1er Grado Aritmetica

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO
1er Grado de Primaria
TEMA: RELACIONES ESPACIALES

Usaremos palabras apropiadas que nos ayuden a describir la ubicacin
de los objetos y seres en el espacio, por ejemplo subraya con rojo las palabras
que nos ayuden a describir la ubicacin.
La nia est delante de la casa.

La nia est detrs de la pelota.
La mariposa est arriba de la flor.

La flor est debajo de la mariposa.
La pia est dentro del recipiente de vidrio.

El pltano est dentro del recipiente de
vidrio.
La manzana est dentro del recipiente de
vidrio.
La naranja est dentro del recipiente de
vidrio.
La pera est fuera del recipiente de vidrio.
La pelota est a la derecha del perro.

El perro est a la izquierda de la pelota.
Aritmtica
EJERCICIOS PROPUESTOS
01. Donde hay ms juguetes.
Marca el enunciado correcto

a) Juanito est junto y detrs de
Jonatan.
b) Jonatan est al medio de sus 2
amigos.
c) Rosa est delante de Juanito.
d) Delante de Jonatan est Juanito.
04.
a) Encima del corralito.

b) Dentro del corralito.
c) Fuera del corralito.
d) Abajo del corralito.
02. De la figura:
De la figura. Marca la correcta.

a) El len est fuera de la jaula.
b) El len est encima de la jaula.
c) El len est dentro de la jaula.
d) El len esta debajo de la jaula.
05.
a) El rbol est arriba del mono.

b) El mono est abajo del rbol.
c) El mono est arriba del rbol.
d) El rbol y el mono tienen igual
tamao.
03.
Del grfico. Marca lo incorrecto.
J o n a ta n
Aritmtica
R o sa
a) La casa est encima del agua.

b) Dentro de la casa hay una persona.
c) Arriba de la casa hay una bandera.
d) La casa est abajo del agua.
J u a n it o
06.
08. De la figura. Marca lo correcto.
a) Encima de l est la bicicleta.

b) Dentro de la bicicleta est el
nio.
c) El nio est encima de la
bicicleta.
d) El nio est al costado de su
bicicleta.
De la figura. Marca lo incorrecto.

a) Hay una pecera encima de la
mesa.
b) Hay 3 peces fuera de la pecera.
c) Hay agua dentro de la pecera.
d) La estrella est dentor de la
pecera.
07. Del grfico:
Marca lo incorrecto
a) La bandera est arriba de la
casa.
b) El nio est cerca de la casa.
c) El rbol est lejos de la casa.
d) El nio est cerca del rbol.
Aritmtica
TEMA: CONJUNTOS
El conjunto es un grupo de objetos, animales, nombres, etc.
Encierra con una lnea roja segn el caso y forma conjuntos de:
D. Figuras de 3 lados
A. tiles escolares
E. tiles de aseo
B. Frutas
F. Juguetes de nios
C. Animales de 4 patas
g. Son los elementos de conjunto

instrumentos musicales?
a) Lmpara; flauta; quena; sol.
b) saxofn; tambor; silbato.
c) guitarra; quena; sampoa; tambor.
d) trompeta; disco; casett; flauta.
h. Son elementos del
Ropa de Invierno
conjunto
a) chompa; chalina; guantes; abrigo.

b) saco; short; pantys; vincha.
c) collar; camisa; corbata.
d) pantaln; saco; maletn.
Aritmtica
EJERCICIOS PARA LA
01. Determine 4 elementos de un conjunto de tiles de aseo.
a) libro; manta; cepillo; taza.
b) sandalias; ducha.
c) librera; farmacia; papeles; cinta.
d) toalla; jabn; cepillo; pasta dental.
02. Determine 3 elementos de un conjunto de animales domsticos.

a) perro; gato.
b) len; elefante; hormiga.
c) gato; pato; pollo.
d) Mono; gorila; culebra.
03. Conjunto de nmeros cuyos elementos son nmeros de una cifra.

