Enciclopdia da Conscienciologia

COSMOEDUCAO
(COSMOCOGNICIOLOGIA)
I. Conformtica
Definologia. A cosmoeducao o ato ou processo de ensino-aprendizagem por meio de
tcnicas cosmovisiolgicas, visando a ampliao da mundividncia pessoal e a expanso da holocognio da conscin, homem ou mulher, possibilitando o desenvolvimento tetico da integrao
conscincia-Cosmos.
Tematologia. Tema central homeosttico.
Etimologia. A palavra cosmos vem do idioma Grego, ksmos, ordem; organizao;
mundo; universo. Apareceu em 1563. O elemento de composio cosmo provm do mesmo idioma Grego, ksmos. Surgiu, no idioma Portugus, no Sculo XIX. O termo educao deriva do idioma Latim, educatio, ao de criar, de nutrir; cultura; cultivo, de educare, criar (alguma criana); nutrir; amamentar; cuidar; educar; instruir; ensinar. Apareceu no Sculo XVII.
Sinonimologia: 1. Educao cosmovisiolgica. 2. Educao universalista. 3. Preceptoria cosmovisiolgica. 4. Ensino da Tudologia. 5. Orientao cosmoconscienciocntrica. 6. Holopedagogia.
Neologia. O vocbulo cosmoeducao e as duas expresses compostas cosmoeducao
bsica e cosmoeducao avanada so neologismos tcnicos da Cosmocogniciologia.
Antonimologia: 1. Educao primria. 2. Ensino convencional. 3. Pedagogia. 4. Orientao monodimensional; orientao monovisional. 5. Educao especial. 6. Deseducao.
Estrangeirismologia: a open mind; o upgrade evolutivo; a ampliao da Weltanschauung; o Cosmoconscientiarium; o Cosmocognitarium.
Atributologia: predomnio das faculdades mentais, notadamente do autodiscernimento
quanto cognio cosmovisiolgica.
Megapensenologia. Eis 2 megapensenes trivocabulares relativos ao tema: Tudo, existencialmente, ensina. Direcionemo-nos ao Cosmos.
II. Fatustica
Pensenologia: o holopensene pessoal da Cosmovisiologia; os cognopensenes; a cognopensenidade; os conviviopensenes; a conviviopensenidade; os ortopensenes; a ortopensenidade;
os cosmopensenes; a cosmopensenidade; a holomaturidade pensnica; as autopensenizaes magnas; o holopensene dos Serenes.
Fatologia: a cosmoeducao; o ato de ensinar a pensar grande; a ampliao da automundividncia; a autoconscientizao cosmolgica; a importncia da educao na construo do Planeta-Escola; o enciclopedismo favorecendo a memria extracerebral; o colecionismo sadio ampliando a erudio; o valor do acervo para o cultivo da holocognio; a raiz cognitiva; o interesse de
estudar tudo em detrimento da hiperespecializao; a fragmentao do saber; o empobrecimento
das anlises; a carncia dialgica entre as diversas reas do conhecimento; a ruptura das fronteiras
disciplinares; a associao de ideias; a criao de neoconstructos; o pensamento divergente possibilitando a busca do maior nmero de solues para determinado problema; os centros culturais
disponibilizando o acervo aos interessados em cultivar a cosmocognio; a promoo de vivncias educacionais significativas e transformadoras; o projeto do Megacentro Cultural Holoteca na
Cognpolis Foz do Iguau (Ano-base: 2014), visando a universalizao do conhecimento multimilenar, multidimensional e cosmovisiolgico; as sincronicidades; as redes ideativas avanadas;
a superao do restringimento monovisiolgico; o ato mentalsomtico de elaborar concepes sobre tudo ao derredor; a Prova da Imagstica despertando a curiosidade em conhecer os detalhes do
entorno; o ato de dissecar as mltiplas facetas de cada objeto ou tema de pesquisa; a viso sistmica da realidade; a complexidade da vida no Cosmos; as observaes astronmicas favorecendo

