INTRODUCCIN

La responsabilidad se demuestra desde hacer una tarea acadmica hasta otras

obligaciones mucho ms importantes y exigibles como en el trabajo. Es tanta
nuestra responsabilidad sobre las cosas que no siempre podemos asumirla, es ms
en ocasiones preferimos quedarnos callados y que esta responsabilidad recaiga
sobre otra persona.
En principio habra que dar una definicin de lo que es responsabilidad, esta viene
hacer es la capacidad u obligacin moral de responder de los actos propios, y en
algunos casos ajenos.
La responsabilidad tiene dos significados uno ser responsable y el otro hacerse
responsable. El primero quiere decir que uno pone cuidado y atencin en lo que
hace y dice, y el segundo significa que la persona se hace cargo de algo que hizo
mal.
Tambin se podra agregar que la responsabilidad est ligada con la libertad, porque
cada vez que una persona hace un acto libremente, esa persona debe responder a
las consecuencias de su accin, es decir, cada individuo se hace responsable de
sus actos.
La Responsabilidad abarca muchos aspectos de la vida humana, pues est aplicada
a todas las acciones hechas con libertad.

LA RESPONSABILIDAD
La palabra Responsabilidad proviene del trmino latino responsum (ser capaz de
responder, corresponder con otro). La responsabilidad es el cumplimiento de las
obligaciones o cuidado al hacer o decidir algo, o bien una forma de responder que
implica el claro conocimiento de que los resultados de cumplir o no las obligaciones,
recaen sobre uno mismo.
DEFINICIN
La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda informacin con el
asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma
consciente e intencionada. Se trata de uno de los valores humanos ms
importantes,

nace a partir de la capacidad humana para poder optar entre

diferentes opciones y actuar, haciendo uso de la libre voluntad, de la cual resalta la

necesidad de asumir las consecuencias que de estos actos se deriven. La
responsabilidad es un valor que est en la conciencia de la persona que le permite
reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos.
La responsabilidad no solo tiene relacin con las consecuencias de nuestros actos,
sino tambin est asociada a los principios, a aquellos antecedentes a partir de los
cuales el hombre toma las motivaciones para ejercer la libre voluntad y acta.
Una persona responsable toma decisiones conscientemente y acepta las
consecuencias de sus actos, dispuesta a rendir cuenta de ellos. La responsabilidad
es la virtud o disposicin habitual de asumir las consecuencias de las propias
decisiones.
LA RESPONSABILIDAD LIGADA CON LA LIBERTAD.
Estas dos la responsabilidad y la libertad siempre estarn unidos, son inseparables
debido a que solo una persona con una libertad absoluta puede responder a sus
actos ya sean buenos o malos. La libertad es el poder que tiene el hombre de obrar
o de no obrar segn su voluntad, y adems nosotros los seres humanos somos los
nicos poseedores de la misma. A partir del desarrollo de la razn la persona
comienza a tener libertad.
Adems de la capacidad, la libertad es la diferencia a la humanidad de los animales;
mientras que los animales hacen las cosas por instinto, los humanos los hacen por
eleccin racional. En cada una de esas acciones en cada una de estas cosas que

se hacen libremente, la eleccin entre el bien y el mal est implicada, y segn la

eleccin la responsabilidad del acto ser mayor o menor por ejemplo si un nio no
hizo la tarea porque quiso salir a jugar, ese nio no est siendo lo suficientemente
responsable y debe aceptar las consecuencias, que podra ser una mala nota. Eligio
el mal sobre el bien y eso se llamara una falta de respeto.
La responsabilidad es solo un hecho de elegir, lo ms importante es elegir el bien
ante el mal, habr una falta de responsabilidad sobre nuestra eleccin y esto lo
deberemos pagar con un precio que puede ser elevado o pequeo segn la maldad
de nuestro acto.
RESPONSABILIDAD INTELECTUAL Y MORAL
Lo malo de la responsabilidad es que la misma no se exige, es ms ni siquiera se
echa de menos cuando hace falta. Si nosotros prestamos atencin, nos damos
cuenta de que la mayora de los males son casos de irresponsabilidad. La ms
importante de todas es la responsabilidad intelectual ya que condiciona todo. Lo que
esto quiere decir es que las personas escriben y hablan sin querer justifica lo dicho.
A veces la gente dice lo que se le cruza por la cabeza o sea lo que le conviene o lo
que daa al prjimo. Una de las causas de la irresponsabilidad intelectual es la
ignorancia, a la que no se pone remedio porque interviene la pereza. El fanatismo
es una de las causas ms probable de irresponsabilidad, en este estado la persona
toma una posicin a la que se adhiere obstinadamente , y se la afirma hasta sus
ltimas consecuencias, que suelen ser de extrema gravedad, con lo que entran de
lleno en la irresponsabilidad moral.
La responsabilidad intelectual es la ms fcil de comprobar. Pero rara vez la misma
es exigida. Se falta a ella, por accin, desfiguracin u omisin, con asombrosa
frecuencia, y casi siempre con impunidad asegurada. Las mayores distorsiones se
cometen ante la impasividad de los receptores, con absoluto desprecio de la
realidad. No puede esperarse que intervengan los poderes pblicos, que rechazan
la irresponsabilidad econmica y en cierto grado la moral; pero sera insuficiente que
la irresponsabilidad intelectual tuviese la inmediata consecuencia del desprestigio, la
eliminacin de lo que se llama "la comunidad cientfica internacional". El da en que
esa clase de irresponsabilidad tenga consecuencias inmediatas ser el punto de
partida de la salud mental de la humanidad.
LA RESPONSABILIDAD SEGN SARTRE

