PROGRAMA DE INTEGRACIN

EVALUACIN FINAL
MATEMATICAS
ESCUELA TOMAS LAGO
Alumno(a)_____________________Fecha___________ Curso _______

1. Cul de los siguientes dibujos representa la fraccin 1 /4?

a)

b)

c)

d)

2. Observa lo que dice Carolina:

Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a) Carolina parti el chocolate en 3 partes iguales y se comi 1 parte.
b) Carolina parti el chocolate en 3 partes iguales y se comi 3 partes.
c) Carolina parti el chocolate en 4 partes iguales y se comi 1 parte.
d) Carolina parti el chocolate en 4 partes iguales y se comi 3 partes.
3. Andrea comi 1/4 de pizza y Camila comi 3/4 de la misma pizza. Quin comi ms pizza,
Andrea o Camila?
a)
b)
c)
d)

Andrea
Camila
Ambas comieron la misma cantidad
No se puede saber

4. La fraccin que representa la imagen que observas es:

a)
b)
c)
d)

5/4
5/8
4/5
8/4

5. Observa la recta numrica. La lnea verde de la recta indica es:

a)

b) 1
c) 1
d) 2

6. Cul de las fracciones representadas en los diagramas es la correcta?

a)

7
2

b)

5
9

c)
d)

5
8
5
7

7. Cul de los siguientes nmeros es un NUMERO DECIMAL?

a)
b)
c)
d)

14

IV
1,4

8. La fraccin

a)
b)
c)
d)

2
puede escribirse como nmero decimal como
10

0,2
0,10
2, 10
10, 2

9. Un hombre, al ir de Santiago a Rancagua, recorri 83,4 km, y de regreso a la ciudad de Santiago su

recorrido fue de 85,7 km. Cul fue el kilometraje total en su viaje de ida y vuelta?
a)
b)
c)
d)

1681
169.1
168.1
1691

10. ngela mide 1,475 m y Regina, 0,96 m. Cuntos metros es ms alta ngela que Regina?
a)
b)
c)
d)

515 m
0.415 m
0.515 m
2.435 m

11. Para que se cumpla la igualdad, el valor de es:

40 =

+ 15

a) 15
b) 25
c) 40
d) 55

12. Observa la siguiente expresin:

___ 3 = 48
Marca el nmero que falta en la expresin anterior:
a)
b)
c)
d)

144
51
45
16

13. Observa la siguiente resta de fracciones:

Marca la alternativa que representa al nmero que falta en el recuadro:

a) 14
b) 2
c) 1
d) 0
14.

Encuentra el valor desconocido:

+ 53 = 71
a)
b)
c)
d)

124
22
24
18

15. Lee atentamente el siguiente problema:

Jorge tena $500. Le pas dinero a su mam y ahora tiene $200.
Cul es la ecuacin que representa el problema?
a) 500 -

= 200

b)

= 200 + 500

c)

- 200 = 500

d)

- 500 = 200

16.

Marta tiene

aos y Ricardo es

aos mayor que Marta. Cuntos aos tiene Ricardo?

Ricardo tiene aos

Las cantidades que deben ir en los recuadros, respectivamente son:
a)
b)
c)
d)

13
13
29
16

16
29
16
29

29
16
13
13

17. Cul de las siguientes figuras son simtricas?

Figura 1
a)
b)
c)
d)

Figura 2

Figura 3

Figura 4

figura 1
figura 1 y 2
figura 1, 3 y 4
figura 1, 2, 3 y 4

18. Cul de los siguientes rboles se ve en forma simtrica?

a)

b)

c)

d)

19. Qu imgenes tienen simetras en sus construcciones arquitectnicas?

imagen 1
a) imagen
b) imagen
c) imagen
d) imagen

1, 2 y 3
1
1y2
2y3

imagen 2

imagen 3

20. Estas dos imgenes ilustran un mismo movimiento A qu tipo de movimiento corresponde?

a)
b)
c)
d)

Rotacin
Reflexin
Traslacin
Dispersin

21. Cul de las siguientes figuras corresponde a una traslacin de la figura original?

a)

b)

c)

d)

22. En qu imagen se ilustra un movimiento de rotacin?

imagen 1
a) imagen
b) imagen
c) imagen
d) imagen

imagen 2

1,
2
3
1y2

23. Cuanto mide, segn el transportador, el ngulo de la imagen?

a)
b)
c)
d)

45
90
180
360

imagen 3

24. Cul de los siguientes ngulos mide ms de 90 y menos de 180? (Puedes ocupar un trasportador)

ngulo 1

ngulo 2

ngulo 3

a) ngulos 1, 2 y 3
b) ngulos 2 y 3
c) solo ngulo 2
d) solo ngulo 3
25. Cmo se obtiene el rea del cuadrado que observas?