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a ampliao da conscincia espacial; a compreenso do Universo para dimenses maiores de espao e de tempo; o preenchimento do Conscienciograma promovendo a autoviso panormica
360 da realidade intraconsciencial; a interconectividade csmica; a invulgaridade da conscin lcida; o pioneirismo da conscin cosmovisiolgica; o ato serenolgico de engolir o Cosmos.
Parafatologia: a autovivncia do estado vibracional (EV) profiltico mantendo elevado
o nvel de conscincia; as parassincronicidades; os parassinais; o toque do evolucilogo; os pormenores parapsquicos; a parapercucincia; o acesso holomemria; as lies avanadas hauridas
na parapsicoteca; os cons magnos intermissivos; a paravisitao s comunexes evoludas; o intercmbio multidimensional vivenciado nas dinmicas parapsquicas semanais nos campi conscienciolgicos; as parexcurses interplanetrias; as projees conscientes produzidas por intermdio
do mentalsoma; a expanso da conscincia; o estado da autoconscincia contnua; a escrita desvelando a identidade holobiogrfica; a lucidez quanto evoluo cosmolnea; a vida csmica unificadora; a atuao coerente ao fluxo do Cosmos; o estado da cosmoconscincia expressando
a condio mais avanada da homeostase holossomtica para a conscincia intrafsica.
III. Detalhismo
Sinergismologia: o sinergismo conhecimento cientficoexperincia humana; o sinergismo cognio-parapsiquismo.
Principiologia: o princpio da multidimensionalidade; o princpio do megafluxo do Cosmos estaar sob controle inteligente.
Codigologia: a valorizao das ideias magnas acima dos interesses pessoais expressas
no cdigo pessoal de Cosmotica (CPC); o cdigo grupal de Cosmotica (CGC) balizando as
aes coletivas visando a maxiproxis.
Teoriologia: a teoria do caos; a teoria de tudo; a teoria da evoluo consciencial; a teoria do megafoco existencial.
Tecnologia: a tcnica do detalhismo; a tcnica da exaustividade; a tcnica da circularidade; a tcnica do cosmograma; a tcnica da cosmanlise; a tcnica da cosmossntese; a tcnica
dos 100 procedimentos.
Voluntariologia: o voluntariado na Holoteca e no Holociclo; o voluntariado nos cursos
de campo energtico; o voluntariado internacional; o voluntariado no Programa Amigos da Enciclopdia; o voluntariado na UNICIN; o voluntariado no AVA; o voluntariado interdimensional
na tenepes.
Laboratoriologia: o laboratrio conscienciolgico da Autopensenologia; o laboratrio
conscienciolgico da fitoenergia; o laboratrio conscienciolgico da Paradireitologia; o Laboratrio conscienciolgico Serenarium; o laboratrio conscienciolgico das retrocognies; o Laboratrio conscienciolgico da Mentalsomatologia.
Colegiologia: o Colgio Invisvel da Cosmoconscienciologia; o Colgio Invisvel da Serenologia; o Colgio Invisvel da Cosmovisiologia; o Colgio Invisvel da Pararreurbanologia;
o Colgio Invisvel da Tenepessologia; o Colgio Invisvel da Cosmoeticologia; o Colgio Invisvel da Evoluciologia.
Efeitologia: os efeitos reducionistas da fragmentao do conhecimento; os efeitos holomnemnicos da apropriao do acervo holotecrio; os efeitos intraconscienciais dos extrapolacionismos parapsquicos; os efeitos interassistenciais da conscincia expandida; os efeitos amplificadores e integrativos da cosmoeducao.
Neossinapsologia: as parassinapses resultantes da expanso cognitiva; as neossinapses
geradas pela vivncia extrafsica.
Ciclologia: o ciclo interassistencial ensinar-reaprender-reeducar.
Enumerologia: o ato de educar para a cosmoviso; o ato de educar para o atacadismo
consciencial; o ato de educar para o generalismo polimtico; o ato de educar para a integrao
conscincia-Cosmos; o ato de educar para a megafraternidade; o ato de educar para o Universalismo; o ato de educar para o autodiscernimento multidimensional.