La responsabilidad desde el punto de vista de Sartre un famoso filosofo conocido

por su postura del existencialismo, opina que cuando un individuo toma una decisin
este debe ser responsable de lo que hace y lo que dice pero tambin l piensa que
su decisin comprometer a todos los hombres de sus sociedad o sea que si una
persona hace mal adems todos deberemos pagar las consecuencias. Adems el
piensa que la responsabilidad es uno de los valores fundamentales para la vida.

FALTA Y EXCESO DE RESPONSABILIDAD

Es muy notorio hoy en da cuando nos cuesta mantener la vida en un trmino medio
en todos nuestros comportamientos, siempre vamos de un polo a otro. Estamos
felices o tristes; nos sentimos muy animados; trabajamos mucho o poco; somos
diligentes o perezosos una falta o exceso conductas, tambin padecemos una falta
o exceso de responsabilidad. Hay personas las cuales no descansan ni fsica ni
mentalmente, atormentados por las constantes presiones que sienten por su exceso
de

responsabilidad;

mientras

que

otras

personas

son

tremendamente

irresponsables, y parece que nunca se hacen cargo de lo que deben hacer, y

dndole a otros sus deberes.
Ninguna de las dos es buena porque un da estamos de un lado y otro da del otro o
sea un da somos responsables y el otro no. La persona debe tratar de mantenerse
en punto medio para mantener la concordancia. A nadie ms que a uno mismo le
afecta si es irresponsable, porque los dems lo sealaran de una u otra manera, y
tarde o temprano deber hacerse cargo de aquello que siempre elude. Por lo cual la
responsabilidad es inevitable, no se puede escapar de ella aunque se quiera. A
nadie ms que a uno mismo, le afecta ser excesivamente responsable, porque en
algn momento se sentir oprimido por l, pero de las obligaciones.

QU SIGNIFICA RESPONSABILIDAD?
Responsabilidad significa capacidad de responder, de dar cuenta de nuestros actos.
La conducta irresponsable es conducta inmadura. Asumir una responsabilidad ser
responsable es indicio de madurez. Cuando procuramos ayudar a nuestros hijos a
ser

personas

responsables,

los

ayudamos

alcanzar

la

madurez.

"La

responsabilidad, para ser razonable, se debe limitar a los objetos que estn dentro

del poder de la parte responsable, y para ser efectiva debe relacionarse

con operaciones de ese poder". Las personas que no han alcanzado la madurez
an no son plenamente dueas de sus poderes y de tener libertad.
Es una perogrullada afirmar que todo lo que se ha hecho en la historia del mundo es
obra de alguien; alguna persona ha ejercido algn poder para hacerlo. Nuestra parte
de responsabilidad por lo que hacemos individualmente o en concierto con los
dems vara con las estructuras sociales y polticas dentro de las que obramos, pero
en general aumenta con la madurez.
Adn fue inmaduro al culpar a Eva al descubrir que haba comido el fruto prohibido
en el Jardn del Edn, y fue Eva inmadura quien a la vez culp a la seductora
serpiente: "Ella me inst a hacerlo!". Esta frase refleja un drama arquetpico que se
representa

en

cada

generacin,

cuando

los

hermanos

compaeros

de juegos deben responder de sus travesuras.

Pero no termina all. Esta inmadurez tambin se prolonga inadvertidamente entre los
adultos. Casi todos tienen excusas cuando las cosas salen mal. Entre los polticos,
es comn utilizar formas impersonales para evitar la culpa. "Se cometieron errores".
Las personas responsables son personas maduras que se hacen cargo de s
mismas y su conducta, que son dueas de sus actos y dan cuenta de ellos,
responden por ellos. Para fomentar la madurez y la responsabilidad en nuestros
hijos, debemos valernos de los mismos recursos que utilizamos para cultivar otras
caractersticas deseables la prctica y el ejemplo.

