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DIAGNSTICO MULTIAXIAL

Catalina Ubeira Clnica Infantil I

Diagnstico multiaxial
Un sistema multiaxial, implica una evaluacin en varios ejes, cada uno de los
cuales concierne a un rea distinta de informacin que puede ayudar al clnico
en el planteamiento del tratamiento y en la prediccin de resultados.

DSM IV
CIE-10
CLASIFICACIN FRANCESA

Diagnstico multiaxial
TRASTORNO Patrn comportamental o psicolgico de significacin
clnica, en donde cualquiera sea su causa, es una manifestacin individual
de una DISFUNCIN psicolgica o biolgica.

Se considera SNTOMA cuando aparece


asociada a un MALESTAR (dolor),
DISCAPACIDAD (deterioro de un rea de
funcionamiento) o a un RIESGO de querer
morir o sufrir dolor, etc.

DSM IV
Manual de diagnstico y estadstico de los trastornos mentales

Proporciona descripciones claras de las categoras diagnsticas, con el fin de


que los clnicos y los investigadores de las ciencias de la salud puedan
diagnosticar, estudiar e intercambiar informacin y tratar los distintos trastornos
mentales.

Una concepcin errnea muy frecuente es pensar que la clasificacin de los


trastornos mentales clasifica a las personas; lo que realmente hace es clasificar
los trastornos de las personas que los padecen.

DSM-IV
Herramienta de diagnstico, que propone una descripcin del
funcionamiento el paciente, a travs de 5 ejes:

EJE I

Se describe el/los trastornos psiquitricos principales o


sintomatologa presente, en el caso de que no configure
ningn trastorno.
-

Trastorno depresivo
Demencia
Dependencia de sustancias
Esquizofrenia
Fobia social
Hipocondras
Etc.

EJE II

EJE III

EJE IV

Se especifica si hay algn trastorno de


personalidad en la base, algn trastorno del
desarrollo o retraso mental.
- Trastornos de personalidad limtrofe
- Retraso mental moderado
- Etc.
Se especifican otras afecciones mdicas que
puede presentar el paciente.
Se describen tensiones psicosociales en la vida
del paciente
- Desempleo
- Problemas conyugales
- Duelo
- Etc.

DSM IV
EJE V

Se evala el funcionamiento global del paciente (psicolgico,


social y ocupacional), a travs de la EEAG (escala de
funcionamiento global)

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