a) sumando: 3 + 3
b) dividiendo: 3: 3
c) multiplicando: 3 3
d) sumando: 3+3+3+3

26. Cul es la superficie de la figura, si cada cuadrado pequeo mide 1 cm2?

a)
b)
c)
d)

10 cm2
20 cm2
25 cm2
50 cm2

27.

a)
b)
c)
d)

Cul el rea del siguiente rectngulo:

8 cm
15 cm
16 cm
20 cm

28. Ana tiene un sitio para la venta, segn la imagen que observas Cul es el rea total del patio de
Ana?
a) 37 metros
b) 212metro
c) 303 metros
d) 312 metros

29. Cul de estas afirmaciones es correcta?

a)
b)
c)
d)

El volumen es el largo que tienen los cuerpos

El volumen es el espacio que ocupan los cuerpos
El volumen es la superficie que ocupan los cuerpos
Ninguna de las anteriores

30. A cul de las siguientes figuras podramos calcular su volumen, teniendo sus correspondientes
datos?

Figura 1

a)
b)
c)
d)

Figura 2

Figura 3

Figura 4

figura 1
figura 1 y 2
figura 1, 2 y 4
figura 1, 2, 3 y 4

31. La siguiente figura tiene 10 cm., de longitud, 10 cm., de anchura y 10 cm., de altura
Cunto mide su volumen?
a)
b)
c)
d)

10 cm3
100 cm3
1000 cm3
10000cm3

32. Cuntas cajas pequeas enteras de 1 cm. de largo, 1 cm. de ancho y 1 cm. de alto caben en la caja
cuyas medidas aparecen en la siguiente figura?
a)
b)
c)
d)

187 cajas
197 cajas
287 cajas
297 cajas

Observa el grfico y responde las preguntas 33, 34 y 35

En el grfico se muestra la cantidad de pantalones vendidos en una tienda durante 5 das de una semana.

33. Cuntos pantalones se vendieron durante esos 5 das?

a)
b)
c)
d)

40
45
170
185

34. Cuntos pantalones se vendieron el da de menor venta?

a)
b)
c)
d)

25
35
40
45

35. Qu afirmacin es correcta?

a)
b)
c)
d)

El lunes y viernes tuvieron la misma cantidad de ventas

El lunes se vendieron menos pantalones que el viernes
El da que ms pantalones se vendieron fue el mircoles
El viernes se vendieron menos pantalones que el lunes

36. En la siguiente tabla, se muestra la altura en metros que pueden alcanzar algunos rboles chilenos:

En cul de estos grficos se muestra la informacin correcta de la tabla?

a)

b)

c)

d)

37. Observa el grfico que ilustra cantidad de fotocopias vendida en das de la semana y responde

En base a cul de las siguientes Tablas se realiz dicho grfico?

a)

b)

c)

d)

Observa y responde las preguntas 38, 39 y 40

Las barras corresponden a una encuesta entre los alumnos de un colegio sobre las frutas favoritas:
Manzanas barra verde
Pltanos barra amarilla
Uvas barra celeste
Ciruelas barra caf
Naranjas barra roja

38. Cuntos alumnos respondieron la encuesta?

a)
b)
c)
d)

200 alumnos
210 alumnos
220 alumnos
230 alumnos

39. Qu fruta es la preferida por los alumnos del colegio?

a)
b)
c)
d)

Manzanas
Uvas
Pltanos
Todas las anteriores

40. La fruta menos preferida fue votada por:

a)
b)
c)
d)

25 alumnos
35 alumnos
45 alumnos
Ninguna de las anteriores

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

4 BASICO

Eje evaluado
Nmeros
y
Operaciones

Objetivo de
Aprendizaje
OA 8
OA 9
OA 10
OA 11
OA 12

Patrones
y
Algebra

OA 14

OA 17
Geometra
OA 18
OA 19
OA 23
Medicin
OA 24

OA 25
Datos
y
Probabilidades

OA 26
OA 27

Pregunta

Clave

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

c
a
b
b
b
c
d
a
b
c
b
d
a
d
a
b
c
c
d
b
a
a
b
d

25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

c
c
c
d
b
c
c
a
d
a
d
c
b
c
a
d

Frmula Puntaje a Nota

PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje mximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeo en la asignatura de MATEMTICA

4 BSICO
EVALUACIN FINAL POR EJE
EJE

NIVEL DE DESEMPEO

N
preguntas

Valor
Pregunta

Puntaje

BAJO

MEDIO
BAJO

MEDIO
ALTO

ALTO

Nmeros y
Operaciones
Patrones y
Algebra
Geometra

10

10

0-3

4-5

6-8

9 - 10

0-2

5-6

0-2

3-4

5-6

7-8

Medicin

0-2

3-4

5-6

7-8

Datos y
Probabilidades

0-2

3-4

5-6

7-8

Francisco Ochoa Neira