ETICA

HOMINIZACIN

1.

La educacin es un proceso de hominizacin porque intenta que se

desenvuelvan en cada educando las capacidades y caractersticas propias
del ser humano, intenta que el hombre sea realmente hombre.

2.

Para que el ser que nace pueda llegar a ser hombre requiere antes que nada
de una buena alimentacin y que haya cuidado de su salud para as tener un
desarrollo orgnico ptimo.

3.

Educar es presentar las motivaciones que hagan posible el desarrollo de

capacidades psquicas como observar con deliberacin, recordar, calcular,
imaginar, pensar, hablar, amar, decidir y su adecuado uso. No hacerlo o
hacerlo mal pueden generar el debilitamiento y aun el bloqueo de estas
capacidades. La educacin no puede inventar capacidades inexistentes sino
incentivarlas.

4.

Para que el hombre llegue a ser humano en su plenitud necesita del dominio
de la capacidad del lenguaje.

5.

En la educacin los padres y los maestros deben buscar que el nio o el

adolescente logre el equilibrio interior en sus cuerpos y espritus de modo que
no se produzcan en la vida interior de los educandos sobre desarrollos en
ciertos aspectos de sus reacciones y minusvalas en otras ni tensiones
innecesarias.

6.

La educacin debe afianzar el sentido de autonoma personal cuanto ms un

hombre se encuentra sometido a otros tanto menos realiza su condicin
humana.

7.

Quienes educan a otros poseen la inexcusable obligacin de generar en los

educandos el sentido de responsabilidad, la responsabilidad es un freno para
la libertad mal entendida. Sin libertad no hay responsabilidad y sin
responsabilidad la libertad se convierte en libertinaje.

8.

la educacin debe despertar en los humanos la percepcin de los valores, sin

una adecuada orientacin en la educacin los hombres pueden quedar
ciegos para los valores. este modo de vida sin condicin de valores movidos
solo por impulsos pone a los hombres muy lejos de su condicin humana.

9.

La creatividad todo confluye en ella desde el estado del siquismo propio del
hombre hasta la percepcin de los valores, este conjunto se integra para
hacer posible ese acto creador y que es el motor de su vida en este mundo:
innovar.

10.

la verdadera educacin es la que crea creadores.