a) 3; 1; 7; 10.
b) 1; 2; 3: 12.
c) 4; 3; 2; 1.
d) 7; 8; 13; 15.
04. Determine 3 elementos formados por nombres de hombres.

a) Chavez; De la Cruz; Mendoza.
b) Juan; robot; carro.
c) Rodrigo; Sandra; Charito.
d) Jos; Carlos; Antonio.
Aritmtica
Representacin de un Conjunto
Conjunto formado por: Artefactos Elctricos
Sus elementos pueden ser: Televisor; radio; batidora; plancha; licuadora.
Hay 2 forma de representar:
Por el diagrama de Venn

El conjunto cualquiera artefactos elctricos se representa or una letra
mayscula.
A
B a tid o r a
L ic u a d o r a
R a d io
T e le v is o r
P la n c h a
El conjunto tiene 5 elementos
Por llaves
Artefactos elctricos, lo representamos por la misma letra mayscula A.
A = {batidora; televisor; radio; pancha; licuadora}
El conjunto tiene 5 elementos.
Aritmtica
10
01. Cuntos elementos tiene el
conjunto B?
05. Determina el conjunto que tenga

menos elementos
a) nombres de las personas.
b) los padres de un nio.
c) Pas de los peruanos.
d) Los smbolos de la patria.
Juan
Jos
K a ty
M ila g r o s
R osa
a) 1
b) 3

conjunto formando por las
vocales?
Ada
c) 5
a) 2
d) 5
d) 6

conjunto E?
b) 3
e) 6
c) 4
07. Quin no es elemento del

conjunto animales que vuelan?
E = { 0; 1; 2; 3; 4 }
a) 5
b) 6
c) 4
a) gaviota
b) paloma
c) mariposa
d) pingino
d) 1

conjunto P?
08. Determine los elementos del

conjunto nombres de los dedos
de la mano.
P = { uva; sandia; manzana }

a) 1
b) 2
c) 3
a) Falange; meique; pulgn;

medio y chiquito.
d) 4
b) Anulado; meique; mediano;

grande, pulga.

conjunto A?
c) Meique;
anular;
indice; pulgar.
A = { t; i; g; r; e }
a) 1
Aritmtica
b) 3
c) 5
d) Mnimo; anular;
indice; gordo.
d) 7
11
medio;
mediano;
EJERCICIOS PARA LA
Encierra en un crculo el elemento que no guarda relacin en cada conjunto.
01. Profesiones
07. Sea:
Medico Abogado Profesor
Nio.
a) 4
b) 5
c) 6
d) 7
02. Objetos que cortan

08. Sea:
cierra cartera cuchillo navaja.
Jos
03. Alimentos nutritivos
Kuaker Manzana salchipapa

Quinua.
A n it a
M a ra
a) 2
b) 3
V c to r
C sar
c) 4
d) 5
04. Cursos que me ensean

09. Sea el conjunto
Matemtica Tinka Com. Integral
Danza
M = { manzana, pltano, uva }

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
c) 3
d) 4
05. Letras del abecedario.

10. Sea el conjunto
A CM-3
S = { Per }
Cuntos elementos tienen los
conjuntos en cada casa?
a) 1
06. Sea el conjunto:

A = { 3; 4; 5; 6 }
a) 2
Aritmtica
b) 4
c) 6
d) 8
12
b) 2
TEMA: NMEROS NATURALES HASTA EL 99

