Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 1 de 14
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 2 de 14
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propsitos:
Identificar la conceptualizacin sobre epistemologa a partir de la revisin de los diferentes elementos
tericos de la historia de la ciencia.
Desarrollar en los estudiantes la capacidad analtica, crtica y tica, para el planteamiento de un
problema de investigacin acorde con las necesidades del conocimiento y de las regiones
Desarrollar en los estudiantes la capacidad de plantear problemas de investigacin que propendan
por la solucin de problemas comunitarios y regionales, mediante trabajo colaborativo, aprendizaje
autnomo y significativo.
Competencias Generales del Curso:
Analiza de manera suficiente nociones, conceptos y teoras relacionadas con los fundamentos de
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 3 de 14
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 4 de 14
Nombre de la
unidad
UNIDAD 1
FUNDAMENT
OS DE
Contenidos de
aprendizaje
1. Epistemolog
a
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 5 de 14
INVESTIGACI
N
Referencias
bibliogrficas
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 6 de 14
complementari
as
UNIDAD 2
FUNDAMENT
OS PARA LA
BUSQUEDA
DE
INFORMACI
N SOBRE
PROBLEMAS
DE
INVESTIGACI
N
http://www.colombiacompetitiva.gov.co/sncei/Documents/conpes-3582-de-2009.pdf
Guadarrama, P. (S/F) Fundamentos filosficos y epistemolgicos de La Investigacin. Disponible en:
http://hdl.handle.net/10596/7278
Rodrguez, L. (2001). Bases de datos documentales: estructura y uso. En:
1. Estrategias
Maldonado, A. (coord.). La informacin especializada en Internet. Madrid:
de bsqueda
CINDOC, 2001. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7275
en bases de
datos de
artculos
cientficos
2. El artculo
cientfico
como fuente
de datos en
investigacin
3. Tipos de
preguntas de
investigacin
y su relacin
con la
bsqueda de
informacin
4. Registros de
bsqueda y
Garrido, I.; Lpez, L.; Seda, J.; Aparcero, S. & Chacartegui, I. (2002). Tipos,
estructura y funciones de los artculos cientficos. Archivos Espaoles de
Urologa,
55(8).
890-893
pp.
Recuperado
de:
http://hdl.handle.net/10596/7280
Gutirrez, P. (S/F). Cmo leer un artculo Cientfico. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/7279
Abreu, J.; Parra C. & Molina E. (2012). El Rol de las Preguntas de Investigacin
en el Mtodo Cientfico. Daena: International Journal of Good Conscience,
7(1), 169-187 pp. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/7277
Lpez, M.F.; Carrillo, A.; Fornaguera, M. & Gutierrez, J. (S/F) Herramientas para
la investigacin. Colecciones virtuales, Biblioteca Nacional. Recuperado de
http://www.bibliotecanacional.gov.co/recursos_user/documentos_bnc/Docu
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 7 de 14
organizacin
de la
informacin
5. Usos de
Gestores
Bibliogrfico
s: Qu son y
para qu
sirven
Referencias
bibliogrficas
complementari
as
UNIDAD 3
PROPUESTA
DE
INVESTIGACI
N
mento-digital-02.pdf
Arroyo, A. A., Gonzlez, J., Navarro, C., Vidal, A. & Aleixandre, I. (2012). Fuentes
de Informacin bibliogrfica. Gestores de referencias bibliogrficas:
Generalidades. Acta Peditrica Espaola, 70(5). 211-216 pp. Recuperado
de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2063/docview/1509039087/fulltextPDF/
B4C425D6101043FCPQ/8?accountid=48784
Duarte, E. (2007). Gestores personales de bases de datos de referencias
bibliogrficas: caractersticas y estudio comparativo. El profesional de la
informacin,
16(6).
647-656
pp.
Recuperado
de
http://hdl.handle.net/10596/7276
Centro
de
escritura
Javeriano.
(2013).
Normas
APA.
Recuperado
de
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php?
option=com_content&view=article&id=138:normas-apa&catid=45:referenciasbibliograficas&Itemid=66
Instituto Tecnolgico de Massachussets. (2002) Plagio: Qu es y cmo se evita? Recuperado de
http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3
1. Caracterizaci Gmez, M. (2009). Captulo 3: Elaboracin del proyecto de investigacin. En M.
Gmez. Introduccin a la metodologa de la investigacin Cientfica. (pp.
n del
47-56).
Crdoba:
Espaa:
Brujas.
