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EL MTODO BIOGRFICO Y SU
APLICACIN AL MBITO EDUCATIVO.DOS FORMAS de conocimiento cientfico en el estudio de la accin humana (Bruner)
Carcteres
Mtodos de
verificacin
Discursos
Paradigmtico
(Lgico-cientfico)
Estudio cientfico de la conducta
humana. Proposicional.
Argumento: procedimientos y mtodos
establecidos por la tradicin positivista.
Discurso de la investigacin:
enunciados objetivos, no valoracin,
abstracto.
Tipos de
Conocimiento formal, explicativo por
conocimiento causas-efectos, certidumbre,
predectible.
Formas
Narrativo
(Literario-histrico)
Saber popular, construido de
modo biogrfico-narrativo.
Relato: Hermenuticos,
interpretativos, narrativos,
etctera.
Discurso de la prctica:
expresado en intenciones,
deseos, acciones, historias
particulares.
Conocimiento prctico, que
representa intenciones y
significados, verosmil, no
transferible
Narrativo: particular y temporal,
metforas, imgenes.
Representadas las voces de
actores e investigador.
La investigacin biogrfico-narrativa.
Est adquiriendo cada da mayor relevancia. Se constituye un
enfoque propio (Bolvar, Domingo y Fernndez, 2001).
El proceso de investigacin.
Incluye cuatro elementos:
1. Un narrador que nos cuenta sus
experiencias de vida.
2. Un intrprete o investigador, que colabora
y lee los relatos para elaborar un informe.
3. Textos, que recogen lo narrado y el
informe del investigador.
4. Lectores.
Diseo de la investigacin:
Temas, personas, metodologa.
Temas: en educacin, todas aquellas cuestiones que la
Administracin Educativa y la investigacin educativa no han
tenido en cuenta como el contexto del trabajo docente y la
vida de profesores y alumnos/as
Personas: informantes que tengan una alta competencia
narrativa, esto es, que faciliten la entrevista y relaten mejor la
historia que queremos, as como voces disonantes que no
estn interesados en el cambio o mejora pues dar mejor
modo de comprensin de una determinada comunidad
Metodologa: Una vez seleccionadas las personas hay que
dejar claro el objetivo de la entrevista biogrfica, el proceso a
seguir y establecer un contrato de confianza que asegurar
el anonimato de los informantes y que no sern juzgados por
sus informaciones.
RELATO 2
RELATO 1
CONFRONTACIN
DIALCTICA
RELATO 3
RELATO 4
Realizado por:
M Rosario Garca Snchez
Patricia Lubin Garca
Ana Moreno Villajos