01. Representacin grfica.
A m ig o : R e c o r d e m o s q u e p a r a tr a b a ja r
c o n lo s n m e r o s n e c e s ita m o s c o n o c e r
b ie n e l c u a d r o d e v a lo r p o s ic io n a l e
ig u a lm e n t e lo s s ig u ie n t e s c d ig o s .
a ) R e p re s e n ta m o s c o n
e l n m e ro 1 0
b ) R e p re s e n ta m o s c o n
e l n m e ro 1
1 D e c e n a = 1 0 U n id a d e s
Actividad. Completa el siguiente cuadro.
R e p r e s e n t a c i n G r f ic a
Aritmtica
N m e ro
D
U
1
N m e ro
D
U
13
2. Valor Posicional y Notacin Desarrollada
A m ig u it o : L a s c if r a s q u e c o n f o r m a n
u n n m e r o t ie n e d o s v a lo r e s . E l v a lo r
a b s o lu to e s e l q u e le d a s u f ig u r a ( 2 =
d o s ) y e l v a lo r p o s ic io n a l e s e l q u e le
d a s u p o s ic i n e n e l c u a d r o d e v a lo r
p o s ic io n a l.
Actividad. Escribe el valor de posicin de cada una de las cifras de los

nmeros propuestos y adems su notacin desarrollada.
Nmer
Valor de
Notacin
o
Posicin de Desarrollada
sus cifras
17
Nmer
Valor de
Notacin
o
Posicin de sus Desarrollada
cifras
68
24
70
29
71
30
72
35
74
37
76
42
78
46
80
48
81
50
83
51
85
53
87
55
89
57
90
59
92
60
94
62
96
64
98
66
99
Aritmtica
14
3. Lectura y escritura de nmeros hasta 99

A m ig u it o : L o s n m e r o s d e l 1 a l 3 0
s e le e c o n u n a s o la p a la b r a . D e l 3 1
p a r a a d e la n te s e le e c o n t r e s
p a la b r a s .
tr e in ta
tr e in ta y u n o
Actividad 1: Completa el cuadro.

Valor posicional
de sus cifras
2D 4U
Nmero
24
Notacin
Desarrollada
20 + 4
2D 1U
Se lee
veinticuatro
31
30 + 1
treinta y uno
38
43
54
59
65
78
80
86
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
4. Comparacin de Nmeros naturales hasta 99:
Aritmtica
15
P a ra c o m p a ra r n m e ro s d e d o s
c ifr a s p r o c e d e m o s a s :
1 S e c o m p a r a la s c if r a s d e la s
d e c e n a s (D ). E s m a y o r e l
q u e t e n g a la c if r a m a y o r.
2 S i la s d e c e n a s s o n ig u a le s
s e c o m p a r a n la s u n id a d e s ( U )
Ejm.:
30 + 3
3D
33
50 + 2
52
<
<
<
40 + 2
4D
42
50 + 2
52
40 + 2
4D
42
>
<
<
60 + 2
62
3D 1U
31
31
30 + 7
3D
37
<
60 + 4
<
64
2D 6U
26
26
40 + 8
4D
48
<
<
<
50 + 1
5D
51
70 + 2
<
70 + 1
<
71
72
Actividad 1. Escribe los signos correspondientes.

a) 53 es mayor que 48
53 _____ 48
b) 79 es menor que 81
c) 62 es menor que 71
79 _____ 81
d) 56 es igual que 56
e) 87 es mayor que 78
56 _____ 56
62 _____ 71
f) 39 es menor que 93
87 _____ 78
39 _____ 93
Actividad 2. Escribe el significado de las expresiones.

a) 76 > 67
b) 86 > 68
c) 93 > 89
d) 89 < 90
e) 74 = 74
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Actividad 3. Escribe el smbolo >, < = entre.

