1.

Presentacin [4pts]
2. Resumen e introduccin [3pts]
3. Procedimiento experimental [3pts]
4. Procesamiento de datos y resultados
[4pts]
5. Anlisis e interpretacin de
resultados [6pts]

ASPECTOS CUALITATIVOS DEL EQUILIBRIO QUMICO

Julin Cacabelos 25.723.075; Eliecer Bello 25.126.765; Oliver Semeco
25.986.049; Dagreisis Lugo 25.127.031
rea de Tecnologa, Departamento de Qumica, Laboratorio de Qumica II
Programa de Ingeniera Mecnica. Seccin 33, grupo 01, 13/03/2015

Resumen: La prctica trata sobre los aspectos cualitativos del equilibrio qumico
donde su objetivo general es analizar el comportamiento de un sistema en
equilibrio qumico cuando se somete a diferentes perturbaciones con base en el
Principio de Le Chatelier, entre sus objetivos especficos tenemos observar el
efecto que tiene la variacin de la concentracin de los reactivos y productos en el
equilibrio qumico y observar el efecto que tiene la variacin de la temperatura en
el equilibrio qumico de una reaccin determinada. Esta prctica nos ensea que
las sustancias que estn en equilibrio y se someten a una perturbacin esta
tienden de nuevo al equilibrio, y esto lo observamos con las sustancias cuando
hay un cambio de color.

Introduccin: Algunas reacciones, sin importar el tiempo que pase, no llegan a

consumir completamente a los reactivos, por lo que se forma algo llamado
equilibrio qumico, este funciona segn el principio de Le Chatelier, el cual dice
que si algn factor dentro de la reaccin, ya sea concentracin de reactivos o
productos, moles, temperatura, etc. Este equilibrio buscar la forma de
reestablecerse, basndose en esta ley, se realiza esta prctica con la finalidad de
demostrar que en efecto, este principio se cumple. Reactivos y productos se
mezclan hasta llegar a un equilibrio, y luego son alteradas las temperaturas y
concentraciones con la finalidad de demostrarlo.

Procedimiento Experimental:
Experimento N1. Efecto de la variacin de la concentracin de los reactivos
sobre el equilibrio qumico.
1 Identificar 3 tubos de ensayos con las letras A, B y C.
2 Adicionar en cada uno de ellos las siguientes soluciones tubo A: 10 gotas
de la solucin de cromato de potasio, K2CrO4 (solucin de color amarillo).
Tubo B: 10 gotas de la solucin de dicromato de potasio, K2Cr2O7
(solucin de color anaranjado). Tubo C: 10 gotas de la solucin de

3
4
5
6

cromatode potasio, K2CrO4, y 10 gotas de la solucin de dicromato de

potasio, K2Cr2O7.
Adicione 10 gotas de cido clorhdrico (HCl) y agitar.
Observar el color de cada uno de los tubos de ensayos y anotar l0s
resultados.
Adicione a cada tubo de ensayo 10 gotas de la solucin de hidrxido de
sodio (NaOH) y agitar.
Observar el color resultante y anotar los resultados de la reaccin qumica.

Experimento N 2. Efecto de la variacin de la concentracin y la temperatura

sobre el equilibrio qumico.
1 Adicione en un tubo de ensayo 3 mL de la solucin de cloruro de cobalto
hexahidratado (CoCl2.6H2O) en alcohol isoproplico, CH3CH(OH)CH3,
Tubos

2
3
4
5

Inicial

Color
Al adicionar
HCL
Naranja
Naranja
Naranja

Al Adicionar
NaOH
Amarillo
Amarillo

A
Amarillo
B
Naranja
C
Naranja
(solucin de color azul).
Adicione agua hasta observar el cambio de color.
Adicione unas gotas de HCl concentrado hasta observar un cambio de
color.
Sumerja el tubo de ensayo en un bao de agua fra y observe el cambio de
color.
Caliente el tubo de ensayo en bao mara, sobre una plancha de
calentamiento y observe el cambio de color.

Datos Experimentales
Tabla 1. Experimento N1

Cambios
Adicin de H2O
Adicin de HCL
Disminucin de la temperatura
Aumento de la temperatura

Color Observado
Rosado
Azul
Rosado
Azul

Tabla 2. Experimento N2

Resultados:
Experimento N1
Sentido de desplazamiento de la reaccin
(Reactivo predomnate)
Al adicionar HCL
Al adicionar NaOH
A
Producto
Reactivo
B
Producto
Reactivo
C
Producto
Reactivo
Cambios
Sentido del desplazamiento de la
reaccin (Reactivo Predominate)
Experimento
N2
Adicion H2O
Producto
Adicion HCL
Reactivo
Disminucion de temperatura
Producto
Aumento de tempratura
Reactivo
Tubo

Anlisis de los Resultados:En el experimento nmero 1,el sentido de

desplazamiento de la reaccin se ver alterado dependiendo de que
aadamos a esta, al aadir HCL la reaccin se desplaz hacia el
producto debido a que se le aadi ms reactivo y para reestablecer el
equilibrio, esta tuvo que producir ms productos, igual pero
inversamente sucede cuando le aadimos producto, esto hace que se
desplace hacia el reactivo con motivos de reestablecer el equilibrio. El
mismo principio se aplica en el experimento nmero 2, al disminuir la

temperatura se favorece la reaccin directa y al aumentarla se

favorece la reaccin inversa, toda esta informacin es fcilmente
perceptible debido al cambio de color que hay en la solucin.
Conclusin: Desde pequeos somos inculcados con la idea de que la
qumica es hacer soluciones que cambian de color de un momento a
otro, a medida que vamos creciendo y distintos tipos de conocimientos
nos vamos haciendo idea en que la qumica es un poco tediosa. En
esta prctica se puede apreciar la facilidad con la que un experimento
puede salir mal, el pequeo margen de error al cual se enfrentan
cientficos da a da. Con este laboratorio aprendimos que la qumica
es ms que tan solo formulas y clculos matemticos, abrindonos la
mente como cuando ramos unos nios y dejando espacio para
nuestra imaginacin.