Sie sind auf Seite 1von 3

Der iberoamerikanische Rat fr die Auszeichnung im Bildungsbereich

gewhrt
dem
Mitglied
des Rates
Sadani
Maouleainin
eine
Ehrendoktorwrde
In Schtzung ihrer Hingabe und ihrer ausgezeichneten Laufbahn in der
Verteidigung der Menschenrechte, im Besonderen des Rechts auf gute
Bildung zwecks der Sicherstellung eines wrdigen Lebens
Frau Sadani Maouelainin, Mitglied des Kniglichen Konsultativrates fr
Saharaangelegenheiten (CORCAS), genoss vor kurzem in der Republik Peru eine
besondere Lobpreisung und Hochwrdigung seitens des iberoamerikanischen
Rates auf Grund ihrer Auszeichnung im Bildungsbereich dank ihrer Erhaltung
einer Reihe von Zeugnissen infolge ihrer Bemhungen und ihrer ausgezeichneten
Beteiligung im Bereich der Untersttzung der Bildung in diesen Lndern und der
Aufklrung durch die menschlichen und geistlichen Werte in den
iberoamerikanischen Gesellschaften.
Der iberoamerikanische Rat erteilte Frau Sadani eine Ehrendoktorwrde in
Anerkennung ihrer Hingabe und ihrer ausgezeichneten Laufbahn in der
Verteidigung der Menschenrechte, im Besonderen was das Recht auf Bildung
angeht, einen Master im Bereich der Ermittlung, auf Grund ihrer beruflichen
Kompetenzen und ihrer Leadershipskompetenzen zur Untersttzung der Bildung
in der iberoamerikanischen Region in Zugegenheit lokaler und internationaler
Verantwortliche aus Mexiko, Peru, Bolivien, Kolumbien, Costa Rica und Chile in
einem Dekorierungsfest der Frau Sadani in der Stadt Chicalio, die als Stadt der
Freundschaft bekannt ist, im Rahmen der Aktivitten, die der iberoamerikanische
Rat in der laufenden Periode zwischen dem 19. und dem 22. Oktober organisiert
hat.
Frau Sadani beteiligte sich an der Konferenz des iberoamerikanischen Rates mit
Thema der Rolle der Erzieher in der vollstndigen menschlichen Entwicklung als
Voraussetzung fr die Auszeichnung und als beitragendes Teilelement im
Bildungswandel, der darauf abzielt, die dauerhafte Bildung auf hchstem Niveau
zu verfestigen und zu entwickeln. In diesem Rahmen nahm Frau Sadani am
Sensibilisierungsprogram der sozialen Verantwortung der Universitten und der
Bildungsinnovation im 21. Jahrhundert teil.
In ihren Interventionen beschilderte Frau Sadani dem Publikum die Genese des
Saharakonflikts in ihrer Eigenschaft als sahraouische Frau, die ihre Kindheit
zwischen den Lagern von Tindouf und den Trainierungscamps in Kuba zubrachte,
die der Ermordung ihres gefolterten Vaters in den Lagern unter dem Joch der
separatistischen bewaffneten Bewegung beiwohnte, bevor sie von ihrer Familie
abgetrennt wurde und nach Kuba deportiert wurde, das die Kinder der Lager
aufnahm, um in den Feldern und im militrischen Training zu arbeiten. In diesem
Zusammenhang lenkte Frau Sadani die Aufmerksamkeit des Publikums darauf,
dass die Sequestrierten in den Lagern, im Besonderen die Kinder und die
Jugendlichen, einer guten Bildung entbehrt sind, einer Bildung unterzogen
werden, die der Entwicklung der Menschen keine Bedeutung beimisst und die
sich dafr nicht einsetzt, dem Menschen ein wrdiges freies produktives Leben
sicherzustellen,
im
Dienste
nackter
ideologischer
Zielsetzungen
der
separatistischen bewaffneten Bewegung der Polisario.
Frau Sadani erluterte, wie die kontinuierliche bemitleidenswerte Lage seit mehr
als 40 Jahren in den Lagern von Tindouf im Sden Algeriens nicht der

