Instituto Cientfico Educacional

Jos Maza Sancho

Antofagasta

Pauta de Cotejo: Salida a Terreno Tocopilla Sptimo ao

Asignatura: Historia y Geografa y Ciencias Sociales
Profesora: Jennifer Lira Soto
Rasgo a evaluar: Frontis del templo masnico de Tocopilla, con resea histrica.
Objetivo: Confeccionar el frontis del templo masnico de Tocopilla para identificar y
caracterizar los rasgos arquitectnicos y culturales de los griegos.
Materiales a utilizar:

Cuaderno Bitcora
Lpiz grafito o lapicera
Cmara fotogrfica o celular

En terreno el alumno (a) deber:

Lugar de visita:__________________________________________________
Qu caractersticas tiene el lugar?
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En qu ao se construy?
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Qu hechos histricos ocurrieron en el lugar visitado?
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Qu ancdotas se cuentan del lugar?
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Qu personajes importantes se destacan?
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Apuntes importantes:
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Describir fsicamente el lugar.

Averiguar acerca de los antecedentes histricos y generales del templo masnico.

Sacar fotografas, para incluirlas en la resea histrica y confeccionar sus maquetas.

Las maquetas se realizaran de cuatro personas, deben utilizar materiales reciclados y en

cada una debe existir una resea histrica del lugar sobre todo de la infraestructura
relacionndola con la arquitectura griega.

Instituto Cientfico Educacional

Jos Maza Sancho
Antofagasta
Pauta de cotejo: Salida a Terreno Tocopilla Octavo ao
Asignatura: Historia y Geografa y Ciencias Sociales
Profesora: Jennifer Lira Soto
Rasgo a evaluar: Infografa puerto cobija (hechos histricos)
Objetivo: Describir y caracterizar los hechos ms importantes del puerto de cobija en una
infografa.
Materiales a utilizar:

Cuaderno Bitcora
Lpiz grafito o lapicera
Cmara fotogrfica o celular

En terreno el alumno (a) deber:

Lugar de visita:__________________________________________________
Qu caractersticas tiene el lugar?
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Qu hechos histricos ocurrieron en el lugar visitado?
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Qu ancdotas se cuentan del lugar?
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Qu personajes importantes se destacan?
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Apuntes importantes:
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Describir fsicamente el lugar.

Averiguar acerca de los antecedentes histricos y generales .

Sacar fotografas, para incluirlas en la infografa.

La infografa se realizar en parejas, se evaluar creatividad, contenido, imgenes, diseo,

pulcritud, entre otras cosas.

Instituto Cientfico Educacional

Jos Maza Sancho
Antofagasta
Pauta de cotejo:

Salida a Terreno Tocopilla Primero Medio

Asignatura: Historia y Geografa y Ciencias Sociales

Profesora: Jennifer Lira Soto
Rasgo a evaluar: Infografa de las dinmicas multiculturales de la poblacin de Tocopilla
Objetivo: Describir y caracterizar mediante una infografa los hechos ms importantes de la
multiculturalidad existente en Tocopilla para interpretar las dinmicas de la poblacin .

Materiales a utilizar:

Cuaderno Bitcora
Lpiz grafito o lapicera
Cmara fotogrfica o celular

En terreno el alumno (a) deber:

Lugar de visita:__________________________________________________
Qu caractersticas tiene el lugar?
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Cules son las dinmicas de la poblacin multicultural en Tocopilla?
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Qu culturas existen dentro de ese entorno? Descrbelas
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Apuntes importantes:
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Describir las dinmicas culturales del lugar .

Averiguar acerca de las familias extranjeras que viven en esa localidad .

Sacar fotografas, para incluirlas dentro de la infografa

El trabajo debe realizarse en parejas.

Debe incluir fotografas y aspectos importantes.

Pauta de Cotejo: Salida a Terreno Tocopilla Segundo Medio

Asignatura: Historia y Geografa y Ciencias Sociales

Instituto Cientfico Educacional

Jos Maza Sancho
Antofagasta
Profesora:

Jennifer Lira Soto

Rasgo a evaluar: Infografa del ferrocarril que transportaba el salitre de las oficinas al puerto
de Tocopilla .
Objetivo: Describir y caracterizar mediante una infografa los hechos ms importantes del
ferrocarril de Tocopilla para identificar los hechos ms importantes en relacin con el salitre
chileno.
.
Materiales a utilizar:

Cuaderno Bitcora
Lpiz grafito o lapicera
Cmara fotogrfica o celular

En terreno el alumno (a) deber:

Lugar de visita:__________________________________________________
Qu caractersticas tiene el lugar?
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En qu ao se construy?
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Qu hechos histricos ocurrieron en el lugar visitado?
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Qu ancdotas se cuentan del lugar?
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Qu personajes importantes se destacan?
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Apuntes importantes:
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Describir fsicamente el lugar.

Averiguar acerca de los antecedentes histricos y generales.

Sacar fotografas, para incluirlas en dentro de la infografa.

El trabajo se realizar en parejas