FAMILIA. CONCEPCION SISTEMICA DE LA FAMILIA.

DEFINICIONES
La familia es un conjunto de personas vinculadas por relaciones de alianza y
consanguinidad que en su interaccin construyen visiones ms o menos
compartidas de la realidad y definen aspectos centrales de su integridad
Maria Cristina Ravazzola: grupo social domestico que manifiesta una
relacin cotidiana y significativa, supuestamente de amor y proteccin
Reynaldo Perrone y Martinez Namninni: unidad social que posibilita crecer a
sus miembros y desarrollar sus capacidades, su potencial y habilidades
necesarias para lograr su autonoma como tambin un lugar de sufrimiento,
arbitrariedad, injusticia, opresin, pena, amenaza, violencia y abusos
sexuales.
REGLAS Y FRONTERAS
La interaccin se organiza, se pauta, evidenciando redundancias que se
denominan reglas de relacin
Las reglas que especifican inclusiones y exclusiones constituyen fronteras
funcionales entre el sistema familiar y su medio y entre diversos
subsistemas familiares
SISTEMAS Y SUBSISTEMA

Subsistema conyugal: surge cuando dos personas se unen y constituyen un

sistema original con la intencin de formar una familia, en donde cada una
aporta su sistema de creencias y valores

Subsistema parental: se forma con el nacimiento del primer hijo. Los padres
tienen la responsabilidad de cuidar a los hijos, de protegerlos y de
socializarlos. Sostener las funciones del holon conyugal a la vez que
desempean la funcin parental y el sostenimiento de la jerarqua, ya que
hay una diferencia de autoridad entre padres e hijos
Subsistema fraternal: se forma con el nacimiento del segundo hijo y dentro
de este subsistema los hijos se apoyan entre si, se divierten, atacan y
aprenden uno de otro. Elaboran sus propias pautas de intervencin para
negociar, cooperar y competir
FUNCIONES DE LA FAMILIA
La proteccin psicosocial de sus miembros, la acomodacin a una cultura y
la transmisin de esa cultura
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIN
La familia es un sistema abierto en transformacin, es decir, que
constantemente recibe y enva descargas de y desde el medio extra familiar
y se adapta a las diferentes demandas de las etapas del desarrollo que
enfrenta
El conjunto invisible de demandas funcionales que organizan los modos en
que interactan los miembros de una familia
CRISIS. DEFINICION
La crisis es un estado de cosas en las cuales de una u otra manera es
inminente un cambio de decisin
La crisis familiar se produce cuando una tensin afecta al sistema familiar y
requiere un cambio que se aparte del repertorio habitual rompiendo la
estabilidad
DISTINTOS TIPOS DE CRISIS FAMILIARES
1- Evolutivas o de desarrollo: se trata de la clase de cosas que todos
deberamos esperar y para las cuales deberamos estar preparados,
son universales y previsibles: casamiento, nacimiento de un hijo,
ingreso a la escuela primaria o secundaria, adolescencia, universidad,
emancipacin de los hijos
2- Sucesos inesperados: surge de causas ajenas al individuo y al propio
sistema familiar. La tensin es manifiesta, real, aislada, especifica y
extrnseca. Ejemplo: enfermedades prolongadas, accidentes graves,
prdida de trabajo, fallecimiento, infidelidad, mudanzas.
3- Crisis estructurales: se caracterizan por la existencia de un defecto en
la estructura de la familia que las hace resistentes al cambio y
propensas a sufrir exacerbaciones intermitentes de ciertos conflictos
intrnsecos. Es el caso de las familias patolgicas. Ej. Miembro
alcohlico, violento, adultero

4- Crisis de cuidado: ocurre cuando en la familia existe un miembro no

funcional y dependiente. Este miembro no dependiente mantiene a la
familia amarrada con sus exigencias de cuidado y atencin. Ej.
invlidos
CAMBIOS EN EL SISTEMA QUE ESTA EN CRISIS
-

Los limites se amplan dejando entrar otros

Las reglas y los roles se confunden
Las expectativas como las prohibiciones se relajan
Las metas y los valores pierden importancia e incluso pueden
desaparecer
Se reviven conflictos irresueltos
Aumenta la tensin entre los miembros

La familia se muestra:
-

Desorganizada
Disfuncional
Carente de rumbo
Ocupada en viejas rencillas
Con tensin familiar

OBSTACULOS PARA EL CAMBIO

-

En
En
En
En
En
En
En

la comunicacin
la intimidad
los roles
las reglas
la historia familiar
las metas
los valores

CICLO VITAL DE LA FAMILIA

-

Periodo de galanteo
Matrimonio
Nacimiento de los hijos
Periodo intermedio de cuidado y crianza
Destete de los padres
Retiro de vida activa y vejez

DIVORCIO COMO CRISIS. CICLO VITAL DE LA FAMILIA DIVORCIADA

-

De
De
De
De
De
De
De

pre ruptura
ruptura
familia conviviente uniparental
cotejo o arreglo de pareja
rematrimonio
familia reconstruida estabilizada
destete de la pareja co-parental o divorcio definitivo

