Mdulo:

Unidad:

Semana:1.a

COMUNICACIN II

Mg. Lucila Vallejo Romo

COMUNICACIN II (ELOCUCIN)

ORIENTACIONES
Lea los textos que se presentan a continuacin.
Analice y comprenda lo que expresa cada uno.
Ample la informacin con su Gua Didctica.
Desarrolle los ejercicios anexos a esta clase.

CONTENIDOS TEMTICOS

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIN

COMUNICACIN AUDIOVISUAL

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

TODOS NOS COMUNICAMOS

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Definicin de Comunicacin
La comunicacin es una palabra derivada
del trmino latino "communicare", que
significa "compartir, participar en algo,
poner en comn".

Mediante la comunicacin los seres

humanos comparten informacin. Es el
sistema de comportamiento integrado que
regulariza, mantiene y hace posible las
relaciones entre los hombres y la vida en
sociedad.

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Por qu es importante la comunicacin?

Mediante la comunicacin podemos
tener xito o fracaso en la
interaccin con los dems.

Anthony Robbins dijo: Para

comunicar con eficacia hay que
comprender que todos somos
diferentes en cuanto a nuestro modo
de percibir el mundo, y utilizar esa
comprensin como gua en nuestra
comunicacin con los dems.

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Elementos de la comunicacin
Emisor: persona que genera mensajes.

Destinatario o receptor: persona que recibe

el mensaje.
Mensaje: sustancia cualquiera a la que se le da un signo.
Contenido de la comunicacin.
Contexto: conjunto de circunstancias en las cuales se
produce la Comunicacin como lugar, tiempo, cultura del
emisor y el receptor, etc.

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Elementos de la comunicacin
Canal: medio o elemento fsico a travs del
cual se transmite el mensaje.
Cdigo: Conjunto de signos y reglas que
conocen el emisor y el receptor, como el
idioma (lingstico o no lingstico), seales
de trfico, gestos, reglas, smbolos.

Feedback o retroalimentacin:
reaccin, respuesta u opinin que nos da
.
un interlocutor como retorno sobre un
asunto determinado.

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Factores de degradacin y perfeccionamiento
de la comunicacin:
El ruido, se refiere a todo aquello que altera la seal, perturba el canal, en
la transmisin y recepcin de mensajes.
oAuditivo.- Ruido imprevisible que disminuye la probabilidad de una
aparicin fiel del signo y puede anular hasta el propio acto
comunicativo.
oBlanco.- Ruido que se provoca de manera deliberada con alguna
finalidad como el pitillo de un programa de televisin para que no sea
escuchado.
Redundacia, combate el ruido, disminuye sus efectos, refuerza y ayuda la
precisin de la seal en el canal, como por ejemplo elevar la voz cuando
el canal est cargado, usar en textos maysculas o subrayados o volver
repetir el mensaje.

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Elementos de la Comunicacin
Retroalimentacin

CANAL
EMISORCDI
GOS
EMISOR

RECEPTOR
MENSAJE
BARRERAS

CODIFICA
EL MENSAJE
RUIDO

EMISOR

DECODIFICA
EL MENSAJE

RECEPTOR

ASPECTOS BSICOS CONCEPTUALES

Etapas de la Comunicacin
1
7
Retroalimentacin

Elaboracin
de la idea

Codificacin

ETAPAS
DE LA
COMUNICACIN

Decodificacin
del
Mensaje

5
Recepcin

3
Emisin

4
Transmisin
del
mensaje

LENGUAJE: CAPACIDAD HUMANA E INNATA

LENGUAJE
EJEMPLO MS
AVANZADO DE LA
REPRESENTACIN POR
MEDIO DE SIGNOS

MANIFESTACIN EN LA LENGUA,
MEDIO DESTINADO TANTO A LA
CREACION COMO A LA EXPRESIN
DEL PENSAMIENTOS

CAPACIDAD HUMANA
PARA APRENDER UN
IDIOMA Y
COMUNICARNOS

LENGUAJE: CAPACIDAD HUMANA E INNATA

RELACIN ENTRE LENGUAJE, LENGUA Y HABLA
LENGUAJE

LENGUA

HABLA

Facultad nicamente
humana.

