE
LA
EL DISEO DE LAS DIAPOSITIVAS, REPETIR EL COMPUTADORA

PROCEDIMIENTO PARA VARIOS DISEOS.
- SEGUIR LOS PASOS PARA CAMBIAR EL COLOR AL
PERSONAL.
SITIOS
TEXTO.
SOBRE
- APLICAR EL PROCEDIMIENTO PARA INSERTAR ECUADOR.
AUTOFORMAS.
- ESCRIBIR TEXTOS CON DIFERENTES TIPOS DE
AUTOFORMAS Y REPETIR EL PROCESO.
- REFORZAR EL CONOCIMIENTO CON
TIVIDADES.
- APLICAR EL PROCEDIMENTO PARA APLICAR
TRANSICIONES ENTRE DIAPOSITIVAS.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA ANIMAR DE
DIFERENTES FORMAS CADA ELEMENTO DE LAS
DIAPOSITIVAS.
WEB
CAMBIA EL COLOR DE TEXTO.
LAS
ACTIVIDADES.
- APLICAR EL PROCEDIMIENTO PARA PONER
EFECTOS A LAS FORMAS.
- REFORZAR EL CONOCIMIENTO CON LAS AC
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
OPTATIVA
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
INSERTAR AUTOFROMAS.
APLICAR EFECTOS A LAS FORMAS.
APLICA
TRANSICIONES
DIAPOSITIVAS.
ENTRE
ANIMA LOS ELEMENTOS DE LAS

DIAPOSITIVAS
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
4TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
14
OPTATIVA
CONOZCAMOS LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO A TRAVES DEL INTERNET
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
UTILIZAR INTERNET Y CONOCER SU FUNCIONAMIENTO COMO VIA DE ACCESO A LA INFORMACION Y MEDIOS DE COMUNICACIN, A
TRAVES DE SERVICIOS COMO MENSAJERI INSTANTANEA Y REDES SOCIALES.
DESTREZAS
CONTENIDOS
- RECONOCER LOS OORINCIPALES Conozcamos las 7 maravillas del

NAVEGADORES
WEB
Y
LOS mundo a travs del Internet.
CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA
Acceder a la informacin en
NAVEGACION.
Internet.
- CONOCER EL NAVEGADOR INTERNET
Conocer los dominios Web.
EXPLORER.
Abrir el navegador.
- IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS DE LA
Conocer los elementos del
VENTANA DEL NAVEGADOR.
Navegador.
- INGRESAR A DIRECCIONES DE
Ingresa direcciones de Internet.
INTERNET.
Navegar por hipervnculos
- NAVEGAR EN INTERNET A TRAVES DE
Conocer buscadores en Internet
HIPERVINCULOS.
Conocer Windows Live
CONOCER
BUSCADORES
EN
Conocer la mensajera
INTERNET.
instantnea.
- CREA UNA CUENTA EN WINDOWS LIVE
Conocer las redes sociales.
-CONOCER
LA
MENSAJERIA
Te cuento lo que s.
INSTANTANEA.
- CONOCER LAS REDES SOCIALES
trabajado.
HACER
UNA
LLUVIA
DE
IDEAS
DE
RECURSOS
CONOCIMIENTOS PREVIOS DE INTERNET.

LEER
Y
REALIZAR
LAS
ACTIVIDADES
ACCESO
COMO ACCEDER A ELLOS.

INTERNET.
- INGRESAR A UNA PAGINA WEB E INDICAR LOS
ELEMENTOS.
- REALIZAR ACTIVIDADES PARA EFORZAR EL
PARA INGRESARLOS POR
INTERNET Y VISUALIZARLOS.
- IDENTIFICAR LOS HIPERVINCULOS DISPONIBLES
PARA ABRIR UNA CUENTA DE WINDOWS LIVE.
- LEER Y EXPONER UN EJEMPLO DEL USO DE LA
-ENUMERA LOS ELEMENTOS DE UNA

VENTANA DEL NAVEGADOR.
- INGRESA A UNA DIRECCION DE
A INTERNET.
-SEALA
Y
UTILIUZA
UN
HIPERVINCULO.
- BUSCA INFORMACION EN GOOGLE
- ABRE UNA CUENTA EN WINDOWS
LIVE.
- DESCRIBE COMO FUNCIONA LA
MENSAJERIA INSTANTANEA.
- DESCRIBE QUE SON LAS REDES
SOCIALES.
COMPUTADORA
PROPUESTAS.
PERSONAL.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA NAVEGAR.
- DIALOGAR SOBRE OTROS NAVEGADORES Y
CONOCIMIENTO.
- SEGUIR LOS PASOS
EVALUACION
DEL - DESCRIBE QUE ES EL INTERNET.

ESTUDIANTE.
- ABRE UN NAVEGADOR.
LOS TEXTO
MENSAJERIA INSTATNTANEA.
ENUMERAR EJEMPLOS DE REDES SOCIALES, SUS
USOS Y APLICACIONES EN LA COMUNICACION
ACTUAL.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
5TO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
18
OPTATIVA
10
ORDENEMOS NUESTROS ARCHIVOS
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
COMPRENDER Y UTILIZAR MICROSOFT WINDOWS COMO UNA HERRAMIENTA PARA EJECUTAR PROGRAMAS Y ORGANIZAR
ARCHIVOS Y CARPETAS EN LA COMPUTADORA.
DESTREZAS
- CONOCER WINDOWS XP
CONTENIDOS
La Computadora
Perifricos de la computadora.
' SELECCIONAR ARCHIVOS
Puertos y conectores.
Ordenenos nuestros archivos
- COPIAR ARCHIVOS
Conocer Windows XP
Seleccionar archivos
- MOVER ARCHIVOS
Copiar archivos
Mover archivos
- CAMBIAR EL NOMBRE DE LOS
Cambia el nombre de los archivos
ARCHIVOS.
Envia archivos a la papelera
Restaurar los archivos a la
- ENVIAR ARCHIVOS A LA PAPELERA DE
papelera.
RECICLAJE
Eliminar archivos de la papelera.
Te cuento lo que s
-ELEIMINAR Y RESTAURAR ARCHIVOS ' Actividades multiples sobre el
DE PAPELERA DE RECICLAJE.
trabajado.
RECURSOS
EVALUACION
DEL - ENUMERA LAS CARACTERISTI-CAS

