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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD -

Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente


Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica

Programa: Ingeniera Ambiental


Cdigo: 358054

Gua Integrada de Actividades


Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Esta Gua Integrada de Actividades presenta referencias de importancia para el desarrollo de cada una de las
Actividades del curso de Energa Solar Trmica y Fotovoltaica.
Las Actividades de la Estrategia de aprendizaje se desarrollan de tal forma que los estudiantes trabajen tanto de manera
Individual como grupal, a fin de proponer un proyecto de Energa Solar en Colombia.
EVALUACIN INICIAL: Se plantea una actividad inicial con participacin individual en el foro creado para este fin.
EVALUACIN INTERMEDIA: Se plantea una actividad colaborativa y una individual para el desarrollo de las diferentes
fases proyecto final.
EVALUACIN FINAL: Se plantea una actividad colaborativa para la entrega final del proyecto, y las mejoras de acuerdo
a las correcciones de la primera revisin.
E-portafolio: Es una bitcora en dnde se lleva el registro semanal del avance de las actividades, este recurso no tiene
peso evaluativo. La idea es que el estudiante entr y lo diligencie al ritmo que avanza en su desarrollo acadmico.
Temticas a desarrollar:
Energa solar trmica y fotovoltaica; Procesos energticos; Diseo y aplicacin de un proyecto de energa solar trmica
y fotovoltaica.
Nmero de semanas:
Fecha:
Momento de
Entorno:
2 semanas
24/ago/2016
evaluacin:
Aprendizaje colaborativo
07/sep/2016
Inicial
Evaluacin y seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Evaluacin inicial - FASE 1: Planeacin, Anlisis y recopilacin de informacin
Productos acadmicos y
Productos acadmicos y
Actividad
Actividad individual
ponderacin de la
ponderacin de la actividad
colaborativa*
actividad individual
colaborativa

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Escuela: Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente


Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica
Para
el
desarrollo del presente
trabajo, tenga en cuenta
los
aspectos
que
se
encuentran soportados en
el
artculo
3
de
la
resolucin 006808 del 19
de agosto de 2014, la cual
emite
y
regula
los
lineamientos del trabajo
colaborativo
y
el
acompaamiento docente
en
la
UNAD.
(Las
intervenciones realizadas
3 das antes de la fecha
del cierre no se tendrn
en cuenta)
- Leer el protocolo del
curso.
- Cada
uno
de
los
estudiantes
se
presentar en el foro,
indicando su nombre,
ciudad
donde
se
encuentra y expectativas
en este curso.
- Conocer cada uno de los
entornos de aprendizaje.
- Leer la gua integradora
y rubrica de evaluacin.

Su trabajo es de carcter
individual y se debe
presentar de la siguiente
manera:
En el foro debe aparecer:
- Cada
uno
de
los
estudiantes se presentar
en el foro, indicando su
nombre, ciudad donde se
encuentra y expectativas
en este curso

N/A

En el link de evaluacin y
seguimiento debe subir:
Un archivo en PDF que
contenga La respuesta al
cuestionario.
El trabajo debe ser de su
autora, por lo que no debe
contener copias textuales de
otros documentos.
5% - 25 putos

1. Cada
Estudiante
despus de leer las
lecturas del libro Solar
Energy Perspectives,
debe
contestar
el
cuestionario

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Cdigo: 358054

N/A

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Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica

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Cdigo: 358054

relacionado con las


lecturas de manera
Individual.
Cuestionario Link de Foro
actividad
1:
Actividad
Inicial.
2. En el foro No Envi el
cuestionario, solo las
conclusiones
Personales
de la
lecturas.
Participar activamente en el
foro y de manera oportuna,
las intervenciones deben
contribuir al desarrollo del
trabajo.