Instrumento de
comunicacin

Mecanismo
Psicofisiolgico-fsico

General, nico,
universal. Hay un solo
lenguaje: el lenguaje
humano.

Particular. Hay miles de

lenguas. Aproximadamente
unas 4000.

Individual y material,
concreta la lengua

Herencia biolgica

Herencia social

Junto con la lengua forma

parte del lenguaje

No se habla ni se
escribe. No se aprende.
Se desarrolla.

Se habla y se escribe. Se
aprende. Se adquiere en el
medio social.

Es factor que propicia

cambios en la lengua.

LENGUAJE: CAPACIDAD HUMANA E INNATA

FUNCIONES DEL LENGUAJE
USO DE LA LENGUA QUE HACE UN HABLANTE SEGN SUS INTENCIONES
SE REFIERE A / INCIDE SOBRE

SE MANIFIESTA EN

INTENCIN

REFERENCIAL

HECHOS, COSAS, IDEAS

ORACIONES
ENUNCIATIVAS

INFORMAR

EMOTIVA

EL PROPIO HABLANTE

ADMIRATIVAS,
ENUNCIATIVAS,
ENTONACIN

EXPRESAR
SENTIMIENTOS

CONATIVA

EL OYENTE

IMPERATIVAS,
ENTONACIN

HACER QUE ACTE

FTICA

EL CANAL DE COMUNICACIN

ENTONACIN,
REPETICINES, FRASES
HECHAS

ABRIRLO. CERRARLO,
MANTENERLO

POTICA

EL PROPSITO DEL MENSJE

EL ESTILO, FIGURAS

CAUSAR EXTRAEZA

METALINGISTICA

EL LENGUAJE

DEFINICIONES,
ACLARACIONES

COMPARTIR MEJOR EL
CDIGO

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

QU ES UN MODELO?
Hablar

de

un

cuidadosamente

representaciones

modelo

implica

seleccionada

de

carcter

de

referirse
la

una

realidad.1

esquemtico

abstraccin

Los

modelos

abreviados

son

construcciones realizadas para comprender una realidad compleja y

cambiante

a la par que constituyen una representacin sinttica

() una descripcin simplificada de la realidad.

1 Eppen. G. (2000). Investigacin de Operaciones en la Ciencia Administrativa. Mxico: Prince Hall. P 10
2 Capriotti, P. (1992). La imagen de una empresa: estrategia para una comunicacin integrada. Barcelona: El Ateneo.

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo de Aristteles

Modelo
Lineal

Modelo de Comunicacin de Saussure.

Modelo de Comunicacin de Laswell

Modelo de Comunicacin de Jean Cloutier
Modelo de Comunicacin de Berlo
Modelo Matemtico de Shannon y Weaver

CLASIFICACIN
DE LOS

MODELOS

Modelo
Circular

DE LA

Modelo de Osgood y Schramm

Adaptacin del modelo de Shannon y Weaver
por De Fleur

COMUNICACIN

Modelo
Helicoideal

Modelo de Dance

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

CLASIFICACIN
DE LOS
MODELOS
DE LA
COMUNICACIN

MODELO LINEAL

MODELO CIRCULAR

MODELO HELICOIDEAL

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

MODELO LINEAL O HIPODRMICO

CONCEPTO

nfasis en el proceso que parte el emisor y llega al receptor.

Esquema de comunicacin unidireccional. El emisor formula
un mensaje dirigido al receptor que lo interpreta y cierra el
proceso.

Emisor: es el que produce, genera o emite el mensaje.

ELEMENTOS

Mensaje: es el conjunto de ideas, opiniones, etc.

expresadas por el emisor.
Receptor: es quien recibe e interpreta el mensaje
EMISOR

RECEPTOR

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

MODELO CIRCULAR

CONCEPTO

ELEMENTOS

El emisor transmite el mensaje y llega al receptor que lo decodifica y da

respuesta al emisor, esto Se llama retroalimentacin o feedback. El emisor
determina que ha recibido el mensaje, la comunicacin ha sido eficaz y
hay una nueva interaccin comunicativa.
Se aaden 3 elementos al anterior:
Codificacin: construccin de ideas por el emisor para expresar un mensaje.
Decodificacin: interpretacin del mensaje por pare del receptor.
Ruido: obstculos eventuales que se presentan en el proceso de
comunicacin e impiden su efectividad.