CONSTRUCTIVIDAD O DESTRUCTIVIDAD EN EL PROCESO DE

DIVORCIO

Divorcio destructivo
-

Imposibilidad del cuidado de los hijos

Peleas permanentes
Intermediario litigantes contexto judicial
Sobre involucracin de miembros de las familias de origen u otros
Lmites difusos
Falta absoluta de reconocimiento de alguna responsabilidad. Bsqueda
de culpables y cmplices

Divorcio constructivo
-

Cuidado de los hijos

Peleas y desacuerdos solo en la primera fase
Dolor por las perdidas
Intermediario no litigantes o ausencia de intermediarios
Poca involucracin de miembros de las familias de origen
Limites claros
Reconocimiento de la propias responsabilidad

PREDICTORES DE UN DIVORCIO TRAUMATICO

-

Un vinculo emocional muy intenso con el ex esposo

Sentimientos ambivalentes ante el divorcio
Experimentar desaprobacin por parte de personas significativas
Haber iniciado uno de los esposos el divorcio sin mencionar nada al otro

PREDICTORES DE AJUSTE
-

Estabilidad econmica
Actitud de indiferencia hacia el otro cnyuge
Desaprobar personalmente el divorcio
Tener la oportunidad de desarrollar nuevas relaciones sociales a travs
de trabajos y de otras actividades sociales

FASES DEL PROCESO DE DIVORCIO

Fases
Pre divorcio: divorcio emocional
-

Sentimientos: insatisfaccin, ansiedad, miedo, desilusin, furia,

inadecuacin
Acciones: evitacin, enfrentamiento, reconciliacin, negacin, pedido de
consejos

Divorcio: decisin o duelo

-

Divorcio legal: Sentimientos: depresin, desgano, desvalimiento.

Acciones: negociar, consultar abogados, intentos de suicidio
Divorcio econmico: Sentimientos: confusin, furia. Acciones: separacin
fsica, arreglos econmicos, quejas-duelo-relatos

Divorcio coparietal. Custodia. Divorcio comunitario: Sentimientos:

preocupacin, indecisin, embotellamiento, tristeza, resignacin,
curiosidad, reiniciacin mundo de trabajo. Acciones: bsqueda de amigos

Post divorcio: divorcio psquico

-

Sentimientos: aceptacin, auto confianza energa

Acciones: resistencia de la identidad, completamiento del divorcio
psquico, bsqueda de nuevos objetivos, de amor y ayuda a los nios

TIPOLOGIA DE LAS PAREJAS DIVORCIADAS

1- Parejas amalgamadas: frecuentes conflictos abiertos, ambivalencia
frente al divorcio, temas menores producen conflicto
2- Parejas autistas: poco conflicto, poca comunicacin, evitacin del
contacto, decisin de ruptura en aislamiento
3- Parejas con conflicto abierto: mantienen conflictos abiertos, alta
comunicacin e intercambio
4- Parejas desligadas: poca ambivalencia frente al divorcio, poco inters
mutuo, disposicin a la ruptura
Las parejas con conflicto abierto y las desligadas mejor pronostico en
mediacin
EFECTOS PSICOSOCIALES DEL DIVORCIO EN LOS HIJOS
Reacciones esperable:
-

Sienten temor, perdida y tristeza

Preocupacin por el bienestar de los padres
Extraan al padre no conviviente
Sienten que su opinin no cuenta y sienten impotencia frente a su
incapacidad para influir en un acontecimiento tan importante en sus
vidas

Pre-escolares:
-

Sienten temor al abandono

Pueden pensar que si un padre se ha ido el otro tambin puede
desaparecer

Escolares (6 a 8)
-

Afectan el rendimiento escolar

Tienen miedo de perder al padre no conviviente

Sentimientos de perdidas, rechazo y culpa
Algunos aprovechan la competencia de los padres por su afecto y
realizan conductas manipulativas

Escolares (9 a 12)
-

Sienten amenazados sus planes presentes y futuros

Se preocupan por sus padres y se empean en ayudarlos
Suelen enfrentarse con sus padres y aliarse con uno de ellos

Adolescentes
-

Se enojan con sus padres y se sienten abandonados

Se sienten muy ansiosos frente a la vulnerabilidad de sus padres y les
preocupa su futuro
Es frecuente en la adolescencia que los hijos varones elijan irse con sus
padres y las mujeres con la madre

LA PARTICIPACION DE LOS CHICOS EN EL PROCESO DE MEDIACION

PREVISTO POR EL AR. 61 DE LA LEY 6354
La separacin de los padres transforma completamente la vida de sus hijos.
Los chicos son parte del sistema que est buscando una nueva organizacin
funcional.
Es por eso que la participacin de los chicos en la medicin tiene 3
objetivos:
-

