Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación - Fase 2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECBTI
Curso: CONTROL DE CALIDAD Cdigo: 302582
Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial
Gua de Actividades - Fase 2 Trabajo Colaborativo Aplicacin Control Estadstico por Atributos y Planes de Muestreo
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en estudio de casos, organizada en cuatro fases para ser desarrollados en los diferentes entornos del curso. Se inicia con una
etapa exploratoria individual donde el estudiante realizar una revisin de cada de las unidades de curso, informacin que encontrarn en el entorno de conocimiento.
Durante el desarrollo de la estrategia, el participante tendr la oportunidad de interactuar en el entorno de aprendizaje colaborativo para discutir los aportes, el desarrollo, las propuestas y en equipo
construir el producto solicitado. En el desarrollo del curso se ha programado la realizacin de encuentros tutoriales a travs del sistema de web conferencia y por el skype del curso control.calidad.unad
a travs de los cuales se darn las indicaciones complementarias que sean pertinentes y se podrn aclarar inquietudes.
Es importante que antes de iniciar con el desarrollo de las actividades de la Fase 2, cada integrante lea detenidamente el estudio de caso de la empresa Confecciones Belo Horizonte S.A.S, el cual podrn
descargar en la siguiente URL: http://hdl.handle.net/10596/6464
Escuela: ECBTI
Temticas a desarrollar:
Unidad 1 Fundamentacin del Control de Calidad y Control Estadstico de Calidad
Nmero de semanas: 2
Fecha: Octubre 07 a Octubre 31 de 2016
Momento de evaluacin: Intermedia
Entorno: Colaborativo - Seguimiento y

Evaluacin.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Trabajo Colaborativo - Aplicacin Control Estadstico por Atributos y Planes de Muestreo
Actividad individual
Seguir con los rolles de acuerdo a lo

indicado en el Anexo No. 1 de esta gua de
actividades.
Estudiar y leer la temtica y bibliografa de
la unidad 1 Control Estadstico por
Atributos, con el fin de poder desarrollar la
actividad de la Fase 2.
Lee en forma detenida el estudio de caso
de la empresa Confecciones Belo
Horizonte, descargando el documento en
el siguiente Link:
http://hdl.handle.net/10596/6464
Teniendo en cuenta la tabla No. 1
extractada de los registros de control por
atributos que se le lleva a esta prenda que
se encuentra en el Anexo No. 2 de esta gua
de actividades , construya las cartas p y np
y analice e interprete los resultados
Construya las grficas C y U en Excell y
debe analizar e interprete los resultados
Teniendo en cuenta la Tabla No.1 del anexo
No. 2 de esta gua conteste la siguiente
Productos acadmicos y ponderacin de la actividad

individual
Actividad colaborativa*
1.
Cartas p y np , anlisis e interpretacin de

los resultados - 5 puntos
2.
grficas C y U en Excell , anlisis e interprete los

resultados (5 puntos)
3.
Respuesta argumentada de lo que sucede con la

muestra No.15. (5 puntos)
4.
Anlisis de Cundo es conveniente usar la grfica

c y cundo la grfica u de control estableciendo
las conclusiones generales y su propuesta de
mejora 5 puntos)
5.
Plan de muestreo de aceptacin por atributos,

con su respectivo anlisis al estudio de caso (5
puntos)
Los integrantes del Grupo

debern seleccionar las
mejores Graficas P, NP,C y
U, plan de muestreo de
aceptacin y la curva por
atributos y la curva
caracterstica de operacin;
as como los mejores
anlisis y propuestas de
mejoras. lo cual debern
publicarlos en el foro del
trabajo de colaborativo en
el tema llamado
Interaccin, Desarrollo y
del Trabajo Colaborativo
FASE 2
Productos acadmicos y ponderacin de la actividad

colaborativa
Informe se debe presentar escrito grupal en entorno de
seguimiento y evaluacin.
El Lder del grupo debe entregar un archivo en PDF, letra
arial, tamao 12, interlineado sencillo y se deben tener
en cuenta las Normas APA, y con el nombre del estudio
del caso y el nmero del grupo, Ejemplo: Por ejemplo:
Estudio de Caso Empresa Confecciones Belo Horizonte
XXXX-20
El archivo pdf contendr:
Portada que contiene el ttulo Trabajo Colaborativo

Fase 1, nombre de los integrantes del grupo, cdigo
de los estudiantes, e-mail, skype del estudiante,
ciudad y CEAD donde se encuentran los estudiante,
nombre del tutor, nombre de la Universidad, fecha
de entrega de la tarea. 1 puntos
Normas APA. (1 puntos)
Introduccin 1 puntos
Escuela: ECBTI
2.
pregunta> Qu sucede con la muestra No.