PRINCIPALES DE WINDOWS XP.
LOS ESTUDIANTES SOBRE WINDOWS XP Y LAS ESTUDIANTE.
- RECUPERAR LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE TEXTO
CARACTERISTICAS DEL SIST. OPER.
REALIZAR
EL
PROCEDIMIENTO
- SELECCIONAR UN ARCHIVO.
- COPIA UN ARCHIVO.
- MUEVE UN ARCHIVO.
- CAMBIA DE NOMBRE A UN ARCHIVO.
DIRECCIONES
ELECTRNICAS - ENVIA UN ARCHIVO A LA PAPELERA
SOBRE
DE RECICLAJE.
MICROSOFT
- ELIMINA UN ARCHIVO DE LA
WINDOWS.
PAPELERA DE RECICLAJE.
COMPUTADORA
PARA PERSONAL.
SELECCIONAR VARIOS ARCHIVOS DESDE EL MENU
EDICION.
- SEGUIR
EL PROCEDIMIENTO
ARCHIVOS.
- REALIZAR
LOS
PASOS
PARA
PAEA COPIAR
MOVER
LOS
ARCHIVOS CON UN EJEMPLO PRACTICO.

ELECCIONAR Y COPIAR LOS ARCHIVOS DE LA
CARPETA MIS DOCUMENTOS Y MOVERLOS A OTRA
CARPETA.
- DIALOGAR CON LOS ESTUDIANTES SOBRE LA
DIFERENCIA ENTRE COPIAR Y MOVER ARCHIVOS.
- LEER LOS PASOS PARA CAMBIAR EL NBOMBRE A
UNA CARPETA Y REALIZAR ACTIVIDAD.
- DIALOGAR CON LOS ESTUDIANTES SOBRE LA
IMPORTANCIA DE MANTENER ORDENADOS LOS
ARCHIVOS DE LA COMPUTADORA Y SOBRE LA
UTILIDAD DE LA PAPELERA DE RECICLAJE.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
5TO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
15
OPTATIVA
ESCRIBAMOS SOBRE EL CIUDADANO DE NUESTRO PLANETA TIERRA
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
UTILIZAR MICROSFOT WORD COMO RECURSO PARA DAR FORMATO Y MODIFICAR DOCUMENTOS QUE INCLUYEN TEXTO EN
WORDART, IMGENES PREDISEADAS Y AUTOFORMAS.
DESTREZAS
CAMBIAR EL FORMATO DE TEXTO.
CONTENIDOS
Escribamos sobre el cuidado de nustro

planteta.
INSERTAR IMGENES PREDISEADAS
Cambiar el formato
Insertar imgenes prediseadas
APLICAR
HERRAMIENTAS
DE
Aplicar herramientas de imgenes
IMGENES.
Aplicar estilo a las imgenes
Conocer Word Art
APLICAR EL ESTILO A LAS IMGENES.
Aplicar efectos 3d en Word Art
Insertar autoformas
CONOCER WORDART.
Utilizar herramientas de dibujo
Te cuento lo que s
APLICAR EFECTOS 3D EN WORDART.
' Actividades multiples sobre el
INSERTAR AUTOFORMAS.
trabajado.
UTILIZAR HERRAMIENTAS DE DIBUJO.
RECURSOS
EVALUACION
DEL -CAMBIA EL FORMATO DEL TEXTO.

INSERTA
UNA
IMAGEN
LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS HERRMIENTAS ESTUDIANTE.
RECUPERAR MIS CONOCIMIENTOS PREVIOS DE TEXTO
PREDISEADA.
- UTILIZAR HERRAMIENTAS DE
IMAGEN PARA EDITAR IMGENES
PREDISEADAS.
DIRECCIONES
DECORA UN
TEXTO CON
ELECTRNICAS SOBRE
EL WORDART.
CUIDADO
DEL - APLICA EFECTO DE TEXTO 3D AL
PLANETA.
TEXTO EN WORDART.
INSERTA AUTOFORMAS.
- EDITA AUTOFORMAS CON LAS
HERRAMIENTAS DE DIBUJO.
PARA APLICAR FORMATOS EN WORD.

COMPUTADORA
- REFORZAR LOS CONOCIMIENTOS PROPUESTOS. PERSONAL.
- DIALOGAR CON LOS ESTUDIANTES SOBRE EL
DISEO DE DOCUMENTOS.
- LEER LOS PASOS PARA INSERTAR IMAG.
- NAVEGAR X LAS COLECCIONES DE OFFICE.
- APLICAR EFECTOS EN 3D CON WORDART.
SEGUIR
LOS
PASOS
PARA
INSERTAR
AUTOFORMAS.
- AMPLIAR LA EDICION DE AUTOFORMAS CON UN
ESTILO PREDETERMINADO Y CON COLORES DE
VORDE Y RELLENO, PERSONALIZADO POR LOS
ESTUDIANTES.
- LEER LOS TEXTOS Y DIALOGAR CON LOS
ESTUDIANTES
SOBRE
APLICAR
HERRAMIENTAS
LAS
LA
IMPORTANCIA
DE
TECNOLGICAS
PARA DISMINUIIR LAS EMANACIONES DE CO2
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
5TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
REA:
15
OPTATIVA
CONOZCAMOS LA IMPORTANCIA DE LAS VITAMINAS CON EXCEL
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
UTILIZAR LAS OPCIONES DE MICROSFOT EXCEL PARA MODIFICAR LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN UNA HOJA DE CALCULO,
MEDIANTE LA APLICACIN DE PROCEDIMIENTOS APRENDIDOS.
DESTREZAS
COPIAR Y MOVER DATOS.
- INSERTAR FILAS Y COLUMNAS
- ELIMINAR FILAS Y COLUMNAS
- INSERTAR HOJAS DE CALCULO
- ELIMINAR HOJAS DE CALCULO.
CONTENIDOS
Conozcamos la importancia de las

vitaminas con Excel.
Copiar y mover datos
Insertar filas
Eliminar filas
Insertar columnas
Eliminar columnas
Ocultar columnas
Insertar hojas de clculo
Eliminar hojas de clculo
Cambiar el orden de las hojas de
clculo.
Te cuento lo que s
trabajado.
RECURSOS
EVALUACION
DEL - COPIA DE DATOS EN UNA CELDA.

ESTUDIANTE
- MUEVE LOS DATOS A OTRA CELDA Y
LOS ESTUDIANTES SOBRE EL PROGRAMA DE
A OTRA HOJA DE CLCULO.

