Ibfc

Professor Rian Geraisste
Questes
Comentadas
IBFC
(Instituto Brasileiro de Formao e Capacitao)
Professor
Rian Geraisste
Pgina 1

Caro(a) amigo(a),
Todos sabemos que a prtica leva perfeio. Em tudo na vida. Por que seria
diferente na hora de estudar?
Este material tem como finalidade auxiliar o concursando que deseja no
somente se preparar para os concursos do Instituto Brasileiro de Formao e
capacitao, a famosa banca IBFC, como tambm para aqueles que desejam
aperfeioar seus conhecimentos em Lngua Portuguesa.
Aqui, voc encontrar 164 questes comentadas de 14 provas da IBFC, todas
de nvel superior, dos anos de 2013 e 2014, para que a sua preparao seja
direcionada para determinados assuntos mais recorrentes e para intensificar seus
estudos nesta disciplina que tanto reprova em todos os concursos.
Mesmo sendo uma simples apostila de questes comentadas, este o
primeiro trabalho que desenvolvo e, por isso, foi feito com muito carinho e
dedicao, procurando fazer com que voc entenda todas as explicaes
detalhadamente.
Gostaria de dedicar este material minha esposa Renata e aos meus filhos
Guilherme e Gustavo, aqueles que me fazem seguir em frente todos os dias.
Agora, no vamos mais perder tempo!

Vamos estudar, galera! Rumo aprovao!
Rian Geraisste
Pgina 2
SOBRE A PROVA DE LNGUA PORTUGUESA DA IBFC

A IBFC desenvolve uma prova pautada na interpretao de texto. Mesmo suas
questes
gramaticais
so
vinculadas
ao
texto
apresentado.
No
so,
tradicionalmente, textos de difcil compreenso. No entanto, sempre h uma ou

outra palavra que pode gerar uma questo muito tradicional nas provas desta banca:
valor semntico dos vocbulos (sinnimos). O hbito da leitura facilita a vida do
concurso em qualquer prova de Portugus. No caso da IBFC, no diferente.
Ainda nesta linha de interpretao de texto, questes que abordam recursos
estilsticos e figuras de linguagem tambm so muito comuns nas provas desta
banca. Assim, reconhecer figuras de linguagem clssicas como metfora, metonmia,
hiprbole, anttese, parodoxo, entre outros, tambm muito importante.
Questes com anlise de classes gramaticais e de termos sintticos tambm
so muito recorrentes nas avaliaes da IBFC. Assim como aquelas que cobram o
valor semntico de conectivos e verbos, coeso e coerncia, tipologia textual e
pontuao.
Assuntos como regncia, crase, acentuao, colocao pronominal, funes da
linguagem no so to tradicionais como as anteriormente citadas, mas no
podemos deixar de estud-los, pois j foram abordados em provas anteriores e esto
em todos os editais.
De qualquer forma, as provas da IBFC costumam ser muito bem feitas e com
raros defeitos. No costumam ser difceis, mas cobram do candidato bastante
ateno leitura e conhecimento gramatical.
E ento? Preparados para estudar? Mos obra!
Pgina 3

SEPLAG MG
Um humanismo mais humano
(Lya Luft)
As frases do papa Francisco brotam naturais, sem artificialismo, sem populismo, sem interesse pessoal
nem solenidade nascidas da sabedoria, experincia, realismo e franqueza, como: Precisamos de um
humanismo menos desumano nesta poca de feroz idolatria do dinheiro. Homens assim nos do alguma
esperana de que o pas mude, carentes que estamos de lderes confiveis, cegamente confiveis, como bons
pais devem ser confiveis.
Talvez, mudando o pensamento geral, segundo alguns conceitos de Francisco, seja possvel arrumar a
casa com projetos realistas: recursos existem. Valorizando mais a vida, olhando o bem do povo que no so
apenas os pobres, mas todos os que trabalham tentando construir um lugar mais respeitado e respeitvel , o
humanismo busca o bem do homem. No preciso especificar do homem e da mulher, pois no somos
ignorantes a ponto de no saber que em casos como esse homem agenrico, no se refere apenas ao ser
masculino. Porm parece prevalecer entre ns o humanismo desumano: o desvario da ganncia, a luta
sangrenta pelo poder, o desrespeito tica mais elementar, os servios caros, insuficientes, inteis, desviados
de sua funo, carentes e pobres.
Recentemente as televises do pas (repetidas no exterior) mostravam mdicos e enfermeiros
tentando desesperadamente salvar a vida de um paciente no cho de um corredor de hospital. Por falta de
aparelho, faziam massagem manual no corao do doente no cho de pedra do corredor. No faltavam
mdicos: faltavam leitos, aparelhos, limpeza, faltava a essncia que possibilitaria salvar aquela pessoa. Outra
reportagem mostrava um mdico com lgrimas nos olhos que acompanhou uma paciente em vrios hospitais,
sem conseguir que fosse internada, e ela, com apenas 45 anos, morreu na sua frente. No faltou mdico:
faltou lugar decente para sobreviver ou mesmo para morrer, pois nenhum ser humano deve morrer no cho,
como um animal. desse humanismo desumano, centrado no homem consumista e manipulvel, que falava o
papa, dizendo ainda que, enquanto houver uma criana passando fome, um jovem sem educao, um velho
sem atendimento mdico, ningum dever dormir em paz, como um pai no dorme em paz se a seus filhos
falta o elementar. [...]
(Disponvel em: http://avaranda.blogspot.com.br/2013/08/um-humanismo-mais-humano-lyaluft.html Acesso em: 15/12/2013)
1) O texto apresenta um posicionamento em relao ao futuro. Assinale a opo que revela o tom desse
posicionamento:
(a) pessimismo e descrena na possibilidade de melhora.
(b) desesperana em virtude da inexistncia de verbas para projetos.
(c) otimismo diante da possibilidade de uma mudana de pensamento.
(d) idealizao atravs da crena de que as mudanas so simples e rpidas.
2) Ao fazer referncia ao Papa Francisco em Precisamos de um humanismo menos desumano, a autora fez
uso do seguinte recurso:
(a) perfrase
(b) citao
(c) parfrase
(d) comparao
3) A expresso humanismo desumano tem sua construo estruturada por meio da seguinte figura de
linguagem:
(a) paradoxo
(b) hiprbole
(c) anttese
(d) metfora
Pgina 4

4) Em Por falta de aparelho, faziam massagem manual no corao do doente, o fragmento introduzido
por:
(a) uma preposio de valor causal.
(b) uma conjuno de valor explicativo.
(c) uma preposio com valor de finalidade.
(d) uma conjuno com valor de conseqncia.
5) O comentrio entre parnteses, no incio do ltimo pargrafo, revela:
(a) uma ironia da autora.
(b) um pensamento do leitor.
(c) uma crtica imprensa.
(d) a relevncia do fato.
6) No trecho As frases do papa Francisco brotam naturais, sem artificialismo, percebe-se que o vocbulo
naturais recebe a seguinte anlise morfolgica e sinttica respectivamente:
(a) advrbio e adjunto adverbial.
(b) adjetivo e predicativo do sujeito.
(c) advrbio e predicativo do sujeito.
(d) adjetivo e adjunto adnominal.
7) O fragmento Outra reportagem mostrava um mdico com lgrimas nos olhos que acompanhou uma
paciente em vrios hospitais, estabelece, em relao ao que foi dito antes, um sentido de:
(a) refutao
(b) questionamento
(c) adio
(d) proporcionalidade
8) A forma verbal destacada, em faltavam leitos, aparelhos, limpeza, faltava a essncia que possibilitaria
salvar aquela pessoa., revela por parte do enunciador:
(a) dvida em relao ao fato ocorrido.
(b) um pedido a um interlocutor explcito.
(c) incerteza diante de uma ao que fora efetivada.
(d) certeza de algo que no foi realizado.
Pgina 5

GABARITO
1. Resposta: C. O autor do texto visualiza no exemplo do papa Francisco um fio de esperana de que o
homem pode mudar seu pensamento e suas atitudes, valorizando mais o prximo. No h uma
perspectiva de mudana simples e rpida, mas sim uma viso otimista de que, com projetos realistas,
pode-se mudar muita coisa.
2. Resposta: B. O trecho entre aspas, por reproduzir fielmente a fala do papa Francisco, um exemplo de
citao. Perfrase (tambm conhecida como antonomsia) o uso de uma expresso para referir-se a
uma pessoa ou a um lugar, como Rei do Futebol (Pel), Cidade Maravilhosa (Rio de Janeiro), Rei do Pop
(Michael Jackson), Cidade Luz (Paris), entre outros. J parfrase o enunciado ou o texto que reformula,
com fins explicativos ou interpretativos, a mesma informao de outro enunciado ou de um outro texto,
mas utilizando outros recursos lingsticos. Comparao a anlise de dois ou mais elementos em busca
de diferenas ou semelhanas entre eles.
3. Resposta: A. O paradoxo uma figura de linguagem que se baseia em ideias contraditrias. Da mesma
forma que Cames menciona o seu contentamento descontente, o autor do texto expressa uma ideia
que foge aos padres reais, apresentando uma contradio por meio de palavras de sentidos opostos:
humanismo x desumano.
4. Resposta: A. A falta de aparelho o motivo, a razo que levou os mdicos a fazerem massagem manual
do corao do doente. Desta forma, a preposio por introduz uma ideia de causa.
5. Resposta: D. O fato de a reportagem que mostrava a situao catica da sade no pas ter sido
apresentada em outros pases, mostra a importncia, a relevncia do fato mencionado.
6. Resposta: B. O termo naturais, por estar no plural, concorda com o com o ncleo do sujeito frases.
Desta forma, aquele termo um adjetivo, por caracterizar as referidas frases e exerce a funo de
predicativo do sujeito, por ser uma caracterstica temporria do sujeito a qual se encontra no predicado.
Se, no caso, ao invs de naturais fosse utilizado o termo naturalmente, esse elemento seria um
advrbio, determinando o modo como as frases brotariam, e exerceria a funo de adjunto adverbial.
7. Resposta: C. O pronome indefinido outra deixa explcito que, anteriormente, alguma reportagem
havia sido mencionada no texto (no caso, a do paciente que recebia massagem cardaca manual por
falta de aparelhos). Assim, o fragmento destacado no enunciado da questo estabelece uma relao de
adio de informao ao que havia sido dito antes no texto.
8. Resposta: D. O verbo possibilitaria, destacado no enunciado da questo est no futuro do pretrito do
indicativo, o que determina que um fato no foi nem ser realizado, desde que uma condio seja
satisfeita.
Pgina 6

