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El aprendizaje es definido como aquel cambio relativamente permanente de la conducta potencial debido a la experiencia y a la prctica.
Este fenmeno es comn en todas las especies de animales desde la ameba hasta el hombre ,todo animal es capaz de aprender de modificar
sus reacciones por medio de la propia experiencia .Los estudios sobre aprendizaje en animales han sido realizados por psiclogos de tres
naciones :Rusia EE.UU. y Alemania.
TIPOS DE APRENDIZAJE:
APRENDIZAJE MOTOR Consiste en la adquisicin de movimientos secuenciales y coordinados. Inicialmente se realiza conscientemente sin
destreza, pero, el ejercicio determina que finalmente se realice automticamente y con destreza. En este momento se habr convertido en un
hbito motor. Ejemplo: bailar marinera, escribir a mquina.
APRENDIZAJE COGNOSCITIVO
Es el proceso a travs del cual se adquieren conocimientos y estrategias de resolucin de problemas que involucran procesos de discernimiento.
Ejemplo: describir y aplicar las leyes del movimiento rectilneo; aprender un nuevo idioma; usar esquemas de orientacin para salir de un laberinto.
APRENDIZAJE ACTITUDINAL Este aprendizaje se da en base a motivaciones, preferencias, actos discriminatorios, prejuicios, etc. Este
aprendizaje es de carcter positivo o negativo. Ejemplo: El racismo, el sexismo.
APRENDIZAJE AFECTIVO Es el proceso por el cual se adquieren o modifican nuestros afectos y sus formas de expresin hacia determinadas
personas u objetos. Ejemplo: el amor de Ramiro hacia su esposa; el apego de un infante hacia su madre; el control de la ansiedad y la clera.
APRENDIZAJE SOCIAL Es el proceso en el cual se incorporan las normas sociales, costumbres e ideologa de una determinada sociedad.
Ejemplo: Tirar arroz a los recin casados. Ofrecer regalos en los cumpleaos.
Reflejo condicionado:
Reflejo: Respuestas
Son reacciones adquiridas
producto de la experiencia y
automticas, constantes e
TEORAS DEL APRENDIZAJE
aprendizaje
invariables en relacin a
determinados estmulos
CONDICIONAMIENTO CLSICO
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