Temticas a desarrollar:
Importancia de las fuentes de energa solar, trmica y fotovoltaica; Diseo y clculo de una instalacin fotovoltaica
Nmero de semanas:
4 semanas

Fecha:
08/sep/2016 04/oct/2016

Momento de
evaluacin:
Intermedia

Entorno:
Aprendizaje practico
Evaluacin y seguimiento

Fase de la estrategia de aprendizaje:


Evaluacin intermedia - FASE 2: Ejercicio prctico y aplicacin de conocimientos

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Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica
Actividad
individual

Productos acadmicos y
ponderacin de la
actividad individual
Para el desarrollo del Su trabajo es de carcter
presente trabajo, tenga individual y debe contener
en cuenta los aspectos la siguiente estructura:
que
se
encuentran
soportados en el artculo 1.
Portada (1 pgina)
3 de la resolucin 006808 2.
Link del calculador de
del 19 de agosto de 2014,
cada integrante que
la cual emite y regula los
participo en el Foro y
lineamientos del trabajo
datos del calculador
colaborativo
y
el
Individual, con el
acompaamiento docente
pantallazo (mx. 1
en
la
UNAD.
(Las
pgina)
intervenciones realizadas 3.
Ubicacin geogrfica
3 das antes de la fecha
con (latitud, altitud)
del cierre no se tendrn
su
lugar
de
en cuenta)
residencia (Municipio
o ciudad). (mx. 1
Usar
un
calculador
de
pgina)
energa solar y analizar los 4.
Anlisis
y
resultados obtenidos.
conclusiones
del
- Leer los contenidos de la
calculador
Unidad 1, 2 y 3.
seleccionados
de
- Cada
uno
de
los
acuerdo al recibo de
estudiantes
se
Luz de su residencia.
presentar en el foro del
(mx. 1 pgina)
grupo,
indicando
su 5.
Anlisis y
nombre, y ciudad donde
determinacin
se encuentra.
tomada en el foro,
- Leer la gua integradora
del lugar elegido con
y rubrica de evaluacin.
su respectiva
argumentacin (mx.
Cada integrante del grupo
1 pgina)
debe buscar en la web 6.
Bibliografa (1
un calculador de energa
pgina)

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Actividad
colaborativa*

Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa

N/A

N/A

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Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica
solar,
compartir el link en el
foro
para
que
sus
compaeros No repitan
la
opcin
(cada
Integrante
debe
proponer uno diferente).
Cada
uno
debe
ubicar
geogrficamente (latitud,
altitud)
su
lugar
de
residencia (Municipio o
ciudad).
Use el recibo de la luz del
mes de Febrero, de la
vivienda y tome los datos
de consumo de energa,
y obtener
datos como
Kw/habitante.
Use
el
calculador
que
encontr y determine
datos como:
Cul
sera
el
potencial
solar
de
acuerdo a la ubicacin
Horas de sol, azimut.

Mencione
la
informacin
que
considere importante
ya
que
cada
calculador
pide
y
arroja
datos
y
parmetros
diferentes.
Se debe evidenciar en
el foro de la actividad
su
intervencin
argumentada.

Esto quiere decir que la


extensin
mxima
del
trabajo es de Seis (6)
pginas.
El archivo se debe enviar
nicamente a travs del
link de evaluacin y
seguimiento habilitado,
los trabajos enviados a
travs de otros espacios No
sern evaluados.
El trabajo debe ser de su
autora, por lo que no debe
contener copias textuales de
otros documentos.
En caso de consultar otras
fuentes (libros, artculos o
pginas de Internet), debe
hacer la respectiva cita
bibliogrfica
segn
las
normas APA. Estas normas
las encuentran en ambiente
de gestin del estudiante.
En caso de consultar pginas
en Internet, por favor ingrese
a
pginas
que
tengan
reconocimiento
acadmico
(centros
investigativos,
revistas
especializadas,
pginas
de
entidades
oficiales,
universidades,
entre otros). NO consulten
pginas como el rincn del

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Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica
Comparta los
resultados obtenidos en
el foro,
enviando un
pantallazo del calculador
con la informacin que
arrojo
discuta con sus
compaeros
la
informacin y comprela.
De acuerdo a la discusin
determinen cul sera el
lugar ms apropiado para
instalar un sistema solar,
de que tipo y porque,
argumente su respuesta.
En el Foro debe seleccionar
entre
todos
los
integrantes del grupo
elegir
uno
de
los
calculadores,
el
que
consideren ms completo
o acorde al proyecto que
van
a
trabajar
y
presentarlo
en
la
actividad
3
(fase
preliminar del proyecto).

vago,
monografas,
wikipedia, entre otras.
El formato del trabajo es el
siguiente:
- Tamao hoja: carta
- Mrgenes:
superior,
inferior,
izquierdo
y
derecho: 2,5 cm
- Interlineado: sencillo
- Texto: Arial 11 puntos
- Formato
de
entrega:
PDF
16% - 90 puntos

Participar activamente en el
foro y de manera oportuna,
las intervenciones deben
contribuir al desarrollo del
trabajo.