- INSERTAR FILAS.
- ELIMINAR FILAS.
DIRECCIONES
ELECTRINICAS - INSERTAR COLUMNAS.
- ELIMINAR COLUMNAS.
SOBRE
VITAMINAS.
- INSERTAR HOJAS DE CLCULO.
- ELIMINA HOJAS DE CLCULO.
COMPUTADORA
EXCEL Y SUS ELEMENTOS.
- REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS Y LA ACTIVIDAD
PARA COPIAR Y MOVER DATOS.
- LLEVAR A CABO EL PROCEDIMIENTO PARA INSERTAR FILAS Y ELIMINAR FILAS.
- LLEVAR EL PROCEDIMIENTO PARA INSERTAR
COLUMNAS Y ELIMINAR COLUMNAS.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA OCULTAR
COLUMNAS.
- SEGUIR LOS PASOS PARA CAMBIAR EL ORDEN DE
LAS HOJAS DE CALCULO.
- RECONSTRUIR LOS PROCEDIMIENTOS Y CREAR
VARIAS HOJAS DE EXCEL CON DATOS REALES
SOBRE LAS VITAMINAS Y SU IMPORTANCIA PARA LA
SALUD.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
5TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
OPTATIVA
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
15
EXPONGAMOS CON POWER POINT SOBRE LOS PERSONAJES DESTACADOS DEL ECUADOR
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
UTILIZAR LAS FUNCIONES DE POWER POINT COMO RECURSOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES CON DISTINTA APARIENCIA, QUE
INCLUYAN ANIMACIONES Y PLANTILLAS
DESTREZAS
APLICAR DISEO
CAMBIAR EL FONDO.
COMBINAR COLORES.
COMBINAR ANIMACIONES.
PERSONALIZAR WORDART.
CAMBIAR LAS VISTAS DE LAS
DIAPOSITIVAS.
CONTENIDOS
Expongamos con Power Point sobre

los
personajes
destacados
del
Ecuador.
Aplicar diseo
Cambier el fondo
Combinar colores
Combinar animaciones
Personaliza Word Art
Cambiar las vistas de las
diapositivas.
Te cuento lo que s
trabajado.
RECURSOS
EVALUACION
DEL
- APLICA UN
ESTUDIANTE.
DIAPOSITIVA.
DE

LOS
ESTUDIANTES
SOBRE
LOS
TEMAS
DISEO
UNA
- CAMBIA EL FONDO DE UNA

DIAPOSITIVA.
REALIZA COMBINACIN DE COLORES
DIRECCIONES
ELECTRONICAS EN UNA DIAPOSITIVA.
- REALIZA COMBINACIONES DE
SOBRE
PERSONAJES
ANIMACION.
DESTACADOS
- PERSONALIZA CON WORDART.
DEL ECUADOR
- CAMBIA DE VISTAS A LAS
DIAPOSITIVAS.
ESTUDIO.
COMPUTADORA
- REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA UTILIZAR
TEMAS PREDETERMINADOS DE DISEO.
- REALIZAR EL PROCEDIMIENTO PARA CAMBIAR EL
FONDO DE LA DIAPOSITIVA.
- REALIZAR LA PRACTICA Y UTILIZAR UN TEMA DE
DISEO ELEGIDO POR LOS ESTUDIANTES.
- SEGUIR LOS PASOS DE LA PAGINA PARA APLICAR
COMBINACION DE COLORES.
- LEER LOS PASOS DE LAS PAGINAS PARA
COMBINAR
ANIMACIONES
REALIZAR
LA
ACTIVIDAD PROPUESTA PARA REALIZAR WORDART.

RECONSTRUIR
LOS
PROCESOS
CON
ORGANIZADORES GRAFICOS.
- DIALOGAR CON LOS ESTUDIANTES SOBRE EL
USO DE CADA UNA DE LAS OPCIONES DE VISTAS Y
SU DIFERENCIAS.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
5TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
OPTATIVA
CONOZCAMOS SOBRE LAS AREAS PROTEGIDAS DE ECUADOR CON INTERNET
TEMA DEL BLOQUE
UTILIZAR EL INTERNET COMO VIA DE ACCESO A LA INFORMACIN SOBRE UN TEMA, A TRAVS DE BUSCADORES, ADMINISTRAR LAS
HERRAMIENTAS DE INTERNET EXPLORER Y COMUNICARSE A TRAVS DE LOS SERVICIOS WEB DE WINDOWS LIVE MSN Y HI5.
DESTREZAS
CONTENIDOS
GUARDAR PAGINAS WEB

GUARDAR IMGENES DE INTERNET.
DETENER Y ACTUALIZAR UNA PAGINA
WEB
GUARDAR UNA PGINA EN LA LISTA DE
FAVORITOS.
ABRIR UNA PAGINA DE LA LISTA DE
FAVORITOS.
UTILIZAR EL BUSCADOR GOOGLE.
BUSCAR IMGENES CON EL GOOGLE.
UTILIZAR OTROS BUSCADORES.
CONOCER
WINDOWS
MESSENGER.
ENVIAR MENSASJES CON MSN.
ABRIR UNA CUENTA EN HI5.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
LIVE
Conozcamos las reas protegidas del

Ecuador con Internet.
Guardar pginas web
Guardar imgenes en internet
Detener y actualizar la descarga de
una pgina web
Guardar una pgina en la lista de
favoritos.
Abrir una pgina de la lista dce
favoritos.
Utilizar el buscador Google
Buscar imgenes en Google
Utilizar otros buscadores
Conocer windows live messenger
Enviar mensajes con MSN
Abrir una cuenta en HI5
te cuento lo que s
trabajado.
RECURSOS
EVALUACION
DEL - GUARDA PAGINAS WEB

ESTUDIANTE
- GUARDA IMGENES DE INTERNET

LOS ESTUDIANTES SOBRE INTERNET.
- REALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS PARA GUARDAR
PAGINAS WEB E IMGENES.
- SEGUIR LOS PASOS PARA ACTUALIZAR
DETENER LA DESCARGA DE UNA PAGINA WEB.

- ABRIR PAGINAS DE INTERES Y GUARDARLAS EN
LA LISTA DE FAVORITOS.
- UTILIZAR LA LOSTA
DE
FAVORITOS
ACCEDER A LA PAGINA WEB.

