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OBJETIVO

1. El objetivo de aprendizaje del primer mes del ao


lectivo. (50 palabras mximo):
El estudiante ser capaz de:
Desarrollar las destrezas adquiridos para resolver ecuaciones lineales
mediante la utilizacin de grficos.
Guiar a los estudiantes que tengan un conocimiento claro sobre los
productos nutritivos que consumen en cantidad y proporcin
adecuada.
Disear una gua de productos de buena alimentacin por el
bienestar de los estudiantes

SECCION 2. Con base en el caso, desarrolle


los siguientes planteamientos.
2.1. DETERMINE LAS ACTIVIDADES NECESARIAS, INCLUYENDO
TIEMPO, PARA CUMPLIR EL OBJETIVO DEL MES Y JUSTIFIQUE LA
RAZN DE SU ELECCIN. (100 palabras como mximo).
Prueba diagnstica

4horas

Trabajar en grupo sobre la alimentacin


Incentivar al grupo a realizar la cartilla de productos alimenticios
Presentar la lista de materiales a utilizar

2.2. DESCRIBA LOS ESPAtiCIOS Y RECURSOS NECESARIOS PARA


CUMPLIR EL OBJETIVO DELMES, JUSTIFIQUE SU ELECCIN. (100
palabras como mximo).
2.3 DESCRIBA LAS ESTRATEGIAS QUE USTED UTILIZARA PARA
MEJORAR LA ATENCIN DE LOS ESTUDIANTES QUE NO SE
INTERESAN EN LA CLASE Y MOTIVAR LA COLABORACIN ENTRE
ELLOS. (150 palabras como mximo).
Que el estudiante se ubique en la primera fila para ayudarlo mejor
en su aprendizaje
Reconocer pblicamente al estudiante sobre los cambios realizados
en el aprendizaje
Fomenta la participacin de los estudiantes para

2.4. EXPLIQUE CON FUNDAMENTOS PEDAGGICOS POR QU LAS


ESTRATEGIAS QUE ELIGI EN EL NUMERAL 2.3 SON LAS MS
ADECUADAS PARA ESTA SITUACIN EN PARTICULAR. (100 palabras
como mximo)
2.5. UN GRUPO PEQUEO DE ESTUDIANTES NO QUIERE PARTICIPAR
EN LA PRIMERA ACTIVIDAD QUE USTED PLANIFIC EN EL NUMERAL
2.1. DESCRIBA QU ACCIN TOMARA ANTE ESTA SITUACIN. (100
palabras como mximo)
Los estudiantes no quieren participar hablara con el debido
proceso de intervencin
Dialogara

2.6. ESCOJA EL INSTRUMENTO DE EVALUACIN MS ADECUADO


PARA COMPROBAR SI EL OBJETIVO DEL MES HA SIDO CUMPLIDO.
EXPLIQUE POR QU CONSIDERA QUE ES EL MEJOR INSTRUMENTO
PARA MEDIR DICHO OBJETIVO. (100 palabras como mximo)

SECCION 3.- Al finalizar el mes se realizara la


exposicin de los trabajos realizados por los
estudiantes en cada asignatura. Esta
exposicin estar abierta para la comunidad
educativa un da y debe ser organizada en la
ltima semana del mes.
3.1 ENLISTE UN MXIMO DE SIETE ACCIONES CONSECUTIVAS QUE
DEBE REALIZAR PARA COORDINAR LA EXPOSICIN DE PROYECTOS
CON LOS OTROS DOCENTES DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA, EL
DIRECTOR Y LAS FAMILIAS DE LOS ESTUDIANTES. EXPLIQUE LA
IMPORTANCIA DE CADA ACCIN Y EL ROL QUE CUMPLEN LOS
ACTORES EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO. (200 PALABRAS)
Reunir con la autoridad de la institucin para dar a conocer del
trabajo de los estudiantes para la casa abierta
Socializar con los docentes de proyectos
Socializar con todos los docentes de la institucin educativa dando a
conocer de realizacin de la casa abierta

Reunin con los padres de familia para dar a conocer de las


comisiones que tienen que cumplir en la exposicin de los proyectos.
Reunin con los estudiantes para establecer los lineamientos como se
va a presentar el proyecto
Presentacin de los proyectos
Evaluacin de los proyectos