EMISOR

RECEPTOR

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

MODELO CIRCULAR

CONCEPTO

ELEMENTOS

La comunicacin se concibe como espiral-helicoideal, ya que

conforme avanza el tiempo avanza girando sobre si misma, mediante
un cambio progresivo que puede suponer la disminucin de los
factores de incertidumbre precedentes, siendo lo propio del ser
humano. La comunicacin no se atiene a certeza absolutas y estn
abiertas a correcciones, refuerzos cognitivos interacciones, etc.

Utiliza los mismos elementos que el modelo circular.

EMISOR

RECEPTOR

MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

PRINCIPALES
MODELOS
BSICOS DE LA
COMUNICACIN

Modelo Lineal
Modelo de Aristteles
Modelo de Comunicacin de Saussure.
Modelo de Comunicacin de Laswell
Modelo de Comunicacin de Jean Cloutier.
Modelo de Comunicacin de Berlo
Modelo matemtico de Shannon y Weaver
Modelo Circular
Modelo de Osgood y Schramm
Adaptacin del modelo de Shannon y
Weaver por De Fleur
Modelo Helicoideal
Modelo de Dance

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE ARISTTELES

CONCEPTO

Aristteles postul la Retrica, el arte de la persuasin, donde

le orador dirige el discurso hacia el pblico para convencerlo,
siendo ese discurso verdadero o falso. Su discurso es lineal:
ORADOR
DISCURSO
PUBLICO

ELEMENTOS

Ethos: forma en que se enreda el mensaje (carcter moral).

Logos: tipo y estilo de mensaje.
Pahtos: las caractersticas del pblico.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE ARISTTELES
Invencin: Es el que se va a decidir mediante el convencimiento y
la emocin. Convencer de manera lgica, con pruebas extratcnicas y tcnicas. La emocin basada en la psicologa, con
caractersticas morales y pasionales del orador hacia el pblico.
EL ARTE
RETRICO
SE DIVIDE
EN 3
PARTES

Disposicin: Orden en que se llevar el discurso.

Exordio: introduce el tema, consiste en emocionar.

Narracin: expone objetivamente el tema.
Demostracin: define el tema y plantea argumentos.
Eplogo: concluir el discurso intentando emocionar al pblico.

Elocucin: manera en el que el orador dirige el mensaje hacia el

pblico.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE COMUNICACIN DE SAUSSURE

Postula la comunicacin lingstica.

Lado social y lado individual.
CONCEPTO

La comunicacin es una interaccin social iniciada por un

acto individual de voluntad e inteligencia o acto de habla por
el cual se puede reconstruir el circuito de la palabra.

Por ser de interaccin social se necesita por lo menos dos

personas (A y B) para que el circuito de habla se establezca.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE COMUNICACIN DE SAUSSURE

HECHOS DE
CONSCIENCIA
(CONCEPTOS)

IMGENES
ACSTICAS
IMGENES
ACSTICAS

CERBRO
EMISOR

PUNTO DE
PARTIDA

SIGNO
LINGISTICO

RGANO
DE
FONACIN

FENMENO
FISIOLGICO

PROCESO COMUNICATIVO

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE COMUNICACIN DE SAUSSURE

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE COMUNICACIN LASWELL

CONCEPTO

ELEMENTOS

Comunicacin interpersonal.
Parte de los postulados de Aristteles Retrica.
Toda comunicacin se ejerce del emisor al receptor,
para persuadir al otro que haga algo determinado.
Modelo que se basa es de influencia y el mensaje ha
de producir un efecto.
El emisor del mensaje
El discurso
El receptor del mensaje y quien completa la
comunicacin.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal

MODELO DE COMUNICACIN LASWELL

Quin?

Dice
qu?

En que
canal?

A quin?

Con qu
efecto?