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Temticas a desarrollar: Fundamentos conceptuales. Historia y actualidad. Elementos de una instalacin solar
trmica. Desarrollo de fuentes de energa. Energas renovables en el mundo: Caso Energa solar. Integracin
Arquitectnica en construcciones. Agua caliente sanitaria (acs). La energa fotovoltaica y el medio ambiente.
Nmero de
Fecha:
Momento de evaluacin:
Entorno:
semanas:
05/oct/2016 01/nov/2016
Intermedia
Aprendizaje colaborativo, y
4 semanas
evaluacin y seguimiento
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Evaluacin intermedia - FASE 3: Avance preliminar del proyecto
Productos
Productos acadmicos y
acadmicos y
Actividad individual
Actividad colaborativa*
ponderacin de la actividad
ponderacin de la
colaborativa
actividad individual

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Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica
Para
el
desarrollo del presente
trabajo, tenga en cuenta
los aspectos que se
encuentran
soportados
en el artculo 3 de la
resolucin 006808 del 19
de agosto de 2014, la
cual emite y regula los
lineamientos del trabajo
colaborativo
y
el
acompaamiento
docente en la UNAD.
(Las
intervenciones
realizadas 3 das antes
de la fecha del cierre no
se tendrn en cuenta)
-

Leer los contenidos de


las
diferentes
unidades del curso.
Cada
uno
de
los
estudiantes
se
presentar en el foro
del grupo, indicando
su nombre, y ciudad
donde se encuentra.
Leer
la
gua
integradora y rubrica
de evaluacin.
Se debe hacer una
investigacin
sobre
casos de proyectos
comunitarios
solares
en Sur Amrica y en
Colombia y de manera
Individual
presenta

N/A

Programa: Ingeniera Ambiental


Cdigo: 358054

Para
el
desarrollo
del
presente trabajo, tenga en
cuenta los aspectos que se
encuentran soportados en
el
artculo
3
de
la
resolucin 006808 del 19
de agosto de 2014, la cual
emite
y
regula
los
lineamientos del trabajo
colaborativo
y
el
acompaamiento
docente
en
la
UNAD.
(Las
intervenciones realizadas 3
das antes de la fecha del
cierre no se tendrn en
cuenta)

En
el
foro
pueden
hacer
interacciones
entre
los
compaeros y el tutor, presentar
los avances para que entre todos
los integrantes del grupo se
vaya
estructurando
el
documento.
En el foro debe quedar Quien
Hace
Entrega
el
Trabajo
Grupal.
El trabajo es de carcter grupal,
y solo se va a calificar UN
ARCHIVO, que debe contener la
siguiente estructura:

Realizar un avance preliminar del


planteamiento
del proyecto
comunitario
de energa solar.
Participar en el desarrollo de
la actividad planteada en el
entorno del aprendizaje
Pactico.
1. Cada estudiante se debe
presentar en el foro de la
fase
preliminar
del
proyecto.
2. En discusin grupal y de
acuerdo a lo aportado en
el
Foro
Aprendizaje
Practico;
y consenso
definir en qu lugar se va
a plantear el proyecto; (de

Portada (1 pgina)
Introduccin (1 pgina mx.)
Objetivos (1 pgina mx)
Antecedentes en Sur amrica
y Colombia sobre proyectos
comunitarios de energa
solar, disponibilidad de
energa solar en la regin. (2
pgina)
Definicin del problema e
hiptesis (1 Pagina).
Planteamiento de un
proyecto solar comunitario (4
pginas mx)
Cuadro de Financiamiento a
proyectos.(1 pagina)
Conclusiones(1 pagina)
Bibliografa(1 pgina)

El archivo se debe enviar


nicamente a travs del link

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caso
el Foro.