SEPLAG/SEDS MG
Camel
(Manuel Bandeira)
Abenoado seja o camel dos brinquedos de tosto:
O que vende balezinhos de cor
O macaquinho que trepa no coqueiro
O cachorrinho que bate com o rabo
Os homenzinhos que jogam box
A perereca verde que de repente d um pulo que engraado
E as canetinhas-tinteiro que jamais escrevero coisa alguma
Alegria das caladas
Uns falam pelos cotovelos:
- O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um pedao de banana para eu acender o charuto.
Naturalmente o menino pensar: papai est malu...
Outros coitados, tm a lngua atada.
Todos porm sabem mexer nos cordis com o tino ingnuo de demiurgos de inutilidades.
E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice...
E do aos homens que passam preocupados ou tristes uma lio de infncia.
1) O texto apresenta uma viso subjetiva sobre a figura do camel lanando um olhar positivo sobre o que
prosaico. Dentre os elementos que caracterizam esse profissional, assinale a opo que apresenta um
comentrio incorreto.
(a) Trata-se de um camel especfico o de brinquedos de tosto.
(b) Contribuem para a alegria das caladas com suas atitudes.
(c) Todos so muitos falantes sempre.
(d) Apresentam uma diversidade de mercadorias.
2) O verbo vender, presente no segundo verso, tem como complemento todos os fragmentos indicados
abaixo, exceto:
(a) O macaquinho que trepa no coqueiro
(b) Os homenzinhos que jogam box
(c) E as canetinhas-tinteiro que jamais escrevero coisa alguma
(d) Alegria das caladas
3) O nvel de linguagem adotado no poema cumpre papel expressivo em funo de:
(a) mostrar elementos, tipicamente, regionais.
(b) explorar traos da linguagem infantil.
(c) apontar inmeros estrangeirismos.
(d) representar, exclusivamente, o registro formal.
4) As relaes de regncia marcam uma relao de dependncia sinttica. Desse modo, aponte a opo que
apresenta um desvio de regncia em relao ao padro culto da Lngua.
(a) O que vende balezinhos de cor
(b) O cavalheiro chega em casa e diz
(c) vai buscar um pedao de banana para eu acender o charuto.
(d) Todos porm sabem mexer nos cordis
Pgina 7

5) Assinale a opo em que se erra na justificativa da acentuao das seguintes palavras retiradas do poema
de Bandeira:
(a) camel acentuam-se os oxtonos terminados em lo.
(b) lngua acentuam-se os paroxtonos terminados em ditongo crescente.
(c) porm acentuam-se os oxtonos terminados em em.
(d) d acentuam-se os monosslabos tnicos terminados em a.
6) Na fala representada entre aspas no poema, as reticncias cumprem um importante papel na construo
do sentido do texto. Trata-se:
(a) da indicao de uma sequncia enumerativa.
(b) da representao de uma pergunta do menino.
(c) da sinalizao da supresso de um fragmento maior do poema.
(d) da representao da interrupo de um pensamento.
7) A flexo dos substantivos compostos exige do falante observao do comportamento morfolgico das
palavras primitivas. Desse modo, a flexo de nmero do composto canetinhas-tinteiro estaria mais bem
justificada pelo fato:
(a) do segundo elemento ser invarivel.
(b) do primeiro elemento estar no diminutivo.
(c) do segundo elemento delimitar o primeiro.
(d) do primeiro elemento ser invarivel.
8) Do terceiro ao quarto verso do poema, explora-se uma relao de subordinao, que representada pelo
predomnio de um tipo de oraes. Trata-se das:
(a) coordenadas
(b) substantivas
(c) adverbiais
(d) adjetivas
9) No verso E as canetinhas-tinteiro que jamais escrevero coisa alguma, o verbo em destaque aponta
para o seguinte sentido:
(a) uma ao futura marcada pela noo de possibilidade ou hiptese, tpica do modo Subjuntivo.
(b) uma ao futura que revela a ideia de certeza do enunciador e exemplifica o modo Indicativo.
(c) uma ao futura marcada pela interlocuo e que ilustra o modo Imperativo.
(d) uma ao futura relacionada a uma certeza de um fato passado que a determina, valor tpico do futuro do
pretrito do Indicativo.
10) Em relao anlise semntica e sinttica da orao que passam preocupados ou tristes, presente no
ltimo verso, assinale a opo em que feita a classificao correta dos termos preocupados e tristes.
(a) indicam caractersticas momentneas e exercem a funo sinttica de predicativo.
(b) indicam caractersticas permanentes e exercem a funo sinttica de predicativo.
(c) indicam caractersticas momentneas e exercem a funo sinttica de adjunto adnominal.
(d) indicam caractersticas permanentes e exercem a funo sinttica de adjunto adnominal.
11) Assinale a opo que apresenta um exemplo de locuo adverbial.
(a) o camel dos brinquedos de tosto
(b) balezinhos de cor
(c) A perereca verde que de repente d um pulo
(d) vai buscar um pedao de banana
Pgina 8

12) Embora o texto apresente muitas passagens denotativas, percebe-se um exemplo de conotao no
seguinte fragmento:
(a) Uns falam pelos cotovelos
(b) O cavalheiro chega em casa e diz
(c) Naturalmente o menino pensar
(d) para eu acender o charuto
13) A anlise contextual permite ao leitor depreender o sentido da palavra demiurgos em o tino ingnuo
de demiurgos de inutilidades. Assinale-o.
(a) guerreiros
(b) compradores
(c) criadores
(d) desconstrutores
Texto II
14) O humor da charge, que percebido pela associao entre as palavras e a imagem, reside,
predominantemente, no emprego do seguinte vocbulo:
(a) chefe
(b) sustentvel
(c) claro
(d) retirada
15) A palavra chefe, presente na charge, exerce a funo sinttica de:
(a) sujeito
(b) aposto
(c) predicativo
(d) vocativo
Pgina 9

GABARITO
01. Resposta: C. No texto, o autor menciona que Uns falam pelos cotovelos, expresso que denota a ideia
de que eles falam muito. Mas no todos eles, como afirma a alternativa C.
02. Resposta: D. A expresso Alegria das caladas uma expresso usada para se referir ao camel dos
brinquedos de tosto, no sendo, desta forma, uma das coisas vendidas por ele.
03. Resposta: B. Durante o texto, o autor se utiliza de uma linguagem recheada de diminutivos e de
expresses que nos remetem ao universo infantil. No h, segundo as outras opes, inteno de
destacar termos regionais, apontamento de estrangeirismos ou mesmo registro exclusivamente formal
no texto.
04. Resposta: B. O verbo chegar rege adjunto adverbial regido pela preposio a e no em. Esta forma
uma mostra do registro informal da lngua. Desta maneira, o correto deveria ser: O cavaleiro chega
casa e diz.
05. Resposta: A. As palavras oxtonas que so obrigatoriamente acentuadas so as terminadas em -a(s), e(s), -o(s), -em e -ens. Neste caso, a afirmativa A aquela que justifica de maneira errada a acentuao
da palavra camel, pois a mesma no acentuada por ser terminada em lo, como diz a afirmativa,
mas sim por ser terminado em o.
06. Resposta: D. As reticncias podem representar vrias ideias, como a de subjetividade, de hesitaes,
entre outras. No entanto, no poema, elas marcam a interrupo de um pensamento, ratificada pelo
corte do adjetivo maluco.
07. Resposta: C. O plural da palavra canetinha-tinteiro segue a regra de que, quando tivermos como
segundo termo de um substantivo composto um substantivo que delimita o primeiro, exercendo papel
caracterizador deste, somente o primeiro termo varia.
08. Resposta: D. As oraes que trepa no coqueiro e que bate com o rabo caracterizam,
respectivamente os termos O macaquinho e O cachorrinho. Por terem papel caracterizador destes
termos e por exercerem a funo de adjunto adnominal dos mesmos, estas oraes so adjetivas.
09. Resposta: B. O verbo escrevero, destacado no enunciado da questo, est no futuro do presente do
indicativo, que determina uma certeza de que o referido fato acontecer no futuro.
10. Resposta: A. Os adjetivos preocupados e tristes caracterizam os homens mencionados no ltimo
verso do poema. Ao afirmarem que eles passam preocupados e tristes, percebemos que estas
caractersticas so atribudas a eles e no inerentes aos mesmos. Quando temos caractersticas
temporrias localizadas no predicado, mas atribudas ao sujeito da orao, estas exercem a funo de
predicativo do sujeito.
11. Resposta: C. Nas opes A, B e D, todos os elementos destacados esto conectados a termos nominais
(respectivamente camel, balezinhos e pedao), sendo assim, adjuntos adnominais. No entanto,
na opo C, a expresso de repente determina o modo como a perereca verde d um pulo. Desta
forma, este termo est diretamente ligado ao verbo d, sendo, assim, um caso de locuo adverbial.
12. Resposta: A. Falar pelos cotovelos uma expresso que foge linguagem objetiva, atribuindo valor
figurado ao termo.
Pgina 10

13. Resposta: C. A palavra demiurgos, dentro do contexto, significa criadores. Os camels, segundo o
texto, so criadores de coisas inteis que s servem para divertir.
14. Resposta: B. O termo sustentvel na tirinha assume um sentido diferente do utilizado referente
natureza. No caso da imagem, a ideia de sustentvel vinculada ao fato de a rvore conseguir de
sustentar de p, mesmo tendo perdido um pedao considervel de seu tronco.
15. Resposta: D. Na tirinha, chefe a pessoa a quem a personagem se dirige, a pessoa que ele chama, que
ele evoca. A funo deste termo vocativo.
Pgina 11

SEAD/SES PB
Gentefininizao
(Paulo Cesariano Costa)
O Vidigal est na moda, resumiu uma das 300 participantes da reunio ao p do morro, beira da
avenida Niemeyer e do mar da zona sul.
A arquibancada da pequena praa estava lotada. Em pauta, especulao imobiliria, aumento de preo
de aluguis e vveres, falta de urbanizao e infraestrutura.
Com menos de 10 mil habitantes e uma das mais belas vistas da cidade, o Vidigal tem sido invadido.
Para o bem e para o mal. Gente de fora da favela, estrangeiros e brasileiros compram ou alugam barracos,
abrem hostels,restaurantes.
No telo, projetada reportagem do jornal britnico Financial Times sobre a hora de investir e lucrar
em favelas cariocas, entre elas o Vidigal. Onde antes traficantes e policiais combatiam, moradores veem agora
surgir o que seria um inimigo ininteligvel.
A gentrificao, assim como o Vidigal, a palavra da moda.
Traduo literal para a expresso inglesa derivada de gentry, que define gente pertencente classe
alta, batizou o processo de chegada dos mais ricos a reas habitadas pelos mais pobres. a gentefinizao.
O custo de vida no Vidigal no para de crescer. Um morador diz que o aluguel saltou de R$300 para
R$800; outro, que a conta de luz foi de R$30 para R$250. O baile, proibido, s vale para quem paga R$100.
Uma estudante sugeriu reserva de mercado de 40% das vagas de estabelecimentos novos para quem
do morro, com obrigao de cursos de capacitao. Outros, tarifa de energia nica para o favelado.
O fenmeno no novo nem exclusividade das favelas cariocas. Nos EUA, discute-se reduo de
impostos para manter moradores em seus lugares de origem.[...]
(Folha de So Paulo, 20/03/14)
1) De acordo com o texto, so consideradas consequncias do processo de gentefinizao todas as opes
abaixo, exceto:
(a) aumento do custo de vida retratado, por exemplo, pelo preo dos aluguis.
(b) aluguel por parte de estrangeiros e brasileiros para fins comerciais.
(c) questionamentos dos moradores sobre a situao da Comunidade.
(d) Investimentos em urbanizao e infraestrutura para acomodar os visitantes.
2) Embora privilegie a linguagem objetiva, possvel perceber a presena de uma expresso que aponte
para o sentido conotativo na opo:
(a) reunio ao p do morro
(b) Com menos de 10 mil habitantes
(c) Onde antes traficantes e policiais combatiam
(d) No telo, projetada a imagem do jornal
3) No fragmento Um morador diz que o aluguel saltou de R$300 para R$800; outro, que a conta de luz foi
deR$30 para R$250., o uso da vrgula justificado por:
(a) indicar uma enumerao;
(b) caracterizar a ordem inversa da orao;
(c) representar a omisso de um termo;
(d) indicar nfase ao termo que a antecede.
4) Em O fenmeno no novo nem exclusividade das favelas cariocas., o termo em destaque apresenta
valor:
(a) adversativo
(b) aditivo
(c) concessivo
(d) comparativo
Pgina 12

