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Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

(septiembre-octubre)
QUINTO SEXTO
EXPRESIÓN ESCRITA

Lección: “La mancha de tinta” (8-9) Lección 1 : “La primera página”


-Exploración del contenido general del libro de Español (11)
- La biblioteca del aula (12) -Intercambio de ideas acerca del contenido de la lectura (11-12)
- Organicemos la biblioteca. Fichas bibliográficas. (13-14) -Exploración del contenido general del libro de Español (12-13)
- Reglamento para el uso de la biblioteca (14-15) -Características de las bibliotecas. Fichas bibliográficas (13 a 15)

Lección: “Joaquín y Maclo (16-17) Lección: “Francisca y la muerte”


- Trabajemos con el texto. La carta (18)
- Los datos de la carta (19) -Interpretación del contenido del texto (24)
- Redacción de cartas (20-22) -Búsqueda de palabras desconocidas en el diccionario (24)
-Identificación de las partes del cuento (25-26)
Lección: “El arriero” (22-23) -La importancia de los detalles descriptivos para enriquecer los relatos (27-28)
- Las partes del cuento (24) -Las novelas (29)
- Las palabras en el diccionario (25) -El narrador. Testigo o protagonista en las novelas (29-30)
- Investigación. Leyendas (29)
Lección: “El temible cocodrilo”
Lección: “Cucuchucho” (30)
- Descripciones. Partes del texto (32) -Realización de inferencias en relación con el texto (34)
- Análisis del texto (33) -Los esquemas como organizadores para redactar textos (36-37)
- Elaborar descripciones (35) -Investigaciones en relación con temas diversos (37-38)
-Interpretaciones del texto (39-40)
Lección: “Los ciegos y el elefante” (36-37) -Escritura de resúmenes (40-41)
- Guiones de teatro. Elementos (38-39)
- Descripción de personajes y lugares (39) Lección: “El primer trasplante de corazón en México”

Lección: “Un platillo extraño” (42-43) - Lectura de noticias (44-45)


- Las partes de una receta (44-45) -Interpretación del texto. La noticia. Los títulos (47-48)
- Elaboración de un recetario (46) -El texto periodístico (48)
-Investigación de notas periodísticas (49)
Lección: “Sabias narraciones” (48-49) -Las partes de una entrevista (53)
- Las fábulas (50)
-Elaboración de entrevistas (52-53)
ORALEXPRESIÓ Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “Cucuchucho” (30) Lección: “El temible cocodrilo”


- Conversaciones sobre temas de interés. Fiestas populares (33) -Comentar aspectos informativos del texto (34)

Lección: “El primer trasplante de corazón en México”


Lección: “Un platillo extraño” (42-43)
-Intercambio de ideas. Transplantes y donación de organos (54)
- Conversaciones sobre temas de interés. Las recetas de cocina. (44)
-Realización de una entrevista (54-55)
REFLEXION SOBRE LA LENGUA

- Sustantivos simple y compuesto (26-27) -Importancia de la ortografía en el significado de palabras y textos (16 a 18)
- Ortografía. Palabras con mb, mp, nv, nf (34-35) -Importancia de la puntuación para el significado de oraciones y textos (18-19)
- Palabras compuestas (41) -Uso del guión mayor en diálogos escritos (26)
- Regionalismos. (46-47) -El pretérito y el copretérito. Identificación y uso de verbos (31)
- Las moralejas y los refranes (51-53) -Nombres comunes y nombres científicos (34 a 36)
- Palabras compuestas con verbos y sustantivos (53) -Los campos semánticos (42)
-Escritura de palabras con “g” y “j” (43)
-El significado de algunas palabras desconocidas a partir del contexto del tema
(46-47)
-Las preposiciones. Identificación y uso (50)
- Ortografía. Uso de comillas (55)
LITERARIARECREACIÓN

- Transformar e inventar finales de cuentos (10)


-Redacción de un cuento (30)
- Inventa un cuento (26)
- Las leyendas (27 a 29)
- Representemos una obra de teatro (40)
- Escribamos un guión (40)
- Inventa tus fábulas (50-51)
Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

(Noviembre-Diciembre)
QUINTO SEXTO
EXPRESIÓN ESCRITA

Lección: “La basura” (54-55) Lección: “Los Mapas”