en

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acuerdo
al
lugar
de
residencia
de
los
integrantes del grupo).
3. Se
debe
hacer
una
investigacin sobre casos
de proyectos comunitarios
solares en Sur Amrica y
en
Colombia,
y
cada
estudiante presenta su
caso en el foro, con esta
informacin construir los
antecedentes
que
se
deben presentar en el
documento del proyecto
final.
4. Elaborar una propuesta de
proyecto comunitario de
energa
solar
que
contenga:
Energa
Solar
Disponible en la Regin
de Estudio.
Marco
geogrfico
(temporal y espacial),
presentar
mapa
de
ubicacin
del
lugar
seleccionado,
con la
latitud y altitud.
Definicin
del
Problema.
Formulacin
de
Hiptesis.
Marco Legal aplicado al
proyecto (nacional e
internacional)
Variables a tener en

de evaluacin y seguimiento
habilitado por uno de los
integrantes del grupo y debe
contener la estructura similar
como se presenta un proyecto
de
investigacin
ante
COLCIENCIAS de mximo 13
pginas.
- El trabajo debe ser de su
autora, por lo que no debe
contener copias textuales de
otros documentos.
- En caso de consultar otras
fuentes (libros, artculos o
pginas de Internet), debe
hacer la respectiva cita
bibliogrfica
segn
las
normas APA. Estas normas
las encuentran en ambiente
de gestin del estudiante.
- En caso de consultar pginas
en Internet, por favor ingrese
a
pginas
que
tengan
reconocimiento
acadmico
(centros
investigativos,
revistas
especializadas,
pginas
de
entidades
oficiales,
universidades,
entre otros). NO consulten
pginas como el rincn del
vago,
monografas,
wikipedia, entre otras.
El formato del trabajo es el
siguiente:
- Tamao hoja: carta
- Mrgenes: superior, inferior,

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cuenta:
Consumo
promedio de energa los habitantes, Azimut, Brillo (radiacin solar) solar, Estrategias de
aprovechamiento
de
energa solar, control
de sombras, tecnologa
a implementar, rea,
latitud, altitud, poca
del ao, etc.
Para
facilitar
la
obtencin
de
datos
tener en cuenta que
puede
usar
un
calculador de energa
solar (Revisar Actividad
aprendizaje practico).
Planeacin de acciones
a realizar.

5. Investigar
mnimo
(10)
entidades o instituciones
gubernamentales
nacionales
e
internacionales
que
financian est clase de
proyectos, Mediante un
cuadro, explicar cul sera
el trmite, como sera el
financiamiento (costos y
presupuestos)
6. Conclusiones del Grupo.
7. Bibliografa
Participar activamente en el
foro y de manera oportuna,

10

izquierdo y derecho: 2,5cm


Interlineado: sencillo
Texto: Arial 11 puntos
Formato de entrega: PDF
34% - 160 puntos

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las
intervenciones
deben
contribuir al desarrollo del
trabajo.
Las
intervenciones
realizadas 3 das antes de
la fecha del cierre no se
tendrn en cuenta.

Temticas a desarrollar: Importancia de las fuentes de energa solar, trmica y fotovoltaica. Diseo y clculo de
una instalacin fotovoltaica
Nmero de
Fecha:
Momento de evaluacin:
Entorno:
semanas:
02/nov/2016 28/nov/2016
Intermedia
Aprendizaje colaborativo, y
4 semanas
evaluacin y seguimiento.
Fase de la estrategia de aprendizaje:
Evaluacin intermedia - FASE 4: Segunda (2da) entrega del proyecto final, de acuerdo a la Retroalimentacin de la Fase
3.
Actividad individual
Productos
Actividad colaborativa*
Productos acadmicos y
acadmicos y
ponderacin de la actividad

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ponderacin de la
actividad individual

N/A
N/A

colaborativa
Para
el
desarrollo
del
presente trabajo, tenga en
cuenta los aspectos que se
encuentran soportados en
el
artculo
3
de
la
resolucin 006808 del 19
de agosto de 2014, la cual
emite
y
regula
los
lineamientos del trabajo
colaborativo
y
el
acompaamiento
docente
en
la
UNAD.
(Las
intervenciones realizadas 3
das antes de la fecha del
cierre no se tendrn en
cuenta)
Complementar
la
fase
preliminar del proyecto final
- Leer los contenidos de
las diferentes unidades
del curso y la gua
integradora y rubrica de
evaluacin.
- El
estudiante
deber
participar
de
manera
activa
en
el
Foro
Actividad
4
con
la
investigacin
exploratoria.