- SEGUIR LOS PASOS PARA NAVEGAR
PARA
CON
GOOGLE.
- BUSCAR IMGENES RELACIONADAS SOBRE EL
AREA PROTEGIDA DEL ECUADOR.
- LEER Y DIALOGAR SOBRE LOS BUSCADORES
DISPONIBLES EN INTERNET.
SEGUIR LOS PASOS PARA ABRIR UNA CUENTA EN
WINDOWS LIVE MSN
SEGUIR LOS PASOS PARA ENVIAR Y RECIBIR
COMPUTADORA
INTERNET
- DETIENE LA DESCARGA DE UNA

PAGINA WEB.
ACTUALIZA LA DESCARGA DE UNA
PAGINA WEB.
- GUARDA UNA PAGINA WEB EN LA
LISTA DE FAVORITOS.
BUSCA
INFORMACION
CON
GOOGLE.
- BUSCA IMGENES CON GOOGLE.
- UTILIZA OTROS BUSCADORES EN
INTERNET.
- ACTIVA UNA CUENTA EN WINDOWS
LIVE MESSENGER.
- ENVIA MENSAJES CON MSN.
- ABRE UNA CUENTA EN HI5.
MENSAJES EN MSN.
SEGUIR LOS PASOS PARA CREAR UN HI5.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
6TO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
REA:
20
OPTATIVA
PERSONALICEMOS WINDOWS
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
OPTIMIZAR EL USO DE LA COMPUTADORA SEGN LAS NECESIDADES DEL USUARIO, REALIZANDO CAMBIOS EN LA BARRA DE TAREAS Y EN EL MENU DE INICIO,
CREANDO ACCESOS DIRECTOS A PROGRAMAS DE USO FRECUENTE, COMPRIMIENDO Y DESCOMPRIMIENDO ARCHIVOS PARA AHORRAR ESPACIO EN EL DISCO DURO.
DESTREZAS
Personalizar la Barra de tareas.
CONTENIDOS
LA COMPUTADORA
Medidas de almacenamienrto
Personalizar el men Inicio.

Crear accesos directos.
Capacidad de memoria
Comprimir archivos.
RECURSOS
Reforzar los conocimientos previos de los estudiantes Texto del

sobre los contenidos de estudio, mediante ejercicios de
relacin palabra-significado.
Realizar el procedimiento, para personalizar la Barra de
tareas.
Observar los cambios en la Barra de tareas una vez que
Personalizar la barra de tareas
se elijan diferentes opciones de personalizacin y
Personalizar el menu de inicio
compararlos entre s.
Seguir el procedimiento para personalizar el men
Descomprimir archivos.
Crear accesos directos

Comprimir archivos
Descomprimir archivos
Te cuento lo que se
estudiante
Computadora
EVALUACION
Personaliza la Barra de tareas.
Configura el
men Inicio a su gusto.
Crea un acceso directo para un archivo.
Comprime un
archivo.
Descomprime un
archivo.
Inicio.
Realizar una lista de las diferencias y similitudes entre
los procedimientos para personalizar la Barra de tareas y
para personalizar el men Inicio.
Leer los pasos para crear accesos directos, y confirmar
el proceso a travs de la creacin de accesos directos
para diferentes archivos de la computadora.
Leer los pasos y realizar la actividad para comprimir y
descomprimir archivos, y aplicar el procedimiento a
diferentes archivos.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
Esto aprendi
Mundo Pixel
Actividades multiples
sobre el
bloque
curricular
1 que hemos
Diagnstica, formativa,
sumativa
lecciones orales y escritas. Investigaciones. Tareas diarias. Consultas escritas. Trabajos de aplicacin, deberes,
trabajado
actuacin en clase,
trabajo en equipos, talleres, prcticas en el laboratorio y exmenes.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
6TO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
REA:
25
OPTATIVA
ESCRIBAMOS SOBRE LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO
TEMA DEL BLOQUE
UTILIZAR WORD PARA PROCESAR Y EDITAR TEXTOS; REALIZAR LAS CORRECCIONES DE ORTOGRAFIA Y REEMPLAZOS DE
PALABRAS; USAR SINNIMOS; CREAR DOCUMENTOS CON BORDES, FECHA, HORA Y NUMERO DE PAGINA; EMPLEAR EL ZOOM Y LA
VISTA PRELIMINAR
DESTREZAS
Revisar la ortografa.
Utilizar sinnimos.
Buscar y reemplazar palabras.
Ir a una pgina de un documento.
Utilizar Zoom.
Utilizar Vista preliminar.
Poner bordes a un prrafo
documento.
'Insertar nmero de pgina.
'Insertar fecha.
Insertar smbolos.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
CONTENIDOS
ESCRIBAMOS SOBRE LAS SIIETE

MARAVILLAS
DEL MUNDO
Revisar
la ortografia
Utilizar sinonimos
Buscar y reemplazar
palabras
Ir a la
y a un pagina de un documento
Utilizar el zoom
Utilizar la vista preliminar
Poner bordes
desde un parrafo
Poner
bordes a un documento
Insertar Numero de pagina
Insertar fecha y hora
Insertar simbolos
Te cuento
lo que se
Esto aprendi
Mundo Pixel
Actividades
multiples sobre el
trabajado.
RECURSOS
Hacer una lluvia de ideas sobre conocimientos previos Texto
Estudiante
de Word 2007.
Realizar el procedimiento y la actividad para revisar la Computadora
ortografa. Hacer ejercicios de correccin ortogrfica de
textos en la computadora.
Seguir los pasos y realizar la actividad para utilizar
sinnimos.
Observar los diferentes elementos de la ventana de
referencia y las herramientas disponibles, adems de los
sinnimos.
Realizar el procedimiento para buscar y reemplazar
palabras.
Dialogar con los estudiantes sobre la utilidad de la
herramienta Buscar y reemplazar y compararla con la
EVALUACION
Corrige los errores ortogrficos del
texto.
Cambia una palabra por un sinnimo.
Busca y reemplaza palabras en un
texto.
Modifica el Zoom a diferentes
porcentajes.
Utiliza Vista preliminar para visualizar
varias pginas a la vez.
Coloca bordes a los prrafos y a todo el
documento.
Inserta nmeros de pgina y fecha al
documento.
Escoge diferentes smbolos que se
utilizan en computacin y los inserta.
bsqueda y el reemplazo manual. Repetir el proceso

para hallar palabras en un documento extenso.
Seguir los pasos para ir a una pgina especfica de un
documento.
Revisar los comandos disponibles en la Cinta de
opciones de la Vista preliminar.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
6TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
REA:
24
OPTATIVA
CONOZCAMOS EL PLANETA Y SU ATMOSFERA
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
Utilizar Excel para crear tablas con datos numricos, establecer cifras decimales, insertar grficos estadsticos de varios tipos y modificar datos.
DESTREZAS
Copiar formatos.
CONTENIDOS
CONOZCAMOS NUESTRO PLANETA

Y SU ATMOSFERA
Copiar formatos
Insertar tablas.
RECURSOS
Reforzar los conocimientos previos de los estudiantes Texto

sobre los temas de estudio, mediante preguntas de falso Estudiante
o verdadero.
Realizar, paso a paso, el procedimiento para insertar Computadora
Aplicar estilos de tabla.