5) A anlise morfolgica de um termo considera no s seu valor semntico, mas tambm seu
comportamento flexional. Desse modo, o termo gentefinizao deve ser classificado como substantivo,
pelo seguinte motivo diferenciador:
(a) apresentar a terminao -o.
(b) indicar uma ao.
(c) potencial de flexo em nmero.
(d) funo caracterizadora.
6) No terceiro pargrafo, tem-se o termo invadido. O uso das aspas justificado por apontar:
(a) um sentido negativo.
(b) um sentido expressivo.
(c) uma palavra informal.
(d) uma citao.
7) Em Nos EUA, discute-se a reduo de impostos, o pronome secumpre o seguinte papel:
(a) indeterminar o sujeito.
(b) expressar reciprocidade.
(c) indicar a voz reflexiva.
(d) formar a voz passiva.
8) Considerando o contexto em que se encontra o vocbulo vveres, aponte a opo que apresenta um
sinnimo para tal palavra.
(a) alimentos
(b) produtos de sade
(c) animais
(d) materiais de construo
9) Ao observar o verbo em Uma estudante sugeriu reserva de mercado de 40%, percebe-se uma ao:
(a) hipottica.
(b) que no foi concluda.
(c) que se repete com frequncia.
(d) concluda em dado momento.
10) Uma propaganda apresentava o seguinte enunciado:
Ele fez uma promessa: quem no vier para a Hortifruti vai pagar caro.
Percebe-se que o humor foi construdo a partir do seguinte recurso lingustico:
(a) ambiguidade
(b) paradoxo
(c) omisso do sujeito
(d) a nomeao da empresa
Pgina 13

GABARITO
01. Resposta: D. No h qualquer referncia, no texto, a investimentos em aspectos como urbanizao e
infraestrutura na favela para acomodar os seus visitantes.
02. Resposta: A. P do morro uma expresso que foge linguagem denotativa, Neste caso, refere-se
base do morro. O nome dessa figura de linguagem catacrese, ou seja, na falta de um termo especfico,
usou-se uma metfora que acabou por cristalizar-se, ou seja, de tanto ser utilizada, acabou sendo
incorporada ao vocabulrio dos falantes (exemplos: dente de alho, brao do sof)
03. Resposta: C. Na afirmativa C, temos um caso de zeugma, que a omisso de um termo que fora cita
anteriormente no texto. No caso, a vrgula assume o lugar do verbo diz na segunda parte do texto.
04. Resposta: B. A conjuno nem equivale a e no, ou seja, um termo aditivo seguido de um termo
de negao.
05. Resposta: C. Dentre as opes apresentadas, somente a alternativa C menciona uma informao que
justifica o fato de o termo gentefinizao ser um substantivo. Ou seja, este substantivo pode sim ser
flexionado em nmero: gentefinizaes. O fato de terminar em o no determina que ele seja um
substantivo, mas sim em o (alternativa A). O termo at indica uma ideia de ao, mas no seria a
justificativa para que tal elemento seja um substantivo, j que esta caracterstica prpria dos verbos
(alternativa B). Assim como prprio dos adjetivos, e no dos substantivos, o papel de caracterizador
(alternativa D).
06. Resposta: B. O verbo invadir significa entrar hostilmente, ocupar por meio da fora, assenhorar-se. Na
verdade, no texto, no este o valor do termo invadido. No contexto apresentado, dizer que o Vidigal
tem sido invadido quer dizer que este local tem recebido muita gente de fora. Assim, podemos
afirmar que tal termo assume um valor expressivo com a inteno de ressaltar a grande quantidade de
pessoas que passaram, no somente a freqentar, mas tambm a viver no Vidigal.
07. Resposta: D. O pronome -se, presente no enunciado da questo, uma partcula apassivadora, pois,
na frase, no se pode determinar quem pratica a ao de discutir a reduo de impostos, no entanto,
podemos afirmar que a reduo dos impostos discutida. Desta forma, o termo reduo de impostos
um sujeito de voz passiva sinttica.
08. Resposta: A. Vveres significa conjunto de provises para comer, gneros alimentcios.
09. Resposta: D. O verbo sugeriu est no pretrito perfeito do indicativo, ou seja, determina um fato j
concludo no passado.
10. Resposta: A. A campanha publicitria aproveitou-se de a expresso pagar caro ter duplo sentido.
Neste caso, pagar caro significar que a pessoa iria se arrepender ou que, por no comprar no Hortifruti
pagaria mais caro que neste estabelecimento. Temos, assim, um caso de ambiguidade.
Pgina 14

IPSEMG
Texto I
Os sapatos de meu pai
O dia comeou completamente sexta-feira, pensei enquanto levava o saco de lixo para a calada. Um
cu mido chuviscava irritao sobre a cidade indefesa e fria, obrigando-me a proteger o rosto do vento
molhado e escolher o lugar onde punha os ps. As lojas vizinhas tambm levantaram suas portas onduladas.
Minha rotina dos dias pares, nossa escala entre as balconistas.
A trs passos do poste, junto ao qual deixaria minha carga, dois sapatos largos e sujos, tamanhos, o
direito esfregando-se na guia para se livrar do barro. Meu sangue parou e todo meu corpo tambm. S meus
olhos mantinham alguma vida, mas que no ousavam subir alm de dois palmos das pernas. O medo grudavame no cu da boca um gosto indeciso entre o morno e o frio. Qualquer coisa amarga em uma colher: toma,
minha filha, vai te fazer bem. Eram os sapatos de meu pai. Por tudo que sei dele, eram os sapatos de meu pai.
J no sei se o que me resta dele, de meu pai, so reminiscncias minhas, situaes que eu mesma
vivi, ou so as lembranas de minha me, casos que ela me contava com olhos brilhantes, muitas vezes de
lgrimas, outras vezes de pura paixo.
Paralisada no meio do caminho, no conseguia desgrudar os olhos daquele sapato embarrado
esfregando-se na quina da guia. A garoa apertava mais densa, e um pequeno crrego escorria pelo meio-fio.
Quase alegre. A poucos metros abaixo, entretanto, sem nenhuma resistncia, despejava-se na boca de lobo e
sumia na face escura da sexta-feira. L embaixo.
[...]
(BRAFF, Menalton. A coleira no pescoo. So Paulo: Bertrand Brasil. p.77-80)
1) A leitura atenta do texto permite inferir o tipo de relao que a narradora possua com o pai. Trata-se de
uma relao pautada:
(a) na admirao
(b) no medo
(c) na confiana
(d) no dilogo
2) O texto em anlise pertence ao gnero conto, que tipicamente narrativo. Contudo, o fragmento acima
aponta para o predomnio de uma outra tipologia textual que a:
(a) exposio
(b) injuno
(c) descrio
(d) argumentao
3) Embora narrado em primeira pessoa, possvel perceber no texto uma passagem que ilustre um exemplo
de discurso direto. Indique a opo que a transcreve.
(a) o direito esfregando-se na guia para se livrar do barro.
(b) toma, minha filha, vai te fazer bem.
(c) J no sei se o que me resta dele, de meu pai,
(d) A garoa apertava mais densa, e um pequeno
4) A escolha do autor por um narrador personagem permite que:
(a) os fatos sejam apresentados sem uma postura pessoal.
(b) o leitor analise os fatos de modo mais isento.
(c) o narrador explore diferentes pontos de vista de modo impessoal.
(d) o leitor apreenda um ponto de vista nico e subjetivo.
Pgina 15

5) A linguagem simblica contribui para construir um sentido expressivo no texto. Por exemplo, no
fragmento Meu sangue parou e todo meu corpo tambm., percebe-se o emprego da seguinte figura de
linguagem:
(a) hiprbole
(b) metfora
(c) personificao
(d) metonmia
6) O fragmento A trs passos do poste, junto ao qual deixaria minha carga,, presente no texto, inicia-se
com uma estrutura que cumpre o papel sinttico de:
(a) adjunto adnominal
(b) complemento nominal
(c) predicativo do sujeito
(d) adjunto adverbial
7) A anlise morfolgica e sinttica dos termos no independe do contexto. Na orao O medo grudava-me
no cu da boca um gosto indeciso, o pronome oblquo tono cumpre um importante papel, uma vez que:
(a) exerce a funo de adjunto adnominal do sintagma cu da boca indicando posse.
(b) cumpre o papel de objeto indireto do verbo grudava e possui sentido ativo.
(c) se trata do complemento sem preposio exigido pela regncia do verbo grudava.
(d) representa uma parte integrante do verbo grudava essencial sua conjugao.
8) Ao observar o valor semntico da preposio destacada em com olhos brilhantes, muitas vezes de
lgrimas, percebe-se o mesmo valor semntico introduzido pela preposio sublinhada em:
(a) Voltou do trabalho de bicicleta.
(b) Todos falavam de poltica no evento.
(c) Vestiu o casaco pois tremia de frio.
(d) Veio de casa com tanta pressa.
9) O fragmento J no sei se o que me resta dele, apresenta vrios pronomes. Assinale a opo que no
contenha um exemplo, corretamente analisado, dessa classe gramatical.
(a) se pronome pessoal do caso obliquo.
(b) o pronome demonstrativo.
(c) que pronome relativo.
(d) me - pronome pessoal do caso oblquo.
10) O primeiro pargrafo do texto transporta o leitor para o passado por meio do emprego recorrente de
verbos flexionados no pretrito. Considere as duas primeiras ocorrncias de formas no pretrito perfeito e
aponte o valor semntico que elas indicam.
(a) ao passada interrompida.
(b) um hbito do passado
(c) ao passada que se estende at o presente.
(d) ao passada concluda e pontual.
11) A presena simblica do texto permite a percepo de uma relao ntima entre o espao e os fatos
narrados. Desse modo, em Um cu mido chuviscava irritao sobre a cidade indefesa e fria,, percebe-se
que:
(a) o cu mido representa a irritao do enunciador.
(b) a caracterizao da cidade metaforiza o estado do enunciador.
(c) o cu representa a opresso da cidade sobre o enunciador.
(d) a cidade simboliza a inadequao do enunciador ao seu ambiente.
Pgina 16