12
43
42
99
78
80
80
18
19
50
50
27
72
91
19
23
20
54
59
56
53
96
69
35
35
64
46
61
58
35
12
37
39
88
98
77
79
5. Nmero Inmediato Anterior e Inmediato Posterior
21
29
Aritmtica
16
Actividad 1. Escribe el nmero inmediato posterior de:

82
72
83
92
84
74
85
94
86
76
87
96
88
78
89
98
Actividad 2. Escribe el nmero inmediato anterior de:

64
71
84
93
66
73
86
95
68
75
88
97
70
77
90
99
Actividad 3. Escribe el nmero que est entre los dos nmeros indicados.
58
60
72
74
80
82
93
95
53
55
75
77
83
85
94
96
65
67
77
79
86
88
96
98
61
63
79
81
88
90
97
99
Actividad 4. Ordena en forma creciente los siguientes nmeros.

a) 86 25 52 84 48 85 - 32
_____________________________________________________________
b) 43 72 34 27 47 74 28
_____________________________________________________________
Actividad 5. Ordena en forma decreciente los siguientes nmeros.
a) 86 43 95 87 34 98 - 39
_____________________________________________________________
b) 27 43 72 17 28 48 59 - 51
_____________________________________________________________
Aritmtica
17
EJERCICIOS PARA LA
Marca la alternativa correcta para cada pregunta
1. Cul es el nmero representado
por
6. Cul es el nmero anterior y

posterior a sesenta y nueve?
a) 68 y 69
b) 68 y 71
a) 43
b) 35
c) 53
7. Cul es el nmero que no
corresponde a la sucesin?
2. Cules son los nmeros que

corresponden a?
8 12 16 18 20 24
6D 7U y 8U 5D
a) 67 y 85
c) 67 y 58
a) 12
b) 70
a) 86 y 68
b) 68 y 86
a) F
c) 700
76
b) 65
64
c) 45
45
la
b) G
c) H

estan entre 83 - 85 y 96
- 98?
a) 97 y 84
b) 84 y 96
c) 68 y 68
a) 67
en
A CE
c) 84 y 97
10. Cul es el valor de la cifra 4 en

el nmero 74?
5. Escribe los signos >, < = entre

los recuadros y marca la
alternativa correcta.
Aritmtica
c) 20
8. Qu letra continua
siguiente sucesin?

corresponden a sesenta y ocho
y ochenta y seis.
a) <, >, =
b) >, >, =
b) 18
b) 76 y 58
3. Cul es el valor de la cifra 7 en

el nmero 74?
a) 7
c) 68 y 70
a) 4
c) <, <, =
18
b) 40
c) 400
TEMA: ADICIN SIN LLEVAR

A. Concepto
Expresin Grfica de la Adicin
L a a d ic i n e s la o p e r a c i n
n u m r ic a c o r r e s p o n d ie n t e a la
u n i n d e c o n ju n to s d is ju n t o s .
5
E n t r e lo s c o n ju n t o s la o p e r a c i n e s la u n i n ( U )
E n t r e lo s c a r d in a le s la o p e r a c i n e s la a d ic i n ( + )
B. La Adicin en la Recta Numrica.
Observa.
1 0 11 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7
8 + 9 = 17
10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85
12 18 24 30 36 42 48 54 60 66 72 78 84 90 96 102
Aritmtica
19
0
12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 42 45 48 51
1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8 0 9 0 100 110 120 130 1 4 0 150 160 170
Tcnica de la Adicin sin llevar

Observa el proceso.
9
1 S e s u m a n la s
u n id a d e s
Sum andos
Sum a
2 S e s u m a la s
decenas
Actividad. Ejecuta las adiciones
EJERCICIOS PARA LA
Aritmtica
20
Aritmtica
21
TEMA: SUSTRACCIN SIN PRESTAR

A. Concepto
Observa esta escena
5 p a t it o s e s t n e n la la g u n a
1. Ubicamos 8 fichas
en el lugar de las
unidades y 5 en las
decenas y tenemos
el nmero 58.
s e r e tira n 2
C u n to s q u e d a n ?
2. Sacamos 5 fichas
de las unidades y
4 de las decenas.
3. Quedan 3 fichas
en las unidades y
1 en las decenas.
B. Tcnica Operativa
Ejemplo: 78 46
1 Se restan las unidades
M in u e n d o
S u s tra e n d o
D ife r e n c ia
Aritmtica
2 Se restan las decenas
22
Halla las diferencias
Ordena en el tablero de Valor Posicional y halla la diferencia.
76 - 45
78 - 26
28 - 6
Aritmtica
78 - 5
29 - 8
23
EJERCICIOS PARA LA CLASE