Insertar tablas
tablas.
Repetir el procedimiento para varias tablas de datos.
Plantear y resolver problemas matemticos con
Aumentar y disminuir decimales.

Insertar grficos estadsticos.
Aplicar estilos de tablas
nmeros decimales, y aumentar o disminuir decimales
Modificar datos de un grfico.
EVALUACION
Copia formatos.
Convierte un rango de datos en una
tabla.
Aumenta o
disminuye decimales.
Inserta grficos a partir de datos
estadsticos.
Modifica los datos en un grfico.
Cambia el estilo de un grfico.
en las respuestas obtenidas.

Seguir los pasos para insertar grficos.
Aplicar encuestas entre los escolares sobre los temas
Aumentar y disminuir decimales

Modificar el estilo de un grfico.
Insertar graficos
Insertar graficos estadisticos
Modificar datos en
un grafico
Modificar el estilo de un grafico
de esta unidad y presentar los resultados con cuadros

estadsticos, segn lo observado
Revisar el procedimiento y realizar la actividad
para
modificar el formato de un grfico.
Tecuento lo que se
Esto aprendi
Mundo Pixel
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
Actividades
multiples sobre el
bloque sumativa
curricular 3lecciones
que hemosorales y escritas. Investigaciones. Tareas diarias. Consultas escritas. Trabajos de aplicacin, deberes,
trabajado.
actuacin en clase,
trabajo en equipos, talleres, prcticas en el laboratorio y exmenes.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
6TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
REA:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
15
OPTATIVA
APRENDAMOS SOBRE LOS JUEGOS OLIMPICOS CON POWER POINT
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
Utilizar PowerPoint para crear presentaciones que incluyan imgenes con animacin, diagramas realizados a partir de objetos organizados y
SmartArt.
DESTREZAS
Insertar imgenes desde un archivo.
CONTENIDOS
Organizar objetos en la diapositiva.
APRENDAMOS
JUEGOS
POWERPOINT
Animar objetos.
Insertar imgenes desde un archivo
Insertar SmartArt.
Organizar objetos en la diapositiva

Animar objetos
SOBRE
LOS
OLIMPICOS CON
RECURSOS
Dialogar con los estudiantes sobre la utilidad de las Texto

exposiciones y lo prctico de PowerPoint como recurso
estudiante
tecnolgico.
Computadora
Realizar el procedimiento para insertar imgenes desde
un archivo.
Realizar una
Internet
presentacin
sobre
tres
deportes
olmpicos, buscar imgenes en Google, guardarlas e

insertarlas en la presentacin.
Cambiar el orden de los objetos siguiendo las
EVALUACION
del Inserta imgenes que se relacionan con
el texto desde un archivo.

Ordena los objetos segn el diseo de
una diapositiva.
Agrega un efecto de animacin a los
objetos, para que aparezcan segn se
los nombra en el texto.
Utiliza diagramas SmartArt en una
presentacin.
instrucciones dictadas por los compaeros.

Seguir los pasos para animar varios objetos en una
Insertar SmartArt
Te cuento lo que se
Esto aprendi
diapositiva y agregar diferentes efectos de animacin a

cada objeto.
Realizar una presentacin sobre el procedimiento para
agregar animacin a los objetos en la que se utilicen por
lo menos ocho efectos. Exponerla.
Seguir los pasos para insertar diagramas SmartArt.
Leer el texto, realizar una presentacin con,
animaciones y SmartArt.
Mundo Pixel
CRITERIOS DE
EVALUACIN:

trabajado.
sumativa lecciones orales y escritas. Investigaciones. Tareas diarias. Consultas escritas. Trabajos de aplicacin, deberes,
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
6TO
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
Tiempo estimado:
BLOQUE N
24
OPTATIVA
Optimizar el tiempo de bsqueda de informacin, a travs de la navegacin con varias ventanas abiertas a la vez, utilizar el correo electrnico, administrar contactos, enviar y recibir
archivos adjuntos. Conocer sitios web para usar contenidos multimedia.
DESTREZAS
Navegar con varias ventanas.
Conocer el correo electrnico.
Abrir una cuenta de correo en Internet.
Utilizar las opciones de correo electrnico.
Utilizar el correo electrnico.
Administrar contactos.
Enviar archivos adjuntos.
Recibir archivos adjuntos.
Conocer la multimedia.
Conocer las imgenes digitales.
Crear una cuenta en Picasa.
Ver videos en Internet.
Utilizar Youtube.
Buscar videos en Youtube.
Crear una cuenta en H5.
Subir fotos a la cuenta.
Personalizar la cuenta de Hi5
Aprender y jugar en Internet.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
REA:
DESCUBRAMOS MULTIMEDIA CON INTERNET
TEMA DEL BLOQUE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
CONTENIDOS
DESCUBRAMOS
CON INTERNET
LA
MULTIMEDIA
RECURSOS
Realizar el procedimiento para navegar con varias Texto
EVALUACION
del Reconoce
contenido multimedia.
ventanas. Ejemplificar el uso de este procedimiento para estudiante
Navegar con varias comparar informacin de dos pginas web.
Identifica las
Computadora
ventanas
Conocer el Seguir los pasos para abrir una cuenta de correo. Asistir
caractersticas de las imgenes digitales.
correo electronico
Abrir a los estudiantes para que obtengan su direccin de Internet
Encuentra videos en Internet.
una cuenta de correo en internet
Utiliza Youtube.
correo electrnico y para que personalicen su cuenta con
Utilizar las opciones de correo
Maneja una cuenta de Hi5.
las opciones de correo electrnico.
electronico en internet
Aprende con
Hacer una lista de direcciones electrnicas de los
Enviar
juegos en Internet.
compaeros.
archivos adjuntos
Enviar
mensajes
de
correo
entre
estudiantes.
Recibir archivos adjuntos
Seguir los pasos y realizar la actividad de las pginas
Conocer la multimadia
Conocer las imagenes para enviar archivos adjuntos.
Asignar un tema distinto sobre Internet a cada
digitales
Crear una cutenta
en Picasa
Ver estudiante para que lo investigue, lo procese, lo
comparta con sus compaeros y lo enve por correo
videos en internet
Utilizar Youtube
electrnico como archivo adjunto.
Crear una carpeta sobre Internet con todos los
Buscar videos en Youtube
Crear una cuenta en documentos sobre el tema, enviados en la leccin
Hi5
Subir fotos a
anterior como archivos adjuntos.
la cuenta
Personalizar la cuenta
Aprender y jugar en internet
Te cuento lo que
se
Esto
aprendi
Mundo
Pixel lecciones orales y escritas. Investigaciones. Tareas diarias. Consultas escritas. Trabajos de aplicacin, deberes,
sumativa
Actividades
multiples
sobre prcticas
el
actuacin en clase, trabajo
en equipos,
talleres,
en el laboratorio y exmenes.
trabajado.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)
FIRMA

