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UsodidcticodelaPizarradigitalenInfantilyenPrimaria

PRCTICA1.

NUESTRAPRIMERAACTIVIDADCONNOTEBOOK

OBJETIVOS

FamiliarizacinconlaherramientatextodeNotebook(color,fuente,tamao)

Colocacindeelementosenladiapositiva.

Escaladodeltexto.

Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.

Darcoloramidiapositiva.

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnoresolverlaactividadrelacionandoconelbolgrafo.

Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
DUPLICARUNELEMENTO
1. Seleccionaunelementodandounclicsobrel.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinDuplicar.
NOTAIMPORTANTE:TambinpuedespincharsobreelobjetoypulsarControl+D.

ESCALARUNTEXTOOCUALQUIEROBJETO
1. Seleccionaunelementodandounclicsobrel.
2. Pinchayarrastradesdeelcrculoinferiorizquierdoqueaparecesobreelobjeto.
NOTAIMPORTANTE:Elobjetoalarrastrarmantendrsuproporcin.Siquieresalterarsu
proporcinarrastrahaciaabajohastacomprobarquehemosrotoelimndeproporcin.

DARCOLORAMIDIAPOSITIVA
1. Formato/Colordefondo
2. Eligeelcolor.

AntonioMuozGermn

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PRACTICA2.ELORDENDELOSELEMENTOS
OBJETIVOS:

FamiliarizacinconlaherramientaformadeNotebook(colordeborde,colorde
relleno,tamao)

Ordenacindeelementosenladiapositiva.

Agrupamientodeelementosladiapositiva.

Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnoresolverlaactividadrelacionandoconelbolgrafo.

Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.

Paraeditarcadaagrupamientosernecesariodesagrupar,editartextoyformay,
cuandosehayaterminadolaedicin,volveraagrupar.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
AGRUPARELEMENTOS
1. Seleccionaloselementosquedeseesagrupar.Paraellopinchaenunlugarvaciodela
diapositivayarrastrahastaseleccionarloselementosaagrupar.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto(puedeselegircualquierobjeto).
3. EligelaopcinAgrupacin/Agrupar.
NOTAIMPORTANTE:Tambinpuedesseleccionarvariosobjetospinchandoconlaletra
Shit(mayscula).

DESAGRUPARELEMENTOS
1. Seleccionaelgrupoadesagrupar.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinAgrupacin/Desagrupar.

ORDENARELEMENTOS
1. Seleccionaelelementoquedeseesordenar.Paraellopinchaenelobjeto.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. Eligelaopcin:

Ordenar/Traeralfrenteparasituarelobjetoencimadelresto.

Ordenar/Enviaralfondoparasituarelobjetodetrsdetodoslosdems.

Ordenar/Traeradelanteparasubirelobjetounaposicin.

Ordenar/Traeratrsparabajarelobjetounaposicin.

AntonioMuozGermn

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PRACTICA3.ELBLOQUEODELOSELEMENTOS
OBJETIVOS:

Bloquearydesbloquearelementosdeladiapositiva.

Ordenacindeelementosenladiapositiva.

Agrupamientodeelementosladiapositiva.

Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnoresolverlaactividadarrastrandocadacomunidadasulugar
correspondiente.

Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.

Paraunamejorrealizacindelaactividadsernecesariobloqueartodosaquellos
elementosqueelprofesornoquieraalterardeladiapositiva,dejandosinbloquear
aquellosotrosqueelalumnodebemoverpararesolverlaactividad.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
BLOQUEARELEMENTOS
1. Seleccionaelelementoquedeseesbloquear.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinBloqueo/Bloquearposicin.
NOTAIMPORTANTE:Sideseasbloquearungrannmerodeobjetoterecomiendoque
primeroagrupestodosellosydespusbloqueeselgrupo.Deestamanerasinecesitas,
posteriormente,desbloqueartodostanslodebersdesbloquearelgrupo.

DESBLOQUEARELEMENTOS
1. Seleccionaelelementoquedeseesdesbloquear.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinBloqueo/Desbloquear.

AntonioMuozGermn

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PRACTICA4.ELDUPLICADORINFINITO
OBJETIVOS:

Utilizarelduplicadorinfinitoparalarealizacindeactividades.

Bloqueodeloselementosinamoviblesdeladiapositiva.

Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnoresolverlaactividadarrastrandoelelemento(sustantivooadjetivo)hasta
completarelejercicio.Cadaelementoposeerunduplicadorinfinitodemaneraque
puedautilizarsecadavezqueelalumnolonecesite.

Aplicaelduplicadorinfinitocuandohayasfinalizadoladiapositiva.Esimportanteque
recuerdesqueelduplicadorinfinitosedebeaplicaracadaelemento(oelementos
agrupados)demaneraindependiente.

Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
DUPLICADOORINFINITO
1. SeleccionaelelementoalquedeseesaplicarunDuplicadorinfinito.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinDuplicadorinfinito.

AntonioMuozGermn

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PRACTICA5.INTRODUCCINDEIMAGENENLASDIAPOSITIVAS
OBJETIVOS:

Introducirimgenesdearchivoenladiapositiva.

Introducirimgenescapturadasenladiapositiva.

Escaladodeimgenes

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnoresolverlaactividadarrastrandolasimgeneshastaordenarlasenelorden
correcto.

Lasimgenesdearchivoaintroducirestnenlacarpetaimgenesdelcurso.

RealizaotradiapositivaenlaquetengasquecapturarimgenesdesdeInternet.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
INSERTARIMGENESDESDEARCHIVO
1. Insertar/Archivodeimagen...
2. Eligelaimagenquedeseesagregarentudiapositiva.
3. Aceptar.