1. Paco cogi 36 claveles y Maruja
12. Cuntas flores han cogido
entre los 2?
4. Carlos cont 52 truchas en una

poza. Llev 26 truchas ms a la
poza. Cuntas truchas hay
ahora?
2. Teresa vi que se escapaban 17

ovejas pero quedaron 29.
Cuntas ovejas haba al
comienzo?
5. Jorge avanz 98 pasos pero

luego retrocede 56 pasos- A
cuntos pasos del lugar de
partida est ahora?.
3. En una granjay hay 32 pollos en

otra hay 45 pollos. Cuntos
pollos hay en total?.
6. Sandra tena 32 soles se gan

12 soles y le regalaron 50
soles. Cunto tiene en total?.
Aritmtica
24
EJERCICIOS PARA LA
1. Sllvia junto 62 flores y le
regalaron 15. Cuntas flores
tiene ahora?.
4. Andrs cogi 16 naranjas y

Carlos cogi 23 ms que
Andrs. Cuntas naranjas
cogi Carlos?
2. En un parque haban 28 rboles

se
cortan
15.
Cuntos
quedan?
5. Yolanda tiene 24 claveles y

Celia tiene 4 claveles menos
que Yolanda. Cuntos claveles
tiene Celia?
3. Graciela reg 45 frutales y

Javier 32, Cuntos frutales
regaron entre los dos?
Aritmtica
25
SI PRACTICO MS SABRE MS
1. Cul
es
el
nmero
representado en el baco?
5. Cul es el nmero que est

entre setenta y nueve y ochenta
y uno?
a) 78
D
a) 67
c) 80
6. Cul es el nmero que no

corresponde a la serie?
U
b) 76
b) 82
8 14 19 20 26
c) 77
a) 14
corresponden a:
b) 26
c) 19
7. Cul es la expresin numrica

expresada
en
la
recta
numrica?
2 U 7 D, 3 U 6 D y 6 D 7 U
a) 68 y 61
b) 68 y 71
c) 86 y 61
30
45
60 75
90
a) 46 + 75
b) 45 + 30
c) 45 + 20

corresponden a sesenta y ocho
y setenta y uno?
8. Cul es el resultado de?

35 + 43 y 46 + 23
a) 70 y 60
b) 78 y 69
c) 78 y 66
a) 68 y 61
b) 86 y 61
c) 68 y 71
9. Carlos compra 24 naranjas, 32

manzanas y 23 peras. Cuntos
frutos ha comprado?
4. Escribe V, si la expresin es
verdadera y F, si es falsa. Marca
la alternativa.
96 < 95
6U 8D=8D 6U
50 + 7 = 40 + 9
(
(
(
a) FVF
c) FVV
Aritmtica
15
b) VFF
a) 79
)
)
)
b) 69
c) 89
10. Cunto es la diferencia entre el

nmero posterior y anterior a
cuarenta y siete
a) 1
26
b) 2
c) 3
TEMA: LA ADICIN LLEVANDO Y LA SUSTRACCIN

PRESTANDO CON NMEROS HASTA 99
Estudiamos el proceso de la suma de 38 + 25.
D
1 3
1 Se suman las
unidades
2 Se suman las
decenas
8 + 5 = 13
1+3+2=6
Aritmtica
27
EJERCICIOS PARA LA
Aritmtica
8
2
28
PROPIEDADES DE LA ADICIN
A. Propiedad Conmutativa
Se cambia el orden de los sumandos pero la suma no cambia.
Ejemplos:
7+5=5+7
12 = 12
40 + 12 = 12 + 40
52 = 52
B. Propiedad del Elemento Neutro