F)
F)
Recibido:

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ASIGNATURA
MDULO:
ESPECIALIZACIN:
COMPUTACIN
8VO
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
20
10
WINDOWS
Nombre de la Unidad:
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
OPTATIVA
Analizar la diferencia entre hardware y software, y entre perifricos. Ayudando a fundamentar las definiciones de Windows y Linux
mediante organizadores grficos, considerando los aportes y beneficios para la humanidad. Identificar los principales
componentes de una ventana mediante un grfico, reconociendo sus beneficios como herramienta para las personas.
Procedimientos
(Contenidos Organizadores)
Hardware
Perifricos de entrada
Perifricos de salida
Perifricos mixtos
Contenidos
Estrategias Metodolgicas
Actitudes, Valores, Normas

(Contenidos soporte)
Hardware
Tipos de Hardware
Hardware de almacenamiento.
Hardware de procesamiento.
Hardware grfico.
Software
Software de sistema
Software de programacin.
Software de aplicacin
Software libre
Windows
Escritorio de Windows
Estructura de las ventanas.
Explorador de Windows.
Archivos, carpetas y subcarpetas
Utilizar imgenes estimulantes que al ser, - Descubrir talentos y despertar

decodificadas, permiten deducir el contenido vocaciones en los estudiantes.
Software
de la unidad inmediata.
- Realizar y presentar tareas y trabajos
Windows y Linux
Graficar organizadores cognitivos, que demostrando
pulcritud,
orden,
desarrollaran los estudiantes durante la cumplimiento e iniciativa.
Escritorio de Windows
unidad.
- Responsabilizarse de las tareas
Estructura de las ventanas
Identificar el nivel de conocimientos de los encomendadas con honestidad.
estudiantes, antes de iniciar nuevos
Explorador de Windows
aprendizajes por medio de la una til - Desarrollar una actitud
de
evaluacin diagnstica objetiva.
predisposicin e inters y buen gusto por
Proyecto 1: Ls fabricantes de las
la informtica.
mquinas
Descargaran los estudiantes aplicaciones
tilies en el desarrollo de conocimientos de - Desarrollar y aplicar el valor de la
Encontrando el cdigo
computacin.
solidaridad en los trabajos en equipo.
Evaluacin
Zoom de saberes
Glosario
Aprender
hechos
histricos
de
la - Valorar y respetar el esfuerzo,
computacin por medio de un bal de creatividad,
responsabilidad
y
recuerdos.
perseverancias en acciones ejecutadas.
Guas metodolgicas sobre tips de
actualizaciones y mantener la computadora
en buen estado.
Relacionar a travs de la comunidad virtual
con las otras reas.
Plasmar su capacidad de anlisis y sntesis
a travs de los organizadores cognitivos.
Aplicar el proyecto de aula para trasladar a
la prctica los conocimientos adquiridos y
las destrezas desarrollas, dando a conocer
lo que ofrece la ciencia y la tecnologa
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
Diagnstica, formativa, sumativa lecciones orales y escritas. Investigaciones. Tareas diarias. Consultas escritas. Trabajos de
aplicacin, deberes, actuacin en clase, trabajo en equipos, talleres, prcticas en el laboratorio y exmenes.
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
8vo
EDUCACIN BASICA
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
33
OPTATIVA
20
MICROSOFT WORD
Identificar las caractersticas del ambiente de trabajo de Word, como una oportunidad de orden para las actividades. Tambin
crear documentos utilizando los estilos de textos de manera autnoma y Reconocer la secuencia de colocar imgenes en un
documento de Word demostrando creatividad.
Procedimientos
Hechos / Conceptos
Contenidos
OBJETIVO:
Ingresar en Word
Word
Definicin de programa.
Estructura de la ventana de word
Ejecucin del programa.
Manejo de documentos
Ingresar y salir del Programa.
Abrir documentos
Estructura de Word
Crear un nuevo documento
Ventanas
Guardar documentos
reas de trabajo
Bloque de texto
Manejo de documentos
Imgenes
Abrir documentos
WordArt
Crear documentos
Letra Capital
Guardar documentos
Insertar tablas
Bloque de texto
Insertar tabla de contenido
Formato de texto
Impresin
Imgenes
Proyecto 2: Dominando el teclado
Wordart
Letra Capital
Evaluacin
Insertar tablas
Zoom de saberes
Tablas de Contenido
Glosario

pulcritud,
orden,
unidad.
de
la informtica.
computacin.
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
en buen estado.
con las otras reas.
Impresin
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
8VO
EDUCACIN BASICA
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
22
OPTATIVA
12
MIS PRIMERAS PRESENTACIONES EN POWER POINT
Reconocer la utilidad de Power Point como herramienta de presentacin que brinda orden y esttica. Tambin aplicar las
herramientas bsicas de Power Point, demostrando creatividad y Relacionar el desarrollo de las versiones de Power Point,
reconociendo su aporte al mundo con criticidad.
Procedimientos
Hechos / Conceptos
Contenidos
OBJETIVO:
Ingresar en Power Point
Power Point
Definicion del Programa

Ejecucin del Programa
Ingresar y salir del programa
Estructura de la ventana de Power Point
Barra de ttulo
Barra de herramientas de acceso
rpido.
Barra de men
Barra de herramientas
Panel de navegacin
rea de trabajo
Panel de notas
Barra de estado
Barras de desplazamiento
Ficha Vista