Texto II
Xarope e antigripal no tm eficcia em crianas, diz estudo
(Mariana Versolato)
Xaropes e remdios para resfriados no so to eficazes como se acredita.
Uma reviso de estudos da Colaborao Cochrane (organizao internacional que elabora revises da
literatura mdica) mostrou que as terapias mais comuns para tosse aguda e resfriado no tm evidncias
cientficas.
Pesquisadores analisaram 27 estudos com 5.117 adultos e crianas quanto eficcia de medicamentos
para resfriados que combinam antialrgicos, descongestionantes e analgsicos.
A concluso que o uso dessas drogas tem efeito limitado em adultos e crianas com mais de seis
anos, provocando uma melhora de 20% a 30% dos sintomas.
Esse pequeno benefcio precisa ser colocado na balana com os possveis efeitos colaterais, como
sonolncia e dor de cabea.
Para crianas mais novas, porm, no h evidncia de efetividade e segurana do uso desses
medicamentos. [...]
(Folha de So Paulo, Cotidiano, 20/03/2014)
12) possvel perceber o carter argumentativo do texto acima. Nele, foi utilizada como estratgia objetiva
de argumentao para fortalecimento da tese inicial o seguinte recurso:
(a) exposio de um ponto de vista.
(b) enumerao de exemplos.
(c) a referncia a dados.
(d) citao direta de autoridade competente.
13) Em Esse pequeno benefcio precisa ser, nota-se que o pronome esse foi utilizado como elemento de
coeso cumprindo um papel:
(a) catafrico
(b) conclusivo
(c) anafrico
(d) retificador
14) No primeiro perodo do texto, tem-se no so to eficazes como se acredita.. Em tal trecho, o
pronome se cumpre o papel de:
(a) indicar um sujeito passivo.
(b) indeterminar o agente.
(c) especificar o agente.
(d) caracterizar uma incerteza.
15) Ao observar as relaes de concordncia, cabe destaque a percepo da harmonia entre o sujeito e o
verbo. Desse modo, no fragmento mostrou que as terapias mais comuns para tosse aguda e resfriado no
tm evidncias cientficas., a concordncia do verbo em destaque d-se em funo do seguinte termo:
(a) as terapias mais comuns
(b) tosse aguda e resfriado
(c) evidncias cientficas
(d) Eles sujeito oculto
Pgina 17

GABARITO
01. Resposta: B. De maneira bem explcita, o prprio autor do texto menciona, no segundo pargrafo, que o
medo o que pauta a sua relao com o pai: O medo grudava-me no cu da boca um gosto indeciso
entre o morno e o frio. Qualquer coisa amarga em uma colher: toma, minha filha, vai te fazer bem. Eram
os sapatos de meu pai. Por tudo que sei dele, eram os sapatos de meu pai.
02. Resposta: C. O conto uma narrativa curta. Em qualquer narrativa estaro sempre presentes o fato e a
personagem, sem os quais no h narrao. Na composio narrativa, o enredo gira em torno de um
fato acontecido. Toda histria tem um cenrio onde se desenvolve. Desta forma, ao enfocarmos a
trama, o enredo, teremos, obrigatoriamente, de fazer descries para caracterizar tal cenrio. Assim,
acrescentamos: narrao tambm envolve descrio. No referido texto, h vrias passagens descritivas.
03. Resposta: B. A presena do vocativo minha filha ratifica que na alternativa B h a presena do discurso
direto, aquele em que o narrador reproduz a fala do personagem de tal modo que o leitor ouve
exatamente as mesmas palavras que o personagem proferiu.
04. Resposta: D. A presena de um narrador-personagem permite que o texto possua a sua impresso
pessoal sobre os fatos, de maneira que o mesmo possa interferir nos acontecimentos da narrativa.
Desta forma, o texto ganha um tom subjetivo e com marcas particulares do narrador.
05. Resposta: A. Ao dizer que tanto o seu sangue quanto o seu corpo pararam assim que viu os sapatos do
pai, h, por parte do autor, a inteno de exagerar para poder expressar para o leitor a intensidade do
susto que levou ao sentir a presena do pai. A figura de linguagem que expressa a ideia do exagero a
hiprbole. As demais figuras expressam o seguinte: (B) metfora: emprego de palavras fora do seu
sentido normal, por analogia. um tipo de comparao implcita, sem termo comparativo; (C)
personificao: atribuio de aes, qualidades e sentimentos humanos a seres inanimados; (D)
metonmia: substituio de um nome por outro em virtude de haver entre eles associao de
significado.
06. Resposta: D. A trs passos do poste seria o lugar em que se encontravam os sapatos do pai da
personagem. Neste caso, por estar relacionado ideia de onde estes estavam, o termo acessrio que
inicia o referido perodo um adjunto adverbial de lugar.
07. Resposta: A. Ao dizer que O medo grudava-me no cu da boca, o autor do texto disse que o medo
grudava no cu da sua boca, ou seja, o pronome -me relaciona-se ao termo cu da boca
determinando ideia de posse: o medo grudava no cu da minha boca. Desta forma, por ser um
especificador do termo nominal boca, este pronome exerce a funo sinttica de adjunto adnominal.
08. Resposta: C. Ao dizer que os olhos eram brilhantes muitas vezes de lgrimas, o autor quer dizer que as
lgrimas so a causa do brilho nos olhos da pessoa. Da mesma forma, na alternativa C, ao dizer que
tremia de frio, ele diz que o frio a causa da tremedeira. Ou seja, tanto no enunciado quanto na
opo C, as preposies de apresentam valor de semntico de causa. Nas outras alternativas, as
preposies apresentam os seguintes valores: (A) meio; (B) assunto; (D) origem.
09. Resposta: A. A orao introduzida pelo se exerce a funo de objeto direto por completar o sentido do
verbo sei, sendo, desta forma uma orao de valor substantivo (orao subordinada substantiva
objetiva direta). As oraes substantivas, normalmente, so introduzidas por uma conjuno integrante
(que ou se). Assim, o se mencionado no um pronome pessoal do caso oblquo, como afirma a
alternativa A, mas sim uma conjuno integrante.
Pgina 18

10. Resposta: D. As formas verbais comeou e pensei esto no pretrito perfeito determinando uma
ao passada, j concluda e pontual. O pretrito imperfeito determina uma ao passada que foi
interrompida. J o pretrito mais que perfeito refere-se a um fato anterior a outro fato tambm
ocorrido no passado.
11. Resposta: B. Ao caracterizar a cidade como indefesa e fria, o narrador do texto referia-se a ele prprio,
pois essa irritao que chuviscava, na verdade, atingia a ele mesmo, fazendo-o sentir-se cada vez mais
vulnervel.
12. Resposta: C. Todos os argumentos apresentados pelo autor so ratificados por meio de dados
estatsticos de uma determinada pesquisa. Tais dados atribuem veracidade e credibilidade ao
argumento apresentado.
13. Resposta: C. O pronome demonstrativo Esse refere-se ideia da melhora de 20% a 30% dos
sintomas, presente no ltimo perodo do pargrafo anterior. O elemento que retoma uma ideia citada
anteriormente no texto chamado de anafrico. J o termo que faz referncia a uma ideia que ainda
est por vir no texto chamado de catafrico.
14. Resposta: B. No texto, o autor teve a inteno de indeterminar o sujeito da ao de acreditar na ao de
xaropes e remdios para resfriados. Desta forma, o -se mencionado um ndice de indeterminao do
sujeito.
15. Resposta: A. O termo tosse aguda e resfriado no poderia exercer a funo de sujeito por ser regido
por preposio. J evidncias cientficas, na verdade, completa o sentido do verbo tm, sendo, desta
forma, objeto direto da orao. Assim, o verbo ter encontra-se no plural por concordar com as terapias
mais comuns.
Pgina 19

EMDEC CAMPINAS/SP
Texto I
Os dias lindos
(Carlos Drummond de Andrade)
[...] Acontece em abril nessa curva do ms que descamba para a segunda metade. Os boletins
meteorolgicos no se lembraram de anunci-lo em linguagem especial. Nenhuma autoridade, munida de
organismo publicitrio, tirou partido do acontecimento. Discretos, silenciosos, chegaram os dias lindos.
E aboliram, sem providncias drsticas, o estatuto do calor. A temperatura ficou amena, conduzindo
reviso do vesturio. Protege-se um tudo-nada o corpo, que vivia por a exposto e suado, bufando contra os
excessos da natureza. Sob esse mnimo de agasalho, a pele contente recebe a visita dos dias lindos.
A cor. Redescobrimos o azul-correto, o azul azul, que h meses se despedaara em manchas cinzentas
no branco sujo do espao. O azul reconstituiu-se na luz filtrada, decantada, que lava tambm os matizes
empobrecidos das coisas naturais e das fbricas. A cor mais cor, na pureza deste ar que ousa desafiar os
vapores, emanaes e fuligens da era tecnolgica. E o raio de sol benevolente, pousando no objeto, tem
alguma coisa de carcia.
O ar. Ficou mais leve, ou ns que nos tornamos menos pesades, movendo-nos com desembarao,
quando, antes, andar era uma tarefa dividida entre o sacrifcio e o tdio? Tornou-se quase voluptuoso andar
pelo gosto de andar, captando os sinais inconfundveis da presena de dias lindos.
Foi certamente num dia como este que Ceclia Meireles escreveu: A doura maior da vida flui na luz
do sol, quando se est em silncio. At os urubus so belos, no largo crculo dos dias sossegados. Porque a
primeira consequncia da combinao de azul e leveza de ar o sossego que baixa sobre nosso estoque de
problemas. Eles no deixam de existir. Mas fica mais fcil carreg-los.
1) Pelo fragmento Os boletins meteorolgicos no se lembraram de anunci-lo em linguagem especial,
possvel inferir que o complemento do verbo anunciar faz referncia:
(a) ao ms de abril, citado anteriormente.
(b) ao outono, que no fora explicitado no texto.
(c) ao calor, citado posteriormente.
(d) ao estatuto do calor, citado no segundo pargrafo.
2) O autor estabelece uma relao entre a representao do ambiente e o comportamento humano.
Assinale a opo que apresenta um fragmento do texto que exemplifica tal relao.
(a) Nenhuma autoridade, munida de organismo publicitrio, tirou partido do acontecimento.
(b) Os boletins meteorolgicos no se lembraram de anunci-lo em linguagem especial.
(c) Tornou-se quase voluptuoso andar pelo gosto de andar, captando os sinais inconfundveis da presena de
dias lindos.
(d) A cor mais cor, na pureza deste ar que ousa desafiar os vapores, emanaes e fuligens da era
tecnolgica.
3) Em Discretos, silenciosos, chegaram os dias lindos., ocorrem trs adjetivos. Sobre a funo sinttica que
exercem, respectivamente, correto afirmar que:
(a) os dois primeiros so adjuntos adnominais e o terceiro, predicativo do sujeito.
(b) os dois primeiros so predicativos do sujeito e o terceiro, adjunto adnominal.
(c) os trs so adjuntos adnominais.
(d) os trs so predicativos do sujeito.
4) A presena das aspas, no ltimo pargrafo do texto, mais bem justificada por:
(a) representar o discurso direto.
(b) indicar um contedo irnico.
(c) dar nfase ideia apresentada.
(d) representar uma citao.
Pgina 20