En el foro pueden hacer


interacciones entre los
compaeros y el tutor, presentar
los avances para que entre
todos los integrantes del grupo
se vaya estructurando el
documento, al igual que indicar
que compaero Sube el trabajo.
El trabajo es de carcter grupal,
y solo se va a calificar UN
ARCHIVO, que debe contener la
siguiente estructura:

Portada (1 pgina)
Descripcin del sistema a
implementar (1 pgina)
Planos sobre el diseo a
implementar (1 pagina)
Descripcin del
mantenimiento (seguimiento
y control) (2 pgina)
Permisos ambientales y el
trmite (1 pginas mx.
Conclusiones (mx. 2
pginas)
Recomendaciones (mx. 2
pginas)
Bibliografa (1 pgina)

Esto
quiere
decir
que
la
1.Cada integrante del grupo extensin mxima del trabajo es
(12) pginas y debe
debe
participar de diez
contener la estructura similar
activamente en el foro.
2.El grupo investiga sobre el como se presenta un proyecto

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sistema a implementar,
hace una
descripcin
funcionamiento
y
fase
operativa del sistema.
3.Elaboran un plano (Programa
Libre) sobre el diseo del
sistema a implementar en
la regin seleccionada.
(Autora Grupo).
4.Describir cmo se va a
realizar
mantenimiento,
Seguimiento y control del
sistema que eligi.
5.Investigar si se requiere de
permisos ambientales para
la
implementacin
del
sistema,
como
es
el
trmite
y
ante
qu
entidad.
6.Cada integrante del grupo
debe
presentar
una
conclusin del proyecto,
dando respuesta a la
Pregunta: El proyecto es
viable y porque.
7.Cada integrante del grupo
debe
presentar
una
recomendacin.
8.Bibliografa

de
investigacin
ante
COLCIENCIAS.
- El archivo se debe enviar
nicamente a travs del link
de
evaluacin
y
seguimiento habilitado.
- El trabajo debe ser de su
autora, por lo que no debe
contener copias textuales de
otros documentos.
- En caso de consultar otras
fuentes (libros, artculos o
pginas de Internet), debe
hacer la respectiva cita
bibliogrfica
segn
las
normas APA. Estas normas
las encuentran en ambiente
de gestin del estudiante.
- En caso de consultar pginas
en Internet, por favor ingrese
a
pginas
que
tengan
reconocimiento
acadmico
(centros
investigativos,
revistas
especializadas,
pginas
de
entidades
oficiales,
universidades,
entre otros). NO consulten
pginas como el rincn del
vago,
monografas,
wikipedia, entre otras.
El formato del trabajo es el
siguiente:
Tamao hoja: carta
Mrgenes: superior, inferior,
izquierdo y derecho: 2,5 cm
Interlineado: sencillo

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Texto: Arial 11 puntos


Formato de entrega: PDF
20% - 100 puntos

Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Evaluacin por proyectos
Nmero de
Fecha:
Momento de evaluacin:
Entorno:
semanas:
30/nov/2016
Final
Aprendizaje colaborativo, y evaluacin
2 semanas
12/dic/2016
y seguimiento
Productos
Productos acadmicos y
Actividad
acadmicos y
Actividad colaborativa*
ponderacin de la actividad
individual
ponderacin de la
colaborativa
actividad individual
Para el desarrollo del presente En el foro pueden interactuar con
trabajo, tenga en cuenta los sus compaeros y el tutor, presentar
aspectos que se encuentran los avances para que entre todos los
soportados en el artculo 3 de integrantes del grupo se vaya
la resolucin 006808 del 19 de estructurando la presentacin.
agosto de 2014, la cual emite y
regula los lineamientos del El trabajo es de carcter grupal, y
trabajo
colaborativo
y
el solo se va a calificar UN
N/A
N/A
acompaamiento docente en la ARCHIVO.
UNAD.
(Las
intervenciones
realizadas 3 das antes de la Recomendamos que sea ensayada
fecha del cierre no se tendrn varias veces antes de subir la
en cuenta)
versin final.
La actividad final del Proyecto Para la entrega, en el Entorno de

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realizara
una
presentacin
Dirigida a posibles inversionistas o
empresas/personas
quienes
compraran
su
propuesta
de
proyecto para poder llevarla a
cabo en la vida real.
Esta Actividad tiene el fin de
desarrollar sus habilidades de
presentacin
y
sntesis
de
investigacin
formal
que
desarrollaron con su equipo de
trabajo.

