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Sociedad 8 Bsico
Miss Andrea lvarez
Evaluacin Unidad 3 Amrica Colonial
Tema 3, 4 y 5
Nombre: _____________________________ Fecha: 29/09/2016 Puntaje: _____/75 puntos
Nota: ______
I.- Desarrollo. Responde de acuerdo a lo estudiado en la unidad. _____/20 puntos.
1. El proceso de mestizaje entre los espaoles y los pueblos originarios de Amrica
comenz durante la Conquista y se extendi en la Colonia. Cul de los siguientes
factores facilit este proceso durante la Conquista?
A. El constante rapto de mujeres blancas por parte de los indgenas.
B. La gran cantidad de esclavos africanos que llegaron a las plantaciones.
C. Las leyes espaolas que promovieron la unin de indgenas y espaoles.
D. La escasez de mujeres espaolas en las expediciones al nuevo continente
2. Cul fue el principal factor que determinaba las diferencias sociales
durante la Colonia?
A. El color de piel.
B. El tipo de trabajo.
C. El nivel de educacin.
D. La cantidad de dinero.
Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 16 y 17.
El llamado servicio personal del indgena (una situacin eufemstica derivada de la teora
segn la cual los indgenas eran sbditos del rey, tales que, si no tributaban dinero, entonces
tributaban servicio) fue, en Chile, un tipo de esclavitud laboral que tuvo la gran ventaja,
para los empresarios, que casi no tuvo costo productivo para ellos. Pues los esclavos
indgenas no se compraban: el rey los prestaba y los patrones los usaban. Este derecho de
usufructo, en el terreno mismo, fue ejercido de modo ilimitado y total: los patrones lo
asumieron como un derecho al usar los indgenas hasta el exterminio, de ser necesario. Por
tanto, el servicio personal qued en el recuerdo como un tipo de esclavitud laboral
ptima econmicamente hablando, mejor que la esclavitud comercial que se instal en
otras colonial y en Estados Unidos, donde el esclavo negro se compraba y venda a altos
precios.
Salazar, G. (2003). Historia de la acumulacin capitalista en Chile (Apuntes de clase).
Santiago, Chile: LOM Ediciones.
La disminucin de la poblacin.
La implementacin del tributo en dinero.
La competencia laboral por la llegada de africanos.
El aumento de los ingresos a un bajo costo productivo.
El fin evangelizador.
Las temticas mestizas.
La intensa espiritualidad.
El uso de escenas bblicas.
10.
El gobernador en Chile fue la principal autoridad civil y el representante del rey de Espaa en
el territorio. Ejerci tambin funciones militares (). Debido a la condicin de frontera blica,
en Chile la mayora de los gobernadores coloniales fueron militares. Adems de sus
atribuciones gubernativas, administrativas y militares, el gobernador presida la Real
Audiencia.
Sagredo, R. (2014). Historia mnima de Chile. Mxico D. F., Mxico: El colegio de Mxico.
La sociedad chilena de fines del siglo XIX () se organizaba en torno a distinciones raciales y
econmicas que asignaban a cada quien su posicin en ella. En el extremo superior de dicha
matriz se encontraban los antiguos descendientes de la aristocracia hispano-criolla,
poseedores de la gran mayora de los medios de produccin; en el otro, los indgenas y los
escasos esclavos negros.
Fernndez, E. (2003). Estado y sociedad en Chile, 1891-1931. El Estado excluyente, la lgica
estatal oligrquica y la formacin de la sociedad. Santiago, Chile: LOM Ediciones.
A.
B.
C.
D.
14.
A.
B.
C.
D.
15.
Desde Chile llegaban a la corte continuas peticiones de auxilio, emanadas sobre todo y en
primer lugar de los encomenderos, de sus representantes y procuradores (). Sumndose a
estas peticiones llagaban tambin las noticias alarmantes de la angustiosa situacin creada
por la rebelin general de los indgenas y de la presencia de los corsarios en las costas del
reino. Unas y otras llevaron a Felipe III y a su Consejo al convencimiento de que el nico
remedio posible para salvar esta colonia estaba en proveer los gastos de la guerra, a lo
menos durante algn tiempo, y darle un nuevo estilo.
Jara, A. (1981). Guerra y sociedad en Chile. Santiago, Chile: Universitaria.
Segn el texto, cul fue la consecuencia de las peticiones que se hacan a la corte
espaola desde Chile?
A.
B.
C.
D.
A.
B.
C.
D.
18.
Patrn.
Inquilino.
Capataz.
Administrador
Observa la pintura y luego responde la pregunta.
Qu aspecto de la sociedad
colonial representa la pintura?
A. La diversidad de castas.
B. Los distintos tipos de criollos.
C. Los variados grupos de pueblos
indgenas.
D. Las diversas alianzas
matrimoniales entre espaoles
20.
B. Fiesta de La Tirana.
C. Esclavos en un barco.
D. Hombre y mujer de la
aristocracia.
4.- Completa la siguiente tabla indicando los roles que corresponden a cada indicador.
____/ 21 puntos
Personaje
Mujeres de
la lite
Hombres
espaoles
Mujeres
indgenas
Mujeres
mestizas
Hombres
mestizos
Mujeres
africanas
Hombres
africanos
b) Malocas. ____
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c) Barroco americano.
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d) Guerra ofensiva.
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e) Guerra defensiva.
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f) Malones.
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