5) Apesar de no representar um vocbulo comum no uso corrente da Lngua, o termo destacado em
Protege-se um tudo-nada o corpo, em funo do contexto em que se encontra, deve ser classificado,
morfologicamente, como:
(a) substantivo
(b) adjetivo
(c) advrbio
(d) pronome
6) Para iniciar o terceiro e quarto pargrafos, o autor fez uso de um mesmo recurso expressivo. Trata-se:
(a) da ocorrncia de perodos compostos.
(b) da presena de perodos simples.
(c) do uso de oraes absolutas.
(d) do emprego de frases nominais.
7) Em relao viso de mundo do autor, retratada no texto, pode-se afirmar que, ao considerar a realidade
que o cerca, ele :
(a) otimista
(b) idealista
(c) pessimista
(d) ctico
8) Considerando o emprego dos pronomes demonstrativos como importante ferramenta de coeso textual,
no trecho Foi certamente num dia como este que Ceclia Meireles escreveu:, o pronome em destaque tem
seu emprego explicado melhor por:
(a) antecipar, cataforicamente, uma ideia que ser apresentada.
(b) fazer referncia temporal ao presente da enunciao.
(c) apontar para algo j dito anteriormente.
(d) resgatar o termo mais prximo de uma enumerao.
9) A subjetividade do autor revela-se por meio de vrios mecanismos lingusticos, dentre eles a linguagem
figurada. No fragmento Sob esse mnimo de agasalho, a pele contente recebe a visita dos dias lindos, por
exemplo, percebe-se a presena da:
(a) metfora
(b) metonmia
(c) prosopopeia
(d) hiprbole
10) Pelo fragmento At os urubus so belos, no largo crculo dos dias sossegados., apreende-se que o
autor representa um discurso estereotipado do senso-comum. Trata-se:
(a) do fato de acreditar que os urubus so belos.
(b) da crena de que o sossego torna os urubus belos.
(c) da viso negativa em relao aos urubus.
(d) da percepo de uma beleza escondida nos urubus.
11) Na orao movendo-nos com desembarao,, a posio do pronome tono encltica. Assinale a opo
em que o pronome tambm deveria estar empregado nessa mesma posio.
(a) Nunca me convidam para os grandes eventos.
(b) Embora te encontre, ainda sinto tua falta.
(c) No encontrei a reposta que me indicaram.
(d) Assim, se resolvem os problemas.
Pgina 21

12) Embora o tempo verbal predominante no texto seja o pretrito, a primeira frase explora o Presente do
Indicativo e constri o efeito semntico de uma ao:
(a) que representa uma verdade permanente, atemporal.
(b) que ocorre no momento da enunciao, representando o agora.
(c) que comeou no passado e estende-se at o presente.
(d) no presente histrico, um fato passado narrado no presente.
Texto II
Algo de podre nisso?
Girafa sacrificada e esquartejada vira problema para zoolgico da Dinamarca
H pases onde assaltantes queimam vtimas vivas ou tribos rivais se esquartejam mutuamente. Na
Dinamarca, a crise do momento foi causada por uma girafa. Jovem demais para se tornar reprodutor e
geneticamente muito prximo de outros espcimes, Marius foi sacrificado no zoolgico de Copenhague e
fatiado em pedaos, alguns enviados aos lees como refeio especial. Tudo na frente de um pblico
composto de adultos e crianas, como uma aula ao vivo do mundo animal. Um abaixo-assinado endossado por
27000 pessoas e reaes furiosas no abalaram a direo do zoolgico. Ofendidos em seus brios nacionais,
especialistas dinamarqueses criticaram a falta de esprito cientfico dos queixosos e a disneyficao dos
animais. Os lees nos zoolgicos comem o qu? Couve-de-bruxelas, perguntou um. [...]
(Veja, 19 de fevereiro de 2014)
(13) De acordo com o texto, o posicionamento dos chamados especialistas dinamarqueses:
a) vai ao encontro da indignao das 27000 pessoas que endossaram o abaixo-assinado.
b) vai de encontro postura da populao que no aceitou a morte da girafa.
c) ratifica o posicionamento da populao indignada com o episdio.
d) corrobora a ideia de que as girafas no devem ser sacrificadas diante da populao.
14) Ao criar o vocbulo disneyficao, o texto ilustra um processo de formao de palavras que explora o
potencial semntico do seguinte morfema:
(a) prefixo
(b) vogal temtica
(c) sufixo
(d) desinncia de nmero
15) No fragmento H pases onde assaltantes queimam vtimas vivas ou tribos rivais, o pronome onde
poderia ser substitudo, corretamente, por:
(a) em que
(b) os quais
(c) que
(d) de cujos
Pgina 22

GABARITO
01. Resposta: B. H vrias evidncias durante o texto de que o autor faz referncia ao outono, que no foi
citado de maneira explcita no texto. Entre essas evidncias esto: o perodo em que este se inicia
(primeiro perodo do texto); no incio do segundo pargrafo, diz-se que aboliram (...) o estatuto do
calor, fazendo meno ao vero que se fora; a referncia a uma temperatura amena; entre outras.
02. Resposta: C. Na alternativa C, a captura dos sinais desta estao alcanada no simples ato de caminhar
(andar pelo gosto de andar). A relao entre o comportamento humano e a representao do ambiente
estabelecida pela conexo estabelecida com a natureza numa simples caminhada.
03. Resposta: B. Em uma questo como essa em que se pede a funo sinttica de vrios termos,
importante organizar seus elementos na ordem direta. Assim teramos: os dias lindos chegaram
discretos, silenciosos. Os trs adjetivos mencionados no enunciado so lindos, discretos e
silenciosos. O termo lindos um termo acessrio que caracteriza o ncleo do sujeito, sendo, desta
forma, um adjunto adnominal. J discretos e silenciosos tambm so caractersticas do sujeito, mas
que se localizam no predicado, sendo, assim, predicativos do sujeito. Um outro detalhe que lindo,
por ser adjunto adnominal, uma caracterstica permanente do sujeito, inerente a ele. J os outros
adjetivos, por serem predicativos, so caractersticas temporrias (acidentais).
04. Resposta: D. Como Drummond disse, o trecho que apresentado pelos dois pontos e que se encontra
entre aspas foi escrito por Ceclia Meirelles, sendo, desta forma, uma citao de um texto de outro
autor. Assim, as aspas sempre so obrigatrias.
05. Resposta: A. O simples fato de estar precedido por um artigo faz com que o termo em destaque (ou
qualquer outro) assuma o papel de substantivo.
06. Resposta: D. Nos terceiro e quarto pargrafo, o autor do texto utiliza frases simples com termos
nominais: A cor e O ar, respectivamente. Por no haver a presena de verbos neste enunciados, no
so casos de orao ou perodos (simples ou compostos), como afirmam as outras alternativas.
07. Resposta: A. Em todo o texto, o autor v de maneira extremamente positiva, alegre, at mesmo
romntica, a chegada da nova estao. Ao citar um trecho de Ceclia Meirelles que diz que At os
urubus so belos, no h como negar que Drummond otimista ao considerar a realidade que o cerca.
08. Resposta: B. Inicialmente, importante frisar que, no trecho em destaque no enunciado, h a elipse da
palavra dia que deveria estar logo aps o referido pronome demonstrativo. Neste caso, Drummond
quer fazer meno ao dia em que ele escreve, j que, temporalmente, o pronome este refere-se ao
momento atual. Este ano o ano em que estamos. Esta semana a semana corrente. Assim, um
dia como este um dia como hoje, o presente da enunciao.
09. Resposta: C. Ao dizer que a pele contente recebe a visita, o autor atribui caractersticas humanas a um
ser inanimado, que a pele. Esta figura de linguagem chama-se prosopopeia ou personificao.
10. Resposta: C. Ao afirmar que o autor apresenta um discurso estereotipado do senso-comum, o
enunciado da questo afirma que, no trecho em destaque, o autor afirma algo, mesmo que de maneira
implcita, com o qual todos concordam (ou seja, que seja de senso-comum). Ao dizer que At os urubus
so belos, fica bvia a opinio negativa por parte do autor sobre os urubus (ele os considera feios).
11. Resposta: D. No existe, na verdade, um caso de pronome encltico obrigatrio. Na verdade, eles
passam a ser necessrios a partir do momento em que o seu uso procltico se torna proibido. Por
exemplo, no incio de oraes, o uso da prclise proibido. Assim, o pronome encltico passa a ser
Pgina 23

necessrio. Na opo B, h um erro. Mesmo no sendo exatamente incio da frase, a gramtica
considera que, aps sinais de pontuao, a prclise proibida por ser incio de orao. Assim, o uso da
prclise errado, sendo, desta forma, necessrio o uso da nclise.
12. Resposta: A. Realmente as formas verbais presentes no texto esto no pretrito perfeito do indicativo,
no entanto, como o texto faz referncia a uma estao do ano, no incio do texto, o autor utiliza o
presente do indicativo por representar um fato permanente, que acontece sempre.
13. Resposta: B. Como os especialistas dinamarqueses criticam a falta de esprito cientfico dos queixosos,
obviamente eles reclamam daquelas pessoas que ficaram indignadas com a atitude do zoolgico. Para
eles, j que a morte do animal era inevitvel, que sua carne servisse para algo til, no caso, a
alimentao de outros animais. Ou seja, a crtica dos especialistas dinamarqueses contraria a opinio
das pessoas que se opuseram morte da girafa.
14. Resposta: C. Como temos uma palavra derivada do substantivo Disney, podemos perceber que h a
utilizao de um sufixo, ou seja, um afixo acrescentado aps o radical da nova palavra.
15. Resposta: A. O pronome relativo onde deve ser utilizado exclusivamente com ideia de lugar. Em vrios
momentos, h o uso indevido deste elemento. No entanto, na frase destacada no enunciado da
questo, h a sua utilizao correta. Por trazer a ideia de lugar, o termo onde pode ser substitudo da
seguinte forma: h pases em que assaltantes queimam vtimas vivas.
Pgina 24