15, cmo afecta las conclusiones del
ejercicio, qu pasara si se la excluye
Proponga un anlisis de Cundo es

conveniente usar la grfica c y cundo la
grfica u de control y establecer las
conclusiones generales y su propuesta de
mejora
Disee un plan de muestreo de aceptacin

por atributos, con el fin de que realice un
anlisis al estudio de caso, cuando.
a. El tamao del lote (N)
b. El nivel de inspeccin necesario: Sencillo
(Tipo I), Normal (Tipo II) o Riguroso (Tipo III).
Argumente su respuesta.
c. El tipo de plan de muestreo aceptacin:
Sencillo, Doble o mltiple. Argumente su
respuesta
d. El Nivel Aceptable de Calidad (NAC)
e. El tamao de la muestra (n). Recuerde que
esto depende del tamao del lote, del nivel
de inspeccin seleccionado y del tipo de
plan de muestreo. Aqu debe determinar: si
es muestreo simple: n. Si es doble: Tamao
de la primera muestra (n1) y Tamao de la
segunda muestra n2. Si el mltiple
correspondientemente: n1, n2, n3, nx.
f. Los criterios de Aceptacin (Ac c) o Rechazo
(Re r). Recuerde que esto depende del tamao
de la muestra, NAC y del tipo de plan de
muestreo elegido. Aqu debe determinar: Si es
muestreo simple: Criterio de aceptacin (c) y
Criterio de rechazo (r). Si es un plan doble:
6.
Desarrollo de las indicaciones dadas de a a la g.

para la construccin del plan de muestreo(5
puntos)
7.
Curva Caracterstica de Operacin CCO

correspondiente a su plan de muestreo diseado
(5 puntos)
8.
Desarrollo de las indicaciones dadas de la a a la

d para la construccin de la curva Caracterstica
de a a la d. (5puntos)
9.
Entrega de una conclusiones del trabajo (2

Puntos)
Objetivo (General y Especficos) 1 puntos
Cartas p y np , anlisis e interpretacin de los

resultados - 3 puntos
Grficas C y U en Excell , anlisis e interprete los

resultados (3 puntos)
Respuesta argumentada de lo que sucede con la

muestra No.15. (3 puntos)
Anlisis de Cundo es conveniente usar la grfica c

y cundo la grfica u de control estableciendo las
conclusiones generales y su propuesta de mejora 3
puntos)
Plan de muestreo de aceptacin por atributos, con

su respectivo anlisis al estudio de caso (3 puntos)
Desarrollo de las indicaciones dadas de a a la g. para

la construccin del plan de muestreo. (3 puntos)
Curva
Caracterstica
de
Operacin
CCO
correspondiente a su plan de muestreo diseado (4
puntos)
Desarrollo de las indicaciones dadas de la a a la d

para la construccin de la curva Caracterstica de a
a la d . (4 puntos)
10. Entrega un objetivo especfico del trabajo (2

puntos)
Escuela: ECBTI
Criterio de aceptacin para la primera muestra

(c1) y criterio de rechazo para la primera muestra
(r1), criterio de aceptacin para la segunda
muestra (c2) y criterio de rechazo para la segunda
muestra (r2). Si es muestreo mltiple debe
determinar correspondientemente: c1, c2, c3, cx y
r1, r2, r3, rx
g. Si en una primera muestra aparecen 4 prendas
defectuosas o no conformes, qu recomienda
hacer de acuerdo con su plan de muestreo
diseado?
h. Qu recomendaciones hara si, usando un
plan de muestreo de aceptacin doble en el que
en la primera muestra, el nmero de defectuosos
no proporcion evidencia suficiente para tomar
una decisin de aceptacin o rechazo, se hizo
necesario tomar una segunda muestra, en la que
aparece 1 camiseta defectuosa?
Construya la Curva Caracterstica de