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Evaluacin
y
seguimiento,
debern
subir
nicamente
un
archivo en Word con el link en
donde se encuentra el vdeo y una
breve descripcin de no ms de 5
lneas, del mismo.

Es responsabilidad del estudiante


asegurar que el Link, enviado llevar
al Tutor al video de presentacin.
Les
recomiendo
que
enves
previamente
el
link
a
varios
contactos para que te confirmen que
Se evaluara la utilizacin de los pudieron acceder al video sin
medios de comunicacin visual, problemas.
claridad al momento de exponer
sus
ideas,
as
como
el El Tutor evaluar tu presentacin
conocimiento a travs de la final copiando y pegando la liga de
investigacin plasmado en su tu entrega en el navegador. Se
reporte de su Proyecto Final.
considera como No entregado si
Y lo ms importante es que la no se puede acceder al video.
representacin resulte Atractiva
para
convencer
a
los El trabajo debe ser de su autora,
espectadores de la utilidad e por lo que no debe contener copias
importancia de su proyecto Final. textuales de otros documentos.
Tener presente las siguientes
indicaciones:
1. De acuerdo a la propuesta de
Proyecto y a la investigacin
realizada
en
las
Fases
anteriores disee y prepare la
presentacin de su proyecto
como
si
la
dirigiera
a
inversionista,
Empresa
/Persona interesados en hacer
realidad propuesta.

15

En caso de consultar otras


fuentes (libros, artculos o
pginas de Internet), debe
hacer
la
respectiva
cita
bibliogrfica segn las normas
APA.
Estas
normas
las
encuentran en ambiente de
gestin del estudiante.
En caso de consultar pginas en
Internet, por favor ingrese a
pginas
que
tengan

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2. Dicha
presentacin
deber
reconocimiento
acadmico
tener un mximo de 18
(centros investigativos, revistas
minutos y deber subirla a un
especializadas,
pginas
de
canal como Youtube o Vimeo.
entidades
oficiales,
3. En el video deber participar y
universidades, entre otros). NO
aparecer todos los integrantes
consulten pginas como el
del Grupo que interactuaron en
rincn
del
vago,
el foro, y la fase Preliminar y la
monografas,
wikipedia,
segunda entrega.
entre otras.
4. Al igual que la proyeccin de
apoyos
visuales
para El formato del trabajo es el
demostrar los elementos ms siguiente:
importantes
de
su Tamao hoja: carta
investigacin, estos pueden ser Mrgenes: superior, inferior,
en
powerpoint,
prezzi
o
izquierdo y derecho: 2,5 cm
cualquier otro medio de apoyo Interlineado: sencillo
para presentaciones.
Texto: Arial 11 puntos
5. Los elementos requeridos en la
Formato de entrega: Word
presentacin son:
Presentarse, con nombres
25% - 125 puntos
completos, cdigo, CEAD al
que pertenece.
Objetivos (1 pgina)
Antecedentes
en
Sur
amrica y Colombia sobre
proyectos
comunitarios.(1
pagina)
Marco geogrfico (temporal
y espacial), presentar mapa
de ubicacin del lugar con
la latitud y altitud. (1
Pagina)
Planos sobre el diseo a
implementar (1 pagina)
Variables a tener en cuenta:
Consumo
promedio
de
energa
los
habitantes,

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Escuela: Ciencias Agrcolas Pecuarias y del Medio Ambiente


Curso: Energa Solar Trmica y Fotovoltaica

Azimut, Brillo
(radiacin
solar) solar, estrategias de
aprovechamiento
de
energa solar, control de
sombras,
tecnologa
a
implementar, rea, latitud,
altitud, poca del ao, etc.
Sistema
a
implementar,
descripcin, funcionamiento
y
fase
operativa
del
sistema.
Mantenimiento,
Seguimiento y control
Caractersticas
de
la
comunidad beneficiada.
Permisos ambientales y el
trmite (1 pginas mx.
Cuadro de Financiamiento a
proyectos.(1 pagina)
Conclusiones, el proyecto es
viable, por qu.
Recomendaciones.