DPME SP
Pgina 25

GABARITO
01. Resposta: D. Ao escolher a palavra mito para definir o conceito de raa, o autor emite um
posicionamento pessoal acerca de um assunto que gera muita polmica e serve de base para o texto. O
prprio considera a definio de raa um mito.
02. Resposta: A. Por serem consideradas um reflexo mais ou menos deformado do estoque gnico,
significa que as caractersticas tm algo diferente deste, ou seja, no se relacionam somente a ele.
Possui alguma outra caracterstica que no seja proveniente do estoque gnico.
03. Resposta: A. O pronome demonstrativo esta tem valor anafrico por retomar elemento citado
anteriormente no texto (no caso, a cor da pele). Termo catafrico aquele que, ao contrrio do
anafrico, refere-se a um elemento que ainda est por vir no texto, antecipando a sua ideia. Hipernimo
uma palavra cujo significado, por ser mais geral, inclui o de outra(s) palavra(s) (por exemplo, flor
hipernimo de rosa). J sinnimo palavra de valor semntico igual ou equivalente.
04. Resposta: B. O trecho destacado est relacionado frase anterior por meio do conectivo no entanto,
que possui valor adversativo, ou seja, que apresenta ideia de oposio.
05. Resposta: C. No trecho em destaque no enunciado, temos um caso de voz passiva sinttica, ou seja, um
trecho em que o sujeito sofre a ao. Ao dizer a identificao das raas se fez significa que a
identificao das raas foi feita. No se sabe quem pratica a ao de fazer, mas sabe-se quem a sofre.
Neste caso, a identificao das raas o sujeito desta orao. O -se presente na orao uma
partcula apassivadora. Este caso confunde-se facilmente com o de sujeito indeterminado. Na frase
Precisa-se de ajuda, no h como o sujeito da ao. O termo de ajuda no pode ser sujeito por ser
preposicionado. Desta forma, temos um caso de sujeito indeterminado e, consequentemente, o -se da
orao uma partcula de indeterminao do sujeito.
06. Resposta: B. O termo prottipo significa modelo original, primeiro tipo, padro. Sentido pereitamente
compreendido dentro do contexto apresentado. Questo de conhecimento vocabular e interpretao
contextual.
07. Resposta: C. O motivo por se ter dado especial ateno ao ndice enceflico foi o fato de ele estar
relacionado com a cabea. Ou seja, por estar se tratando de um motivo, de uma razo, estamos lidando
com uma preposio com valor semntico de causa.
08. Resposta: ATENO! Temos um problema nesta questo! Na opo A, considerada como correta pela
banca, a ocorrncia da crase facultativa pelo fato de o pronome possessivo minhas j definir o termo
amigas. Desta forma, a presena do artigo torna-se facultativo. No entanto, o enunciado desta
alternativa j apresenta o artigo as precedendo o termo minhas amigas, ou seja, da forma como
est, a ocorrncia da crase OBRIGATRIA, j que o artigo as ir se fundir com a preposio a
derivada do substantivo referncia. A outra possibilidade de redao da frase seria: Fizeram referncia
a minhas amigas. Nas demais alternativas no h ocorrncia de crase pelos seguintes motivos: (B) no
h crase por no haver a presena do artigo as antes de alunas, ou seja, o a presente a
preposio do complemento do verbo falava; (C) no ocorre crase antes de verbos; (D) No ocorre
crase antes de cartas por ser o objeto direto do verbo Dedicaram e no ocorre crase antes de elas
pelo fato de ser proibida a presena de artigo antes de pronomes pessoais retos, por mais que exeram
a funo de complemento (no caso, objeto indireto).
09. Resposta: D. O discurso do macaco para mostrar a crtica ao comportamento humano de considerar-se
melhor que o seu igual. O macaco que dizer que seus iguais no devem ter o mesmo comportamento
idiota e retrgrado do homem, j que, segundo a tira, aqueles so evoludos.
Pgina 26

10. Resposta: D. Vamos analisar as duas frases individualmente. No enunciado SOMOS EVOLUDOS!, o
enunciador se insere na frase (opo A), pelo fato de o verbo estar na 1 pessoa do plural, e h a
referncia a um grupo de interlocutores, j que, alm da mensagem mostrar que ele se dirige a um
grupo de macacos, como o verbo est na 1 pessoa do PLURAL, ele est se referindo a mais de uma
pessoa, alm dele (opo B). Na ltima orao da tira (ENTENDERAM?), o verbo est na 3 pessoa do
plural (Opo C), no entanto, por estar se dirigindo aos seus interlocutores perguntando se ELES
entenderam o que ele havia dito, no h, por parte do enunciador, a sua incluso no ltimo perodo da
tira, o que configura a opo D como nica afirmativa errada da questo.
Pgina 27

PREFEITURA DE ARAPONGAS PR
Texto para as questes 1 e 2
As empresas que participam no terceiro setor tm como resultado compensaes tangveis e
intangveis, pois trazem para dentro da filosofi a da empresa a autoestima dos seus funcionrios, que passam a
sentir que esto participando do processo, com isso diminui a desdia e o absentesmo. Aquela empresa que
usa como estratgia de participao na rea social goza de mais prestgio na sociedade e um diferencial no
seu segmento de mercado perante a concorrncia.
(Domingos Orestes Chiomento- Vice-Presidente de Desenvolvimento Profissional do CRC SP.)
1) No trecho acima, podemos destacar que a ideia principal se refere a:
Assinale a alternativa correta:
(a) A autoestima dos funcionrios o elemento fundamental para que as empresas alcancem resultados
tangveis perante a sociedade.
(b) As empresas que participam de projetos sociais na sociedade so beneficiadas financeiramente.
(c) Todas as empresas do pas devem participar do terceiro setor para obterem resultados tangveis e
intangveis.
(d) As compensaes materiais, tais como retornos financeiros e aquelas que no podem ser percebidas
fisicamente como: prestgio e credibilidade so notrias quando as empresas participam do terceiro setor.
2) Podemos dizer que o ponto de vista do autor do texto apresenta-se corretamente na alternativa:
(a) As compensaes tangveis e intangveis.
(b) A preocupao das empresas com seus funcionrios.
(c) A filosofia da empresa.
(d) O terceiro setor.
3) Certa manh, meu pai me convidou para dar um passeio no bosque. Eu aceitei com prazer. Depois de um
tempo, paramos para descansar numa clareira. Aps um breve silncio, ele me perguntou: - Alm do cantar
dos pssaros, voc est ouvindo mais alguma coisa? Apurei os ouvidos por alguns segundos e respondi: Estou ouvindo o barulho de uma carroa. - Isso mesmo disse meu pai. Uma carroa vazia... - Como pode
saber que a carroa est vazia, se ainda no a vimos? perguntei a ele. - Ora respondeu meu pai -, muito
fcil saber que uma carroa est vazia: quanto mais vazia a carroa, mais barulho ela faz. Tornei-me adulto
e, at hoje, quando vejo uma pessoa falando demais, de maneira inoportuna, interrompendo a conversa de
todo mundo, tenho a impresso de ouvir a voz de meu pai dizendo: - Quanto mais vazia a carroa, mais
barulho ela faz... Rangel ( 2002:52)
Assinale a alternativa correta que apresenta a comparao feita pelo autor.
(a) O autor compara as pessoas com as carroas sem levantar nenhuma questo.
(b) O autor compara as pessoas aos barulhos das carroas vazias.
(c) O autor compara as pessoas que falam muito e sem consistncia ao barulho feito pelas carroas vazias.
(d) O autor no faz nenhuma comparao.
4) A comunicao exige uma linguagem adequada s pessoas envolvidas. Por este motivo, considere que
voc participou de uma reunio com lderes sindicais cujos presentes eram pessoas da lavoura com baixo
nvel de formao e que estavam ali para discutir o aumento do valor do kg de colheita de caf. Voc
observou que uma das frases abaixo NO seria a mais adequada a ser utilizada pelo lder da reunio.
Identifique-a:
Pgina 28

(a) Com muito cuidado, meus irmos, precisamos exigir melhores pagamentos pelos quilos colhidos por todos
ns
(b) Excelentssimos senhores rurcolas. chegada a hora de confrontarmos ideologias para conquistarmos
nosso espao e remunerao condigna. Vamos presena dos proprietrios de terra para um dilogo
assertivo.
(c) Caros amigos. Chegou a hora de discutirmos nossas dificuldades com os donos de terras da regio. Vamos
solicitar uma reunio com eles, em breve
(d) Gente! Gente! chegada a hora de mostrar nossa fora. Vamos rumar para a porteira dos patres e exigir
melhor pagamento de nosso trabalho
5) Leia a charge:
Nos bales podemos ler:

- Com este salrio ta impossvel se viver ...
- Viver? Que qui viver?
A charge sugere:
(a) Que o custo de vida est muito alto.
(b) Que as pessoas excludas esto nas periferias.
(c) Que as pessoas conseguem viver com os salrios que conseguem.
(d) Que as pessoas no conseguem sobreviver com o salrio que conseguem.
6) Os pssaros presenciaram o momento da vitria.
Assinale a nica alternativa correta que apresenta a figura de linguagem observada no trecho.
(a) Metfora.
(b) Zeugma.
(c) Personificao.
(d) Anttese.
7) Considere o trecho a seguir, nele h um termo grifado.
Observando o contexto em que o termo aparece, assinale a opo que o substitui por sinnimo.
difcil conceber uma inveno mais extraordinria.
(a) Imaginar.
(b) Decifrar.
(c) Interpretar.
(d) Falar.
Pgina 29

GABARITO
01. Resposta: A. Segundo o texto, desenvolver a autoestima do funcionrio estratgia de sucesso no
processo de crescimento da empresa financeiramente e quanto ao prestgio junto sociedade.
Afirmativa presente na alternativa A. No foi mencionado no texto que h benefcio financeiro s
empresas que participam de projetos sociais, como afirma a opo B. O autor do texto tambm no
afirma que todas as empresas do pas, para alcanarem melhores resultados, devem voltarem suas
atividades para o terceiro setor, conforme o que diz a alternativa C. O problema da Opo D o termo
fisicamente, que no condiz com o que afirmado no texto, j que no h meno a prestgio e
credibilidade fisicamente notrios.
02. Resposta: B. A preocupao das empresas, obviamente, com os resultados, o que, segundo o texto,
passa diretamente pela preocupao com a autoestima dos funcionrios.
03. Resposta: C. Segundo o autor, assim como as carroas vazias, pessoas vazias, ou seja, sem contedo,
costumam fazer muito barulho, isto , falar muito e no dizer nada de valor.
04. Resposta: B. O rebuscamento da linguagem com utilizao de certas palavras que no se adquam ao
contexto mencionado e a forma de tratamento Excelentssimos senhores direcionada aos
componentes da reunio, homens da lavoura com baixo nvel de instruo, s dificultam a compreenso
do texto por parte dos seus interlocutores.
05. Resposta: D. O autor da tira brinca com o sentido do verbo viver com a ideia de sobreviver com o
nfimo salrio que o morador daquela casa deve ganhar. Que o custo de vida anda muito alto (opo A),
voc pode at saber que sim, mas o texto no aponta isso. O problema, ali, o salrio. Da mesma forma
que podemos acreditar no que dito na opo B, mas no mencionado na charge. J a opo C traz
uma afirmativa absurda se nos basearmos no que o texto apresenta.
06. Resposta: C. Atribuir aos pssaros a caracterstica humana de presenciar algo o que podemos
chamar de personificao ou prosopopeia. Nas demais opes, as figuras de linguagem apresentadas
significam o seguinte: (A) emprego de palavras fora do seu sentido normal, por analogia. um tipo de
comparao implcita, sem termo comparativo; (B) omisso (elipse) de um termo que j apareceu
anteriormente no texto; (D) aproximao de termos ou frases que se opem pelo sentido.
07. Resposta: A. Conceber, no contexto apresentado, significa visualizar, elaborar, imaginar.
Pgina 30