- Los textos informativos. (56) - Lectura del texto (57 y 58)
- Ideas principales y secundarias (56-57) - Interpretación de un plano y sus símbolos (59 a 61)
- Reporte de investigación (58-59) - Elaboración de una descripción (62)
- Identificación de diversos símbolos que aparecen en los mapas (63)
Lección: “Sor Juana Inés de la Cruz” (60-61)
- Instructivo. Construcción de una brújula (64)
- Las biografías. (62)
- Elaboración de un plano (64)
- Redacción de Autobiografías (63)
- Interpretación de un mapa de carreteras de la república mexicana (64 y 65)
- Lectura e interpretación de cuadros informativos (66)
Lección: “Escrito con tinta verde” (66-67)
- La poesía. (68)
- Verso, estrofa y rima (69) Lección: “La leyenda del fuego”
- Investigación para elaborar una descripción (73)
Lección: “El papalote” (72-73) - Identificación de las partes de una narración (74 y 75)
- Las partes de un instructivo (74)
- Los instructivos. Orden (75) Lección: “Nuestra calle tiene un problema”
- Seguimiento de instrucciones (76-77) - Lectura comentada de un Diario (82 y 83)
- Los diarios (84)
Lección: “Juicio a un taco” (78-79)
- Identificación de la función de la carta formal (86)
- El instructivo (81-82)
- Las partes de una carta formal (87)
- Investigación sobre un tema dado (82)
- Escritura de una carta (90 y 91)

Lección: “El periódico” (84-85)


- Los textos periodísticos. Exploremos los periódicos (86)
- Analizar noticias (87-88)
ORAL Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “La basura” (54-55)


- Investigación (58) Lección: “Los Mapas”
- Exposiciones (59)
- Intercambio de ideas a partir de preguntas (59)
EXPRESIÓN

Lección: “Sor Juana Inés de la Cruz” (60-61)


- Exposiciones de biografías leídas (64) Lección: “La leyenda del fuego”
LA

- Intercambio de ideas (71)


Lección: “Escrito con tinta verde” (66-67)
LENGUAREFLEXION SOBRE

- Poesía coral (70)

Lección: “Juicio a un taco” (78-79)


- Los argumentos de una discusión. (80)
- Invención de un argumento a partir de un tema dado, realizado individualmente,
en parejas o por equipo (81)

- Preposiciones (59)
- Acentuación de palabras agudas, graves y esdrújulas (67)
- Copretérito (64-65)
- Las expresiones y su significado. Metáforas (71 y 72)
- Los palindromas (65)
- Ortografía. Escritura de “c” y “q” (77 y 78)
- Homónimos (71)
- Identificación y uso del pospretérito (78 y 79)
- Adjetivos demostrativos (82-83)
- Uso de conjunción copulativa (85)
- Orden de palabras (83)
- Español antiguo (88 a 90)
- Abreviaturas (88-89)
- Los sinónimos (91)
- Siglas (89)
LITERARIARECREACIÓN Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

- La poesía. (68) - Lectura del texto (68 a 70)


- Verso, estrofa y rima (69) - Redacción de un cuento atendiendo a sus partes (76)
- Integración de una antología de tradiciones mexicanas (77)
- Lectura y comentarios de un texto (“Luvina” de Juan Rulfo) (LL-85)

(Enero-Febrero)
QUINTO SEXTO
EXPRESIÓN ESCRITA Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “El periodiquito” (90-91)


- Boletín escolar. (92) Lección: “Piratas a la vista”
- Redacción de noticias (92-93)
- Los avisos (93) - Lectura comentada del texto (105-106)
- Elaboración de un periódico (95) - Identificación de temas y subtemas en un texto (107)
Lección: “El labrador y sus hijos” (96-97) - Identificación de relaciones causales en los textos (108-109)
- Las obras de teatro. (98-99) - Identificación de las características de una crónica periodística (109-110)
- Elaboración de un periódico escolar (110)
Lección: “Curiosidades de los estados” (102-103)
- Las monografías. (104)
Lección: “La lente maravillosa”
- Elaboración de una monografía (104-105)

Lección: “Otro lado del espejo” (108-109)


- Lectura del guión teatral (117-119)
- Las historietas. (110)
- Interpretación del texto (120)
Lección: “La primera vuelta al mundo” (114-115) - Las partes de un libreto para teatro (120-121)
- Ideas principales y resúmenes. (116-117) - Las partes de una obra de teatro (121-122)
- Investigación documental apoyadas con fichas bibliográficas (118) - Análisis y comparación del final de una historia (123)
- Descripción de personajes y lugares (124)
Lección: “Una historia disparatada” (120-121)
- Los personajes de los cuentos. (122)
- Causas y consecuencias (123)