Que la voz de los chicos pudiera ser escuchada en un proceso de toma

de decisiones que afecta sus vidas
Que su participacin ayudara a potenciar los recursos de sus adres para
esta toma de decisiones
Que esta participacin se har dentro de un encuadre capaz

Encuadre
Para establecer el encuadre se trabaja primero con los padres
Se les explica como ser el proceso de mediacin con los chicos. El cual ser
voluntario y confidencial.
Y se mantiene una conversacin sobre como los van a invitar y se les da a
los padres una orientacin sobre qu decir, para que los chicos antes de
venir sepan de que se trata
La reunin siguiente es con los hijos acompaados por sus padres para que
los chicos tengan un poco mas de confianza
Una vez reunidos se les pregunta a los chicos que idea tienen sobre la
reunin, se les explica de qu se trata y se comienza con la misma

Existen algunas estrategias que se utilizan para trabajar con los chicos y
son:
La visin de los chicos de la situacin familiar:
En este caso requiere la intervencin de un experto que es quien realiza la
entrevista y traduce a los padres esta construccin infantil sobre la familia.
El profesional que entrevista a los chicos, trabaja con ellos en una o ms
reuniones privadas, las cuales no son confidenciales por lo que despus se
les informa a los padres de la entrevista y los chicos saben desde un
comienzo que no es confidencial.
Una vez realizadas las reuniones privadas, se realiza una nueva reunin en
la que asisten los padres, los mediadores, el experto. En esta reunin el
experto traduce todo lo dicho en las reuniones con los chicos
Una vez finalizada esta reunin, la tarea vuelve a manos del mediador
continuando con el encuadre propio de la mediacin
Reorganizacin de las relaciones parentales
Muchas veces el dialogo del padre no conviviente con los chicos se
restringi, se dificulto y a veces hasta desaparecio
Entonces para solucionar esto ha resultado til para la familia y para el
proceso de mediacin, invitar a los chicos a participar de una reunin
familiar, cuyo objetivo es la facilitacin del dialogo entre todos, que permita
reabrir puertas que por alguna razn se cerraron a partir de la separacin
Una opinin acerca de los acuerdos sobre tiempo compartido con cada
padre
Se trabaja con toda la familia invitando a los chicos para que sus padres les
cuente, antes de cerrar el acuerdo, como han pensado ellos organizar el
tiempo con cada uno y para que puedan dar sus opiniones
En este encuadre quienes deciden son los padres y el objetivo de la reunin
es que puedan opinar todos y dialogar sobre que quiere cada uno.
VIOLENCIA FAMILIAR
Es un fenmeno relacional, que responde al interjuego de factores
individuales, relacionales y sistmicos (familiares y culturales)
Un acto violento es un atentado a la integridad fsica y psquica del
individuo, acompaado por un sentimiento de coercin y peligro
Tipos:
1. Violencia episdica:

No se ha repetido en la historia de la relacin, y generalmente aparece

ligada a la crisis de la separacin.

No aparecen intentos de ocultamiento.

Egodistnica, vivenciada como descontrol.

No aparecen argumentos de justificacin o minimizacin.

Preocupacin por el dao que puede haber causado en la

familia.

2. Violencia agresin:

Relacin simtrica: situacin de rivalidad y actitud de escalada,

ambos actores reivindican igual status de fuerza y poder.

Agresin mutua.

Confrontacin en el nivel existencial.

Violencia bidireccional, recproca y pblica.

Identidad y autoestima preservadas: el otro es reconocido como otro.

Episodios violentos disonantes para los actores.

3. Violencia castigo:

Relacin complementaria: uno de los actores reivindica una condicin

superior a la del otro y se arroga el derecho de infligirle un
sufrimiento.

Violencia unidireccional e ntima.

Marcada diferencia de poder entre uno y otro: el que se encuentra en

posicin baja siente que no tiene alternativa y debe someterse contra
su voluntad.

4. Violencia castigo con simetra latente:

Simetra latente: la definicin de la relacin que propone quien est

en la posicin alta no es aceptada por quien est en la baja.

Ley 6672. Violencia familiar

Artculo 4: En cualquier estado del proceso, el juez interviniente podr
requerir la presencia del agresor y de la vctima en forma separada, a fin de
evaluar la posibilidad de fijar una audiencia para proponer una mediacin
conciliatoria.
Ley 26845

ARTICULO 4 Definicin. Se entiende por violencia contra las mujeres

toda conducta, accin u omisin, que de manera directa o indirecta, tanto
en el mbito pblico como en el privado, basada en una relacin desigual de
poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad fsica, psicolgica,
sexual, econmica o patrimonial, como as tambin su seguridad personal
ARTICULO 8 Organismo competente. El Consejo Nacional de la Mujer
ser el organismo rector encargado del diseo de las polticas pblicas para
efectivizar las disposiciones de la presente ley
ARTICULO 9 e) Garantizar modelos de abordaje tendientes a empoderar a
las mujeres que padecen violencia que respeten la naturaleza social, poltica
y cultural de la problemtica, no admitiendo modelos que contemplen
formas de mediacin o negociacin;