Estructura de la ventana de Power de la unidad inmediata.
Point
pulcritud,
orden,
Manejo de Diapositivas
unidad.
Proyecto 3: Publicidad de nuestra
empresa
de
Evaluacin
la informtica.
Zoom de saberes
computacin.
Glosario
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
Manejo de Diapositivas
Cuadro de texto
Imgenes prediseadas
Ttulos con WordArt
Diseo de diapositivas
Insertar grficos
Animar las presentaciones

en buen estado.
con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
8VO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
33
OPTATIVA
20
CALCULOS BSICOS EN EXCEL
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
Identificar los beneficios del excel como una herramienta de trabajo, emplear las opciones de excel como medios de organizacin
para determinadas tareas y establecer frmulas matemticas bsicas, ocupando excel para resolver operaciones.
Procedimientos
Excel
Contenidos

Excel
- Definicin del programa

- Ingreso y salida del porgrama
- Partes de la pantalla
Trabajar en excel
- Tipos de datos
- Formato de celdas
- Operaciones bsicas

Partes de la pantalla de excel
Tipos de datos
pulcritud,
orden,
Formato de celdas
unidad.
Operaciones bsicas en excel
Proyecto 4: Diseando nuestro primer aprendizajes por medio de la una til - Desarrollar una actitud
de
blog
la informtica.
Evaluacin
computacin.
Zoom de saberes
Glosario
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
en buen estado.
con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ASIGNATURA
MDULO:
ESPECIALIZACIN:
COMPUTACIN
9NO
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
35
20
CONOCIENDO ALGO MAS DE MICROSOFT OFFICE
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
OPTATIVA
Utilizar el outlook como editor y receptor e correos electrnicos con muchas opciones, adems pueden crear proyectos para utilizar
mediante la red los recursos compartidos.
Procedimientos
Microsoft Office Publisher 2007
Contenidos

- Generalidades

Creacin de Publicaciones
Partes de la ventana de Publisher 2007 Graficar organizadores cognitivos, que demostrando
pulcritud,
orden,
Microsoft Office Outlook 2007
unidad.
Utilizacin de outlook
Secciones de outlook
de
Microsft office groove 2007
la informtica.
Operaciones bsicas
computacin.
Proyecto 1: Organizadores de archivos
y trabajos en equipo
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
- Operaciones bsicas
Evaluacin
- Generalidades
- Creacin de Publicaciones
- Partes de la ventana de Microsoft
Publisher
Microsft Office Outlook 2007
- Generalidades
- Utilizacin de outlook
- Secciones de outlook
Microsoft Office Groove 2007
Microsoft Office Publisher 2007
Zoom de saberes

en buen estado.
con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
9NO
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
43
OPTATIVA
30
EDICIN DE IMAGEN DIGITAL
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
APRENDER A UTILIZAR LA HERRAMIENTA DE PHOTOSHOP COMO CONTROL DE EDICION DE IMGENES DIGITALES A

TRAVES DE IMAGES PREDISEADAS PARA REALIZAR CAMBIOS A CADA UNA DE ELLAS
Procedimientos
Contenidos
Hechos / Conceptos
Aprender todo sobre lo que es una imagen Conceptos

bsicos
de
Adobe Utilizar imgenes estimulantes que al ser,
desde su edicin, como copiarla y pegarla Photoshop
decodificadas, permiten deducir el contenido
para su transformacin utilizando las
herramientas y manejando capas.
Herramientas de Seleccin Profesional
Graficar organizadores cognitivos, que
Aplicar el mtodo heurstico para el Herramientas para Pintar
desarrollaran los estudiantes durante la
tratamiento de herramientas de seleccin.
unidad.
Textos y Estilos
Formulacin de preguntas
Identificar el nivel de conocimientos de los
Filtros e Impresin del Diseo
Utilizar el mtodo inductivo - deductivo para
aprendizajes por medio de la una til
utilizar herramientas de pintado con sus Efectos y Actiones ejercicios de evaluacin diagnstica objetiva.
efectos y degradados.
Aplicacin.
Realizar prcticas con texto y estilos y Proyecto: Disear un colage de fotos tilies en el desarrollo de conocimientos de
manipular el formato que tiene cada una de realizado
las
herramientas
de computacin.
las herramientas.
Photoshop en formato A3 utilizando las
herramientas enseadas en clase.
Aprender
hechos
histricos
de
la
Hacer ensayos con aplicacin de filtros de
computacin por medio de un bal de
manera que se pueda imprimir objetos y
recuerdos.
textos con los efectos enseados.
en buen estado.

- Descubrir talentos y despertar
vocaciones en los estudiantes.
demostrando
pulcritud,
orden,
cumplimiento e iniciativa.
- Responsabilizarse de las
encomendadas con honestidad.
tareas
- Desarrollar una actitud

de
la informtica.
- Desarrollar y aplicar el valor de la
- Valorar y respetar el esfuerzo,
creatividad,
responsabilidad
y

con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
9NO
EDUCACIN BASICA
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
30
OPTATIVA
20
MICROSOFT EXCEL
Utilizar Microsoft Office Excel como una herramienta que permite realizar en forma ordenada las tareas, elaborar grficos
estadsticos con Microsoft Office Excel para identificar las realidades nacionales y Relacionar Excel con otras reas de estudio y
cumplir con responsabilidad las actividades propuestas.
Procedimientos
Hechos / Conceptos
Contenidos
OBJETIVO:
Aplicaciones bsicas
Autorelleno
- Autorelleno
- Proteccin de libros de trabajo
Operaciones en Excel
- Grficos estadsticos
- Barra de herramientas de grficos
- Aplicaciones matemticas

Controlador de relleno
Opciones de autorrelleno
pulcritud,
orden,
Proteger libros de trabajo
unidad.
Contraseas de apertura y escritura
Grficos estadsticos
de
Aplicaciones matemticas
la informtica.
Proyecto 3: Anlisis acadmico del tilies en el desarrollo de conocimientos de - Desarrollar y aplicar el valor de la
Noveno de Educacin Bsica
computacin.
Encontrando el Cdigo
Evaluacin
Zoom de saberes
Glosario
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
en buen estado.
con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ASIGNATURA
MDULO:
ESPECIALIZACIN:
COMPUTACIN
10mo
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
45
40
FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION
OBJETIVO:
EDUCACIN BASICA
OPTATIVA
UTILIZANDO LA DIAGRAMACIN MEJORAR EL SISTEMA DE RAZONAMIENTO PARA OBTENER UN ANLISIS CRTICO DEDUCTIVO PARA PODER ACCEDER A UN SISTEMA DE PROGRAMACIN BSICO
Procedimientos
Contenidos
Utilizar el sistema de numeracin para Inicios de Programacin

resolver los problemas propuestos.
Algoritmo
Permitir el anlisis de razonamiento
inductivo, deductivo y analgico, el Propiedades
pensamiento reflexivo crtico y creativo de
los estudiantes.
Como disear un Algoritmo
Formulacin de preguntas
Diagrams de flujo
Aprender a desarrollar la parte psicomotriz y Reglas de diagramacin

lgica aprendiendo a resolver los problemas
de lgica.
Proceso de Diagramacin
Utilizar el DFD como herramienta de Ejercicios de aplicacin.
desarrollo para resolver los ejercicios
propuestos en clase.