Operacin CCO correspondiente a su plan
de muestreo diseado. Tenga en cuenta el
tamao del lote N, el valor o criterio de
aceptacin c., para ello debe realizar los
siguientes pasos.
a.
Construya la tabla de datos con n y c, calcule

porcentaje de no conformidad que se
denota como np0 Pc: Este es el eje x.
Luego en una tabla de distribucin de
probabilidad Poisson encuentre La
probabilidad de aceptacin Pa de la CCO
que es el eje y. Haga una tabla de datos en
donde repita este procedimiento y trace la
Conclusiones y Bibliografa 1 puntos
Escuela: ECBTI
curva. Tenga en cuenta que para la pareja

ordenada Pc=0 le corresponde Pa=1
b. Describa lo que quiere decir la curva.
Describa en funcin de los riesgos asociados
al productor y riesgos al consumidor
c. Cmo se explica que en el anterior
despacho al cliente Precission Apparel se
acept un lote de pantalonetas que debi
ser rechazado?
d. Qu recomendaciones de ingeniera son
necesarias para mejorar el control de calidad en
la empresa Belo Horizonte S.A.S en el
procedimiento de auditora final de producto
terminado?.
Para ello es necesario que tenga en cuenta los
siguientes anexos.
Anexo 3: Letras de cdigo correspondientes

al tamao de muestra: Tabla I de MIL STD105D
Anexo 4: Tabla II de MIL STD-105D Planes de
muestreo sencillo para inspeccin normal
Anexo 5: Tabla inspeccin normal muestreo
doble MIL STD 105D
Estos Anexos los podr encontrar en el siguiente

Link. http://hdl.handle.net/10596/6464
Cada uno de estos aportes los deben dejar en el
foro de trabajo colaborativo de la FASE 2
Recomendaciones por el docente:
Escuela: ECBTI
Reconocer y familiarizarse con el campus virtual, los diferentes entornos y actividades en cada uno.
Revisar frecuentemente los foros de noticias, generales y del curso.
Realizar una agenda personal para dar cumplimiento a las actividades y trabajos propuestos.
Evitar dejar para el ltimo da la presentacin de actividades.
Participar en los foros haciendo uso de la rbrica TIGRE, con argumentos y referencias.
Participar asiduamente en los foros de los trabajos colaborativos.
Realizar la mayor cantidad de aportes como imgenes donde se considere pertinente.
Revisar los conocimientos de ortografa, gramtica y redaccin en el idioma Espaol
Realizar consultas y preguntas en caso de dudas con suficiente antelacin, evitar el ltimo da
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
En Colombia se tiene la normas APA 1486 (sexta actualizacin) documentacin, para la presentacin de tesis, trabajos de grado y otros trabajos de investigacin que es conveniente utilizar con el fin de
homogenizar la entrega de este tipo de escritos.
La Universidad ha establecido que las referencias y bibliografa deben usar citacin de la norma APA, por lo tanto una manera de aprender a realizar este tipo de norma es utilizar la herramienta que
tiene la base de datos EBSCOhost, de la biblioteca de la Universidad que permite utilizar diferentes tipos de normas. Entre ellas est la norma exigida (APA) y con solo oprimir en la herramienta se
puede ver como se hace la citacin; adems, tiene muchas otras herramientas que pueden usar los estudiantes como es enlazar documentos consultados con sus trabajos, guardar la bibliografa para
hacer su biblioteca personal, compartir con otras personas, etc.
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de "copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por
tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documen ta su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos
contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos
ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo
desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se
pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas
adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente enlace por favor revisar el entorno de Gestin del conocimiento:
Anexos:
6
Escuela: ECBTI
Anexo No.1
Facilitador de Calidad
Consolidar el documento que se constituye como el producto final del debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los participantes que intervinieron en el proceso. Debe informar a la perso na encargada de las alertas
para que avise a quienes no hicieron sus participaciones, que no se les incluir en el producto a entregar.
Auditor Interno
Asegurar que el escrito cumpla con las normas de presentacin de trabajos exigidas por el docente.
Gerente
Asegurar que el documento contenga los criterios presentes en la rbrica. Debe comunicar a la persona encargada en su efecto al representante
de la direccin para que informe a los dems integrantes del equipo en caso que haya que realizar algn ajuste sobre el tema.
Representante de la Direccin
Alertar sobre los tiempos de entrega de los productos y enviar el documento en los tiempos estipulados, utilizando los recursos destinados para
el envo, e indicar a los dems compaeros que se ha realizado la entrega.
Director de Gestin de Calidad
Asegurar que se avise a los integrantes del grupo de las novedades en el trabajo e informar al docente mediante el foro de trabajo y la mensajera
del curso, que se ha realizado el envo del documento.
Anexo No. 2
1.
La auditora de calidad hace control a los atributos que debe tener las camisetas y lo hace en simultnea a la actividad de de revisin de las variables de medida. La auditora revisa la
apariencia de la prenda en proceso, la calidad de las costuras, la limpieza de la prenda, la exactitud de los ensambles, la integridad de la tela, etc. La auditora hace la revisin paquete
a paquete. Para este caso, en esta lnea de produccin, cada paquete de prendas en proceso tiene el mismo tamao; es decir igual nmero de prendas en proceso que revisar, el
cual es de 25 prendas por paquete. Teniendo en cuenta la siguiente tabla No. 1 extractada de los registros de control por atributos que se le lleva a esta prenda, construya las cartas
p y np. Analice e interprete los resultados
Escuela: ECBTI
Tabla 1: Datos de la revisin por atributos de las prendas en proceso
Paquete
Fraccin
defectuosa
0,12
Paquete
Fraccin
defectuosa
Paquete
11
0,11
21
0,12
0,08
12
0,10
22
0,23
0,11
13
0,08
23
0,14
0,11
14
0,07
24
0,10
0,14
15
0,08
25
0,08
0,07
16
0,16
26
0,05
0,08
17
0,11
27
0,08
0,12
18
0,09
28
0,06
0,23
19
0,13
29
0,06
10
0,16
20
0.14
30
0,05
Fraccin
defectuosa
Escuela: ECBTI
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Rbrica de evaluacin
Trabajo Colaborativo FASE 2
Nombre del curso: CONTROL DE CALIDAD - 302582
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos evaluados

los resultados
Grficas C y U en Excell , anlisis e

interprete los resultados
Valoracin alta
Presenta las Cartas p y np , y su anlisis e
interpretacin de los resultados
( Hasta 5 puntos)
Presenta las grficas c y u, con su anlisis e
interpretacin de resultados
( Hasta 5 puntos)
Valoracin media
Presenta las Cartas p y np , pero no se
presenta su anlisis e interpretacin de
los resultados
(Hasta 3 puntos)
Presenta las grficas c y u, pero no con su
anlisis e interpretacin de resultados
(Hasta 3 puntos)
Valoracin baja
No presenta las Cartas p y np, ni su anlisis e
P/
mxima
5
(Hasta 0 puntos)
No Presenta las grficas c y u, ni su anlisis e
(Hasta 0 puntos)
Escuela: ECBTI
Respuesta argumentada de lo que
sucede con la muestra No.15
Anlisis de Cundo es conveniente usar
la grfica c y cundo la grfica u de
control estableciendo las conclusiones
generales y su propuesta de mejora
Plan de muestreo de aceptacin por
atributos, con su respectivo anlisis al
estudio de caso
Desarrollo de las indicaciones dadas de a
a la g. para la construccin del plan de
muestreo
correspondiente a su plan de muestreo
diseado
Desarrollo de las indicaciones dadas de

la a a la d para la construccin de la
curva Caracterstica
Entrega de Objetivos especficos
Entrega de Conclusiones
Presenta la pregunta argumentada de lo

sucedido con la muestra No.15
( Hasta 5 puntos)
Presenta el anlisis de cuando es conveniente
usar la grfica c y cuando la grfica u, con sus
conclusiones y propuesta de mejora
( Hasta 5 puntos)
Presenta el plan de muestreo de aceptacin
por atributos, con su respectivo anlisis al
estudio de caso
( Hasta 5 puntos)
Presenta el desarrollo de las indicaciones de la
a a la g para la construccin del plan de
muestreo
( Hasta 5 puntos)
Presenta la curva caracterstica de operacin
CCo correspondiente a su plan de muestreo
diseado
( Hasta 5 puntos)
Presenta el desarrollo de las indicaciones dadas
de a a la d, para la construccin de la curva
caracterstica
( Hasta 5 puntos)
El estudiante aporto minino con un objetivos
especifico
(Hasta 2 puntos)
El estudiante aporto con mnimo dos
conclusiones del trabajo

Presenta la pregunta pero no est
argumentada de lo sucedido con la
muestra No.15
(Hasta 3 puntos)
Presenta el anlisis de cuando es
conveniente usar la grfica c y cuando la
grfica u, pero no con sus conclusiones y
propuesta de mejora
(Hasta 3 puntos)
Presenta el plan de muestreo de
aceptacin por atributos, pero no con su
respectivo anlisis al estudio de caso
(Hasta 3 puntos)
Presenta una parte del desarrollo de las
indicaciones de la a a la g para la
construccin del plan de muestreo
(Hasta 3 puntos)
Presenta de manera parcial la curva
caracterstica de operacin CCo
diseado
(Hasta 3 puntos)
Presenta una parte del desarrollo de las
indicaciones dadas de a a la d, para la
construccin de la curva caracterstica
(Hasta 3 puntos)
No Presenta la pregunta argumentada de lo

(Hasta 0 puntos)
No Presenta el anlisis de cuando es
conveniente usar la grfica c y cuando la grfica
u, con sus conclusiones y propuesta de mejora
(Hasta 0 puntos)
No Presenta el plan de muestreo de aceptacin
estudio de caso
(Hasta 0 puntos)
No Presenta el desarrollo de las indicaciones de
la a a la g para la construccin del plan de
muestreo
(Hasta 0 puntos)
No Presenta la curva caracterstica de
operacin CCo correspondiente a su plan de
muestreo diseado
(Hasta 0 puntos)
No Presenta el desarrollo de las indicaciones
dadas de a a la d, para la construccin de la
curva caracterstica
(Hasta 0 puntos)
El estudiante no aporto con ningn objetivo
especifico
(Hasta 0 puntos)
El estudiante no aporto con ninguna conclusin
10
2
2
Escuela: ECBTI
(Hasta 2 puntos)
Criterios de desempeo de la actividad grupal
Aspectos evaluados
Portada
Introduccin
(Hasta 0 puntos)
Valoracin alta
El grupo presenta el trabajo con su portada
Valoracin media
Valoracin baja
El grupo no presenta la portada.
1
(Hasta 1 puntos)
Se presenta la introduccin es acorde a la
temtica de los temas solicitados
(Hasta 1 puntos)
El trabajo grupal no presenta normas APAS
(Hasta 0 puntos)
Se presenta la introduccin pero no es
acorde a la temtica de los temas
solicitados
(Hasta 1 puntos)
No se presenta la introduccin
1
(Hasta 0 puntos)
El trabajo grupal no presenta normas APAS .
Estructura Normas APAS
Objetivos Generales y Especficos

los resultados
Grficas C y U en Excell , anlisis e

interprete los resultados
Respuesta argumentada de lo que
sucede con la muestra No.15
1
( Hasta 1 puntos)
Se presenta de forma clara y correcta los
objetivos generales y especficos
(Hasta 10 puntos)
Presentan las Cartas p y np , y su anlisis e
interpretacin de los resultados
( Hasta 3 puntos)
Presentan las grficas c y u, con su anlisis e
( Hasta 3 puntos)
Presentan la pregunta argumentada de lo
( Hasta 3 puntos)
(Hasta 0 puntos)
No se Presenta el objetivo general ni los
especficos (
Presenta las Cartas p y np , pero no se

presenta su anlisis e interpretacin de
los resultados
( Hasta 1 puntos)
Presentan las grficas c y u, pero no con
su anlisis e interpretacin de resultados
( Hasta 1 puntos)
Presentan la pregunta pero no est
argumentada de lo sucedido con la
muestra No.15
( Hasta 1 puntos)
11
(Hasta 0 puntos)
No presenta las Cartas p y np, ni su anlisis e
3
(Hasta 0 puntos)
No Presentan las grficas c y u, ni su anlisis e
(Hasta 0 puntos)
No Presentan la pregunta argumentada de lo
(Hasta 0 puntos)
Escuela: ECBTI
Anlisis de Cundo es conveniente usar
la grfica c y cundo la grfica u de
control estableciendo las conclusiones
generales y su propuesta de mejora
Plan de muestreo de aceptacin por
atributos, con su respectivo anlisis al
estudio de caso
Desarrollo de las indicaciones dadas de a
a la g. para la construccin del plan de
muestreo
diseado
Desarrollo de las indicaciones dadas de

la a a la d para la construccin de la
curva Caracterstica
Conclusiones y bibliografa
Presentan el anlisis de cuando es conveniente

usar la grfica c y cuando la grfica u, con sus
conclusiones y propuesta de mejora
( Hasta 3 puntos)
Presentan el plan de muestreo de aceptacin
estudio de caso
( Hasta 3 puntos)
Presentan el desarrollo de las indicaciones de la
a a la g para la construccin del plan de
muestreo
( Hasta 3 puntos)
Presentan la curva caracterstica de operacin
CCo correspondiente a su plan de muestreo
diseado
( Hasta 4 puntos)
Presentan el desarrollo de las indicaciones
curva caracterstica
( Hasta 4 puntos)
Presentan de forma correcta las conclusiones y
la bibliografa