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Binomiologia: o binmio microcosmo-macrocosmo; o binmio individualismo-coletivismo; o binmio crebro-paracrebro.

Interaciologia: a interao conscincia-Cosmos.
Crescendologia: o crescendo Planeta-HospitalPlaneta-Escola; o crescendo habitacional casa-bairro-cidade-pas-continente-planeta-galxia; o crescendo cidadania nacionalcidadania planetriacidadania csmica; o crescendo monoviso-cosmoviso.
Trinomiologia: o trinmio Cosmos-conscincias-energias.
Polinomiologia: o polinmio disciplinaridade-interdisciplinaridade-multidisciplinaridade-transdisciplinaridade.
Antagonismologia: o antagonismo sectarismo / universalismo; o antagonismo caverna
/ espao sideral; o antagonismo simplismo / complexismo; o antagonismo varejismo / atacadismo; o antagonismo dualidade / unidade; o antagonismo dogmatismo / pesquisa; o antagonismo
monopensene / cosmopensene.
Paradoxologia: o paradoxo de a parte poder refletir o todo; o paradoxo de a conscincia humanaengoliro Cosmos; o paradoxo do espao sideral aconchegante.
Politicologia: a cosmocracia.
Legislogia: a lei do maior esforo.
Filiologia: a cosmofilia; a cosmoconscienciofilia.
Fobiologia: a neofobia.
Sindromologia: a profilaxia da sndrome da interiorose; a superao da sndrome da
mediocrizao consciencial.
Maniologia: a megalomania.
Holotecologia: a astronomoteca; a cosmoteca; a cosmoconsciencioteca; a hiperespaoteca; a globoteca; a hemeroteca; a lexicoteca; a encicloteca; a consciencioteca; a tudoteca.
Interdisciplinologia: a Cosmocogniciologia; a Cosmogramologia; a Cosmovisiologia;
a Cosmoconscienciologia; a Cosmoeticologia; a Enciclopediologia; a Lexicologia; a Parapedagogia; a Holotecologia; a Tudologia.
IV. Perfilologia
Elencologia: a conscin lcida; a conscin transcendente; a conscincia polidrica; a conscincia calidoscpica; o ser desperto; o ser interassistencial; o ser universalista.
Masculinologia: o cosmoeducador; o cosmoconsciencilogo; o cosmovisilogo; o cosmcola; o atacadista consciencial; o amplificador da consciencialidade; o autodidata; o polmata;
o enciclopedista; o matemtico, gramtico, poeta, gegrafo, bibliotecrio e astrnomo Eratstenes
de Cirene (276194 a.e.c).
Femininologia: a cosmoeducadora; a cosmoconscienciloga; a cosmovisiloga; a cosmcola; a atacadista consciencial; a amplificadora da consciencialidade; a autodidata; a polmata;
a enciclopedista.
Hominologia: o Homo sapiens cosmovisiologus; o Homo sapiens polymatha; o Homo
sapiens cosmopolita; o Homo sapiens cosmocentricus; o Homo sapiens universalis; o Homo sapiens pacificus; o Homo sapiens mentalsomaticus.
V. Argumentologia
Exemplologia: cosmoeducao bsica = o processo da ampliao da mundividncia
a partir do estudo tetico da Astronomia; cosmoeducao avanada = o processo da ampliao
mxima da mundividncia por meio de tcnicas paradidticas da autexperimentao do fenmeno
transcendente da cosmoconscincia.

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Culturologia: a pluralidade cultural; a transculturalidade; a cultura da cosmoconsciencialidade.

