Formacin de Trabajadores Sociales en Chile

un asunto de oferta y demanda?

Felipe A Saravia Corts

(Trabajador Social, Mg. En desarrollo local y regional,
Doctorando en Cs Sociales en estudios territoriales)
Docente Escuela Trabajo Social, Universidad de Los Lagos (Osorno)
Ayudante de investigacin, Centro de Estudios Regionales, Ulagos (Osorno)
Email: felipe.saravia.cortes@gmail.com

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

El contexto de dnde surge esta investigacin?

Sistema de educacin chileno caracterizado por un libertinaje de mercado
(Waissbluth, 2010), producto de las reformas instauradas en dictadura (Amstica et
al, 2014), que ha afectado no solo a las universidades privadas, sino a todo el
sistema (Guillaumn, 2001), convirtiendolo en un mercado marcadamente
heterogeneo y de escasa transparencia (Mnckeberg, 2007).

Cmo afecta este escenario la formacin de trabajadores/as sociales en Chile?

Oferta formativa
Cuntas programas
formativos en Trabajo
Social se imparten en
Chile? Qu
caractersticas tienen?
Cmo evolucionan en el
tiempo? Cmo se
diferencian
territorialmente? Se
genera eficiencia de
mercado?

Matricula (demanda)

Titulacin/empleabilidad

Cuntos trabajadores/as
sociales estamos
formando anualmente?,
son muchos o pocos?,
cmo se distribuyen
territorialmente?, qu
caractersticas tienen los
actuales alumnos de
trabajo social?

Cuntos trabajadores/as
sociales se titulan
anualmente? Cmo los
recibe el mercado laboral?
Existen diferencias
territoriales? Cmo ha
evolucionado la
empleabilidad en el
tiempo? Hay que temer a
la proliferacin de
tcnicos en Tsoc?

Metodologa:
Anlisis estadstico descriptivo en base a
bases de datos del SIES (Servicio de
Informacin de Educacin Superior)

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

1) Oferta formativa
Grfico 1. Evolucin temporal de la oferta de programas formativos universitarios en
Trabajo Social en Chile (2010-2014)

En Chile actualmente existen 188 programas de Trabajo Social ofertados,

distribuidos en 41 universidades, y 31 ciudades, los que en conjunto generan un
total de 5.584 vacantes anuales (de primer ao) para estudiar Trabajo Social en el pas.

La oferta total ha aumentado de forma sostenida durante los ltimos aos.

De hecho, entre el ao 2010 y 2014 esta tuvo un incremento de 36,2%
Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

1) Oferta formativa
Tabla 1. Cantidad de programas de Trabajo Social y Universidades que imparten dichos
programas, segn regin (2014).
Regin
Programas
Universidades

1
11
5

2
6
4

3
6
4

4
11
5

5
21
9

6
5
4

7
14
6

8
23
11

9
9
6

10
12
4

11
1
1

12
1
1

RM
57
23

14
5
2

15
6
4

La mayor cantidad de programas ofertados se concentran en las tres grandes ciudades

universitarias del pas, como son Santiago, Valparaso y Concepcin, las que representan
un 53,7% de la oferta nacional
Del total de programas, solo 27 corresponden a universidades pertenecientes al CRUCH,
lo que equivale al 14,3% del total de programas de Trabajo Social ofertados en
Chile

Solo un 26,6% de los programas ofertados en 2014 se encuentran acreditados. Sin

embargo, cuando se analiza por separado la situacin de los programas de
universidades del CRUCH, la cifra sube a 44,4%
Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

1) Oferta formativa
Grfico 2. Aranceles 2013 de carreras de Trabajo Social en universidades chilenas.

El programa ms barato (Universidad Bolivariana) tiene un costo de $730.000 anual, en

tanto que el ms caro (Pontificia Universidad Catlica de Chile), un costo de $3.325.000
(4,5 veces ms!).

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1) Oferta formativa
Tabla 2. Aranceles anuales de programas universitarios de Trabajo Social en Chile segn
acreditacin de calidad (2014).
Aranceles
Arancel promedio
Arancel mediano

Programas acreditados
$1.792.312
$1.795.500

Programas no acreditadas
$1.437.248
$1.386.500

Adems, en trminos generales, es posible

encontrar que el monto del arancel es mayor
cuando la carrera se encuentra acreditada.
La acreditacin, se constituye as, en un
importante elemento de marketing.