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal

MODELO DE JEAN CLOUTIER

El emisor como el receptor

CONCEPTO

juegan dos papeles y por eso

deben llamarse EMIREC, ya
que ciertos momentos son
emisores y ciertos momentos
receptores.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE
JEAN CLOUTIER

EMIREC

RECEPTOR
ESPECTADOR

PRODUCTOR
EMISOR

CONOCEDOR DE LOS LENGUAJES

INTRPRETE CRTICO DE LOS MENSAJES

USUARIO ACTIVO DE LAS TCNICAS DE LOS RECURSOS EXPRESIVOS

INVESTIGADOR DE LA FRMULA DE EXPERIMENTACIN DIDCTICA DE LOS MEDIOS

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE COMUNICACIN DE BERLO
Este modelo se distingue por la inclusin de los elementos de

CONCEPTO

codificacin.
La comunicacin se traduce a un sistema de signos., el mismo que debe
ser decodificado por el receptor con la finalidad de que exista una
comprensin del mensaje.
Al emisor lo llama fuente, debe de tener un objetivo para comunicarse y
deben de tener ciertas habilidades comunicativas, actitudes, nivel de
conocimiento y nivel sociocultural.
En el mensaje intervienen: la estructura, el tratamiento, contenido, ruido y
cdigo.
En el canal: la vista, el odo, el tacto, el olfato y el cdigo.
En el receptor lo mismo que el emisor.
Lo importante de este modelo es la importancia de que el mensaje posea
un cdigo que resulte comn al emisor y receptor para que sea efectiva.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO DE COMUNICACIN DE BERLO
FUENTE

MENSAJE

CANAL

RECEPTOR

HABILIDADES
COMUNICATIVAS

VISTA

HABILIDADES
COMUNICATIVAS

ACTITUDES

ODO

ACTITUDES

OLFATO

CONOCIMIENTO

SISTEMA SOCIAL

TACTO

SISTEMA SOCIAL

CULTURA

GUSTO

CULTURA

ELEMENTOS
ESTRUCTURAS

CONOCIMIENTO

TRATAMIENTO
CONTENIDO
CDIGO

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO MATEMTICO DE SHANNON Y WEAVER

Ideado en un principio para el mbito de la

telecomunicaciones.
CONCEPTO

Objetivo conseguir una mxima economa del tiempo, de

energa y de dinero en seales y canales tcnicos de
transmisin.

ELEMENTOS

Fuente de informacin
Mensaje
Emisor
Seal emitida

Ruido
Seal recibida
Receptor
Mensaje
Destino

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO MATEMTICO DE SHANNON Y WEAVER

3 TRMNOS
SHANNON Y
WEAVER

Ruido: puede ser,

-Mecnico.- cualquier interferencia tcnica en la transmisin de seal) y
-Semntico, ocurre dentro de la persona, conduce al mal entendido, a la
distorsin de la informacin no atribuible al ruido mecnico.
El ruido puede causar saturacin de canales de comunicacin por
mltiples mensajes hasta ausencia de cdigo comn el cual permite
entender el mensaje.
Entropa: en este modelo es el azar o incertidumbre de un mensaje y est
relacionado con la redundancia o la repeticin, a mayor redundancia menor
entropa.
Palabra del mbito de la fsica que significa transformacin. La entropa es una
medida del desorden fsico. Alta entropa significa desorden, baja entropa
significa orden.
Redundancia: asegura la transmisin de un mensaje contra el efecto del ruido
por medio de reducir la informacin. Se consigue, con: repeticin de seales,
uso de diferentes canales para la misma seal. Ejemplo, tocar la puerta dos
veces para asegurarnos que oyen y no se confunde con otro ruido.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Lineal
MODELO MATEMTICO DE SHANNON Y WEAVER

FUENTE DE
INFORMACIN

TRANSMISOR

MENSAJE

CANAL

SEAL
EMITIDA

RECEPTOR

SEAL
RECIBIDA

RUIDO

MENSAJE

DESTINO

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Circular
MODELO DE OSGOOD Y SCHRAMM
Plantea el feedback o retroalimentacin.
Solamente es comunicacin lo que tiene respuesta.