Taxologia. Sob a tica da Cosmocogniciologia, eis, em ordem alfabtica, 8 exemplos de
ambientes intrafsicos encontrados na Cognpolis Foz do Iguau, promotores do aumento da cosmoviso:
1. Aleia dos Gnios da Humanidade: Legadologia.
2. reas verdes: Ecologia.
3. Cu noturno: Cosmologia.
4. Conselho dos 500: Politicologia.
5. Holociclo: Lexicologia; Enciclopediologia; Hemerotecologia.
6. Holoteca: Cosmovisiologia.
7. Laboratrios conscienciolgicos de autopesquisa: Autocogniciologia.
8. Tertuliarium: Debatologia.
Prxis. Segundo a Parapedagogia, eis, em ordem alfabtica, listagem de 15 atividades
amplificadoras da mundividncia pessoal, contribuindo diretamente para o desenvolvimento do
abertismo consciencial e da soltura mentalsomtica, visando ampliar a holocognio:
01. Autocrtica. Autoquestionamento quanto s prprias tendncias.
02. Autorretrocognio. Rememorao de retrovida pessoal.
03. Convivncia multicultural. Interao pacfica com a diversidade consciencial.
04. Debates cosmoticos. Confrontao de ideias em ambiente democrtico.
05. Dinmicas parapsquicas. Vivncias multidimensionais em grupo.
06. Docncia internacional. Tares em idioma diferente da lngua materna.
07. Observaes astronmicas. Expanso das dimenses e referenciais do Universo.
08. Oficina do cosmograma. Viso de conjunto dos fatos.
09. Pesquisa interdisciplinar. Associao de ideias.
10. Pesquisa no Holociclo. Desassdio mentalsomtico.
11. Projeto transdisciplinar. Transposio das fronteiras disciplinares.
12. Prova da Imagstica. Desenvolvimento da hiperacuidade.
13. Tenepes. Ampliao das relaes interdimensionais.
14. Viagens internacionais. Aumento das referncias culturais.
15. Visita Natureza. Absoro e discriminao das energias imanentes (EI).
Cosmoviso. Segundo a Cosmoconscienciologia, a viso panormica, cosmovisiolgica,
atacadista, extrafsica, universalista, transdisciplinar e transcendente vivenciada no estado da cosmoconscincia est na prpria conscincia aguardando a maturao.
VI. Acabativa
Remissiologia. Pelos critrios da Mentalsomatologia, eis, por exemplo, na ordem alfabtica, 15 verbetes da Enciclopdia da Conscienciologia, e respectivas especialidades e temas centrais, evidenciando relao estreita com a cosmoeducao, indicados para a expanso das abordagens detalhistas, mais exaustivas, dos pesquisadores, mulheres e homens interessados:
01. Autabertismo neopensnico: Neopensenologia; Homeosttico.
02. Autabrangncia: Multidimensiologia; Neutro.
03. Autoconscientizao cosmolgica: Cosmovisiologia; Neutro.
04. Autopensenizao cosmovisiolgica: Cosmovisiologia; Homeosttico.
05. Circularidade contgua: Tangenciologia; Neutro.
06. Conscincia calidoscpica: Autolucidologia; Neutro.
07. Cosmossntese: Mentalsomatologia; Homeosttico.
08. Educao infinita: Reeducaciologia; Homeosttico.
09. Enciclopediologia: Cosmovisiologia; Homeosttico.

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10.
11.
12.
13.
14.
15.

Holociclo: Cosmocogniciologia; Neutro.

Holotecologia: Comunicologia; Homeosttico.
Macroconsciencialidade: Reeducaciologia; Neutro.
Senso universalista: Cosmoeticologia; Homeosttico.
Soltura mentalsomtica: Experimentologia; Homeosttico.
Taxologia do conhecimento: Mentalsomatologia; Neutro.

