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PRCTICA1.
NUESTRAPRIMERAACTIVIDADCONNOTEBOOK
OBJETIVOS
FamiliarizacinconlaherramientatextodeNotebook(color,fuente,tamao)
Colocacindeelementosenladiapositiva.
Escaladodeltexto.
Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.
Darcoloramidiapositiva.
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnoresolverlaactividadrelacionandoconelbolgrafo.
Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
DUPLICARUNELEMENTO
1. Seleccionaunelementodandounclicsobrel.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinDuplicar.
NOTAIMPORTANTE:TambinpuedespincharsobreelobjetoypulsarControl+D.
ESCALARUNTEXTOOCUALQUIEROBJETO
1. Seleccionaunelementodandounclicsobrel.
2. Pinchayarrastradesdeelcrculoinferiorizquierdoqueaparecesobreelobjeto.
NOTAIMPORTANTE:Elobjetoalarrastrarmantendrsuproporcin.Siquieresalterarsu
proporcinarrastrahaciaabajohastacomprobarquehemosrotoelimndeproporcin.
DARCOLORAMIDIAPOSITIVA
1. Formato/Colordefondo
2. Eligeelcolor.
AntonioMuozGermn
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PRACTICA2.ELORDENDELOSELEMENTOS
OBJETIVOS:
FamiliarizacinconlaherramientaformadeNotebook(colordeborde,colorde
relleno,tamao)
Ordenacindeelementosenladiapositiva.
Agrupamientodeelementosladiapositiva.
Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnoresolverlaactividadrelacionandoconelbolgrafo.
Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.
Paraeditarcadaagrupamientosernecesariodesagrupar,editartextoyformay,
cuandosehayaterminadolaedicin,volveraagrupar.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
AGRUPARELEMENTOS
1. Seleccionaloselementosquedeseesagrupar.Paraellopinchaenunlugarvaciodela
diapositivayarrastrahastaseleccionarloselementosaagrupar.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto(puedeselegircualquierobjeto).
3. EligelaopcinAgrupacin/Agrupar.
NOTAIMPORTANTE:Tambinpuedesseleccionarvariosobjetospinchandoconlaletra
Shit(mayscula).
DESAGRUPARELEMENTOS
1. Seleccionaelgrupoadesagrupar.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinAgrupacin/Desagrupar.
ORDENARELEMENTOS
1. Seleccionaelelementoquedeseesordenar.Paraellopinchaenelobjeto.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. Eligelaopcin:
Ordenar/Traeralfrenteparasituarelobjetoencimadelresto.
Ordenar/Enviaralfondoparasituarelobjetodetrsdetodoslosdems.
Ordenar/Traeradelanteparasubirelobjetounaposicin.
Ordenar/Traeratrsparabajarelobjetounaposicin.
AntonioMuozGermn
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PRACTICA3.ELBLOQUEODELOSELEMENTOS
OBJETIVOS:
Bloquearydesbloquearelementosdeladiapositiva.
Ordenacindeelementosenladiapositiva.
Agrupamientodeelementosladiapositiva.
Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnoresolverlaactividadarrastrandocadacomunidadasulugar
correspondiente.
Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.
Paraunamejorrealizacindelaactividadsernecesariobloqueartodosaquellos
elementosqueelprofesornoquieraalterardeladiapositiva,dejandosinbloquear
aquellosotrosqueelalumnodebemoverpararesolverlaactividad.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
BLOQUEARELEMENTOS
1. Seleccionaelelementoquedeseesbloquear.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinBloqueo/Bloquearposicin.
NOTAIMPORTANTE:Sideseasbloquearungrannmerodeobjetoterecomiendoque
primeroagrupestodosellosydespusbloqueeselgrupo.Deestamanerasinecesitas,
posteriormente,desbloqueartodostanslodebersdesbloquearelgrupo.
DESBLOQUEARELEMENTOS
1. Seleccionaelelementoquedeseesdesbloquear.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinBloqueo/Desbloquear.
AntonioMuozGermn
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PRACTICA4.ELDUPLICADORINFINITO
OBJETIVOS:
Utilizarelduplicadorinfinitoparalarealizacindeactividades.
Bloqueodeloselementosinamoviblesdeladiapositiva.
Copiar,pegaryduplicarelementosdeladiapositivadeformarpida.
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnoresolverlaactividadarrastrandoelelemento(sustantivooadjetivo)hasta
completarelejercicio.Cadaelementoposeerunduplicadorinfinitodemaneraque
puedautilizarsecadavezqueelalumnolonecesite.
Aplicaelduplicadorinfinitocuandohayasfinalizadoladiapositiva.Esimportanteque
recuerdesqueelduplicadorinfinitosedebeaplicaracadaelemento(oelementos
agrupados)demaneraindependiente.
Utilizatcnicasdeduplicacindeelementosparaasegurarcoherenciaenladiapositiva
yrapidezdeejecucin.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
DUPLICADOORINFINITO
1. SeleccionaelelementoalquedeseesaplicarunDuplicadorinfinito.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinDuplicadorinfinito.
AntonioMuozGermn
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PRACTICA5.INTRODUCCINDEIMAGENENLASDIAPOSITIVAS
OBJETIVOS:
Introducirimgenesdearchivoenladiapositiva.
Introducirimgenescapturadasenladiapositiva.
Escaladodeimgenes
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnoresolverlaactividadarrastrandolasimgeneshastaordenarlasenelorden
correcto.
Lasimgenesdearchivoaintroducirestnenlacarpetaimgenesdelcurso.
