UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC

FACULTAD DE INGENIERA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERA DE MINAS
SILABO

I.

DATOS ACADEMICOS
1.1 Asignatura
1.2 Cdigo
1.3 Requisito
1.4 Crditos
1.5 Horas semanales
1.6 Ciclo
1.7 Categora
1.8 Semestre Acadmico
1.9 Docente
1.10 Correo electrnico

: Metodologa de la investigacin
: IM805
: IM 705
:4
: HT: 3, HP: 3 Total = 5h
: VIII
: Formacin Profesional
: Ciclo 2016-II
: Diana Margaret Quispe Roque
: diana.quispe.roque@gmail.com

2.

CONTENIDOS TRANSVERSALES
- Lectura bibliogrfica.
- Tomar conciencia de las necesidades en desarrolla de la regin y del conocimiento
de la naturaleza y su conservacin medioambiental

3.

FUNDAMENTO
El curso esta dirigido a los estudiantes de fin de carrera. Se les otorgara un
conocimiento y formacin terica, mtodos y estrategias que les permitir realizar
estudios de investigacin y en consecuencia sus trabajos de tesis.

4.

COMPETENCIA
A: La asignatura desarrolla una serie de pasos o etapas para llevar a cabo una
investigacin, ya sea bajo el enfoque cuantitativo, el cualitativo o mixto. Muestra las
actividades que un investigador debe realizar en cada etapa de un estudio, quien por
libre eleccin de un tema estar capacitado a desarrollar los aspectos de mayor
relevancia como son los problemas, los enfoques tericos, hiptesis y mtodos; y en
fin de encontrar las posibles soluciones hacia la verdad.

5.

SUMILLA
Unidad I - El proceso de investigacin y los enfoques cuantitativo y cualitativo
cientfica. Ideas en los proyectos de investigacin. Planteamiento del problema en
investigacin. Elaboracin del marco terico. Alcance de la investigacin
Unidad II - Formulacin de hiptesis. Diseo de investigacin. Seleccin de la
muestra. Recoleccin de la informacin, de datos y su anlisis. Elaboracin del perfil
de investigacin

6. PROGRAMACION DE LA ASIGNATURA
6.1 Primera unidad: Introduccion La investigacion cientifica
a. Calendarizacion
: 41 horas
b. Competencia
: A
c. Capacidades
: Conoce aspectos, mtodos y tcnicas de la
investigacin cientfica aplicadas a la ingeniera

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS

INDICADORES
DE HORA
LOGRO
Presentacin del silabo y anlisis de los criterios de Participa y negocia las
evaluacin
condiciones de desarrollo 02
del curso
CONCEPTUALES
Capitulo I: EL PROCESO DE INVESTIGACION Y LOS
ENFOQUES CUANTITATIVO Y CUALITATIVO CIENTIFICO
El proceso en la investigacin. Los enfoques: cuantitativo,
cualitativo o mixto
Captulo II: LAS IDEAS EN LOS PROYECTOS DE
INVESTIGACION
Define,
explica
los
Las investigaciones y su origen
principios basicos de la
Captulo III: PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA EN
investigacin cientfica.
INVESTIGACION
Discute definiciones.
Criterios para plantear el problema de investigacin
Interroga y participa en
Elementos del planteamiento del problema de investigacin
las incgnitas de la
Objetivos de investigacin
ciencia.
Preguntas de investigacin
Revisa la literatura de
Justificacin y viabilidad de la investigacin
temas de investigacin
Consecuencias de la investigacin
22
Discute definiciones.
Captulo IV: ELABORACION DEL MARCO TEORICO
Describe la temtica
Necesidad del marco terico
asignada.
Etapas de la elaboracion del marco terico
Revision de la literatura
Construccion del marco terico
Criterios de evaluacion de una teoria
Captulo V: ALCANCE DE LA INVESTIGACION
Los estudios exploratorios
Los estudios descriptivos
Los estudios explicativos
PROCEDIMENTALES
Responde y participa con
15
Propone ideas de proyectos, plantea el problema, justifica, preguntas y respuestas.
elabora el marco teorico, establece el metodo de trabajo.
Enfoca claramente el
problema propuesto
ACTITUDES
Acta
de
manera
Presta atencion, interviene con preguntas y manifiesta proactiva por conocer el
flexibilidad y perseverancia en eldesarrollo del tema
tema a investigar.
Participacin individual y
en
grupo,
muestra
responsabilidad
Primera Evaluacin
Consolida su aprendizaje
02
TOTAL HORAS
41
6.2 Segunda unidad: La muestra Los datos Los reportes
a. Calendarizacin : 44 h
b. Competencia
:A
c. Capacidades
: Conoce los elementos de la informacin, anlisis de los datos,
muestras, elaboracin de informes, proyectos y perfil de tesis.