CONDICIONES PARA QUE EXISTA RESPONSABILIDAD

Para que pueda darse responsabilidad son necesarios dos requisitos:

Libertad.- para que exista libertad, las acciones han de ser realizadas libremente.
En este sentido, ni los animales, ni los locos, ni los nios pequeos son
responsables de sus actos pues carecen de uso de razn (y el uso de razn es
imprescindible para la libertad).

Ley.- Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados.
La responsabilidad implica rendir cuentas de los propios actos ante alguien que ha
regulado un comportamiento.

Puede haber exceso de responsabilidad? S, hay exceso de responsabilidad

cuando se piden cuentas as mismo a otros comportamientos que no estaban
regulados o que no era preciso regular. Suele darse cuando falta amor a la libertad;
por ejemplo, si se pretende regular y controlar todo y al detalle, atenazando
diversidad e iniciativa. Pero es ms frecuente la irresponsabilidad.

ES BUENO SER RESPONSABLE?

1. Cmo disminuye la responsabilidad?

Disminuye la responsabilidad lo que disminuye la libertad, es decir, lo que entorpece
la voluntad y el entendimiento, que son las facultades necesarias para realizar
acciones libres. Por ejemplo, la violencia, la ignorancia y el miedo.

2. Es mejor ser poco responsable?

No, es preferible ser hombres libres, dueos de sus actos, capaces de tomar
decisiones y de asumir sus consecuencias. Da gusto tener en el propio equipo a
alguien que cumple los compromisos con responsabilidad.

3. Por qu suena mal la responsabilidad?

La palabra responsabilidad trae malos recuerdos a la imaginacin por varios
motivos:
- Normalmente slo se relaciona con errores o castigos, pues cuando la
consecuencia de una accin es un premio no suele hablarse de responsabilidad
sino de mrito. Responder ante otros parece ir contra la propia libertad. (Pero
ambas cosas van unidas: sin libertad no hay responsabilidad, slo quien es dueo
de sus actos puede responder de ellos).
- Responder ante uno mismo es contrario a los propios gustos o comodidades.
(Pero ser esclavo de los gustos conduce al egosmo).
- La responsabilidad se ve como opuesta a la diversin. Pues una persona
responsable sabe divertirse en los momentos y modos razonables).

4. Qu excusas hay para evitar responsabilidades?

Como la responsabilidad suena mal, es frecuente inventarse razonamientos que
eviten rendir cuentas. Podemos agruparlos en tres tipos:
- Para evitar responsabilidades ante los dems, es frecuente echar las culpas a otro,
o bien decir "soy libre y hago lo que me da la gana"; queriendo expresar que no
rindo cuentas de mi comportamiento ante nadie. (Obviamente la libertad humana
no es as).
- Para quitarse responsabilidad ante la propia conciencia, un recurso habitual es
evitar reflexionar: aturdir la cabeza hasta que no pueda pensar. Otro sistema es
decir "yo paso de todo", o "ningn asunto me importa". (Pero la conciencia intenta
protestar ante esta dejadez.

CMO MEJORAR LA RESPONSABILIDAD?

1. Cmo ser ms responsables?

El camino ms rpido para mejorar en responsabilidad es apreciar claramente que
de nuestro comportamiento dependen cosas grandes. Los hombres con ideas y
metas elevadas se responsabilizan enseguida de sus decisiones.

2. Qu cualidades ayudan a la responsabilidad? Hay varias virtudes que se

relacionan mutuamente con la responsabilidad. Digamos tres:
Valenta.- Para dar cuenta de los propios actos hace falta un valor capaz de superar
el temor al castigo. (Responsabilidad ante los dems).
Humildad.- El orgullo dificulta pedir perdn; mientras que la persona humilde
reconoce sus fallos. (Responsabilidad ante uno mismo).
Piedad basada en la filiacin divina.- Quien aprecia el gran don de ser hijo de Dios
procura que su comportamiento agrade a su Padre. (Responsabilidad ante Dios).

3. Cmo ejercitar la responsabilidad?

La manera habitual de desarrollar esta virtud es aceptar responsabilidades por las
acciones realizadas:
- Responder de los encargos recibidos. Procurar cumplir los compromisos, las
tareas, los deberes. No slo laborales, tambin deportivos o familiares. Evitando
atribularse con exceso de reglas que pueden conducir a rechazar regulaciones y
responsabilidades.

- Reflexionar ante la propia conciencia. Es bueno reconocer errores y culpas. Quien

no reconoce culpas puede acabar siendo asesino en serie a quien todo da igual. En
este sentido, la responsabilidad mejora con la prctica de la confesin.