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2) Matricula
Durante el ao 2013, de acuerdo a las bases de datos del Ministerio de
Educacin, 13.357 personas se encontraban estudiando Trabajo Social en
universidades chilenas (lo que corresponde al 1,7% de la matricula total de
pregrado), de las cuales 2.846 correspondan a matricula de primer ao

De estas 2.846 personas, 37,45% estudian en la Regin Metropolitana, y si se

consideran las tres regiones con mayor cantidad de universidades, es decir, la
regin metropolitana, ms Bio Bio y Valparaso, estas concentran el 66,37% de
la matricula del pas, una cifra an ms alta que el 53,7% de la oferta formativa en
Trabajo Social que concentran estas tres regiones

2/3 de los trabajadores sociales de Chile se forman en estas 3 regiones

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2) Matricula

La matricula en todas las regiones esta se

ha mantenido ms o menos estable, a
pesar del aumento de 36,2% en la oferta de
programas.

lo que contrasta con el incremento de la

matricula que el sistema de educacin
superior en trminos globales que desde el
2007 al 2013 se increment en un 51,6%

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2) Matricula
Grfico 3. Evolucin de la matricula de primer ao en Trabajo Social en
Chile (2007-2013)

En la elaboracin de este grfico se incluyeron dentro de la macro-regin norte a las regiones 1, 2,

3 y 15, en tanto que en la macro-regin sur, se incluyeron las regiones 9, 10, 11, 12 y 14.

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2) Matricula
Tabla 3. Proporcin de hombres y mujeres en matricula de primer ao de carreras de Trabajo
Social en Chile (2007-2013)
2007

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Hombres

534

18,5

519

19,3

646

19,6

685

20,2

716

21,1

639

20,6

648

22,8

Mujeres

2354

81,5

2170

80,7

2643

80,4

2709

79,8

2680

78,9

2464

79,4

2198

77,2

Total

2888

100

2689

100

3289

100

3394

100

3396

100

3103

100

2846

100

Aunque la proporcin de hombres matriculados sigue siendo bastante menor que la

de mujeres, entre los aos 2007 y 2013 se aprecia un leve aumento de cuatro puntos
porcentuales en la representacin masculina.
Esta sobrerrepresentacin femenina en la carrera de Trabajo Social se encuentra muy
probablemente ligada al origen de la disciplina asociada fundamentalmente a un rol
de gnero, no representando la realidad del sistema universitario en general, donde
hay ms mujeres que hombres.

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

2) Matricula
Grfico 4. Matricula 2013 de Trabajo Social segn establecimiento
educacional de origen (Porcentaje).

Resalta el hecho de que a nivel nacional el promedio de las carreras de Trabajo Social
presentan una mayor proporcin de estudiantes provenientes de establecimientos
municipales (37%) que en las carreras de las ciencias sociales (27%), y el sistema universitario
chileno en general (28%). As mismo, menor proporcin de estudiantes provenientes de
colegios particulares.

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

2) Matricula
Estos indicadores se modifican levemente cuando se desagrega territorialmente
matricula. En efecto, la Regin Metropolitana presenta mayor cantidad
estudiantes provenientes de colegios particulares pagados y menor cantidad
estudiantes provenientes de establecimientos municipales (casi un 50% menos) que
estudiantes del resto de las regiones del pas.

la
de
de
los

Las universidades privadas pertenecientes al CRUCH logran atraer una mayor proporcin
de estudiantes provenientes de colegios particulares pagados. Entre estas, la
Pontificia Universidad Catlica de Chile (PUC), con un 27%, es la que tiene una
mayor proporcin de estudiantes de este tipo, y tan solo un 21% provenientes de
establecimientos municipales.

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

3) Titulacin y empleabilidad
La titulacin de Trabajadores Sociales formados en universidades chilenas fue de 1.865 el
ao 2012, lo que posiciona a la carrera como el dcimo lugar de las carreras
universitarias con mayor cantidad de titulados al ao
Tabla 4. Evolucin de titulacin de carreras de Trabajo Social universitaria, Trabajo Social de
Institutos Profesionales y carreras de Tcnico en Trabajo Social.
Carreras

2008

2009

2010

2011

2012

% incremento
(2008-2012)

% incremento
(2011-2012)

Trabajo Social (Ues)

Trabajo Social (IP)

1.727
419

1.562
583

1.752
612

1.950
782

1.865
1.023

8,0%
144,2%

-4,4%
30,8%

Tcnico en Servicio Social (IP)

255

180

398

502

776

204,3%

54,6%

Hoy, por cada trabajador social universitario titulado, se titula tambin en un

instituto profesional, un tcnico en trabajo social. Si la tendencia se mantiene, para el
ao 2017 la proporcin ser de 3 tcnicos por cada profesional del Trabajo Social.

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

3) Titulacin y empleabilidad
La empleabilidad de carreras de Trabajo Social
universitarias, fue de 79% en promedio, para
los egresados durante su primer ao, lo que no
ha variado significativamente durante la
ltima dcada
Adems, puede apreciarse cierta estabilidad
en la empleabilidad de los
egresados de Trabajo Social, que contrasta por
ejemplo, con el brusco descenso
de la empleabilidad de los egresados de
Sociologa entre los aos 2001 y 2006,
de 91% a 74%

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

3) Titulacin y empleabilidad
Grfico 5. Institucin segn
promedio de empleabilidad al
primer ao de egresados de
Trabajo Social (2013)

Aun as, existen marcadas

diferencias en empleabilidad

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

3) Titulacin y empleabilidad
Tabla 5. Programas de pregrado de trabajo social, ciencias sociales, administracincomercio y salud, segn ingreso promedio de sus egresados al cuarto ao (2013).
Remuneracin promedio al
cuarto ao.