Participar activamente en el foro y


de
manera
oportuna,
las
intervenciones deben contribuir al
desarrollo del trabajo.
Nota: Para el desarrollo del
proyecto final es necesario
participar
en
la
fase
preliminar
y
la
segunda
entrega del proyecto.
Si
usted no particip en las
primeras
fases
tenga
en
cuenta que pierde los puntos
y su proyecto final no ser

17

Programa: Ingeniera Ambiental


Cdigo: 358054

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calificado.

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo


Planeacin de actividades para el
desarrollo del trabajo colaborativo
El trabajo consiste en el planteamiento de
un
proyecto
comunitario
de
aprovechamiento de energa solar, que se
va a trabajar durante el perodo acadmico
dividido en 3 fases donde se harn dos
entregas una con un avance general (fase
preliminar), una fase prctica, y una
entrega final con las correcciones de la
fase preliminar.

Roles a desarrollar por el


estudiante dentro del grupo
colaborativo
LDER: COMUNICADOR
Dinamizador del proceso, quien se
preocupa por verificar al interior del
equipo que se estn asumiendo las
responsabilidades individuales y de
grupo, propicia que se mantenga el
inters.

RELATOR:
Responsable de la relatora de todos
Las fases en que se desarrollar el los procesos en forma escrita.
proyecto son:
Tambin es responsable por recopilar
y sistematizar la informacin a
1. Planeacin, Anlisis y recopilacin entregar al facilitador.
de
informacin.
Se
hace
la
documentacin y bsqueda de UTILERO:
informacin
necesaria
para Responsable de conseguir el material
argumentar
marco
terico, y/o las herramientas de acuerdo a las
geogrfico y legal requerido para el necesidades del equipo para el
planteamiento del proyecto, que desarrollo de las actividades y/o
incluye el planteamiento del sistema procesos.
solar a implementar
en la
comunidad elegida de acuerdo a las VIGA DEL TIEMPO:
variables estudiadas.
Controla el cronograma de tiempo
2. Ejercicio prctico y aplicacin de establecido, y es responsable porque
conocimientos.
Utilizando
un el equipo desarrolle las diferentes
calculador solar, para definir la actividades

18

Roles y responsabilidades para la


produccin de entregables por los
estudiantes
LDER: COMUNICADOR
Hace la entrega al final del documento al
link de tarea que se encuentra en el
entorno
de evaluacin y seguimiento
como lo indica la gua.

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ubicacin
geogrfica Dentro de los tiempos de la agenda.
donde se puede desarrollar el
proyecto.
3. Revisin Final. De acuerdo a las
recomendaciones del tutor del
curso, y a los acuerdos con los
integrantes
del
grupo,
los
estudiantes mejoran la propuesta,
aprenden a defenderla y entregan el
documento copilado.

Conocer cada uno de los entornos


del curso
Los
estudiantes
deben
leer,
analizar el syllabus del curso.
Revisar la gua integradora de
actividades
y
la
rbrica
de
evaluacin.
Revisar la agenda para coordinar
tiempos de entrega
Participar activamente en los foros
y
en
el
desarrollo
de
las
actividades.
Las intervenciones realizadas 3
das antes de la fecha del cierre no
se tendrn en cuenta.
El trabajo debe ser de su autora,
por lo que no debe contener copias
textuales de otros documentos
Recomendaciones por el docente:
Navegue por todos y cada uno de los entornos del curso, con el fin de que presente las inquietudes y dudas a tiempo.
Revise la agenda para que pueda organizar los tiempos para el desarrollo y entrega de las actividades, tenga en
cuenta que despus de que se cierra una actividad esta no se reabre y pierde los puntos.
Participe activamente en los foros.
Participe activamente en las web conferencias del curso
Utilice los medios de contacto con su tutor y director de curso (foros de las actividades, correo interno del curso, correo

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institucional, skype)
No deje para ltima hora el desarrollo de las actividades ni el cargue de los archivos.
Comparta informacin de inters para sus compaeros
Revise y lea las normas APA, para la presentacin de trabajos escritos.
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las normas APA estn disponibles en el curso en el entorno de gestin, no olvide consultarlas y aplicarlas antes de enviar
cualquier trabajo.
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la
accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el
equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el
trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su
fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de
presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el
trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente
externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante).
Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su
autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por
ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan
utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas
estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/551026/syballus_corregido_20141/7_poltica_antiplagio.html

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