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2.
Objetivos
Cmo es el proceso?
A) Preparacin
Es muy importante que este proceso se d a conocer de manera estratgica y
cuidadosa a la organizacin a travs de:
este proceso de
desarrollo de los
proceso no sern
proceso sobre el
Iniciativa
Desempeo
Eficiencia
Rapidez / Velocidad
Valor agregado
Confianza y Honestidad
Puntualidad
Compromiso y Responsabilidad
Estos factores de xito son esenciales para que un empleado sea un miembro que
contribuya de manera eficaz en la organizacin o en un departamento especfico.
Como dijimos al principio, la meta primordial de este proceso es detectar las reas
de mejora para aquellas conductas limitadoras y reforzar positivamente aquellas
conductas eficientes.
Ver la realidad, asumirla y aceptarla es la fase ms imperiosa para el evaluado. La
siguiente fase y, no menos importante, es el establecimiento de un plan de accin
para mejorar aquellos aspectos que requieren ser revisados y cambiados.
El proceso no concluye cuando se presentan los resultados, ni despus de su
lectura y anlisis. La persona debe incorporar, comprender el alcance y aceptar los
resultados de la evaluacin recibida. Despus, reflexionar para posteriormente
plantarse acciones concretas para mejorar aquello que as lo requiera. Para la
organizacin y para el individuo no presupone ningn logro si no se acompaa de
un plan de accin concreto para desarrollar las competencias.