INSERTARIMGENESDESDELAGALERA
1. EnlaparteizquierdadelaventanadespliegalapestaaGalera.
2. DespliegaelmendelaGaleraquedesees(laqueposeemsrecursoseslade
Essentialsforeducators).
3. Arrastralaimagenquedeseesatudiapositiva.

INSERTARIMGENESDESDELABARRADEHERRAMIENTASCAPTURADEPANTALLA
1. Enlabarradeherramientasprincipalseleccionaeliconoqueabrelabarrade
herramientaCapturadepantalla.
2. ActivaodesactivalacasillaCapturarennuevaventana.Siactivasestacasillala
imagencapturadasesituarautomticamenteenunanuevaventana,mientrasquesi
ladesactivaslaimagensecolocarenladiapositivaactual.
3. Visualizalaimagen(deinternetodondequieras)quedeseescapturar.
4. HazclicenelprimerbotndelabarradeherramientasCapturadepantalla
5. Traza,conelratn,unreaqueincluyalaimagenquedeseescapturar.
6. Tuimagenyasehabrcolocadoenladiapositiva.

AntonioMuozGermn

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PRACTICA6.INTRODUCCINDESONIDOENLASDIAPOSITIVAS
OBJETIVOS:

Introducirsonidosdearchivoenladiapositiva.

IntroducirsonidosdegaleraEssentialsforeducatorsdeNotebook.

Diferenciarlacolocacindelvnculodelsonidoenelobjeto.

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnoresolverlaactividadarrastrandolaspalabrasdemaneracorrecta.Paraello
deberescucharpreviamentecadasonido.

Lossonidosquehacenfaltaparaeldiseodelaactividadestnenlacarpetasonidos
dentrodelacarpetadelcurso.

Laimagenquedaaccesoalaescuchadelsonidopertenecealagaleradelprograma
aunquepodrelegirsecualquierotra.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
INSERTARSONIDOSDESDEARCHIVO
1. Seleccionaelelementoalquedeseesasociarelsonido.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinSonido...
4. EnlaventanaqueaparecealclicenelbotnExaminar.
5. EligeelsonidoyAcepta
6. Deberselegirsideseasqueelsonidosereproduzcaalhacerclicenlaesquinadel
objetoobienalhacerclicencualquierlugardelobjeto.
7. Aceptar

AntonioMuozGermn

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PRACTICA7.UTILIZACINDEVNCULOSENLAPRESENTACIN
OBJETIVOS:

Creacindevnculosquerelacionenlasdiapositivasdeunapresentacin.

Diferenciacindellugardondeesaccesibleelfuncionamientodelvnculoenelobjeto.

ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Elalumnopincharenelttulodelaactividadquequierarealizar.Alpinchar,este
botnlemandaraladiapositivaelegida.

Lamitaddelosvnculosseincluirnparaquefuncionenentodoelbotn.Mientras
queelrestofuncionarnpinchandoenlaesquinadelobjeto.

AntonioMuozGermn

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PISTAS:
INTRODUCIRVNCULOENUNOBJETO
1. Seleccionaelelementoalquedeseesasociarelsonido.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinVnculo...
4. Enlaventanaqueaparecedeberselegirlacategoradelvnculoquedeseesrealizar.
Porejemplo,siesunadiapositivadelamismapresentacindeberselegirlaopcin
Pginadeestearchivo.Siporelcontrarioesunarchivoexterioralapresentacin
deberselegirArchivodeesteequipo.
5. EligelapginaoelarchivoavincularypinchaenAceptar.

AntonioMuozGermn

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PRACTICA8.INTRODUCCINDEELEMENTOSDEAUTOCORRECCINPARAEL
ALUMNO
OBJETIVOS:

Utilizarelbloqueodeloselementosparamostrarelaciertooerrordelalumno.

Utilizarelordendeloselementosparamostrarelaciertooerrordelalumno.

Utilizarelementosparaelescondidodelassoluciones.

Utilizarlosvnculosparamostrarlasrespuestascorrectas.

ACTIVIDADES:
Disealassiguientesdiapositivasteniendoencuentalassiguientesconsideraciones:

Enlaprimeradiapositivaelalumnoresolverlaactividadsacandolaspalabrasdel
barrilquecumplanlacondicinrequerida.Laspalabrasquenocumplandicha
condicinpermanecerninamovibles(bloqueadas).

Enlasegundadiapositivaelalumnoresolverlaactividadarrastrandoalcuboaquellas
imgenesquecumplanlacondicinrequerida.Laspalabrasquenocumplandicha
condicinpermanecernencimadelacestamientrasquelasquesilacumplanse
ocultarndetrsdelamisma.

Enlaterceradiapositivaelalumnoresolverlaactividadescribiendoensufichala
respuestacorrecta.Cuandofinalicelaactividadpodrcomprobarelresultado
arrastrandoelrecuadroArrastraparaverlasolucin.Debajodelrecuadroestarn
lassolucionesdecadapregunta.

Enlacuartayquintadiapositivaelalumnoresolverlaactividadarrastrandolos
elementosdemaneracorrecta.Paracomprobarsiestcorrectoelejerciciopinchar
enelbotnSoluciones.Estebotnposeerunvnculoquelellevaraladiapositiva
quemuestralassoluciones.Estltimadiapositivatambintendrunvnculoque
permitirvolveralejercicio(paraqueelalumnopuedarectificarsiaslodesea).

AntonioMuozGermn

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