4. Cmo impulsar a otros en esta cualidad?

Adems de recordar lo anterior, hay varios modos de animar a la prctica de esta
virtud:
- Presentar favorablemente las cualidades de una persona responsable, por ejemplo
hacer ver que da gusto tener en el propio equipo a alguien que cumple los
compromisos.
- Poner encargos y preguntar por su cumplimiento; con el correspondiente aplauso
si se realiz bien.
Tambin ayuda la existencia de premios y castigos segn sea el comportamiento.
Evitando que todo gire en torno a esto, pues se trata de obrar bien porque eso
queremos, no slo por esperar una gratificacin, que no siempre existe.

RESPONSABILIDAD VALOR QUE CREA CONFIANZA

La responsabilidad es un valor, porque de ella depende la estabilidad de las
relaciones personales. Es un valor, que se manifiesta a travs de la Preocupacin
de responder a los deberes adquiridos conscientemente. Implica el buen uso de la
libertad, y hacerse cargo de los propios actos. La responsabilidad personal es muy
importante para todos, pequeos y grandes.
La responsabilidad refleja el respeto hacia los dems y hacia s mismo; es decir
empieza contigo mismo, con lo que haces, con lo que crees, con lo que piensas, con
los compromisos y metas que te trazas; cumplir o no con stos nos permite

aprender que hay cosas y situaciones que slo dependen de nosotros. Es cumplir
con el deber de asumir las consecuencias de nuestros actos. Ser responsable
tambin es tratar de que todos nuestros actos sean realizados de acuerdo con una
nocin de justicia y de cumplimiento del deber en todos los sentidos.

LA PRCTICA DE LA RESPONSABILIDAD DE S MISMO

Para sentirme componente para vivir digna de la felicidad, necesito experimentar
una sensacin de control sobre mi vida. Esto exige estar dispuesto asumir la
responsabilidad de mi vida y bienestar. La responsabilidad de uno mismo es
esencial para la autoestima, y es tambin un reflejo de la misma. La prctica de la
responsabilidad de s mismo supone la admisin de lo siguiente:

Yo soy responsable de mis elecciones y acciones.

Yo soy responsable del nivel de conciencia que dedico a mi trabajo.

Yo soy responsable de mi conducta con otras personas

Yo soy responsable de la calidad de mi trabajo.

Yo soy responsable de aceptar o elegir los valores.

Lo que implica cada uno de estos aspectos desde el punto de vista del
comportamiento es el desarrollo y la aplicacin de un plan de accin, soy yo quien
tiene que descubrir cmo lo voy hacer.

SANCIN MORAL

DEFINICION.
La sancin moral consiste en aprobacin o desaprobacin, recompensa o castigo
que merece el incumplimiento o la violacin del deber. En la tica, l termino
sancin es comnmente asociado con pena, correctivo, condena y prohibicin, por
un lado; Y, por otro, aprobacin, autorizacin, beneplcito, permiso y anuencia.
CLASIFICACIN.
Las sanciones se clasifican en las siguientes: materiales, personales, sociales,
civiles y religiosas. Caracterizamos a cada una de ellas.
a) Las sanciones materiales.- Consisten en las consecuencias naturales de
nuestros actos: el alcohlico sufre gran decaimiento fsico que transmite a su
descendencia; la riqueza para el hombre que trabaja y es honesto, fiel a los
preceptos morales.
b) Las sanciones personales.- se realizan en la intimidad de la persona, mediante
la tristeza o el remordimiento, para quien infrinja las normas morales, y la
satisfaccin del deber cumplido, para quien se mantenga fiel a los preceptos
morales.
c) Las sanciones sociales.- se manifiestan en los juicios pblicos de reproche o
alabanza sobre el comportamiento observado; por ejemplo, la estimulacin social

para quien lleva una vida virtuosa y el menosprecio de la comunidad para quien
infrinja el orden moral.
d) Las sanciones civiles.- vienen dadas por el quebrantamiento de las leyes que
conforman el orden jurdico, por ejemplo, las multas, las prisiones y la pena
de muerte.
e) Las sanciones religiosas.- estiman que el orden moral es sancionado por Dios
con el establecimiento de penas y castigos ultra terrenos, por ejemplo, el catolicismo
nos habla del cielo, del purgatorio y del infierno. Es sobre todo el espectro del
infierno y la ilusin de un paraso, lo que el cristianismo ofrece ante los ojos de los
hombres.

BIBLIOGRAFA

Jonas, Hans, El principio de responsabilidad, Herder, Barcelona. ISBN 97884-254-1901-0gf

Larraaga, Pablo, El concepto de responsabilidad, Fontamara, Mxico, D.F.,

2000 (fragmento de la tesis doctoral dirigida por el Prof. Manuel Atienza con el ttulo
El concepto de responsabilidad en la teora del derecho contempornea, diciembre
de 1996, Universidad de Alicante);

bdigital.unal.edu.co/12/205/sancion_moral.pdf