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EST TODO YA DESCUBIERTO?

ES POSIBLE APORTAR EN NUESTRA REALIDAD NUEVOS CONOCIMIENTOS?


Qu habilidades se necesitan para hacer una investigacin?
Los estudiantes o profesionales que realizan investigacin, necesitan ejercitar unas habilidades que
no son ajenas al ser humano y menos a aquellos que tienen una formacin acadmica.
Para lograr el objetivo de curso que es elaborar una TESINA. Se requiere del pensamiento Reflexivo
y la Motivacin por conocer con espontaneidad.
A. El pensamiento Reflexivo
Es la Capacidad de hacer preguntas y manejar el proceso de pensamiento reflexivo. La
capacidad de pensar reflexivamente debe aplicarla cualquier persona en la vida para
resolver problemas.
Reflexin significa aplicar el pensamiento a la consideracin de un tema o una idea
meditando y examinado. La reflexin es til en la vida diaria. No es una cualidad que deben
poseer nicamente los investigadores. J, Dewey, considerado uno de los precursores del
Constructivismo, en su obra Cmo Pensamos plantea los pasos del Pensamiento
Reflexivo, con el cual se elabora la siguiente sntesis:
1.
2.
3.
4.
5.

DATOS

Percepcin de una dificultad, obstculo o problema que no se puede


explicar.
PROBLEMA Identificacin de la dificultad con precisin.
HIPTESIS
Propuesta de posible explicacin o solucin al problema.
APORTES
Deduccin de las consecuencias que seguirn al comprobar la hiptesis.
EVIDENCIAS Verificacin de las hiptesis mediante la accin, con el fin de confirmar
si se dan las consecuencias.

Este proceso lo hemos llevado a cabo muchas veces en nuestra vida, para pequeos y grandes
problemas de la vida diaria. Veamos un ejemplo aplicndolo con el video Todos los caminos
llevan a casa. Despus del conversatorio.
B. La Motivacin
Con frecuencia los estudiantes no encuentran tema para su trabajo de Seminario, Tesina o
investigacin de graduacin, algunos pasan mucho tiempo buscando tema. Si no estamos
motivados, no tendremos la espontaneidad necesaria para desarrollar los pasos respectivos.
Qu es la Motivacin? La Psicologa nos ensea, que la conducta es motivada por alguna
necesidad (Situacin que se debe resolver). Como indican los especialistas, las necesidades
crean tensiones y esas tensiones son un motor para que las personas acten y aplique el
sentido comn para soluciones de problemas comunes. Para sentir una necesidad es preciso
experimentar una carencia de algo. La Motivacin es un impulso que parte del entorno del
individuo y que se inicia en la familia.
Conversatorio: Tomar en cuenta con orden las opiniones de los compaeros.
La mejor forma de aprender es hacer las cosas por s mismo.

Haremos una modificacin


INVESTIGACIN

al anterior proceso

para utilizarlo como PREDISEO DE LA

1. PRIMER PASO: SELECCIN DEL TEMA:


Se inicia por analizar la problemtica que se da en nuestro entorno, en relacin con nuestro
objeto de estudio, que ser Social: los valores, la educacin, etc. De ese anlisis surgir
UNA IDEA, esa IDEA se convertir en el TEMA de investigacin. Ejemplos:
Los valores en los adolescentes discriminados
La educacin a nios autistas
La desintegracin familiar
2. SEGUNDO PASO: EL PREDISEO
Seleccionado el Tema se procede a elaborar el Prediseo de la investigacin; para ello se
utilizarn los pasos del Pensamiento reflexivo con las modificaciones necesarias:
TEMA
DATO
PROBLEMA
FUNDAMENTACIN
TERICA
HIPTESIS/
OBJETIVOS
APORTES

EVIDENCIAS

Nombre del tema


Expresin de una dificultad, en una proposicin
Expresado como una pregunta.
Leyes, teoras/o modelos que dan fundamentacin a nuestra
propuesta.
Respuesta posible a la pregunta.
Establecer los factores que determinan. Se inicia con un verbo en
infinitivo: Establecer Determinar
Contribucin o consecuencia que tendr para el conocimiento, la
comprobacin de la hiptesis o el cumplimiento de los objetivos de
la investigacin.
Enfoque metodolgico que se aplicar, para comprobar la hiptesis
o en su caso cumplir los objetivos.

El Prediseo le permitir tener una visin previa del proceso que va a seguir en la investigacin.
Todo investigador que tenga claro su tema y elabore una planificacin adecuada, tiene garantizada
la validez de sus resultados.
Ejercicios:
1.
2.
3.
4.
5.

Establezca la diferencia entre una investigacin documental y una experimental.


Analice los principios de la investigacin Cualitativa.
Establezca que es una taxonoma.
Presente ejemplo de taxonomas en el campo de la Psicologa.
Elabore la aplicacin del Pensamiento Reflexivo con su PREDISEO.

3. TERCER PASO: SELECCIN DEL ENFOQUE METODOLGICO


Continuaremos despus del Primer parcial, leer su documento de apoyo (Temario)

Bibliografa: Chvez Zepeda, Juan Jos. Mdulos de autoaprendizaje, elaboracin de proyectos


de investigacin. 5ta. Ed. 2010. Guatemala.

PREDISEO DE INVESTIGACIN
NOMBRE: ______________________________________________________
TEMA:

DATO:

PROBLEMA:

FUNDAMENTACIN TERICA:

HIPTESIS/ OBJETIVOS:

APORTES:

EVIDENCIAS:

Fecha:________________________

Conoceris la verdad y la verdad os har libres

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