You are on page 1of 2

KATA PENGANTAR

Puji Syukur kami panjatkan kehadirat Allah S.W.T., Tuhan Yang Maha Esa yang telah
melimpahkan karuniaNya sehingga Laporan Penggunaan Bansos Sekolah Model SMA Negeri
8 Tangerang bisa terselesaikan.
Laporan ini disusun sebagai hasil kegiatan selama triwulan kedua pada semester ganjil tahun
pelajaran 2015/2016 di SMA Negeri 8 Kota Tangerang
Kami mengharapkan dengan adanya laporan ini bisa menjadikan gambaran dan pelaksanaan
kegiatan pemenuhan 8 standar pendidikan Nasional di SMA Negeri 8 Tangerang, baik dari sisi
yang sudah terlaksana maupun yang belum terlaksana.
Pada kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih Direktorat Jenderal Pendidikan
Menengah yang telah memberikan bantuan dana juga bimbingan pada kegiatan penggunaan
Bansos Sekolah Model tahun 2015/2016, Pengawas Sekolah dan semua pihak yang selalu
memberikan arahan dan bimbingan agar Peningkatan mutu pendidikan di SMA Negeri 8
Tangerang bisa berjalan dengan baik sesuai dengan pedoman yang telah ditetapkan.
Kami menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari apa yang diharapkan, oleh karena itu kritik
dan saran demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan, karena Bansos Sekolah
Model merupakan suatu program baru yang harus dijalankan sesuai ketentuan dari
Kemendikbud.
Akhirnya kami ucapkan semoga laporan ini bisa bermanfaat untuk semua pihak..

Kota Tangerang
Kepala SMA Negeri 8 Tangerang

(Drs. Arsil, MM)


NIP. 19651201 199303 1 004

DAFTAR ISI

Halaman Judul

..

Lembar Pengesahan

ii

..

iii

Daftar Isi

..

iv

Bab I

: Pendahuluan

.
.

1
3

Kata Pengantar

A.
B.

Latar Belakang
Tujuan

Bab II

: Pelaksanaan Pendampingan

Bab III
A.
B.

A. Pengorganisasian
B. Jadwal Pendampingan In dan On ..
C. Narasumber, Fasilitator (Tim Pendamping) dan Peserta (In-1 dan In-2)
D. Persiapan pendampingan
E. Pelaksanaan Pendampinan (On-1)
F. Pelaksanaan Pendampingan (In-2)

5
5
6
6
7
8

: Kesimpulan dan Rekomendasi


Kesimpulan
Saran .

9
9

LAMPIRAN
1. Jadwal pendampingan
2. Data guru pendamping
3. Data guru yang didampingi (guru sasaran)
4. Daftar hadir fasilitator workshop (IN-1 dan IN-2)
5. Daftar hadir peserta workshop (IN-1 dan IN-2)
6. Format-format yang sudah diisi