A COSMOEDUCAO OBJETIVA A SUPERAO DO RESTRINGIMENTO CAUSADO PELA MONOVISO INTRAFSICA

SUPERFICIAL, PROPICIANDO CONDIES PARA A VIVNCIA DA COSMOVISO INTERGALCTICA MEGAFRATERNA.
Questionologia. Voc, leitor ou leitora, tem se empenhado em ampliar a automundividncia a fim de superar a monoviso simplista? Quais os resultados prticos obtidos?
Bibliografia Especfica:
1. Ferraro, Cristiane; Histrico das Enciclopdias: da Antiguidade at a Contemporaneidade; Artigo; Revista do Megacentro Cultural Holoteca; Bianurio; Ed. Especial de Lanamento; N. Zero; Seo: Enciclopediologia;
2 abrevs.; 21 enus.; 18 fotos; 1 minicurrculo; 20 refs.; 2 webgrafias; Associao Internacional para a Expanso da Conscienciologia (AIEC); Foz do Iguau, PR; 2013; pginas 60 a 85.
2. Medeiros, Luzinia; Cosmoeducao: Uma Abordagem Transdisciplinar no Ensino de Astronomia; In:
Jafelice, Luiz Carlos (Org.); Astronomia, Educao e Cultura: Abordagens Transdisciplinares para os Vrios Nveis de
Ensino; Coletneas em Ensino de Cincias e Matemtica: Relatos de Pesquisa e Material Didtico; 3 enus.; 9 fotos;
1 tab.; 41 refs.; Editora da UFRN (EDUFRN); Natal, RN; 2010; pginas 147 a 212.
3. Oliveira, Nara; Holoteca: Expresso Identitria da Conscienciologia; Jornal do Campus CEAEC; Mensrio; Ano 10; N. 120; Ed. Especial da 1 Dcada do CEAEC; 2 fotos; Foz do Iguau, PR; Julho, 2005; pgina 6.
4. Vieira, Waldo; Conscienciograma: Tcnica de Avaliao da Conscincia Integral; revisor Alexander
Steiner; 344 p.; 150 abrevs.; 106 assuntos das folhas de avaliao; 3 E-mails; 11 enus.; 100 folhas de avaliao; 1 foto;
1 microbiografia; 100 qualidades da conscincia; 2.000 questionamentos; 100 ttulos das folhas de avaliao; 1 website;
glos. 282 termos; 7 refs.; alf.; 21 x 14 cm; br.; Instituto Internacional de Projeciologia; Rio de Janeiro, RJ; 1996; pginas
130 e 131.
5. Idem; Manual dos Megapensenes Trivocabulares; revisores Adriana Lopes; Antonio Pitaguari; & Lourdes
Pinheiro; 378 p.; 3 sees; 49 citaes; 85 elementos lingusticos; 18 E-mails; 110 enus.; 200 frmulas; 2 fotos; 14 ilus.;
1 microbiografia; 2 pontoaes; 1 tcnica; 4.672 temas; 53 variveis; 1 verbete enciclopdico; 16 websites; glos. 12.576
termos (megapensenes trivocabulares); 9 refs.; 1 anexo; 27,5 x 21 cm; enc.; Associao Internacional Editares; Foz do
Iguau, PR; 2009; pgina 175.
6. Idem; Projeciologia: Panorama das Experincias da Conscincia Fora do Corpo Humano; revisores
Alexander Steiner; et al.; 1.232 p.; 18 sees; 525 caps.; 150 abrevs.; 16 E-mails; 1.156 enus.; 1 escala; 1 foto; 3 grfs.;
42 ilus.; 1 microbiografia; 1 sinopse; 2 tabs.; 2 websites; glos. 300 termos; 1.907 refs.; alf.; geo.; ono.; 28 x 21 x 7 cm;
enc.; 4 Ed. rev. e aum.; Instituto Internacional de Projeciologia e Conscienciologia (IIPC); Rio de Janeiro, RJ; 1999;
pgina 134.

L. M.