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Die Szenenanalyse, auch Dramenanalyse genannt, umfasst eine tiefgrndige Erfassung

eines Dramas bzw. einer Szene aus dem Drama. Hierbei wird zum Beispiel eine komplette
Szene (Auftritt) aus einem Drama auf Textpapier kopiert und dem Schler
als Klausur vorgelegt. Im Prinzip ist die Dramenszenenanalyse aber nichts anderes als eine
spezifische Textanalyse, bei der immer nach hnlichem Prinzip vorzugehen ist.
Wie schreibe ich eine Szenenanalyse?
In der Dramenanalyse mssen wir auch wieder vom Groen und Ganzen hin zum Kleinen und
Speziellen kommen wir sehen zuerst mit dem Auge, ehe wir die Lupe ansetzen knnen.
Zunchst wird daher die Szene in das Gesamtwerk eingeordnet, dann die Charaktere und
deren Dialoge behandelt und schlielich ins Detail geschaut, umStilmittel und
Regieanweisungen zu deuten. Der genaue Aufbau einer Szenenanalyse ist unten zu finden.
Oftmals steht in der Aufgabenstellung zur Dramenanalyse ein expliziter Hinweis zur
Interpretation, etwa die Bedeutung eines bestimmten Charakters herauszuheben oder die
Ortsbeschreibung genauer zu analysieren. Solche Vorgaben werden dann ganz einfach in den
normalen Dramenanalyse Aufbau eingebaut an geeigneten Stellen.
Geheimtipp Szenenanalyse
Selbstverstndlich mssen auch an relevanten Stellen Epochen-Merkmale oder andere
Dinge, die DEIN Lehrer fr wichtig erachtet (genau hinhren und solches mitschreiben),
festgestellt werden. Die Szenenanalyse behandelt meistens das Werk beziehungsweise
Drama, welches man im Unterricht behandelt hat. Die meisten Deutungen, Interpretationen
und Struktur-Analysen dieser Dramenszenen unterscheiden sich nicht viel und
knnen allgemein verwendet werden, weshalb man die im Deutschunterricht stndig
ausgearbeiteten und vom Lehrer vorgetragenenStilmittel und sonstigen Merkmale mitschreibt
und vor der Klausur auswendig lernt das sind nur maximal 20 Fakten.
Bevor es mit dem Aufbau einer Szeneninterpretation losgeht, ist unbedingt zu erwhnen,
dass dieDrameninterpretation meistens nur eine Teilleistung ist und ihr in der Regel eine
Einleitung und vor allemInhaltsangabe vorausgehen. Daher den Lehrer vor der Klausur
fragen, inwiefern er eine Inhaltsangabe und den generellen Aufbau der Dramenanalyse
wnscht am besten ist, er teilt euch eine klare Gliederung und ein Beispiel einer
Szenenanalyse als Handout aus. Verlangt zur Not danach!
Szenenanalyse Aufbau
Jede Dramenanalyse und Szeneninterpretation ist gleich aufgebaut: Wir haben zuerst einen
Einleitungssatz mit gegebenenfalls einer These, dann eine Inhaltsangabe und anschlieend
erfolgt die eigentliche Szenenanalyse und Drameninterpretation. Bevor wir allerdings
irgendeinen Stift ansetzen: den Text aufmerksam durchlesen, mehrmals am Besten und
gleichzeitig viele Notizen und eine erste grobe Gliederung anfertigen, an der man sich immer
wieder orientieren kann und den roten Faden so nie verliert. Markante Textstellen des Dramas
werden mit einem Textmarker farbig markiert siehe hierzu auch den Artikel zum Analyse
Aufbau.
1. Einleitung der Szenenanalyse

Es gibt keine zweite Chance fr den ersten Eindruck daher muss der Einleitungssatz stets
perfekt sein, das heit er enthlt einfach alle wichtigen Merkmale zur Szenenanalyse. Diese
sind:

Aus welchem Werk ist Szene entnommen und wo ist sie dort einzuordnen?

Welcher Autor schrieb das Drama?

In welchem Jahr und Epoche erschien das Drama bzw. unter welchen Umstnden
wurde es geschrieben?

Was passiert in der gegebenen Szene, wer macht was wann wo und warum? (ganz
wichtig)

