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DISTRITO
UNIDAD EDUCATIVA
CAMPOS
: ORURO
: VIRGEN DEL MAR
COSMOS Y PENSAMIENTO
COMUNIDAD Y SOCIEDAD
VIDA TIERRA Y TERRITORIO
CIENCIA TECNOLOGIA Y PRODUCCION
: 3 HORAS (18:30 a 21:30)
: MATEMATICA - MUSICA
: 30 DE SEPTIEMBRE DE 2016
: CUARTO BLOQUE
MAMANI ZAMBRANA ALVARO JULIO
RAMREZ MARCA JOS ALEXANDER
: HMNA. NIMIA AYALA
: 18:30 21:00
: 2016
TIEMPO
AREAS
FECHA DE DESARROLLO DEL
TALLER
MAESTROS
DIRECTORA
HORA
GESTIN
BLOQUE TEMTICO:
RECURSOS
MATERIALES
CRITERIOS DE
EVALUACIN
PRCTICA:
MATERIALES
ANALGICOS:
SER:
Cuaderno Popular
Palegrafos
popular.
Realizacin de la dinmica
Lograr tus objetivos, donde
ejemplificaremos
como
nuestros objetivos en la
educacin se interponen
cuando no ay organizacin,
escogeremos a tres padres
de familia que simularan ser
un estudiante, un profesor y
un padre de familia y como
al seguir cada uno sus
objetivos sin organizacin se
interponen ya que cada uno
empuja a su lado.
TEORA:
MATERIALES PARA
LA PRODUCCIN DE
CONOCIMIENTOS:
como
parte
importante
del
proceso
de
formacin de sus
hijos enfocado en El
vivir bien.
Material de
escritorio
Trpticos
Cuestionario
TV
Diapositivas y
videos
Fichas con
preguntas
problematizadoras.
SABER:
Analiza
la
importancia de la
transformacin de la
educacin Boliviana
mediante
la
Implementacin del
MESCP
HACER:
VALORACIN:
Reflexin
del
rol
que
cumplimos los padres de
familia en el proceso de
enseanza y aprendizaje de
nuestros hijos.
Valoracin
de
la
Elabora su propio
concepto
de
la
importancia
del
MESCP
y
su
implementacin en
nuestra comunidad.
DECIDIR:
Toma conciencia de
la importancia que
tiene la construccin
social
comunitaria
de la educacin
enfocado en El vivir
bien.
Participacin
Social
Comunitaria
Para
Vivir
Bien como eje principal de
la transformacin en la
educacin Boliviana.
PRODUCCIN:
Elaboracin
de
un
cuestionario con el propsito
de rescatar las principales
ideas que tiene el bloque
cuatro especficamente la
importancia que tiene la
participacin
social
comunitaria de los padres de
familia en la educacin de
sus hijos.
Recuperacin de las ideas que brindan los padres de familia a las interrogantes
que tiene el cuaderno popular plasmado en las preguntas que ofrecemos en los
cuestionarios que respondern.
Los padres de familia reflexiona y valoran sobre su participacin en la
implementacin del MESCP.
Sensibilizacin reflexin del compromiso social en nuestra comunidad educativa.
BIBLIOGRAFA:
Texto popular
Planes y programas del MESCP
Unidades de Formacin del PROFOCOM N.
Unidad de formacin 8: Produccin de Conocimientos en el Modelo
Educativo Sociocomunitario Productivo
Unidad de formacin 9: Proyecto Socioproductivo
Unidad de formacin 10: Gestin Curricular del Proceso Educativo
Unidad de formacin 11: Concrecin Curricular desde la Visin de
los Campos y el Enfoque de las reas valuacin Participativa en los
Procesos Educativos