Lección: “¿Por qué tiembla? (126-127)


- La información gráfica y escrita. (128-129)
- Folletos y carteles (130-131)
ORAL Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “El labrador y sus hijos” (96-97) Lección: “Piratas a la vista”


LA

- Preparemos una lectura dramatizada (99)


- Escenifiquemos una obra de teatro (100) - Intercambio de ideas (107)
SOBRE
EXPRESIÓN

Lección: “Una historia disparatada” (120-121) Lección: “La lente maravillosa”


- Descripción oral de personajes (123)
LENGUAREFLEXION

- Participación en la puesta en escena de un guión teatral (124-125)


Lección: “¿Por qué tiembla? (126-127)
- Conversaciones sobre temas de interés. Los Temblores (129-130)

-Uso de la “h” intermedia (94)


- Identificación y uso de palabras homófonas (96-97)
- Puntuación (100-101)
- El significado de algunas preposiciones (102)
- Las abreviaturas del diccionario (105-106)
- Identificación de la sílaba tónica en las palabras (103)
- Crucigrama. (106)
- Las variaciones del español. (110 a 115)
- Adjetivos y pronombres demostrativos (107)
- Lectura y escritura de palabras con “g” (115)
- Ortografía. Palabras homófonas (112-113)
- El sonido de la “x” (126)
- El pospretérito (118-119)
- Identificación del sujeto en la oración (126-127)
- Sinónimos (125)
RECREACIÓN LITERARIA

- Lectura del poema (92)


- Escribe un guión de teatro (99) - Interpretación del contenido del texto (94-95)
- Adivinanzas (101) - Escritura de versos y estrofas (95-96)
- Transforma un cuento en historieta (111-112) - Poesía popular (98-99)
- Elaborar historietas (113) - Investigación con el propósito de integrar una antología de textos (99)
- Invención de cuentos (124-125) - Transformación del final de los versos de algunas coplas (100)
- Invención de cuentos (131) - Escritura de versos para integrarlos a la antología (101)
- Los chistes (131) - Transformación de un cuento a guión teatral (121)
- Redacción de un libreto de teatro (125)
Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

(Marzo-Abril)
QUINTO SEXTO
EXPRESIÓN ESCRITA Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “Conservación del ambiente”


LECCIÓN: “El jaguar castigado” (132-133)
- Lectura del texto (128-129)
- Causas y consecuencias. (134-135)
- Elaboración de cuadros sinópticos (130-131)
- Investigación (131-132)
Lección: “La luna es entre las nubes” (142)
- El uso de apoyos gráficos para las exposiciones (133)
- Análisis de poemas (144)
- Elaboración de un cartel (134)
- Características del artículo de fondo o editorial (136-137)
Lección: “La guerra de los mundos” (154-155)
Lección: “El circo en la ventana”
- Estribación de un guión de radio (158-159)
- Lectura del texto (140-143)
Lección: “El oficio de cronista” (160-161) - Interpretaciones del texto (144-145)
- La crónica. (162) - Descripción de recuerdos personales (145)
- Escritura de crónicas (162-163) - Descripción de imágenes (147)
- Resolución de un problema a partir de la lectura del texto (149)

Lección: “La miel”

- Lectura comentada del texto (153-154)


- Interpretaciones del texto (155)
- Identificación de las características de las partes del texto (155-156)
- Textos argumentativos (157)
- Lectura de textos diferentes acerca de un mismo tema (159-161)
- Elaboración de textos (161-162)
EXPRESIÓN ORAL Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “Conservación del ambiente”


LECCIÓN: “El jaguar castigado” (132-133) - Intercambio de ideas (130)
- Control del tono y volumen de voz adecuada para situaciones específicas (135) - Preparación de una exposición (135)
- Recomendaciones para presentar una exposición (135)
Lección: “Los libros” (148-149)
- Conversación sobre temas de interés. La invención del papel (150)
Lección: “El circo en la ventana”
Lección: “La guerra de los mundos” (154-155) - Intercambio de ideas (144)
- Conversación sobre temas de interés. La radio. (156-157)
- Dramatización (156-157) Lección: “La miel”
- Realización de entrevistas (157-158) - Participación en un debate (157-159)
LITERARIARECREACIÓN REFLEXION SOBRE LA LENGUA

- Antónimos (136-137) - La función de la conjunción en las oraciones (137-138)