CONCEPTO

Cada participante en el proceso de comunicacin realiza

las mismas tareas al emitir y recibir mensajes:
interpretacin, codificacin y decodificacin.
El emisor decodifica la realidad, interpreta el mensaje, lo
codifica y lo transmite al receptor.
El receptor lo decodifica, interpreta y genera el cdigo de
un nuevo mensaje.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Circular
MODELO DE OSGOOD Y SCHRAMM

MENSAJE
DECODIFICA

DECODIFICA

INTERPRETA

INTERPRETA

CODIFICA

CODIFICA

MENSAJE

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Circular
ADAPTACIN DEL MODELO DE SHANNON Y WEAVER POR DE FLEUR
Agreg el feedback,
comunicacin.

CONCEPTO

completando

el

proceso

de

La fuente emite un significado, y se convierte en mensaje;

este se convertir en informacin por el transmisor y el
elemento que acta como canal de entrega es descrito
como Mass Media, y lleva el mensaje al receptor y lo
decodifique y lo entrega como un significado a su destino.
El receptor se convierte en fuente al responder el mensaje
y aplica el proceso de comunicacin de manera inversa.
El canal de respuesta ser un instrumento de feedback y
no un mass media.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Circular
ADAPTACIN DEL MODELO DE SHANNON Y WEAVER POR DE FLEUR

INSTRUMENTO
DE DIFUSIN

FUENTE

TRANSMISOR

CANAL

RECEPTOR

DESTINO

TRANSMISOR

FUENTE

RUIDO

DESTINO

RECEPTOR

CANAL

INSTRUMENTO
DE FEEDBACK

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Helicoidal
MODELO DE DANCE
Este modelo es considerado un desarrollo del modelo
circular de Osgood y Schramm.
Dance sostiene que es ms correcto la comunicacin
circular que la lineal, aunque la circula retorna al punto al
cual comenz, y es mejor que la comunicacin sea como
un esquema helicoidal o una espiral.
CONCEPTO

La comunicacin en espiraL es una visin dinmica en la

cual la comunicacin en lugar de regresar al punto de
partida, recibe mltiples realimentaciones de las partes y
el proceso de comunicacin va creciendo y
fortalecindose.
El conocimiento se amplia y los actores se afianzan en el
conocimiento del otro y de la informacin que se entrega.

PRINCIPALES MODELOS BSICOS DE LA COMUNICACIN

Modelo Helicoidal
MODELO DE DANCE
Nivel
de
la
comunicacin
verbal
intrapersonal: es la de la actividad
neurofisiolgica.
Nivel de la comunicacin interpersonal:
segn el autor de este modelo, es en este
punto donde comienzan las fallas y bloqueos
NIVELES DEL
de los anlisis de comunicacin, incluyendo la
PROCEO
mayora de las formas de interaccin verbal
HELICOIDAL
comunicativa persona a persona.
Nivel de la comunicacin verbal persona a
grupo: en este nivel se suma las
caractersticas de los tres niveles, no es una
superposicin de cada uno sobre el anterior
sino como una envolvente helicoidal de las
condiciones permanentes de la comunicacin.

PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIN

LA COMUNICACIN TIENE
UN PROPSITO

LA COMUNICACIN ES
CONTINUA

La comunicacin tiene un
propsito sea ftil o serio.
Se evala la comunicacin si
ha sido exitosa, si cumpli el
objetivo.

La comunicacin verbal y
no verbal, enva
generalmente mensajes
conductuales. El silencio es
comunicacin si la otra
persona lo deduce.

PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIN

LOS MENSAJES DE LA
COMUNICACIN VARAN EN UN
CDIGO CONSCIENTE

LA COMUNICACIN ES DE
RELACIN

Los mensaje pueden ser

espontneos, ser
aprendidos o ensayados o
construidos en base al
entendimiento de la
situacin.

La comunicacin es la relacin:
Proximidad (grado de
simpata o atraccin).
Control: dominio o sumisin
ante un participante que es
percibido como dominante o
poderoso.

PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIN

LA COMUNICACIN EST
INFLUIDA POR LA CULTURA

LA COMUNICACIN TIENE
IMPLICANCIAS TICAS

Los mensajes son

interpretados y tomados
dependiendo de los
antecedentes culturales de
los participantes.