Demzufolge knnte der Einleitungssatz des Werkes Emilia Galotti (von Lessing) lauten:
Die Szene entstammt dem 4. Auftritt des 3. Aufzugs aus dem Drama Emilia Galotti, das im
Zuge der Aufklrung von Gotthold Ephraim Lessing verfasst und 1772 in Braunschweig
uraufgefhrt wurde und handelt vom Protagonisten Marinelli, der dem Grafen Appiani in
dessen Anwesen ermorden mchte.
Das war es im Grunde schon. Aber Vorsicht, das genannte Beispiel als Einleitungssatz einer
Dramenanalyse ist inhaltlich ausgedacht und nicht korrekt, es soll nur das Prinzip
verdeutlichen! Im Leistungskurs kann man noch eine ausfhrlichere Hinfhrung zur
Szenenanalyse schreiben, die mehr auf die Epochen und die Entstehungsumstnde des
brgerlichen Trauerspiels eingeht. Solch ein Musterbeispiel findet sich hier: Nathan der Weise
(Einleitung)
Nach dem Einleitungssatz folgt immer eine Inhaltsangabe, es sei denn, es wird vom Lehrer
eine These verlangt. Diese These wrde nach dem Einleitungssatz und vor der Inhaltsangabe
als Staz formuliert stehen.
2. Inhaltsangabe der Szene
Es folgt in der Regel nun die Inhaltsangabe der Szene, bevor die eigentliche Analyse und
Szeneninterpretation unter Drittens folgt. Bei jeder Inhaltsangabe mssen wir hauptschlich
die 5 Kernfragen

Wer?

Was?

Wo?

Wann?

Warum?

beantworten, wobei die Inhaltsangabe keine Details und Wertungen enthlt, immer im Prsens
zu schreiben ist und nie Zitate direkt oder indirekt bernimmt, sondern in EIGENEN Worten
zu verfassen ist. Siehe auch hier unseren Aufbau und Anleitung zum Schreiben einer
Inhaltsangabe mit einem Beispiel.
3. Szenenanalyse

Wie bei jeder Analyse und Interpretation heit auch bei Dramenanalysen die oberste Regel:
vom Groen hin zum Kleinen, vom Allgemeinen ins Spezielle (erst Auge, dann Lupe)

Vorgehensweise daher immer:

1. Textstelle erfassen und korrekt zitieren ( Vgl. Z. )


2. Textstelle analysieren (um welches stilistische Mittel handelt es sich?)
3. Textstelle interpretieren (wie ist dies zu bewerten / zu deuten, welche Wirkung hat es
auf den Leser?)
3.1 Allgemeine Szenenanalyse
Hier stellen wir erst einmal die grundlegenden Aspekte und Eigenschaften der Roman- oder
Dramen-Szene fest:

Einordnung der Szene ins Gesamtwerk (was geschah vorher?)

Erzhlweise und Erzhlperspektive

--> wichtig: im typischen Drama haben wir natrlich keinen Erzhler,


im Roman dagegen schon!

Zeitgestaltung (wie gestaltet der Autor die gefhlte Zeit, gibt es Zeitsprnge?)

Raumgestaltung (beschreibt der Dichter die Szene extraorbitant ausschmckend, karg,


kann man sich ein Bild der Dramenszenerie machen?)

Epochenmerkmale und stilistische Merkmale einbidnden wenn mglich (oft


allgemeine Zusammenhnge der Epoche oder FAkten, nicht mehr als 5 sind zu wissen)

3.2 Charakterisierungen

Welchen Eindruck vermitteln die beteiligten Charaktere?

Figurengestaltung (Aussehen, ..)

Personenbeschreibungen (Charaktermerkmale nennen)

Beziehungen untereinander erlutern (wie stehen sie zueinander in welchem


Verhltnis?)

Kommunikation miteinander -> wie luft sie unter den Protagonisten ab?

Gesprchsanteile, Redeanteile abwgen (wer quaselt am meisten?)

Wer dominiert, wer ist der eigentliche Gewinner?

3.3 Sprache und Stilmittel (rhetorische Mittel)

Allgemein verstndliche, an spezielle Zielgruppen gerichtete oder Fachsprache?

Dialogform, Dialog- und Kommunikationsanalyse

Stilistisch-phantastische Elemente

Auffllige Stilmittel nennen und Wirkung beschreiben

Schlsselwrter (die immer wieder vorkommen)

Regieanweisungen einbeziehen

alle sonstigen relevanten Details gehren in den Szenenanalyse Aufbau

4. Zusammenfassung und Fazit

ganz wichtig: jede Szenenanalyse muss am Ende vollstndig sein, daher bei Zeitdruck
unbedingt den Schluss schreiben sonst gibts rapiden Notenabzug

die Erkenntnisse der oben gefhrten Analyse und Interpretation der Dramenszene
werden hier zusammenfassend dargestellt

falls vorhanden, Anfangsthese endgltig bewerten

ein Fazit wird also gezogen, ganz wichtig

welche Bedeutung hat diese Szene frs Gesamtwerk?

Was geschieht hinterher (kurzer Ausblick)?

evtl. als letzten Absatz die eigene Meinung zum Text niederschreiben (hier Lehrer
nach OK fragen)

Ein fertig formuliertes Beispiel fr eine solche Analyse haben wir hier: Beispiel einer
Textanalyse
Denn eines muss Dir klar werden: im Prinzip ist jede Analyse und Interpretation immer gleich
aufgebaut (Einleitung, Hauptteil und Schluss) und dein individueller Ausdruck des Denkens,
sodass alle Bewertungen und Deutungen nur logisch begrndet werden mssen. Solange die
Szenenanalyse plausibel klingt und logisch aufgebaut ist, ist der Lehrer zufrieden.