3.2 PIENSE EN UNA SITUACIN EN LA CUAL OTRO DOCENTE NO EST


DE ACUERDO CON LAS ACCIONES QUE ELIGI PARA COORDINAR LA
EXPOSICIN DE PROYECTOS CON LOS DEMS ACTORES DE LA
COMUNIDAD EDUCATIVA. DESCRIBA LA SITUACIN Y QU HARA
PARA RESOLVERLO. (150 PALABRAS)
Hablar con la persona para persuadirlo a que participe con el
proyecto que se realizara en aras del progreso de la institucin,
tratar de dialogar con el docente explicando la importancia que es
la exposicin de los proyectos para los estudiantes como a la
comunidad educativa todo esto es un trabajo en equipo, ya que no
puede quedar sin participar

3.3 PARA LA PREPARACIN DE LAS PRESENTACIONES DE LOS


PROYECTOS ESCOLARES SE DEBE ELEGIR A UN DOCENTE
REPRESENTANTE PARA INTRODUCIR EL TEMA Y LOS TRABAJOS DE
LOS ESTUDIANTES. PARA ESTO, SE HA INVITADO A UN FAMILIAR DE
LOS ESTUDIANTES PARA QUE DEN SU OPININ Y ELIJAN AL
DOCENTE. QU CLASE DE ACTIVIDAD SE PODRA ORGANIZAR PARA
ESTE PROCESO DE ELECCIN? (150 PALABRAS)
socializar

Seccin 4. El da de la presentacin uno de sus


estudiantes se equivoca durante la explicacin
de su trabajo. Esto lleva a que los estudiantes
lo molesten y a que l no quiera participar en
el resto de presentaciones.
4.2 EXPLIQUE CMO SE PODRA PREVENIR ESTA SITUACIN DE
ACOSO ESCOLAR CON LA PARTICIPACIN DE LOS ESTUDIANTES. (150
PALABRAS)

Para prevenir el acoso se tendra que realizar una integracin de toda la


comunidad educativa: docentes, estudiantes y padres de familia creando un
ambiente seguro y enriquecedor donde todos se sientan bien mientras
aprenden
Consolidar los mecanismos de alerta temprana para identificar a tiempo las
demostraciones de violencia escolar, conocer sus causas y sus
consecuencias, as como disear las estrategias para contribuir a su
prevencin y contencin.
Por medio de la entrada y canalizacin de denuncias privadas para llevar el
debido seguimiento y control de la denuncia.
Organizar conferencias sobre temas relacionados con la violencia escolar
Reforzar en las estrategias de organizacin escolar, la supervisin y
promocin del ejercicio de proteccin de los derechos humanos, la vida
democrtica y el aprecio a la diversidad como elementos de la convivencia
escolar, de tal manera que en todo momento quede asegurado el respeto
por el principio del inters superior de los estudiantes.
Promover la integracin de toda la comunidad educativa: docentes,
estudiantes y padres de familia la realizacin de actividades para la
prevencin y atencin de la violencia.

4.3 SI EL INCIDENTE SE DA REPETIDAMENTE DURANTE LAS


SIGUIENTES SEMANAS, QU MEDIDAS TOMARA EN CONJUNTO CON
LAS FAMILIAS DE LOS ESTUDIANTES PARA SOLUCIONAR LA
SITUACIN? FUNDAMENTE SU RESPUESTA. (150 PALABRAS)

Seccin 5. Durante este mes usted logr trabajar de


manera transversal el tema de nutricin y
alimentacin y cumplir con los objetivos especficos
de su asignatura. Los trabajos de sus estudiantes
estn preparados para ser expuestos ante la
comunidad cuando uno de los directivos se acerca a
usted con la novedad de que las presentaciones de

su curso sern canceladas por falta de tiempo y se


priorizarn las presentaciones de otros cursos.
5.1 REFLEXIONE ANTE ESTA SITUACIN Y CONTESTE,
CUL SERA LA MEJOR MANERA DE AFRONTAR ESTA
SITUACIN? JUSTIFIQUE SU RESPUESTA. (100
PALABRAS)
5.2 SITUACIONES COMO ESTAS DEBEN COMUNICARSE
A LOS DISTINTOS ACTORES DE LA COMUNIDAD
EDUCATIVA. NOMBRE A LOS ACTORES QUE
CONSIDERA DEBEN CONOCER LO ACONTECIDO Y
RESPONDA QU COMUNICARA A CADA UNO DE LOS
ACTORES ACERCA DE LA SITUACIN? (100 PALABRAS)

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