AMAZUL
Pgina 31
Pgina 32

GABARITO
01. Resposta: A. A outra noite mencionada no texto a noite comentada pelo personagem que pega o
txi. Uma noite alm das nuvens, que no podia ser vista por quem estava debaixo delas e da chuva.
02. Resposta: C. O termo a So Paulo no craseado por ser So Paulo um substantivo prprio que no
se utiliza de artigo, assim como Santa Catarina, Petrpolis, entre outros. Diferente de Alemanha, Bahia e
muitos outros que, sempre que usados, sero acompanhados de um artigo feminino. Desta forma, o a
presente antes de So Paulo uma preposio que introduz uma locuo adverbial de lugar. J em
noite, temos uma locuo adverbial de tempo formada por palavra feminina. Sempre que tivermos
locues adverbiais (exemplos: tarde, s pressas), conjuntivas (exemplos: medida que, proporo
que) ou prepositivas (exemplos: espera de, procura de) formadas por palavra feminina, a ocorrncia
da crase obrigatria.
03. Resposta: B. Em todas as opes, h um elemento que colabora para a evoluo temporal do texto:
quando (A), depois (C) e quando (D). Na opo B, o autor faz referncia noite como ideia
contrria a o dia (um dia de vento de chuva), ou seja, nada que contribua para a evoluo dos fatos da
narrativa. Diferente seria se o termo fosse utilizado como o da frase Chegamos noite, que indica o
momento em que chegamos.
04. Resposta: A. A construo composta do verbo estar acompanhado de um verbo no infinitivo
precedido da preposio a muito usada no portugus de Portugal e remete a algo que est
acontecendo, ou seja, equivale ao nosso gerndio. Assim, se estou a estudar, quer dizer que estou
estudando. Desta forma, estava aqui a ouvir significa que estava aqui ouvindo.
05. Resposta: D. O agradecimento do taxista pela informao de que, acima daquele cu nublado e chuvoso,
h uma noite maravilhosa, iluminada pela lua cheia mostra a sua satisfao em saber que, acima
daquela viso nebulosa e cinzenta, h a perspectiva de um dia melhor, o que, neste caso, pode
relacionar-se ideia de alegria e esperana.
06. Resposta: C. A presena do artigo um antes das frases Boa noite e Muito obrigado ao senhor
transforma estes enunciados em substantivos, em coisas ditas pelo taxista. Assim, temos uma
concordncia que gramaticalmente no estaria adequada j que a palavra noite feminina e, por isso,
o artigo relacionado a ela deveria ser feminino. No entanto, percebam que h utilizao de um hfen
transformando o referido enunciado em um substantivo que transmite a ideia de que o boa-noite a
coisa dita pelo taxista. Assim, a utilizao de um artigo masculino (um) mesmo antes de um termo que
originalmente feminino (noite) aceita. Este caso de concordncia ideolgica, ou seja, em que o termo
no concorda com o elemento, mas sim com a ideia que este transmite, chama-se silepse. Veja no
seguinte exemplo: na frase Vossa Majestade est cansado, o sujeito Vossa Majestade, termo que
se refere tanto ao rei quanto rainha, mas que, originalmente feminino (Vossa). Mas como o adjetivo
relacionado a ele (cansado) masculino, subentende-se que estamos nos referindo ao rei. Temos a
um caso de silepse de gnero, em que termos de gneros diferentes se relacionam pela ideia e no
gramaticalmente. Outro caso: em Os Lusadas narra a histria de Portugal, Os Lusadas, termo no
plural, o sujeito de um verbo que est no singular (narra). Isto ocorre porque subentendemos que o
verbo concorda com a ideia de que quem narra a obra chamada Os Lusadas. Por isso, temos um
caso de silepse de nmero, em que aceita a concordncia ideolgica de um termo no singular com
outro que est no plural.
07. Resposta: D. Ao usar a expresso colcho de sonhos o autor fez uma comparao com as nuvens, que,
enluaradas, faziam quem a apreciava sonhar. um caso de metfora, comparao implcita feita por
analogia, ou seja, entre elementos diferentes.
Pgina 33

08. Resposta: B. Em continuou guiando (opo A), apresenta-se o modo como o motorista agia, o que ele
fazia. O sufixo -mente (opo D) transforma o adjetivo lento em advrbio, determinando que o
taxista dirigia de modo lento. O advrbio de intensidade mais intensifica o modo como ele dirigia
(opo C). J o termo depois no se relaciona ao modo como o taxista agia, mas sim ao momento em
que ele agia, determinando assim ideia de tempo.
09. Resposta: A. A orao para olhar o cu fechado de chuva tem valor adverbial determinando a
finalidade com que o taxista chegou a pr a cabea para fora do carro. Observem que tal orao, se
retirada da frase, no prejudica o seu sentido, sendo utilizada justamente com a inteno de modificar
este sentido. Assim, podemos dizer que esta orao equivale a um termo acessrio, modificador do
sentido original do verbo pr, mesmo papel de um adjunto adverbial. Sua classificao final seria;
orao subordinada adverbial final.
10. Resposta: B. As opes A e D esto corretas j que em, segundo o Novo Acordo Ortogrfico, no mais se
acentuam os vocbulos que apresentem oo ou ee. Na opo C, a forma verbal pde (pretrito
perfeito do indicativo) manteve o acento para diferenciar da forma pode (presente do indicativo). A
nica alterao presente no Novo Acordo Ortogrfico que no foi utilizada nas opes foi a queda do
acento agudo no verbo pra que existia para diferenci-lo da preposio para. Com a nova regra,
este acento foi retirado.
11. Resposta: C. Ambos os texto so redigidos focando na primeira pessoa, ou seja, h um carter pessoal
nos textos apresentados. No primeiro texto, temos um narrador-personagem que interfere nos
acontecimentos da narrativa. No segundo, a autora reflete sobre fatos do cotidiano que o que ns
poderamos fazer para modific-los ou corrigi-los. De qualquer forma, nos dois textos, sseus autores
apresentam colocaes pessoais para abordar tais temas.
12. Resposta: D. O futuro do pretrito do indicativo uma forma verbal normalmente vinculada a uma
condio para que tal fato acontea. Ou seja, se esta condio no for satisfeita, h a certeza de que o
fato no acontecer. Exemplo: Iria festa se fosse convidado, ou seja, certo de que no irei festa,
pois no fui convidado.
13. Resposta: A. O conectivo ainda que possui valor concessivo, ou seja, introduz uma orao que exprime
que um obstculo real ou suposto no impedir ou modificar, de modo algum, a declarao da
orao principal. Assim como ele, temos, com o mesmo valor semntico, as conjunes: embora, apesar
de, posto que, se bem que e, finalmente, conquanto.
14. Resposta: C. Na referida orao temos o verbo ser (foi) que de ligao. Consequentemente, a
gente o sujeito simples desta orao e bobo predicativo do sujeito. O termo na infncia e
adolescncia indica o momento em que a gente foi bobo, ou seja, exerce a funo de adjunto
adverbial de tempo. Desta forma, a nica opo que possui uma anlise errada a C, que afirma que
bobo um adjunto adnominal e no predicativo do sujeito.
15. Resposta: D. A nica opo correta a D, pois afirma que o sujeito desinencial, tambm chamado de
oculto ou elptico, usado de maneira recorrente para evitar repetio. Neste caso, a repetio
mencionada a do sujeito eu de vrias formas verbais que esto em primeira pessoa. Na demais
opes, temos os seguintes erros: (A) o que que introduz a orao adjetiva que anulassem bobagens
adultas um pronome relativo que retoma o termo erratas; (B) o predomnio no perodo
mencionado de oraes coordenadas, ou seja, de oraes independentes que mantm um mero
vnculo semntico e no sinttico, como devem ser as subordinadas; (C) o pronome demonstrativo
aquela tem valor exofrico, ou seja, faz meno a uma pessoa que no foi mencionada no texto.
Neste caso, aquela pessoa uma pessoa que faz parte do seu passado, mas que no citada no texto.
Caso se referi-se a algum citado anteriormente no texto, este pronome teria valor anafrico.
Pgina 34

16. Resposta: B. Para resolver essa questo, h a necessidade, por parte do candidato, de conhecimento de
mundo, especificamente literrio. A expresso umas feriasinhas em Pasrgada faz referncia ao
famoso poema de Manuel Bandeira Vou-me embora pra Pasrgada. Neste texto, o autor prope uma
fuga da realidade, como forma da compreenso da solido, da fuga do montono e da infelicidade. Ou
seja, para a autora do texto, a soluo alienante e escapista. Segue, abaixo, as duas primeiras estrofes
para melhor compreenso do que a autora mencionou.
Vou-me embora pra Pasrgada
L sou amigo do rei
L tenho a mulher que eu quero
Na cama que escolherei
Aqui eu no sou feliz
L a existncia uma aventura
De tal modo inconseqente
Que Joana a Louca de Espanha
Rainha e falsa demente
Vem a ser contraparente
Da nora que nunca tive
17. Resposta: C. Na charge, o garoto diz ao pai que o que no lhe falta tecnologia. Isto, na verdade,
deveria ser um instrumento para desenvolver ainda mais o intelecto no indivduo e no restringi-lo. A
crtica da charge no que as invenes tecnolgicas prejudicam a nova gerao, mas sim que essa
juventude no sabe se aproveitar daquilo que foi criado para desenvolv-los.
18. Resposta: D. A nica alterao que deve ser feita na ltima frase da fala do garoto que, como ele est
se dirigindo ao pai, h a presena de um vocativo, que deve ser sempre isolado por vgula, esteja ele no
incio, no meio ou no fim da orao.
19. Resposta: A. Na fala do pai, h um ponto de exclamao que tem como objetivo enfatizar a fala do pai;
h um artigo definido, determinante do substantivo crebro; e h tambm um encontro consonantal
na palavra crebro (br). S no h uma palavra paroxtona, j que crebro, por ter a sua
antepenltima slaba como tnica, uma proparoxtona, o que justifica a sua acentuao.
Pgina 35

PREFEITURA DE ALAGOA GRANDE PB
Texto I
O Coronel e o Lobisomem
Num repente, relembrei estar em noite de lobisomem era sexta-feira...
J um estiro era andado quando, numa roa de mandioca, adveio aquele figuro de cachorro, uma
pea de vinte palmos de pelo e raiva...
Dei um pulo de cabrito e preparado estava para a guerra do lobisomem. Por descargo de conscincia,
do que nem carecia, chamei os santos de que sou devocioneiro:
- So Jorge, Santo Onofre, So Jos!
Em presena de tal apelao, mais brabento apareceu a peste. Ciscava o cho de soltar terra e macega
no longe de dez braas ou mais. Em trabalho de gelar qualquer cristo que no levasse o nome de Ponciano de
Azevedo Furtado. Dos olhos do lobisomem pingava labareda, em risco de contaminar de fogo o verdejal
adjacente. Tanta chispa largava o penitente que um caador de paca, estando em distncia de bom respeito,
cuidou que o mato estivesse ardendo. J nessa altura eu tinha pegado a segurana de uma figueira e l de
cima, do galho mais firme aguardava a deliberao do lobisomem. Garrucha engatilhada, s pedia que o
assombrado desse franquia de tiro. Sabido, cheio de voltas e negaas, deu ele de executar macaquice que
nunca cuidei que um lobisomem pudesse fazer. Aquele par de brasas espiava aqui e l na esperana de que eu
pensasse ser uma scia deles e no uma pessoa sozinha. O que o galhofista queria que eu, coronel de nimo
desenfreado, fosse para o barro denegrir a farda e deslustrar a patente. Sujeito especial em lobisomem como
eu no ia cair em armadilha de pouco pau. No alto da figueira estava, no alto da figueira fiquei.
(CARVALHO, Jos Cndido de. In: O Coronel e o lobisomem.)
1) No texto acima, o coronel descreve-se como um Sujeito especial em lobisomem, indicando sua coragem
e disposio para enfrentar o inimigo. Todos os fragmentos abaixo podem confirmar essa ideia, exceto:
a) preparado estava para a guerra do lobisomem
b) gelar qualquer cristo que no levasse o nome de Ponciano de Azevedo Furtado.
c) Garrucha engatilhada, s pedia que o assombrado desse franquia de tiro
d) No alto da figueira estava, no alto da figueira fiquei.
2) Todos os elementos listados abaixo reforam a tipologia narrativa do texto em anlise. Assinale a opo
que no traz um trao tpico desse tipo de texto:
a) presena de personagens.
b) sequncia de aes.
c) carter argumentativo.
d) localizao espacial.
3) Considerando tratar-se de uma ao do lobisomem, no trecho Aquele par de brasas espiava aqui e l,
ocorre a combinao de duas figuras de linguagem. So elas:
a) anttese e metfora
b) comparao e metonmia
c) hiprbole e ironia
d) metfora e metonmia
4) No trecho Tanta chispa largava o penitente que um caador de paca, o emprego do conectivo em
destaque introduz um valor:
a) conclusivo
b) consecutivo
c) explicativo
d) alternativo
Pgina 36

