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CARTAGENA
ASIGNATURA
DISEO DEL
PRODUCTO
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONOMICAS
CODIGO
4920212
PRERREQUISITOS
MICROCURRICULO
NINGUNA
DEPARTAMENTO
ORGANIZACIN INDUSTRIAL
REA DE
FORMACIN
PROFESIONAL
CONTENIDO PROGRAMTICO
INFORMACIN GENERAL
Intensidad Horaria
presencial
4
semanal
Horas de
Trabajo
Semestral
Horas
Trabajo
presencial
64
Trabajo
Independiente
32
Total Horas
96
Total semanas
16
Crditos
acadmicos
1. JUSTIFICACIN
OBJETOS DE EVALUACIN:
- Diseo y Desarrollo Eficaces del Nuevo Producto: Conceptos de Productos y
Servicios, Fases del Diseo y Desarrollo del Producto, Introduccin a la Ingeniera
Simultnea, Planificacin y Administracin de Proyectos, Planificacin de las
Operaciones y la Produccin, Creacin de Equipos de Alto Desempeo, Gestin de la
Tecnologa Innovacin de Producto y Procesos como Factores Estratgicos y de
Competitividad. Aplicacin de Casos.
- Conceptualizacin de la Ingeniera Concurrente para el Diseo del Producto: Enfoque
de Proyecto para el Diseo y Desarrollo del Producto, Ingeniera Concurrente,
Concepto de Manufactura Integrada por Computador, Generacin Rpida de
Prototipos, Conceptos de Anlisis de Sistemas Productivos, Mtodos Sistemticos de
Diseo, Diseo para la X-bilidad. Aplicacin de Casos.
- Conceptualizacin de la Administracin del Ciclo de Vida para el Desarrollo de
Productos Sostenibles: Produccin Industrial Sostenible, Diseo Respetuoso con el
Medio Ambiente, Anlisis del Ciclo de Vida de Productos y Procesos Industriales,
Diseo para la Refabricabilidad y Reciclaje. Aplicacin de Casos.
METODOS DE EVALUACIN:
La metodologa a utilizar consistir en el desarrollo terico del programa por parte del
profesor, fundamentado en la bibliografa bsica recomendada y lecturas complementarias,
apoyndose tanto en el mtodo de leccin magistral como en la utilizacin de tcnicas
audiovisuales.
Los fundamentos tericos se aplicarn a la prctica a travs del estudio de casos. En cada
caso tras la lectura del mismo se tratar de descubrir el problema y, con base a la
informacin disponible, los alumnos propondrn la solucin que estimen ms adecuada,
suscitndose un perodo de debate. Algunos de los casos se trabajaran en grupo en el aula,
mientras que otros sern trabajados por los estudiantes fuera del horario de clase y sern
igualmente objeto de exposicin y debate en el aula, lo que permitir una mayor
comprensin de las ideas y conocimientos que se tratan de transmitir con la asignatura.
Junto a lo anterior, se organizarn diversas actividades extraordinarias como visitas a
empresas, institutos tecnolgicos, u otras organizaciones de inters, as como el Desarrollo
de una Feria Exposicin de Nuevos Productos/Servicios desarrollados por el Estudiante
Las actividades anteriores se completarn con una atencin individualizada que el profesor
dispensar al alumno en las horas de tutoras establecidas al efecto.
INFORMACIN GENERAL
COMPETENCIAS GENRICAS
SER
SABER
SABER HACER
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
UNIDAD DE TRABAJO
SER
Valores, principios, normas
Tiempo de trabajo
acadmico
22
SABER HACER
Mtodos, procedimientos, tcnicas
El
Estudiante
Capacidad de:
estar
en
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Demuestra disposicin
o Explicar la Relacin entre el
para
el
trabajo
1. La Relacin Funcional entre el Diseo del Producto, el Ciclo de
constructivo
y
Diseo del Producto, el Ciclo de Vida del Producto y la
propositivo, individual y
Vida del Producto y la Ingeniera Ingeniera Concurrente
en equipo.
Concurrente
o Comprender su relacin con la
2. El Logro de la Competitividad a Tecnologa y la Innovacin
travs de la Gestin de la como Frmula para el logra de
Innovacin Tecnologa de la Ventaja Competitiva
Productos y Procesos
o Utilizar
Herramientas
3. Diseo y Planificacin del Cuantitativas para el Diseo del
Proceso de Produccin
Proceso de Produccin
UNIDAD DE TRABAJO
SER
Valores, principios, normas
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Conceptualizacin de la
Ingeniera Concurrente para el
Diseo del Producto
SABER
Hechos, conceptos, generalizaciones
Tiempo de trabajo
acadmico
22
SABER HACER
Mtodos, procedimientos, tcnicas
El
Estudiante
estar
en
Demuestra disposicin
Capacidad de:
para
el
trabajo Manifiesta Dominio Conceptual
constructivo
y sobre:
o Identificar las Guas Bsicas
propositivo, individual y
para la Eficaz Implementacin
1. Guas de Implementacin del
en equipo.
del Concepto de Ingeniera
Concepto
de
Ingeniera
Concurrente en la Organizacin
Concurrente
2. Las Caractersticas de un
Entorno de Produccin a travs de
la Manufactura Integrada por
Computador (CIM)
o Comprender el Funcionamiento
de un Entorno de Produccin
CIM
o Conocer y Diferenciar
Mtodos
Sistemticos
2. Mtodos Sistemticos de Diseo
Diseo
y
Desarrollo
y Desarrollo del Producto
Producto
UNIDAD DE TRABAJO
SER
Valores, principios, normas
Conceptualizacin de la
Administracin del Ciclo de
Vida para el Desarrollo de
Productos Sostenibles
SABER
Hechos, conceptos, generalizaciones
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Tiempo de trabajo
acadmico
los
de
del
20
SABER HACER
Mtodos, procedimientos, tcnicas
El
Estudiante
Capacidad de:
estar
en
Demuestra disposicin
para
el
trabajo
o Comprender las Caractersticas
constructivo
y
1.
Las
Caractersticas
de
la
bsicas de un Sistema de
propositivo, individual y
Produccin
Industrial
Produccin Industrial Sostenible
en equipo.
Sostenible.
y
su
incidencia
en
la
Competitividad de la Firma
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DIDCTICAS
PRESNCIALES
Horas
TRABAJO INDEPENDIENTE
Horas
- Saln de clases
64
- Realizacin de talleres
y aplicaciones
- Anlisis de casos
32