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Lic. Pedagoga
7 B T/D
Investigacin De Las Ciencias
Sociales
Joel Esparza Narvez
Especificacin Del
Tema:
TEMA:
La Mentalidad y el Desarrollo Del Alumno Mexicano Enfocado al
mbito Escolar
NIOS (4-11 aos primaria)
ADOLESCENTES (12-18 aos secundaria- prepa)
JOVENES (18. Carrera)
a) Caractersticas
particulares
b) Caractersticas
generales
Forma De
Pensar Y
Actuar
Tipos De
Maestros
Situacion
Socioeconomica
COMO ES LA
MENTALIDAD DEL
ALUMNO MEXICANO Y
COMO ESTA AFECTA EL
DESARROLLO COGNITIVO
DEL EDUCANDO
Redimiento
Escolar
Tipo De Familia
Personas Con
Las Que
Convive En La
Escuela
OBJETIVO
Observar el contexto del alumno para detectar los roles que toman dentro del aula
e identificar el tipo de familia del que proceden, ya que estos son factores que
pueden afectar el desarrollo cognitivo del estudiante.
JUSTIFICACIN
La investigacin sobre los factores que influyen en los alumnos dar una visin del
porque suceden las problemticas y el conformismo dentro del aula por parte de
los mismos, reconociendo que la responsabilidad no solo la lleva el educando,
sino que hay diversos agentes que toman un papel en el PEA
HIPTESIS
Si se tomarn en cuenta todos aquellos factores que se relacionan con el
educando, se deber explicar el porqu de su desarrollo cognitivo mas no
justificar por ello el conformismo que algunos presentan dentro del aula
MARCO TERICO
Hablar de educacin en el siglo XXI es darse cuenta que bastantes cosas se han
modificado con el paso de los aos, no solamente la forma de enseanza, o la
metodologa que se deba usar, ms bien ahora tambin el contexto de las
escuelas forma parte importante para hablar de educacin. Actualmente estar
dentro del programa escuela de calidad es mencionar que la institucin provee
una buena enseanza, pero qu tan cierto son estas dos palabras? Es ms
relevante contar con una institucin que tenga todas las instalaciones y
prestaciones necesarias y algunas complementarias? o tener docentes,
directivos, y/o administrativos preparados y capacitados para impartir un servicio a
la sociedad?
La respuesta puede variar ante la percepcin, pero hay que reconocer que ms
all de lo que tenga una institucin ya sean docentes, laboratorios, canchas,
programas de deporte, existen otros factores que influyen en la educacin y es por
ello que tienen la importancia para ser conocidos. Los padres de familia (tipo de
familia), el contexto del alumno, la diversidad de docentes, la situacin
socioeconmica, las personas con las que convive el estudiante, la mentalidad del
educando mexicano, son cuestiones que se deben de tratar de entender para
reconocer porque la educacin ha cambiado y como es que esta debe de
evolucionar para buscar mejorar un prximo futuro.
Mencionar o hablar sobre la mentalidad del mexicano es hacer que la sociedad te
vea mal, es muy extrao que algn mexicano critique su propia forma de ser, su
cultura, su mentalidad y esto cuando sucede produce que seas diferente y como
tal que en ciertas ocasiones no te acepten, pero hay que reconocer que la
mentalidad del mexicano con respecto a la educacin depende mucho del tipo de
familia que provengas, se hace mencin que al menos existen ocho tipos de
familias o mezclas entre estas que te dan como resultado Qu tan provechoso es
para ti estudiar? (Daz, 2014).
El hablar sobre la diversidad en los docentes hace referencia que con el paso de
los aos los estudiantes han pasado por muchos maestros preparados, otros no
Los docentes forman parte importante del proceso enseanza aprendizaje de los
alumnos, son quienes proveen lo que ser enseado mediante tcnicas,
dinmicas y aspectos novedosos para que sean tomados en cuenta y le
encuentren la importancia en la vida cotidiana de los estudiantes.
Otro aspecto importante que afecta la educacin es la situacin socioeconmica
del estudiante, en ciertas ocasiones cuando este no cuenta con los recursos
necesarios para sustentar o aprovechar de mejor manera lo que se le ofrece en
las escuelas, por ejemplo si el alumno no lleva una alimentacin adecuada, no
cuenta con el material necesario para la prctica y algunos otros factores, esto da
como resultado que se afecte el desarrollo cognitivo del mismo y a que me refiero
con ello, el rea cognitiva hace mencin a todo aquel conocimiento que se puede
adquirir y a su vez ir acumulando en la mente ya sea por medio de aprendizajes o
por la experiencia. Pero si el estudiante que asiste a la escuela no cuenta con una
situacin econmica estable lo que ser menos importante es la educacin y su
forma de aprender y esto se ver afectado de forma importante.
El estudiante tiene su primer contacto con las personas relacionadas a su familia,
pero cuando este crece la sociedad y un conjunto de personas forman parte del
crculo social del alumno y esto hace ver que la gente que convive con ellos
1.3 EL MAESTRO