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MDULO DE APRENDIZAJE
Cuaderno de Estudio
VENEZUELA, 2008
Conocedores(as):
Flix Pea
Validadores(as):
Instructor (Gerencia Regional INCE Monagas)
Instructor (Gerencia Regional INCE Bolvar)
Instructor (Gerencia Regional INCE Bolvar)
Rafael Sez
Jess Tovar
Jos E. Delgado
Elaboracin y Diagramacin:
Edinson Figueroa
Celina Humbra
Actualizacin:
Yelitza Borges
Nicols Rodrguez
Elimar Cabriles T.
Supervisin y Revisin:
Nelson Romero M.
Alcira Sira A.
NDICE
INTRODUCCIN
OPERACIONES MATEMTICAS.........................................................3
Operaciones Bsicas .....................................................................3
Con Nmeros Enteros .......................................................................... 3
Con Fracciones .................................................................................... 5
Despeje de Ecuaciones Simple.......................................................7
Despeje de Ecuaciones ........................................................................ 7
Trigonometra................................................................................8
Teorema de Pitgoras.......................................................................... 8
Clculo del Seno.................................................................................. 9
Clculo del Coseno ............................................................................ 10
Calculo del Permetro ......................................................................... 10
Clculo del rea y Volumen................................................................ 11
Sistemas de Unidades de Medidas ...............................................13
Sistema Mtrico Decimal (S.M.D.) La Unidad ....................................... 13
Nociones de Geometra................................................................14
Figuras Geomtricas .......................................................................... 14
ngulos ............................................................................................ 14
Recta o Segmento ............................................................................. 15
Lneas............................................................................................... 15
Planos .............................................................................................. 16
Aplicacin ......................................................................................... 16
Tcnica de Trabajo............................................................................ 16
TOPOGRAFA ................................................................................. 17
Caractersticas ............................................................................ 17
Importancia ................................................................................ 17
Leyes que la regulan y norman ................................................... 18
Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela......................... 18
Ley Orgnica del Ambiente ................................................................ 18
Ley de Tierras ................................................................................... 18
Ley de Geografa, Cartografa y Catastro Nacional ............................... 18
Ley del Instituto Geogrfico Simn Bolvar .......................................... 18
Nociones Bsicas ........................................................................ 18
Relieve ............................................................................................. 18
Pica .................................................................................................. 19
Suelo................................................................................................ 19
Control ............................................................................................. 19
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS ................................................... 21
INTRODUCCIN
El presente cuaderno de estudio corresponde a la Salida Ocupacional Auxiliar de
Topografa,
especficamente
al
mdulo
de
aprendizaje
denominado:
OPERACIONES MATEMTICAS
Operaciones Bsicas
Con Nmeros Enteros
Suma
Los elementos de la adicin son: sumando + sumando = suma
La suma de los nmeros decimales se obtiene en forma semejante a la de los
nmeros cardinales.
Los sumandos deben ubicarse, de tal forma, que coincidan las columnas de
posicin: unidades, decenas y las dems columnas de la parte entera y dcimos,
centsimos y otros, por la parte decimal.
En la suma, la coma debe colocarse en el lugar correspondiente. Ejemplo:
Resta
Como en los nmeros cardinales, es la operacin inversa de la adicin. Sus
elementos son: minuendo - sustraendo = resta o diferencia
Multiplicacin
La multiplicacin es una suma repetida y sus elementos son: factor X factor =
Producto.
La multiplicacin de decimales puede presentar sus dos factores decimales o uno
de ellos puede ser entero.
En ambos casos se obtiene el producto de la misma forma:
v Se multiplica como si no tuviera coma ningn factor.
v Se cuenta el nmero de decimales de ambos factores.
Se coloca la coma en el producto, contando de derecha a izquierda, la cantidad de
decimales de sus factores.
Divisin
La divisin tiene como elementos: dividendo: divisor = cuociente
Cuando el divisor no cabe exactamente en el dividendo, queda un resto o residuo
debajo de l.
Es divisin inexacta; qued de residuo el 3.
Cmo seguir dividiendo si no hay ms cifras en el divisor?
Recuerde que los enteros son decimales peridicos:
Para continuar dividiendo, se baja el primer 0 decimal al lado del 3, se coloca la
coma en el cuociente y se sigue dividiendo. As:
En este ejemplo se tuvo que sacar dos cifras decimales para lograr un decimal
exacto. Es ms especfico el cuociente 8,75 que 8.
veces
se
presenta
un
dividendo
menor
al
divisor.
Entonces,
Observacin General
La divisin es la operacin inversa de la multiplicacin. Entonces, se puede recurrir
a ella para comprobar resultados.
Slo debe multiplicar el cuociente por el divisor, luego se le adiciona el residuo (si
hay) y la suma deber coincidir con el dividendo.
Con Fracciones
Fracciones: se llaman as a todos los nmeros que representen una divisin
inexacta, por ejemplo:
8 5 = 1,6
ax + b = 0
Trigonometra
Teorema de Pitgoras
"En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los
cuadrados de los catetos". Y, "En todo tringulo rectngulo, el cuadrado de uno de
los catetos es igual a la diferencia entre el cuadrado de la hipotenusa y el cuadrado
del otro cateto".