RealizaotradiapositivaenlaquetengasquecapturarimgenesdesdeInternet.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
INSERTARIMGENESDESDEARCHIVO
1. Insertar/Archivodeimagen...
2. Eligelaimagenquedeseesagregarentudiapositiva.
3. Aceptar.
INSERTARIMGENESDESDELAGALERA
1. EnlaparteizquierdadelaventanadespliegalapestaaGalera.
2. DespliegaelmendelaGaleraquedesees(laqueposeemsrecursoseslade
Essentialsforeducators).
3. Arrastralaimagenquedeseesatudiapositiva.
INSERTARIMGENESDESDELABARRADEHERRAMIENTASCAPTURADEPANTALLA
1. Enlabarradeherramientasprincipalseleccionaeliconoqueabrelabarrade
herramientaCapturadepantalla.
2. ActivaodesactivalacasillaCapturarennuevaventana.Siactivasestacasillala
imagencapturadasesituarautomticamenteenunanuevaventana,mientrasquesi
ladesactivaslaimagensecolocarenladiapositivaactual.
3. Visualizalaimagen(deinternetodondequieras)quedeseescapturar.
4. HazclicenelprimerbotndelabarradeherramientasCapturadepantalla
5. Traza,conelratn,unreaqueincluyalaimagenquedeseescapturar.
6. Tuimagenyasehabrcolocadoenladiapositiva.
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PRACTICA6.INTRODUCCINDESONIDOENLASDIAPOSITIVAS
OBJETIVOS:
Introducirsonidosdearchivoenladiapositiva.
IntroducirsonidosdegaleraEssentialsforeducatorsdeNotebook.
Diferenciarlacolocacindelvnculodelsonidoenelobjeto.
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnoresolverlaactividadarrastrandolaspalabrasdemaneracorrecta.Paraello
deberescucharpreviamentecadasonido.
Lossonidosquehacenfaltaparaeldiseodelaactividadestnenlacarpetasonidos
dentrodelacarpetadelcurso.
Laimagenquedaaccesoalaescuchadelsonidopertenecealagaleradelprograma
aunquepodrelegirsecualquierotra.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
INSERTARSONIDOSDESDEARCHIVO
1. Seleccionaelelementoalquedeseesasociarelsonido.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinSonido...
4. EnlaventanaqueaparecealclicenelbotnExaminar.
5. EligeelsonidoyAcepta
6. Deberselegirsideseasqueelsonidosereproduzcaalhacerclicenlaesquinadel
objetoobienalhacerclicencualquierlugardelobjeto.
7. Aceptar
AntonioMuozGermn
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PRACTICA7.UTILIZACINDEVNCULOSENLAPRESENTACIN
OBJETIVOS:
Creacindevnculosquerelacionenlasdiapositivasdeunapresentacin.
Diferenciacindellugardondeesaccesibleelfuncionamientodelvnculoenelobjeto.
ACTIVIDADES:
Disealasiguientediapositivateniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Elalumnopincharenelttulodelaactividadquequierarealizar.Alpinchar,este
botnlemandaraladiapositivaelegida.
Lamitaddelosvnculosseincluirnparaquefuncionenentodoelbotn.Mientras
queelrestofuncionarnpinchandoenlaesquinadelobjeto.
AntonioMuozGermn
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PISTAS:
INTRODUCIRVNCULOENUNOBJETO
1. Seleccionaelelementoalquedeseesasociarelsonido.
2. Pinchaenlaflechaqueaparecesobreelobjeto.
3. EligelaopcinVnculo...
4. Enlaventanaqueaparecedeberselegirlacategoradelvnculoquedeseesrealizar.
Porejemplo,siesunadiapositivadelamismapresentacindeberselegirlaopcin
Pginadeestearchivo.Siporelcontrarioesunarchivoexterioralapresentacin
deberselegirArchivodeesteequipo.
5. EligelapginaoelarchivoavincularypinchaenAceptar.
AntonioMuozGermn
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PRACTICA8.INTRODUCCINDEELEMENTOSDEAUTOCORRECCINPARAEL
ALUMNO
OBJETIVOS:
Utilizarelbloqueodeloselementosparamostrarelaciertooerrordelalumno.
Utilizarelordendeloselementosparamostrarelaciertooerrordelalumno.
Utilizarelementosparaelescondidodelassoluciones.
Utilizarlosvnculosparamostrarlasrespuestascorrectas.
ACTIVIDADES:
Disealassiguientesdiapositivasteniendoencuentalassiguientesconsideraciones:
Enlaprimeradiapositivaelalumnoresolverlaactividadsacandolaspalabrasdel
barrilquecumplanlacondicinrequerida.Laspalabrasquenocumplandicha
condicinpermanecerninamovibles(bloqueadas).
Enlasegundadiapositivaelalumnoresolverlaactividadarrastrandoalcuboaquellas
imgenesquecumplanlacondicinrequerida.Laspalabrasquenocumplandicha
condicinpermanecernencimadelacestamientrasquelasquesilacumplanse
ocultarndetrsdelamisma.
Enlaterceradiapositivaelalumnoresolverlaactividadescribiendoensufichala
respuestacorrecta.Cuandofinalicelaactividadpodrcomprobarelresultado
arrastrandoelrecuadroArrastraparaverlasolucin.Debajodelrecuadroestarn
lassolucionesdecadapregunta.
Enlacuartayquintadiapositivaelalumnoresolverlaactividadarrastrandolos
elementosdemaneracorrecta.Paracomprobarsiestcorrectoelejerciciopinchar
enelbotnSoluciones.Estebotnposeerunvnculoquelellevaraladiapositiva
quemuestralassoluciones.Estltimadiapositivatambintendrunvnculoque
permitirvolveralejercicio(paraqueelalumnopuedarectificarsiaslodesea).
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