Trabajo Social

Ciencias Sociales

Administracin y
comercio
n
%
0
0,0

Menos de $500.000

n
0

%
0,0

n
1

%
0,6

De $500.000 a $600.000

21,4

11

7,1

De $600.000 a $700.000

15

53,6

32

20,8

De $700.000 a $800.000

10,7

27

De $800.000 a $1.000.000

0,0

De $1.000.000 a $1.500.000

Ms de $1.500.000

Salud
n
2

%
1,3

1,7

0,0

4,3

0,0

17,5

7,0

3,9

28

18,2

24

20,9

29

19,1

0,0

3,2

29

25,2

42

27,6

0,0

0,0

6,1

14

9,2

S/I

14,3

50

32,5

40

34,8

59

38,8

Total

28

100,0

154

100,0

115

100,0

152

100,0

Promedio de ingresos mayoritario: rango entre $600.000 y $700.000 (54% de las

carreras de Trabajo Social universitarias en Chile).
En una proporcin minoritaria (11%), es posible encontrar programas cuyos egresados
perciben ingresos promedios ubicados en el rango entre $700.000 a $800.000

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

3) Titulacin y empleabilidad
Qu carreras son las que generan este promedio ms alto de la remuneracin mensual
promedio, y a qu se debe esta diferencia?
Se trata de la PUC que, como ya se mencion, presenta la mayor proporcin de
estudiantes provenientes de establecimientos educacionales particulares pagados

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

3) Titulacin y empleabilidad
Tabla 6. Ingresos y empleabilidad al primer ao de egresados de Trabajo Social (cohortes de
egreso 2005 y 2006)
Ingreso medio
Ingreso mediano
Empleabilidad al 1er ao

Norte
$484.719
$455.902
80%

R.V
$447.483
$439.832
83%

RM
$424.594
$390.324
77%

R. VIII
$398.905
$368.080
73%

Sur
$413.758
$373.945
82%

En la categora Norte se agruparon las regiones 1, 2, 3 y 15; en tanto que en la categora Sur se agruparon las
regiones 9, 10, 11, 12 y 14.

Macro-regiones ganadoras y perdedoras?

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

Sntesis de los hallazgos

Oferta formativa

Ha aumentado 36,2% durante los ltimos cinco aos.

Se concentra principalmente en la regin metropolitana, Valparaso y Bio Bio.
Universidades del CRUCH equivalen solo al 14% del total.
Solo un 26,6% de las carreras se encuentran acreditadas.
Los aranceles varan desde $700.000 a $3.325.000.
Carreras acreditadas son ms caras.

Matricula / demanda

Hoy estudian 13.357 personas (1,7% de la matricula total nacional)

Las tres principales regiones concentran 2/3 de la matricula.
Matricula casi no aumenta, en contraste con la evolucin de los programas.
Hombres son minora, pero aumentan levemente en los ltimos aos.
Estudiantes provienen principalmente de establecimientos municipales.
Santiago, universidades privadas del CRUCH y PUC, presentan mayor
proporcin de estudiantes de colegios particulares pagados.

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

Sntesis de los hallazgos

Titulacin / empleabilidad
1865 titulados al ao.
Dcimo lugar de titulacin universitaria.
Titulacin de tcnicos en trabajo social y asistentes sociales de Institutos, es
casi equivalente a la titulacin de trabajadores sociales universitarios.
Si la tendencia se mantiene, para el ao 2017 se titularn 3 tcnicos por cada
dos profesionales.
Empleabilidad promedio de 79% al primer ao (flucta entre un 71% y 93%)
Empleabilidad estable durante los ltimos diez aos.
Mayora de titulados percibe ingresos entre $600.000 y $700.000 mensuales.
Destaca PUC con promedio de ingresos superior (no as empleabilidad)
Diferencias marcadas en ingresos segn territorios (Sur en peores
condiciones que Norte y RM)

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos

Nuevas preguntas de investigacin y desafos

En cuanto a la matricula, y el tipo de estudiantes de Trabajo Social:
cmo afecta la identidad profesional el origen de los estudiantes?
es deseable / posible incentivar el ingreso de estudiantes con otros perfiles?
En cuanto al desafo planteado por el auge de carreras tcnicas, cabe cuestionarse:
Cmo afecta ello el perfil profesional de la carrera?
Es lcito y/o adecuado que universidades impartan programas de licenciatura en un ao
para egresados de carreras tcnicas?
Existen formas de regular este escenario? Qu pueden hacer las carreras del CRUCH
(14% de la matricula nacional) y el gremio?
En cuanto a las diferencias territoriales:
Las diferencias salariales se deben en parte a diferentes funciones asumidas segn
territorio?
Se diferencia la formacin profesional segn regin? Debiera?
Por ltimo
Deben estos asuntos quedar en manos del mercado, como lo estn hoy, o se requiere
una mayor participacin del gremio en la definicin de estrategias de largo plazo?

Felipe Saravia Corts / Centro de Estudios Regionales y Locales, Universidad de Los Lagos