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ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA

Matemtica Financiera
Cdigo 102007_94

MOMENTO 2
ACTIVIVDAD 3 GRUPAL

PRESENTADO POR:
JOSE EDUAR ROJAS CORTAZAR
HECTOR ALEXANDER VARON
YEFER ANDRES MEDINA
MISAEL BONILLA
JHON EDISON ARAQUE

UNIVERSIDAD NACONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD


INGENIERIS INDUSTRIAL

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA


Matemtica Financiera
Cdigo 102007_94

MARZO 2015

INTRODUCCIN

Sin duda alguna cuando iniciamos o tenemos la idea de un negocio es vital


conocer si este puede o no ser viable, de esta forma tambin es importante la
forma en cmo vamos a tomar un prstamo para un negocio e iniciar nuestra vida
financiera a grandes rasgos y de esta forma podemos decir o decidir cul es la
ms viable para trabajar. De all que deberamos estar capacitados y saber sobre
las diferentes tablas de amortizacin.

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Matemtica Financiera
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TABLA DE CONTENIDO

Portada
Introduccin
Tabla de Contenido
Producto Solicitado
Decisin y justificacin
Co Evaluacin lder
Autoevaluacin
Conclusiones
Bibliografa

2
3
4
5
6
9
14
15

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PRODUCTOS SOLICITADOS
1. Tabla Resumen de amortizaciones
TABLA RESUMEN DE AMORTIZACIONES
Grupo:
TASA
INTERES
MONTO
EFECTIV
SOLICITADO
A
MENSUA
L
AMORTI
ZACION
FIJA A
$
CAPITAL 43.000.000,00

PLA
ZO

MONTO
TOTAL
INTERES
CANCELAD
OS

PERIO PERIO
TOTAL
DO DE
DO
PERIOD
GRACI MUER
OS
A
TO

$
4.189.082,04
0,14%

AMORTI
ZACION
PAGO
CUOTA
FIJA

$
43.000.000,00
CUOTA
$
FIJA CON 43.000.000,00
PERIOD
O DE
GRACIA

102077_94

12

$
5.964.100,00
0,14%
0,14%

18
12 $
8.291.420,06

0
4

0
0

CUOTA
MENSUAL

UTILIDAD

$
3.932.423,50

$
407.703.956,00

Varia en valor
decreciente
donde inicia en
3016688 y
finaliza en
2423766

$
406.661.372,00

12

18
16 Primeros 4
meses: 774000 y
el resto 12
meses: 4016285

$
404.299.321,00

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CUOTA
FIJA CON
PERIOD
O
MUERTO

$
43.000.000,00

Los primeros 4
meses nose paga
nada, pero el
resto 12 mese
es: 4313359,297

$
8.760.311,57
0,14%

12

16

$
403.882.037,00

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2. DECISIN CON RESPECTO A CUL ES LA MEJOR OPCIN DE CRDITO


La decisin que se toma frente a cul es la mejor opcin de crdito es la de cuota fija a
capital.
3. Justificacin De La Eleccin
La cuota fija a capital es la una opcin de crdito donde siempre se va a tener una
cuota fija donde nunca va a variar y donde genera ms utilidad a la empresa para
tomar el prstamo.

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4. Co Evaluacin de los integrantes del grupo


CO EVALUACION
LIDER: HECTOR ALEXANDER VARON
Estudiante: JOSE EDUAR ROJAS
CORTAZAR
Participacin activa en el foro (mximo
1 punto)
Aportes significativos a la construccin
de conocimiento (mximo 1 punto)
Aporte a la consolidacin del trabajo
final (mximo 1 punto)
Aportes realizados a tiempo para que
puedan ser objeto de consolidacin
(mximo 1 punto)
Trato amable y cordial (mximo 1
punto)

Valoracin Asignada
1
1
1
1

CO EVALUACION
LIDER: HECTOR ALEXANDER VARON
Estudiante: HECTOR ALEXANDER
VARON

Valoracin Asignada

Participacin activa en el foro (mximo


1 punto)

Aportes significativos a la construccin


de conocimiento (mximo 1 punto)

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Aporte a la consolidacin del trabajo


final (mximo 1 punto)

Aportes realizados a tiempo para que


puedan ser objeto de consolidacin
(mximo 1 punto)

Trato amable y cordial


punto)

(mximo 1

CO EVALUACION
LIDER: HECTOR ALEXANDER VARON
Estudiante: YEFER ANDRES MEDINA

Valoracin Asignada

Participacin activa en el foro (mximo


1 punto)