CONTENIDOS SIGNIFICATIVOS
CONCEPTUALES
Captulo VI: FORMULACION DE HIPOTESIS
Planteamiento de la hiptesis y variables
Relacin entre la hiptesis, las preguntas y los objetivos de
investigacin
Caractersticas de una hiptesis
Tipos de hiptesis
La prueba de hiptesis
Captulo VII: DISEO DE INVESTIGACION
Definicin
Tipos de diseo
Tipologa de los diseos experimentales generales
Los contextos de experimento
Caractersticas de la investigacin no experimental en
comparacin con la experimental
Captulo VIII: SELECCION DE LA MUESTRA
Tipos de muestra
Tamao de la muestra
Captulo IX: RECOLECCION Y ANALISIS DE DATOS
Etapa de recoleccin de datos
El instrumento de medicin
Cuestionarios
Procedimiento para el anlisis cuantitativo de los datos
Anlisis cualitativo de los datos
Captulo X: ELABORACION DEL REPORTE DE
INVESTIGACION
El reporte de investigacin
Vinculacin entre el reporte de investigacin con el enfoque
elegido: cuantitativo, cualitativo o mixto
Presentacin del reporte de investigacin
PROCIDEMENTALES
Formulacin de hiptesis y disea el plan de
investigacin.
Elaboracin de diseo de investigacin experimental.
Confronta otros modelos experimentales
Selecciona la muestra, esboza la estrategia de
recoleccin y anlisis de los datos. Se desarrolla el perfil
del informe cientfico.

INDICADORES DE LOGRO

HORA

Propone
hiptesis
e
interrogaciones sobre
la
problemtica planteada.
Explica el fenmeno en base
a hiptesis.
Esquematiza
diseos
experimentales de
para
resolver la interrogante.
Comprueba las hiptesis
planteadas.
Elabora un perfil de proyecto 18
de investigacin
Define,
interpreta
los
conceptos y principios del
muestreo y la recoleccin
de los datos.

Trabajo en equipo.
Asume con actitud crtica
sobre
los
modelos
de
investigacin.
Aporta con ideas en la
solucin de las hiptesis.
Responde y participa con
preguntas
y
respuestas.
Prepara la redaccin del
reporte cientfico
ACTITUDES
Trabaja en equipo.
Participa en las dinmicas grupales.
Asume con actitud crtica
Asume la responsabilidad de su autoaprendizaje con
sobre los resultados de la
integridad y honradez.
investigacin realizada.
Colabora en la investigacin.
Acta de manera proactiva
por conocer el tema a
Asume una actitud responsable, crtica y prepositiva.
investigar.
2 EVALUACIN
Demuestra aprendizaje
TOTAL HORAS

17

07

02
44

7. METODOS, TECNICAS DE ENSEANZA

METODOS
Expositivo - didactico
Analisis - sintesis

TECNICAS
Trabajos dirijidos

ESTRATEGIAS
Trabajos encargados
Exposiciones de trabajos

8. MEDIOS Y MATERIALES
MEDIOS
Auditivos
Visuales
Audiovisuales

MATERIALES
Disertacion oral
Multimedia
Internet

9. EVALUACIN
Capacidade
s

Tcnicas de Evaluacin
A. Pruebas escritas

Conceptual
Procedimen
tal
Actitudinal
FORMULA:

Tipos de
Instrumentos

G. Demostracin de procesos

N EV.

Examen temtico e
interpretativo
Exposicin
portafolio

A. Respeto a las normas de

Lista de Cotejo
convivencia

02

Peso del
Conteni
do
0,45

02

0,45

01

0,1

PF = PCC*0.45 + PCP*0.45 + PCA*0.1

PCC, Promedio de Capacidades Conceptuales;

PCP, Promedio de Capacidades Procedimentales;
PCA, Promedio de Capacidades Actitudinales
PF, Promedio Final.
10. BIBLIOGRAFA
AACP. (2010). Gua Introductoria de Redaccin Cientfica. Mexico: COBAND - AACP.
Caballero Romero A. (2004) Guas metodologas para los planes de tesis de maestra y
doctorado. Lima UGRAPH
Hernndez, R., Fernndez, C., & Baptista, P. (2006). Metodologia de la investigacion (4
edicin). Mexico: Mc Graw Hill.
Ortiz, F., & Garca, M. (2007). Metodologa de la investigacion - el proceso y sus tecnicas.
LIMUSA.
Reyes, G. (2008). Manual de redaccin - Cmo escribir bien en espaol (6 edicin). Madrid:
Arco Libros.
Haquira, octubre 2016