Recuperado
de
problema de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
investigacin
docID=10352979&ppg=8
,
2. Justificacin
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 8 de 14
y Objetivos
3. Construccin
del Marco
terico y
metodolgic
o
Referencias
bibliogrficas
complementari
as
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 9 de 14
Unida
d
UNIDA
D 1:
Funda
mentos
de
Investi
gacin
UNIDA
D 2:
Funda
mentos
para la
Contenido
de
Aprendiza
je
Competen
cia
Indicado
res de
desempe
o
Estrategia
de
Aprendizaje
Evaluacin1
N de
Sem
Propsito
1. Epistem
ologa
del
conocimi
ento
2. Conocim
iento
cientfic
o
3. La
investig
acin en
la UNAD
El estudiante
reconoce las
generalidade
s de
investigacin
y las tiene
en cuenta
para el
diseo de
una
propuesta
corta de
investigacin
.
Aportes
que
demuestra
n el
conocimien
to de los
Fundament
os de la
Investigaci
n.
Aprendizaje
Basado en
Investigacin
ABI.
Evidenciar el grado
de conocimiento del
estudiante acerca de
la epistemologa y el
conocimiento del
mtodo cientfico.
1. Estrategi
as de
bsqued
a en
bases de
El estudiante
aplica el uso
de bases de
datos para la
bsqueda de
Bsqueda
de
informaci
n en
bases de
Aprendizaje
Basado en
Investigacin
ABI.
Identificar
informacin
relevante en las
bases de datos sobre
un problema de
Criterios
de
evaluaci
n
Fase 1 Fundament
acin: El
estudiante
participa en
el foro con
aportes
coherentes,
pertinentes
y
suficientes
para
responder
la pregunta
orientadora
.
Fase 2 Contextuali
zacin: El
estudiante
realiza las
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Ponderac
in
5%
30%
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 10 de 14
bsque
da de
informa
cin
sobre
proble
mas de
investi
gacin
UNIDA
datos
2. El
artculo
cientfic
o como
fuente
de datos
3. Tipos de
pregunt
as de
investig
acin
4. Registro
s de
bsqued
ay
organiza
cin de
la
informac
in
5. Uso de
gestores
bibliogr
ficos
1. Caracter
informacin
de un tema
propuesto de
investigacin
datos
especializ
adas.
El estudiante
Redacta de
Aprendizaje
10
investigacin elegido.
fichas
resumen de
los
artculos
revisados.
Verificar la
Fase 3 -
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
30%
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 11 de 14
D 3:
Propue
sta de
investi
gacin
izacin
del
problem
a de
investig
acin
2. Justificac
in y
objetivos
3. Marco
terico y
metodol
gico
describe e
interpreta un
problema de
investigacin
en su
contexto de
formacin.
acuerdo a
los
parmetros
establecido
s una
propuesta
de
investigaci
n.
Basado en
Investigacin
ABI.
apropiacin de los
contenidos del curso
aplicados en la
redaccin de la
propuesta de
investigacin
Anlisis y
elaboracin
: El
estudiante
realiza una
propuesta
de
investigaci
n en
relacin un
tema.
Evaluacin
de
conocimien
tos
Fase 4
Propuesta
final: El
estudiante
socializa
con sus
compaero
s su
propuesta
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
10%
25%
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 12 de 14
de
investigaci
n y la
comparte
en un
recurso
web.
Ponderacin
Puntaje Mximo
Formativa
Formativa
Formativa y Sumativa
5%
25
30%
150
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 13 de 14
Contextualizacin
Fase 3 - Anlisis y
Elaboracin
Evaluacin de
Contenidos
Fase 4 Propuesta
final
Total
30%
150
10%
50
25%
125
100%
500
NOTA:
1. Las instrucciones para el diligenciamiento de este formato estn en el instructivo de
syllabus.
2. En la estructura del curso deben integrarse los siguientes elementos:
Polticas del trabajo acadmico en el campus virtual
Poltica antiplagio - Normatividad acadmica para el estudiante
Requerimientos tecnolgicos (desde la institucin y desde el estudiante)
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.
CDIGO:
F-8-6-4
FORMATO DE SYLLABUS
VERSIN:
0-06-10-2015
PROCEDIMIENTO RELACIONADO: DISEO DE CURSOS
PGINAS:
Pgina 14 de 14
Este documento es de clasificacin de seguridad controlada, para su uso debe solicitar autorizacin a la VIACI
Asegrese de estar utilizando la versin actualizada de este formato.