Verschwiegenheit der internationalen Gemeinschaft anheimzufallen ist,


angesichts der verschiedenen Formen der Verletzung der elementarsten
Menschenrechte, der die Sequestrierten unterliegen, an ihrer Spitze die
Beantragung der Eigenschaft eines Flchtlings und was sich daraus von
elementarsten Rechten ergibt, wie das Recht auf eine gute Bildung und das Recht
auf Bewegung und auf wrdiges Leben.

Und im Zuge ihrer Kritik der Verschlechterung der humanitren Lage und der
Lage der Menschenrechte in den Lagern von Tindouf erklrte Frau Sadani, dass
die Gehirnwsche und der Anlauf ihrer Entwurzelung aus ihrer familiren und
marokkanischen Identitt in Lateinamerika scheiterten, denn sie kehrte in den
Schoss ihres Vaterslandes zurck, nmlich in die Sahara im Sden Marokkos, wo
die Mehrheit der Saharouis lebt, die die Front Polisario nicht als einige Vertreterin
und die separatistische These der Front mit Beistand Algeriens nicht anerkennen.
Frau Sadani behandelte auch die marokkanische Initiative der Autonomie in der
Region als Lsung zur Beilegung des regionalen Konflikts um die marokkanische
Sahara in gerechter und tapferer Weise, darauf hinweisend, dass es um ein
fortgeschrittenes Projekt geht, an dessen Ausarbeitung die Sahraouis ber den
kniglichen Konsultativrat fr Saharaangelegenheiten teilnimmt, den sie vertritt,
als aufrichtigen Beweis, dass es dem Willen der Sahraouis selbst entspringt, und
dass es im Stande ist, die Entwicklungsrevolution in der Sahara in Erwartung der
Rckkehr der restlichen Sequestrierten in den Lagern in Algerien zu
bewerkstelligen.
Es ist auch erwhnenswert, dass Frau Sadani daneben die Schtzung anderer
iberoamerikanischer Institutionen geniet, wie die Universitt Peru fr
Wissenschaften und Informatik in der Hauptstadt Lima, wo sie als
beachtenswerte Gast daran teilgenommen hat, die marokkanisch-peruanischen
bilateralen Beziehungen mit der Universitt in Gang zu bringen, und als
Befrworterin der menschlichen und geistlichen Werte des Vereins Mision
CPC, der dem Schutz der Familien und der Jugendlichen in Lima dient.
Abschlieend sollte darauf hingewiesen werden, dass der iberoamerikanische Rat
fr Auszeichnung im Bildungsbereich, dessen Hauptsitz in der Republik Peru liegt,
in der Regel diese akademische Hochwrdigung in Anerkennung der
Bemhungen und der Realisationen der Institutionen und der tatkrftigen
Persnlichkeiten
sowie
der
Leader
der
Mitgliedsstaaten
in
der
iberoamerikanischen Region im Bereich der Bildung und der Kultur verleiht. Der
Rat setzt sich dafr ein, die nderung der Bildungssysteme zu frdern, zwecks
dessen, die Auszeichnung in der Bildung dank der Programme des Austausches
zwischen den spanischsprachigen und portugiesischsprachigen Mitgliedsstaaten
zu verstrken. Der Rat geniet die Untersttzung von 18 Ministerien der
Bildungsministerien der iberoamerikanischen Staaten neben der Untersttzung
der Organisation UNESCO, des iberoamerikanischen Zentrums fr Studien und fr
Kultur, der katholischen Universitt Manizales in Kolumbien, des Vereins
Lateinamerika fr Integration und des Vereins der Hochschulbildung in Brasilien.
Quellen:
http://www.corcas.com
http://www.sahara-online.net

http://www.sahara-culture.com
http://www.sahara-villes.com
http://www.sahara-developpement.com
http://www.sahara-social.com