La suma de un nmero cualquiera con el cero es igual al mismo nmero.
Ejemplos:
13 + 0 =
62 + 0 =
C. Propiedad Asociativa
En la adicin se puede asociar varios sumandos antes de ejecutar la
suma total, sin que la suma cambie.
Ejemplos:
12 + 8 + 9
20
15 + 13 + 7
+9
___ +
29
D. Propiedad Distributiva
Amiguito un nmero se puede descomponer en varios sumandos para
distribuirlo con otro y completar nmeros exactos.
Esta propiedad la vamos a ampliar en el clculo mental.
Ejemplos:
19 + 7 = (19 + 1) + 6
28 16 = (28 +
+6
Aritmtica
)+
+
29
Aritmtica
30
I.
Determine la propiedad que se utiliz en cada caso:

34 + 0 = 34
______________________
8 + 10 + 5 = 8 + 15 = 23
______________________
9 + 49 = 8 + (1 + 49)
= 8 + 50
=
58
12 + 15 = 15 + 12 = 27
______________________
______________________
II. Realice los ejercicios, con el proceso mental.

17 + 8
= __________
25 + 8
= __________
38 + 12
= __________
6 + 49
= __________
12 + 38
= __________
15 + 19
= __________
13 + 29
= __________
8 + 29
= __________
Aritmtica
31
TEMA : LA SUSTRACCIN PRESTANDO

Observa el proceso de la sustraccin prestando decenas.
12
12
1 S e r e s ta n la s
u n id a d e s
2 S e r e s ta n la s
decenas
a) 2 - 7 no se puede
e je c u ta r.
b ) S e p re s ta u n a d e c e na 1 decena = 10
u n id a d e s
10 + 2 = 12
12 - 7 = 5
c) 3 decenas quedan
c o n v e r tid a e n 2 D
2 - 1 = 1
Aritmtica
32
EJERCICIOS PARA LA
Aritmtica
33

1er Grado Aritmetica

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1er Grado Aritmetica

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COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

TEMA: RELACIONES ESPACIALES

La nia est delante de la casa.

La mariposa est arriba de la flor.

La pia est dentro del recipiente de vidrio.

La pelota est a la derecha del perro.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

Marca el enunciado correcto

a) Encima del corralito.

De la figura. Marca la correcta.

a) El rbol est arriba del mono.

Del grfico. Marca lo incorrecto.

a) La casa est encima del agua.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

08. De la figura. Marca lo correcto.

a) Encima de l est la bicicleta.

De la figura. Marca lo incorrecto.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

g. Son los elementos de conjunto

a) chompa; chalina; guantes; abrigo.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

02. Determine 3 elementos de un conjunto de animales domsticos.

03. Conjunto de nmeros cuyos elementos son nmeros de una cifra.

04. Determine 3 elementos formados por nombres de hombres.

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

Por el diagrama de Venn

El conjunto tiene 5 elementos

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

05. Determina el conjunto que tenga

06. Cuntos elementos tiene el

02. Cuntos elementos tiene el

07. Quin no es elemento del

03. Cuntos elementos tiene el

08. Determine los elementos del

P = { uva; sandia; manzana }

a) Falange; meique; pulgn;

b) Anulado; meique; mediano;

04. Cuntos elementos tiene el

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

Medico Abogado Profesor

02. Objetos que cortan

cierra cartera cuchillo navaja.

03. Alimentos nutritivos

Kuaker Manzana salchipapa

04. Cursos que me ensean

M = { manzana, pltano, uva }

05. Letras del abecedario.

06. Sea el conjunto:

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

TEMA: NMEROS NATURALES HASTA EL 99

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO

1er Grado de Primaria

2. Valor Posicional y Notacin Desarrollada

Actividad. Escribe el valor de posicin de cada una de las cifras de los

COLEGIO PRE UNIVERSITARIO