pulcritud,
orden,
unidad.
de
la informtica.
computacin.
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
en buen estado.
con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
10mo
EDUCACIN BASICA
COMPUTACIN
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
40
OPTATIVA
18
MULTIMEDIA
Utilizar el reproductor de windows en forma responsable, reproduciendo archivos multimedia que mejoren el aprendizaje, utilizar
Free Studio Manager para convertir archivos de audio y video, demostrando en el cumplimiento de las actividades y finalmente
crear un DVD de audio y video con Windows DVD Maker, fomentando el compaerismo y la colaboracin.
Procedimientos
Hechos / Conceptos
Contenidos
OBJETIVO:
Archivos Multimedia
Archivos Multimedia

Manejo y Reproducin del Reproductor de Reproductor de Windows Media
Windows Media
Free Studio Manager
pulcritud,
orden,
Free Studio Manager
Windows DVD Maker
unidad.
Windows DVD Maker
Proyecto: Creacin de un DVD de Identificar el nivel de conocimientos de los encomendadas con honestidad.
ciencias
de
la informtica.
Evaluacin
Zoom de saberes
computacin.
Glosario
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
en buen estado.
con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

PLAN DE UNIDAD
PARCIAL:
Primero
Segundo
Tercero
CICLO BASICO
CURSO:
ESPECIALIZACIN:
10mo
EDUCACIN BASICA
COMPUTACION
ASIGNATURA
MDULO:
UNIDAD DE TRABAJO N
REA:
Tiempo estimado:
23
OPTATIVA
19
INTERNET CHAT Y SEGURIDAD WEB
Conocer las clases de seguridad web e identificar los tipos de ataque reconociendo sus protocolos para salvalguardar la
informacin. Reconocer la importancia del messenger como medio comunicacin electrnica para enviar y recibir mensajes de
manera instantnea.
Procedimientos
Hechos / Conceptos
Contenidos
OBJETIVO:
Enviar y recibir mensajes por correo Correo electrnico

electrnico agragando y eliminado contactos
desde la bandeja de entrada.
Redes sociales
Explorar y ejecutar de los elementos

bsicos de la ventana del Messenger para
reconocer la funcin de cada uno de ellos.

Seguridad Web
pulcritud,
orden,
Messenger
unidad.
El Chat
Software Utilitarios
de
Buscar y descargar musicas con el
la informtica.
internet
computacin.
Utilizar las herramientas disponibles de la

ventana de conversacin de acuerdo a las
necesidades para chatear.
Aprender
hechos
histricos
de
responsabilidad
y
recuerdos.
Utilizar el chat a travs de textos, voz,

videos para establecer comunicacin
electrnica instantnea.

en buen estado.
Establecer las diferencias y procedimientos

entre los distintos ataques en la web.
Conocer las clases de seguridad para evitar
los ataques de los piratas informticos.
Reconocer las pginas seguras a travs del
protocolo HTTPS.

con las otras reas.
CRITERIOS DE
EVALUACIN:
PROFESOR (A)
FIRMA
PROFESOR (A)

F)
F)
Recibido:
FIRMA

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UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"

Nmero de actividades propuestas:

EL MUNDO A TRAVES DE UNA VENTANA

TEMA DEL BLOQUE

IDENTIFICAR LOS ELEMENTOS QUE La computadora

SOBRE MICROSOFT WINDOWS.

VISTA DE ARCHIVOS Y CARPETAS.

- RECONOCE LOS ELEMENTOS DEL

-EJEMPLIFICAR CASOS EN LO QUE ES

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

Director (a) de rea:

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"

Nmero de actividades propuestas:

ESCRIBAMOS SOBRE NUESTRO PAIS

TEMA DEL BLOQUE

-ESCRIBE UN TEXTO UTILIZANDO

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

Director (a) de rea:

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"

Nmero de actividades propuestas:

- APLICAR ESTILO AL CONTENIDO DE Excel y el emocionante mundo del

EXCEL Y EL EMOCIONANTE MUNDO DEL FUTBOL

TEMA DEL BLOQUE

- HACER UNA LLUVIA DE IDEAS DE LOS

- ALINEA EL CONTENIDO DE LAS

- COMBINA EL ANCHO DE LAS

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

Director (a) de rea:

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"

Nmero de actividades propuestas:

LUGARES FANTASTICOS DEL ECUADOR EN POWER POINT

TEMA DEL BLOQUE

-MODIFICAR EL TAMAO DE TEXTO Y EL Conozcamos sobre las tecnologas de

CONOCIMIENTOS PREVIOS DE POWER POINT.

EL DISEO DE LAS DIAPOSITIVAS, REPETIR EL COMPUTADORA

CAMBIA EL COLOR DE TEXTO.

ANIMA LOS ELEMENTOS DE LAS

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

Director (a) de rea:

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"

Nmero de actividades propuestas:

CONOZCAMOS LAS SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO A TRAVES DEL INTERNET

TEMA DEL BLOQUE

- RECONOCER LOS OORINCIPALES Conozcamos las 7 maravillas del

CONOCIMIENTOS PREVIOS DE INTERNET.

COMO ACCEDER A ELLOS.

-ENUMERA LOS ELEMENTOS DE UNA

DEL - DESCRIBE QUE ES EL INTERNET.

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

Director (a) de rea:

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

UNIDAD EDUCATIVA "EL MUNDO DEL SABER"

Nmero de actividades propuestas:

ORDENEMOS NUESTROS ARCHIVOS

TEMA DEL BLOQUE

DEL - ENUMERA LAS CARACTERISTI-CAS

ARCHIVOS CON UN EJEMPLO PRACTICO.

Lcdo. Luis Alexander Tern Andrade

Director (a) de rea: