Estamos criando una generacin de

jvenes intiles?
La periodista Mickey Goodman observa que los chicos de
la generacin nacida entre 1984 y el 2002 (generacin y o millenial),
esperan conseguir todo lo que quieren inmediatamente y con
facilidad, porque toda su vida han estado acostumbrados a
la gratificacin instantnea. Esto, por supuesto, les traer grandes
frustraciones en su vida diaria.
Cuando una universitaria recibi una C- en su primera prueba, tuvo,
literalmente, un ataque en clases. Llorando, le envi un mensaje
de texto a su madre quien llam de vuelta, pidiendo hablar
con el profesor inmediatamente (quien, por supuesto, se
neg). Otra madre acompa a su hijo a una entrevista de trabajo,
para luego preguntarse por qu no haba conseguido el empleo.
Un importante empleador coment que durante una entrevista de
trabajo, una candidata le dijo que estara disponible para este trabajo
en 18 meses ms. Ni siquiera se le pas por la mente que l
haba tenido que trabajar durante 20 aos para llegar a su
meta.
Suena loco?

Lamentablemente, todas estas historias son reales, comenta Tim

Elmore, fundador y presidente de una organizacin sin fines de lucro
llamada Lderes en Crecimiento, y autor de las series de libros
Habitudes junto con sus guas para el profesor, kits de DVD y cursos
por correspondencia. La generacin Y de chicos que nacieron entre
1984 y 2002 han crecido en una era de gratificacin instantnea.
iPhones, iPads, mensajes instantneos y un acceso inmediato a

informacin est todo en la punta de sus dedos, comenta. Sus notas

en el colegio son usualmente negociadas por su padres en vez de
merecidas y se les celebra por lograr cosas mnimas. Tienen cientos
de amigos en Facebook y Twitter pero usualmente no tienen
muchas conexiones reales.
Para cambiar esto, Lderes en Crecimiento trabaja con 5.000 escuelas
pblicas, universidades, organizaciones del gobierno, equipos
deportivos y corporaciones a lo largo del pas (e internacionalmente
tambin) para ayudar a los jvenes, particularmente entre 16 y 24
aos, a convertirse en lderes. Queremos entregarles las
herramientas que les faltan antes de que hayan pasado por 3
matrimonios y varios negocios fracasados, nos cuenta.
Pero, por qu han pasado los padres de ensearles a ser
independientes a ser padres que estn siempre encima de sus hijos
intentando protegerlos a cualquier precio?

La sobreproteccin

Nos vemos consumidos por la actividad de protegerlos en vez

de prepararlos para el futuro. No hemos dejado que se caigan,
que comentar errores y que tengan miedo. El problema es que si no
toman riesgos desde el principio, como colgarse de las barras y
quizs caerse, tendrn miedo de todo lo que hagan cuando tengan
29.
Psiclogos y psiquiatras estn tratando ms y ms jvenes que tienen
una crisis en el cuarto de su vida, as como tambin muchos casos de
depresin clnica. La razn? Los jvenes dicen que es porque aun no
son millonarios o no han encontrado a la persona perfecta.

Los profesores, asesores y ejecutivos reclaman que los chicos de la

Generacin Y tienen bajos niveles de atencin y se apoyan en la
motivacin externa en vez de la interna. La meta de Lderes en
Crecimiento es revertir esta situacin y ayudar a los jvenes a ser
ms creativos y ms motivados para que puedan apoyarse en ellos
mismos y no depender de una motivacin externa.
El psiclogo familiar, John Rosemond, est de acuerdo. En un artculo
de Febrero que apareci en la revista Atlanta Journal Constitution,
comenta que nuevos estudios han descubierto que el sistema de
premios usualmente genera problemas, produciendo el efecto
totalmente opuesto al que se busca. Cuando un nio agresivo es
premiado por no ser agresivo por un corto perodo de tiempo
hay ms posibilidades que repita este mal comportamiento
para generar ms premios.

Problemas de crianza

Los padres de esta generacin le han dicho a sus hijos que sueen en
grande, y ahora cualquier acto pequeo parece insignificante. En el
gran esquema de las cosas, los chicos no pueden cambiar el mundo
instantneamente. Tienen que dar pasos pequeos, que, para ellos,
no significan ningn tipo de progreso. Nada que no sea fama
instantnea es bueno. Es tiempo de decirles que para lograr
cosas grandes debemos empezar por las cosas pequeas,
comenta.
Sus padres les han dicho que son especiales por ninguna razn en
particular, no tenan una personalidad o habilidad sobresaliente y
ahora los integrantes de esta generacin demandan un tratamiento

especial. El problema es que los chicos asumen que no tienen que

hacer nada especial para ser especiales.
Han tenido todas las comodidades, y ahora lo quieren todo en el
mismo momento. Y este mensaje lo escuchamos claramente.
Nosotros tambin nos paseamos en frente del microondas, nos
enojamos cuando las cosas no salen como queremos en el trabajo,
peleamos con el trfico. Es momento de volver a darle
importancia a esperar por lo que queremos, posponer los
deseos de los otros y dejar nuestros deseos personales para ir
tras algo que sea ms grande que el yo, dice Elmore.
Los padres de esta generacin hicieron de la felicidad de sus hijos lo
ms importante, y ahora es difcil para ellos crear su felicidad como
producto de vivir una vida llena de sentido. Es tiempo de decirles
que nuestra meta es permitirles descubrir sus dones, pasiones y
propsito en la vida para que puedan ayudar a otros. La felicidad es el
resultado de lo anterior.

Las personas necesitan cometer sus propios

errores

Necesitamos dejar que nuestros hijos se equivoquen a los 12, lo cual

es mucho mejor que lo hagan a los 42, comenta. Necesitamos
decirles la verdad (con buenas palabras) sobre que la nocin de
puedes hacer lo que te propongas no es necesariamente cierta.

Los chicos necesitan alinear sus sueos con sus habilidades. No

todas las nias que tengan una buena voz lograrn cantar en
el Museo Metropolitano de las Artes; no todos quienes sean
una estrella en las Ligas para nios de baseball lograrn jugar
en las ligas mayores.
Permteles meterse en problemas y aceptar las consecuencias. Est
bien sacarse una C-. La prxima vez esfurzate ms para que sea una
A.
Equilibra la autonoma con responsabilidad. Si tu hijo pide
prestado el coche, tambin debe llenar el depsito.
Colabora con los profesores, pero no hagas el trabajo de tu hijo. Si le
va mal en una prueba, deja que asuma las consecuencias.
Necesitamos ser como ladrillos cubiertos en terciopelo, comenta
Elmore, suaves por fuera y duros por dentro, y permitirle a los chicos
que se equivoquen mientras son jvenes para permitir que sean
exitosos cuando lleguen a la adultez.