ABC, rectngulo en A
a: hipotenusa.
b: cateto.
c: cateto
a2 = b2 + c2
b2 = a2 + c2
Debido a que un tringulo tiene tres lados, se pueden establecer seis razones, dos
entre cada pareja de estos lados. Las razones trigonomtricas de un ngulo agudo
en un tringulo rectngulo son las siguientes:
= 3.1416
D = dimetro de la circunferencia (tanque)
P = X D = 3.1416 X 6m = 18.84 m
y/pagehtm/algeb06.htm
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Ecuacin:
A = 4 . r 2 = 2.d = 12,664x r 2 = 3,1416 x r2
Volumen
Ecuacin:
V = 4 . r2 / 3 = 4,1888x r2
Sector Circular:
Ecuacin:
A= r.l = 0,008727 x x r2
= 57,296 x l
r
L = r. .
180
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Segmento Circular
Ecuacin:
A= (( r.l c (r-h))
C=2 (h. (2r-h))
1/2
V= ( R2 r2 ) x h
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Nociones de Geometra
Figuras Geomtricas
Se define como puntos en el plano. El cuadrado, el tringulo y el rectngulo son
figuras geomtricas planas, formadas por lneas rectas cerradas. El crculo tambin
es una figura plana pero a diferencia de las anteriores est formado por una lnea
curva cerrada.
Tipos
v El cuadrado
v El tringulo
v El rectngulo
v El circulo
ngulos
Se denomina ngulo, en el plano, a la porcin de ste comprendida entre dos
semirrectas que tienen un origen comn denominado vrtice. Coloquialmente,
ngulo es la figura formada por dos rayos con origen comn. As, un ngulo
determina una superficie abierta (subconjunto abierto de puntos del plano), al estar
definido por dos semirrectas, denominndose medida del ngulo a la amplitud de
estas semirrectas.
Tipos
v
ngulo agudo
ngulo recto
ngulo obtuso
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ngulo llano
Recta o segmento
Es una sucesin de puntos alineados y se define por una letra
Tipos
v Recta perpendicular
v Recta paralela
Lneas
Una lnea es una sucesin continua de puntos. La lnea, es el elemento ms bsico
de todo grafismo y uno de los ms utilizados. Representa la forma de expresin ms
sencilla y pura, pero tambin puede ser dinmica y variada. Cada lnea tiene dos
sentidos y una direccin. Puede ser de varios tipos
Tipos
v Lneas rectas
v Lneas curvas
v Lneas onduladas
v Lneas quebradas
v Lneas mixtas
v Lneas horizontales
v Lneas verticales
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v Lneas oblicuas
v Lneas planas
v Lneas espaciales
Planos
El plano, en geometra, es uno de los entes geomtricos fundamentales, junto con la
recta y el punto. Solamente puede ser definido o descrito, en relacin a otros
elementos geomtricos similares. Se suele describir apoyndose en los postulados
caractersticos, que determinan las relaciones entre los entes geomtricos
fundamentales.
Tipos
v Plano Horizontal
v Plano Vertical
Aplicacin
v Es para el clculo del permetro, el rea y el volumen de las poligonales.
Tcnica de Trabajo
v Manejo de las escuadras
v Trazado de lneas
v Clculo de rea
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TOPOGRAFA
Etimolgicamente la palabra topografa procede del griego "topo" = lugar, y "grafos"
= dibujo. Es la ciencia que con el auxilio de las matemticas nos ayuda a
representar grficamente (mediante un dibujo), un terreno o lugar determinado, con
todos sus accidentes y particularidades naturales o artificiales de su superficie.
Caractersticas
v En las proyecciones topogrficas se distinguen dos tipos: Planimetra y
Altimetra.
v Representa los diferentes accidentes del terreno
v Nos permite visualizar el rea a trabajar
Importancia
La topografa es una ciencia geomtrica aplicada a la descripcin de la realidad
fsica inmvil circundante, es plasmar en un plano topogrfico la realidad vista en
campo, en el mbito rural natural, de la superficie terrestre; en el mbito urbano,
es la descripcin de los hechos existentes que existen en un lugar determinado:
muros, edificios, calles, entre otros.
Se puede dividir el trabajo topogrfico como dos actividades congruentes: llevar "el
terreno al gabinete" (mediante la medicin de puntos relevamiento, su archivo en
el instrumental electrnico y luego su edicin en la computadora) y llevar "el
gabinete al terreno" (mediante el replanteo por el camino inverso, desde un proyecto
en la computadora a la ubicacin del mismo mediante puntos sobre el terreno). Los
puntos relevados o replanteados tienen un valor tridimensional, es decir, se
determina la ubicacin de cada punto en el plano horizontal (de dos dimensiones,
norte y este) y en altura (tercera dimensin).
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Naturales: son todos aquellos accidentes donde no participa la mano del hombre,
por ejemplo: ros, caadas y montaas.
Artificiales: son todos aquellos accidentes donde actu la mano del hombre, por
ejemplo los urbanismos, lagos artificiales.
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Pica
Son caminos artificiales que se abren en medio de una vegetacin muy fuerte y nos
sirven para abrir caminos en una montaa.
Suelo
El suelo, desde el punto de vista edfico, es un medio poroso, biolgicamente activo
y estructurado, desarrollado en la superficie emergida de la Tierra.
Control
Es un estudio para que los levantamientos topogrficos sean eficientes y exitosos
Horizontal
Lo obtenemos en la planimetra, son controles que existen
Vertical
Lo obtenemos de la altimetra
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://www.wikipedia.org
www.monografias.com/trabajos14/topograf/topograf.shtml
www.topografiaglobal.com.ar/
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