Presentan el anlisis de cuando es
conveniente usar la grfica c y cuando la
grfica u, pero no con sus conclusiones y
propuesta de mejora
( Hasta 1 puntos)
Presentan el plan de muestreo de
aceptacin por atributos, pero no con su
respectivo anlisis al estudio de caso
( Hasta 1 puntos)
Presentan una parte del desarrollo de las
indicaciones de la a a la g para la
construccin del plan de muestreo
( Hasta 1 puntos)
Presentan de manera parcial la curva
caracterstica de operacin CCo
diseado
( Hasta 2 puntos)
Presentan una parte del desarrollo de las
indicaciones dadas de a a la d, para la
construccin de la curva caracterstica
( Hasta 2 puntos)
No Presentan el anlisis de cuando es

conveniente usar la grfica c y cuando la grfica
u, con sus conclusiones y propuesta de mejora
(Hasta 0 puntos)
No Presentan el plan de muestreo de
aceptacin por atributos, con su respectivo
anlisis al estudio de caso
(Hasta 0 puntos)
No Presentan el desarrollo de las indicaciones
de la a a la g para la construccin del plan de
muestreo
(Hasta 0 puntos)
No Presentan la curva caracterstica de
operacin CCo correspondiente a su plan de
muestreo diseado
(Hasta 0 puntos)
No Presentan el desarrollo de las indicaciones
curva caracterstica
(Hasta 0 puntos)
No presentan conclusiones ni bibliografa

1
(Hasta 1 puntos)
(Hasta 0 puntos)
TOTAL PUNTAJE DEL TRABAJO COLABORATIVO
12
75

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Fecha: Octubre 07 a Octubre 31 de 2016

Momento de evaluacin: Intermedia

Entorno: Colaborativo - Seguimiento y

Seguir con los rolles de acuerdo a lo

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad

Cartas p y np , anlisis e interpretacin de

grficas C y U en Excell , anlisis e interprete los

Respuesta argumentada de lo que sucede con la

Anlisis de Cundo es conveniente usar la grfica

Plan de muestreo de aceptacin por atributos,

Los integrantes del Grupo

Productos acadmicos y ponderacin de la actividad

Portada que contiene el ttulo Trabajo Colaborativo

Normas APA. (1 puntos)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

pregunta> Qu sucede con la muestra No.

Proponga un anlisis de Cundo es

Disee un plan de muestreo de aceptacin

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Desarrollo de las indicaciones dadas de a a la g.

Curva Caracterstica de Operacin CCO

Desarrollo de las indicaciones dadas de la a a la

Entrega de una conclusiones del trabajo (2

Objetivo (General y Especficos) 1 puntos

Cartas p y np , anlisis e interpretacin de los

Grficas C y U en Excell , anlisis e interprete los

Respuesta argumentada de lo que sucede con la

Anlisis de Cundo es conveniente usar la grfica c

Plan de muestreo de aceptacin por atributos, con

Desarrollo de las indicaciones dadas de a a la g. para

Desarrollo de las indicaciones dadas de la a a la d

10. Entrega un objetivo especfico del trabajo (2

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Criterio de aceptacin para la primera muestra

Construya la Curva Caracterstica de

Construya la tabla de datos con n y c, calcule

Conclusiones y Bibliografa 1 puntos

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

curva. Tenga en cuenta que para la pareja

Anexo 3: Letras de cdigo correspondientes

Estos Anexos los podr encontrar en el siguiente

Recomendaciones por el docente:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Revisar frecuentemente los foros de noticias, generales y del curso.

Evitar dejar para el ltimo da la presentacin de actividades.

Participar asiduamente en los foros de los trabajos colaborativos.

Realizar la mayor cantidad de aportes como imgenes donde se considere pertinente.

Revisar los conocimientos de ortografa, gramtica y redaccin en el idioma Espaol

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Director de Gestin de Calidad

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial

Tabla 1: Datos de la revisin por atributos de las prendas en proceso

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Programa: Ingeniera Industrial, Tecnologa en logstica Industrial