En la comunicacin subyacen
valores morales cuya
vigencia o jerarqua debe ser
analizadas a partir de
nociones ticas.
En los actos comunicativos
trasciende la interioridad
tica de las personas.

PRINCIPIOS DE LA COMUNICACIN

LA COMUNICACIN SE
APRENDE

Principia en el contexto
familiar al copiar
modelos.
Un comunicador
competente requiere
esfuerzo continuo a lo
largo de su vida.
Las metas comunicativas
y la comunicacin
apropiada se ajustan a
una situacin
determinada.

COMUNICACIN AUDIOVISUAL

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
DEFINICIN

Brisset (20011)
(2011) lala define:
define: Proceso
Proceso de
transmisin de informacin a travs
de medios audiovisuales.
Son
producciones
que
tienen
imgenes y sonidos para expresar
la informacin en diferentes clases
de soporte y de medio, sea
tradicional o reciente apelando a
mensajes que integran mensajes, de
carcter visual como imgenes
figurativas,
esquemticas
o
abstractas
abstractas.
As como elementos sonoros,
verbigracia, msica sonidos, ruidos
diversos.

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
COMUNICACIN AUDIOVISUAL: MEZCLA DE 3 ELEMENTOS

VERBALES

SONOROS

VISUALES

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
CARACTERSTICAS DE LA COMUNICACIN AUDIOVISUAL

Integracin de varios
elementos para movilizar
la sensibilidad, a partir
de all llegar al intelecto
y podra incluso romper
barreras de espacio y
tiempo como la
modalidad a distancia.

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
CARACTERSTICAS DE LA COMUNICACIN AUDIOVISUAL

Interaccin de varios
estmulos, funcionan si
estn en conjunto y llega
a variedad de receptores
con diferentes estilos
para captar y aprender la
informacin transmitida.

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
LA COMUNICACIN AUDIOVISUAL EN EL
CONTEXTO DEL PROCESO COMUNICACIN

CDIGO

EMISOR

MENSAJE

CANAL

RECEPTOR

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
IMPORTANCIA DE LA
COMUNICACIN AUDIOVISUAL

Es popular
Mayor alcance
Multisensorial (audicin y visin)
Rapidez
Doble carcter en el proceso de la
comunicacin: representan canales y cdigos
especficos para el intercambio de mensajes.

COMUNICACIN II

COMUNICACIN AUDIOVISUAL
TRANSCENDENCIA DE LA
COMUNICACIN AUDIOVISUAL

Auge no solo en televisin, radio y cines sino tambin en webs, vdeos, cable,
vdeo juegos, satlite, multimedia e internet.
Comunicacin en redes.
De simple percepcin a la capacidad de reflexin y anlisis crtico, y a la vez
interactuar entre la emocin y la reflexin indistintamente.

COMUNICACIN AUDIOVISUAL

LO QUE SE
RECUERDA

A LAS 3 HORAS

A LOS 3 DAS

72%

10%

72%

20%

85%

65%

INFORMACIN
HABLADA

INFORMACIN VISUAL

INFORMACIN
AUDIOVISUAL

CONCLUSIONES
La comunicacin en los ltimos aos ha adquirido mayor
relevancia en diferentes mbitos, lo cual es necesario
desarrollar nuestra competencia comunicativa.
La comunicacin implica un desarrollo de nuestra cultura y
nuestra identidad.
La comunicacin visual, es una comunicacin en base a
imgenes y sonidos; en ella se combinan elementos verbales,
sonoros y auditivos.

La comunicacin audiovisual ha trascendido con el surgimiento

de las redes de televisin por va area, cable y satlite.

ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN SUGERIDAS

Analice 2 propagandas en televisin en su comunidad y

desarrolle las siguientes actividades:
Qu tipo de comunicacin manifiesta? Explique su respuesta.
Qu caractersticas tuvieron las dos propagandas, desde el
punto de la Comunicacin visual?, Le afect en alguna forma a
Ud. la utilizacin de msica, colores, imgenes o efectos?
Explique su respuesta.

GRACIAS