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I.
DATOS DE FILIACIN:
Nombres y apellidos:
Edad:
Nivel de instruccin:
Estado civil:
Ocupacin:
Fecha de evaluacin:
Evaluador:
II.
MOTIVO DE EVALUACIN:
Jeremy se presenta a consulta por presentar dificultades emocionales y
sociales en su entorno familiar, ya que, proviene de un estilo de crianza
autoritario donde las reglas a cumplir son rgidas tal cual lo manifiesta.
III.
OBSERVACIN DE CONDUCTAS:
Jeremy al inicio mostr un grado de ansiedad y tensin pero, en la
medida que fue desarrollando el dibujo evidenci confianza, quedando
finalmente interesada por los resultados.
IV.
ESTRUCTURA:
ASPECTOS ESTRUCTURALES:
-
TAMAO: promedio.
USO DEL MARGEN: adecuada.
LOCALIZACIN: 4 centrado: apego a los hbitos y costumbres.
ausencia de espontaneidad, de originalidad. Se ajusta a las normas.
TRAZO: curvo: Imaginacin, creatividad y sensibilidad. Buen trato.
ASPECTOS DE CONTENIDO:
V. AREAS DE EVALUACIN:
-
VI. CONCLUSIONES:
-