Aportes significativos a la construccin


de conocimiento (mximo 1 punto)

Aporte a la consolidacin del trabajo


final (mximo 1 punto)

Aportes realizados a tiempo para que


puedan ser objeto de consolidacin
(mximo 1 punto)

Trato amable y cordial


punto)

(mximo 1

CO EVALUACION
LIDER: HECTOR ALEXANDER VARON
Estudiante: MISAEL BONILLA

Valoracin Asignada

Participacin activa en el foro (mximo


1 punto)

Aportes significativos a la construccin


de conocimiento (mximo 1 punto)

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Aporte a la consolidacin del trabajo


final (mximo 1 punto)

Aportes realizados a tiempo para que


puedan ser objeto de consolidacin
(mximo 1 punto)

Trato amable y cordial


punto)

(mximo 1

CO EVALUACION
LIDER: HECTOR ALEXANDER VARON
Estudiante: JHON EDISON ARAQUE

Valoracin Asignada

Participacin activa en el foro (mximo


1 punto)

Aportes significativos a la construccin


de conocimiento (mximo 1 punto)

Aporte a la consolidacin del trabajo


final (mximo 1 punto)

Aportes realizados a tiempo para que


puedan ser objeto de consolidacin
(mximo 1 punto)

Trato amable y cordial


punto)

(mximo 1

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5. AUTOEVALUACIN ENTREGADA POR CADA UNO DE LOS INTEGRANTES


DEL GRUPO

AUTOEVALUACION
Estudiante: JOSE EDUAR ROJAS
CORTAZAR

Valoracin Asignada

Oportunidad en la lectura de los


contenidos de la unidad (mximo 2
punto)

Comprensin de los contenidos de la


unidad, de acuerdo con su esfuerzo e
inters en el tema (mximo 2 punto)

Oportunidad en el desarrollo y entrega


de las actividades (mximo 2 punto)

Aportes recibidos para su desarrollo


personal y profesional, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

Obtencin
de
las
competencias
planteadas en el syllabus, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

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AUTOEVALUACION
Estudiante: HECTOR ALEXANDER
VARON

Valoracin Asignada

Oportunidad en la lectura de los


contenidos de la unidad (mximo 2
punto)

Comprensin de los contenidos de la


unidad, de acuerdo con su esfuerzo e
inters en el tema (mximo 2 punto)

Oportunidad en el desarrollo y entrega


de las actividades (mximo 2 punto)

Aportes recibidos para su desarrollo


personal y profesional, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

Obtencin
de
las
competencias
planteadas en el syllabus, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

AUTOEVALUACION
Estudiante: YEFER ANDRES MEDINA

Valoracin Asignada

Oportunidad en la lectura de los


contenidos de la unidad (mximo 2
punto)

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA


Matemtica Financiera
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Comprensin de los contenidos de la


unidad, de acuerdo con su esfuerzo e
inters en el tema (mximo 2 punto)

Oportunidad en el desarrollo y entrega


de las actividades (mximo 2 punto)

Aportes recibidos para su desarrollo


personal y profesional, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

Obtencin
de
las
competencias
planteadas en el syllabus, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

AUTOEVALUACION
Estudiante: MISAEL BONILLA
Oportunidad en la lectura de los
contenidos de la unidad (mximo 2
punto)
Comprensin de los contenidos de la
unidad, de acuerdo con su esfuerzo e
inters en el tema (mximo 2 punto)
Oportunidad en el desarrollo y entrega
de las actividades (mximo 2 punto)
Aportes recibidos para su desarrollo
personal y profesional, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

Valoracin Asignada

ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGAS E INGENIERA


Matemtica Financiera
Cdigo 102007_94

Obtencin
de
las
competencias
planteadas en el syllabus, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

AUTOEVALUACION
Estudiante: JHON EDISON ARAQUE

Valoracin Asignada

Oportunidad en la lectura de los


contenidos de la unidad (mximo 2
punto)

Comprensin de los contenidos de la


unidad, de acuerdo con su esfuerzo e
inters en el tema (mximo 2 punto)

Oportunidad en el desarrollo y entrega


de las actividades (mximo 2 punto)

Aportes recibidos para su desarrollo


personal y profesional, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

Obtencin
de
las
competencias
planteadas en el syllabus, teniendo en
cuenta su compromiso con el desarrollo
del curso (mximo 2 punto)

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CONCLUSIONES

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BIBLIOGRAFAS

Foro de Actividad 2 colaborativo Matemtica financiera

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