Escuela San Vicente de Pal

Profesora Brbara Abarca O

Lengua y Literatura
Prueba de Lenguaje y Comunicacin
Gnero Lrico- Anlisis mtrico
Objetivo de Aprendizaje: Comunica los conocimientos adquiridos en clases, efectuar un anlisis mtrico e
identificacin de los constituyentes del poema.
Nombre__________________________________________ Curso:____ nlista: _____ nota:____
Instrucciones: leer antes de contestar, usar lpiz pasta, evitar borrones, solo marcar una alternativa, se
descontar puntaje por la mala ortografa 1dcima.

Vergenza
Gabriela Mistral
Si t me miras, yo me vuelvo hermosa
Como la hierba a que se baj el roco
Y desconocern mi faz gloriosa
Las altas caas cuando baje el ro
Tengo vergenza de mi boca triste,
de mi voz rota y mis rodillas rudas.
Ahora que me miraste y que viniste,
me encontr pobre y me palp desnuda.
Ninguna piedra en el camino hallaste
Ms desnuda de luz en la alborada
que esta mujer a la que levantaste
porque oste su canto, la mirada.
Yo callar para que no conozcan
mi dicha los que pasan por el llano
en el fulgor que da a mi frente tosca
y en la tremolacin que hay en mi mano.
Es noche y baja a la hierba el roco;
Mrame largo y habla con ternura,
qu ya maana la descender el ro
La que besaste llevar hermosura!.

Anlisis Lrico
IDENTIFICANDO LOS CONSTITUYENTES DEL POEMA
Lee el poema y responde las siguientes preguntas identificando los elementos de lenguaje lrico
Objeto lrico:_______________________________________________________________________
Hablante lrico:_____________________________________________________________________
Temple de nimo:__________________________________________________________________
Actitud Lrica:______________________________________________________________________
Realiza las siguientes actividades en el poema, sigue las instrucciones dadas.

Identifica la cantidad de versos del poema.

Identifica las estrofas del poema.
Encierra el ttulo del poema
Seala las sinalefas de color rojo
Encierra los hiatos de color verde (separacin de vocales fuertes)
Encierra las rimas del poema de las estrofas 2 y 4
Separa mtricamente las estrofas 1, 3 y 5
Seala en cada una de las estrofas, el tipo de estrofa al que corresponde segn su nmero de versos.

CREA UN POEMA
Escribe un terceto combinacin A B A, B C B , C D C con verso octosilabo y rima consonante.
___________________________________________
__________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

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Profesora Brbara Abarca O
Lengua y Literatura
Prueba de Lenguaje y Comunicacin
Gnero Lrico- Anlisis mtrico
Objetivo de Aprendizaje: Comunica los conocimientos adquiridos en clases, efectuar un anlisis mtrico e
identificacin de los constituyentes del poema.
Nombre__________________________________________ Curso:____ nlista: _____ nota:____
Instrucciones: leer antes de contestar, usar lpiz pasta, evitar borrones, solo marcar una alternativa, se
descontar puntaje por la mala ortografa 1dcima.

Vergenza
Gabriela Mistral
Si t me miras, yo me vuelvo hermosa
Como la hierba a que se baj el roco
Y desconocern mi faz gloriosa
Las altas caas cuando baje el ro
Tengo vergenza de mi boca triste,
de mi voz rota y mis rodillas rudas.
Ahora que me miraste y que viniste,
me encontr pobre y me palp desnuda.
Ninguna piedra en el camino hallaste
Ms desnuda de luz en la alborada
que esta mujer a la que levantaste
porque oste su canto, la mirada.
Yo callar para que no conozcan
mi dicha los que pasan por el llano
en el fulgor que da a mi frente tosca
y en la tremolacin que hay en mi mano.
Es noche y baja a la hierba el roco;
Mrame largo y habla con ternura,
qu ya maana la descender el ro
La que besaste llevar hermosura!.

Anlisis Lrico
IDENTIFICANDO LOS CONSTITUYENTES DEL POEMA
Lee el poema y responde las siguientes preguntas identificando los elementos de lenguaje lrico
Objeto lrico:_______________________________________________________________________
Hablante lrico:_____________________________________________________________________
Temple de nimo:__________________________________________________________________
Actitud Lrica:______________________________________________________________________
Realiza las siguientes actividades en el poema, sigue las instrucciones dadas.

Identifica la cantidad de versos del poema.

Identifica las estrofas del poema.
Encierra el ttulo del poema
Seala las sinalefas de color rojo
Encierra los hiatos de color verde (separacin de vocales fuertes)
Encierra las rimas del poema de las estrofas 2 y 4
Separa mtricamente las estrofas 1, 3 y 5
Seala en cada una de las estrofas, el tipo de estrofa al que corresponde segn su nmero de versos.

CREA UN POEMA
Escribe un terceto combinacin A B A, B C B , C D C con verso octosilabo y rima consonante.
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