- Las conjunciones (146-147) - El significado de expresiones y dichos (138)
- Terminación de verbos en pospretérito (152) - Tipos de verbos de acuerdo a su función (139)
- Estructura de las oraciones (164) - Identificación de adjetivos calificativos en textos descriptivos (145-146)
- El sujeto (165) - Identificación y uso de antónimos (147-148)
- Ortografía. Palabras con “z”, “s” y “c” (150)
- Identificación del objeto directo en oraciones (151)
-Buscar significados (156)
- Identificación del objeto directo en oraciones (162)
- Lectura y escritura de palabras con “s”, “z” y “c” (163)
- Escritura de cuentos (136)
-Transformación e invención de cuentos (149)
- Las adivinanzas (140-141)
- Invención de adivinanzas (141)
- Invención de poemas y acrósticos (145)
- Los trabalenguas (147)
- Antología de textos literarios (150-151)
- Comuniquémonos sin palabras (153)
Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

(Mayo-Junio)
QUINTO SEXTO
EXPRESIÓN ESCRITA

Lección: “La televisión” (166-167)


- Tipos de programación (168-169) Lección: “Leonardo”
- El instructivo. Dibujos animados (170-171)
- Lectura del texto (164-166)
Lección: “La prima insoportable” (172-173)
- Comprensión e interpretación del texto (174-175) - Escritura de un resumen (167-169)

Lección: “Emergencias” (178-179) - Identificación de las características de un texto biográfico (170-171)


- Los informes. (180) - Redacción descriptiva (171-172)
- Investigación para elaborar un informe (181) - Investigación (172-173)
- Reporte de investigación (182)

Lección: “Los derechos de los niños” (184-185) Lección: “Los derechos humanos”
- El cartel (187)
- Los datos del acta de nacimiento (187-188)
- Lectura e interpretación del texto (176-178)
- Investigación de los documentos personales (cartillas de vacunación,
- Investigación (180)
certificados de estudios, credencial de elector) (188)
- Los formatos. Su llenado y función (180-182)
- Documentos legales de uso común (182-184)
Lección: “Cartas formales” (190-191)
- El uso de las cartas formales (192)
- Redacción de una carta formal (192-193) Lección: “Casi el final”
- Escritura con letra scripy y cursiva (193)
- EL telegrama (193-194) - Interpretaciones del texto. Historieta (192)
- Las partes del texto. Historieta (192-193)
Lección: “Una mancha especial” (196-197)
- Comprensión e interpretación del texto (198)
- La estructura de las invitaciones (199)
- Redacción de textos breves sobre un tema. Opiniones (201)
ORAL Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

Lección: “La televisión” (166-167) Lección: “Leonardo”


- Intercambio de ideas (167)
- Debate. Programas televisivos (169-170)
- Organización de un concurso (173-174)
LENGUAREFLEXION SOBREEXPRESIÓN

Lección: “Emergencias” (178-179)


- Entrevistas (182) Lección: “Los derechos humanos”
- Intercambio de ideas (178179)
LA

Lección: “Los derechos de los niños” (184-185)


· Manejo de gestiones y entrevistas para solicitar in-formación-, trabajo, para
- Conversación sobre temas de interés. Derechos de los niños. (186)
hacer reclamaciones o presentar quejas (184-185)
- Organización de un concurso (187)
Lección: “Una mancha especial” (196-197)
- Planeación individual y por equipos de exposiciones, eligiendo el título
Lección: “Casi el final”
adecuado, la forma de desarrollo y las conclusiones (198-199) - Intercambio de ideas (194)
- Organización de un concurso (199)

- Puntuación (171) - Palabras compuestas (169-170)


- Los sinónimos (175) - Ejercicios ortográficos con la letra “b” (173)
- Sujeto tácito (176-177) - Identificación del complemento circunstancial en oraciones (175)
- Sujeto y predicado (177) - Uso de los dos puntos (185-186)
- La sílaba tónica (182-183) - El objeto directo y el objeto indirecto (186-187)
- Estructura de las oraciones (189) - Préstamos lingüísticos. Anglicismos y galicismos (197)
- Maneras distintas de decir lo mismo (195) - Ejercicios ortográficos (198)
- El predicado (200)
LITERARIARECREACIÓN Por Profr. José Adrián García Gutiérrez. Zona Escolar 10, Coquimatlán, Colima.

- Lectura de la historieta (188-191)


- Elaboración de una historieta (193-194)
- Los cartones y la tira cómica. Elaboración (194-195)
- Una historieta para terminar (199)