5) Na orao, Em presena de tal apelao, mais brabento apareceu a peste., ao analisar seus termos,
percebe-se que, para obter um efeito expressivo, faz-se um desvio em relao norma padro. Trata-se de
um desvio de:
a) concordncia
b) regncia
c) acentuao
d) colocao pronominal
6) No trecho chamei os santos de que sou devocioneiro, o termo em destaque exerce a funo sinttica
de:
a) sujeito
b) predicativo
c) objeto direto
d) complemento nominal
7) No vocbulo galhofista, nota-se um sufixo que cumpre o mesmo papel semntico que o que forma
todos os vocbulos abaixo, exceto:
a) idealismo
b) corintiano
c) jogador
d) barbeiro
Texto II
O nome cesariana vem do imperador Csar
O nome cesariana, que designa a operao de parto, no tem absolutamente nada a ver com Jlio
Csar. O nome prprio Csar, alis, que deu origem ao nome genrico dos imperadores alemes e russos
(kaiser e czar ou tzar, respectivamente) de origem etrusca, e no latina.
O nome cesariana relaciona-se com o verbo caedo, que originou o substantivo tesoura em francs
(ciseaux) e ingls (scissors). Relaciona-se tambm com nomes como ciso, circunciso, inciso e
resciso.
O Dicionrio Etimolgico da Lngua Portuguesa, de Antenor Nascentes, confirma: antes de Jlio Csar,
muita gente j havia nascido por meio de cesariana, inclusive Cipo, o Africano, que viveu antes de Csar,
quando essa operao j se chamava assim.
(Jos Augusto Carvalho, adaptado)
8) O texto acima apresenta o predomnio da seguinte funo da linguagem:
a) ftica
b) conativa
c) emotiva
d) metalingustica
9) Em relao orao Relaciona-se tambm com nomes como, o nico comentrio correto :
a) ocorre sujeito composto.
b) o sujeito e indeterminado.
c) o verbo est na voz passiva.
d) o verbo est na voz reflexiva.
10) Uma ferramenta coesiva utilizada em inclusive Cipo, o Africano, que viveu antes de Csar
corresponde ao:
a) uso de uma conjuno integrante.
b) emprego de pronomes de tratamento.
c) uso de um pronome relativo.
d) emprego de verbos no infinitivo.
Pgina 37

GABARITO
01. Resposta: D. Em todas as opes, temos trechos da fala do coronel mostrando sua coragem e sua
bravura, com exceo da opo D, pois, ali, ele mostra receio em descer da rvore, onde se escondia
para atirar no lobisomem.
02. Resposta: C. Presena de personagens, sequncia de aes e localizao espacial so caractersticas
tpicas de um texto narrativo, assim como a presena de um narrador, seja ele personagem ou mero
observador. O carter argumentativo, que a utilizao da persuaso com fins de convencimento,
caracterstica presente em textos dissertativos-argumentativos.
03. Resposta: D. A expresso par de brasas representa os olhos avermelhados do lobisomem que
observava tudo ao seu redor. A comparao dos olhos com brasas representa uma metfora
(comparao implcita feita por analogia, sem o conectivo). J a substituio do nome lobisomem por
par de brasas, por haver entre eles associao de significado, configura um caso de metonmia
(exemplo: Minha me especialista em pratos italianos.
04. Resposta: B. Nesta passagem, temos a presena de um fato que motiva outro consequente, ou seja,
temos uma relao de causa e efeito, causa e consequncia. importante lembrarmos que, nesta
relao, no h causa se no houver consequncia. Todo efeito tem uma causa que o antecede.
05. Resposta: A. H um erro de concordncia, pois, se est fazendo referncia ao substantivo feminino
peste, o adjetivo brabento deveria tambm estar no gnero feminino e no no masculino. Desta
forma, o texto correto seria: Em presena de tal apelao, mais brabenta apareceu a peste.
06. Resposta: B. Na segunda orao (de que sou devocioneiro), temos um verbo de ligao que mantm
relao entre o sujeito desinencial eu e o predicativo do sujeito devocioneiro.
07. Resposta: A. Em todos os casos, assim como no vocbulo do enunciado, temos substantivos concretos
que representam pessoas que lidam com tais elementos: galhofista age com galhofas; corintiano torce
para o Corinthians; jogador aquele que joga; barbeiro aquele que faz a barba dos clientes. J
idealismo derivado do adjetivo ideal e, consequentemente, um substantivo abstrato.
08. Resposta: D. Neste caso, temos a presena da funo metalingstica, que privilegia o cdigo utilizado.
Isso acontece quando o emissor emprega o cdigo para explicar o prprio cdigo. Pode ocorrer quando
uma palavra definida por meio da lngua portuguesa, quando a poesia fala da poesia, quando as
canes falam das canes. Neste caso, explica-se um conceito que o de cesariana (palavras
explicando uma outra palavra).
09. Resposta: C. A forma verbal Relaciona-se tem como referente o termo o nome cesariana, sendo,
assim, sujeito desta forma verbal. Temos assim um caso de voz passiva sinttica, em que no possvel
identificar quem relaciona o nome cesariana com nomes como ciso, mas pode-se afirmar que este
nome relacionado com tais nomes. No sabemos quem pratica a ao, mas sabemos quem a sofre (o
nome cesariana).
10. Resposta: C. Entre todas as opes apresentadas, o nico elemento presente no trecho em destaque o
pronome relativo que, que faz referncia a Cipo, afinal foi ele que viveu antes de Csar.
Pgina 38

EBSERH HUUFMA
Pgina 39
Pgina 40

GABARITO
01. Resposta: A. Texto figurativo aquele que elaborado com substantivos concretos, produzindo um
efeito de realidade, ou seja, a afirmativa II explica a afirmativa I e, consequentemente, ambas esto
corretas. Realmente, como diz a afirmativa III, no h uma sequncia temporal definida. Os fatos so
mencionados sem que seja apresentada uma sucesso, ou seja, aparentemente, todos ocorrem
simultaneamente. Desta forma, a nica alternativa incorreta a IV, pois o texto predominantemente
descritivo e no narrativo, j que a caracterizao dos personagens, do trabalho e, principalmente, do
espao em que os fatos acontecem primordial no texto apresentado.
02. Resposta: D. muito bem feita a relao estabelecida entre as duas afirmativas. O candidato, ao ler o
ltimo pargrafo do texto, percebe que h uma comparao implcita entre a pedreira e um ser humano
(caractersticas da metfora) e, consequentemente, ao fazer essa comparao, atribui pedreira
caractersticas humanas, no somente por meio de adjetivos, mas tambm de aes, elementos tpicos da
prosopopeia, tambm conhecida como personificao. Desta forma, a afirmativa II justifica de maneira
coerente a afirmativa I, explicando detalhadamente o porqu da presena dessas duas figuras de linguagem.
03. Resposta: A. A afirmativa II a mais facilmente percebida no texto e, de certa forma, apresenta a
justificativa de a afirmativa I ser tambm correta e a III no. O trabalho visto como uma luta de vingana
e de dio, pois o homem se v inferior natureza, diante da sua imponncia. O trecho que esclarece essa
relao est no segundo pargrafo do texto: Aqueles homens gotejantes de suor (...) pareciam um punhado
de demnios revoltados na sua impotncia contra o impassvel gigante que os contemplava com desprezo,
imperturbvel a todos os golpes e a todos os tiros que lhe desfechavam no dorso (...). Assim, podemos
afirmar que a natureza no impotente diante do homem, mas sim que o homem impotente diante da
natureza.
04. Resposta: B. Nesta questo, temos um dos assuntos que mais afligem os candidatos em relao ao
Portugus; a diferena entre PIS (partcula de indeterminao do sujeito) e PA (partcula apassivadora).
So dois os casos de voz passiva: a analtica e a sinttica. Na voz passiva sinttica, sempre teremos
presente a PA. Por exemplo, a frase O rapaz foi assaltado pode ser re-escrita da seguinte forma:
Assaltou-se o rapaz. Nesta orao, no podemos afirmar quem praticou a ao de assaltar, mas podemos
dizer que o rapaz foi assaltado. No se sabe quem pratica, mas sabemos quem sofre a ao. Assim, na
orao Assaltou-se o rapaz, o rapaz o sujeito de voz passiva sinttica. Desta forma, na afirmativa II, ao
lermos Vigiaram-se as mensagens, no sabemos quem as vigiou, mas podemos afirmar que as
mensagens foram vigiadas, sendo as mensagens sujeito de voz passiva sinttica. Por isso, a forma verbal
Vigiaram-se est no plural, por concordar com o sujeito que tambm est no plural. J na afirmativa III,
temos um problema, pois ao dizermos Procura-se os suspeitos do crime, no podemos dizer quem os
procura, mas podemos afirmar que os suspeitos do crime so procurados. Assim, os suspeitos do crime o
sujeito desta orao. No entanto, se temos um sujeito no plural, o verbo deve concordar com ele tambm
no plural, mas a forma verbal Procura-se est no singular. O correto deveria ser Procuram-se os suspeitos
do crime.
So dois os casos de sujeito indeterminado: quando tivermos verbo na terceira pessoa do plural com
sujeito implcito (exemplo: Pegaram o meu material.) ou quando tivermos o verbo na terceira pessoa do
singular com o PIS (-se). Observem que, na afirmativa I, temos uma mistura dos dois casos. Uniram um
verbo na terceira pessoa do plural com a partcula -se. Neste caso, muitos podem se perguntar de
problemas complexos no poderia ser o sujeito da orao e, assim, o verbo ficaria no plural, configurando
um caso de voz passiva sinttica. No entanto, importante ressaltar que o sujeito sempre um termo
regente e, consequentemente, jamais poder ser preposicionado. Desta forma, no possvel identificar o
sujeito desta orao, o que configura um caso de sujeito indeterminado. A frase correta, ento, seria:
Trata-se de problemas complexos. Logo, o -se, nesta frase, seria PIS.
Pgina 41

05. Resposta: E. O adjetivo prefervel requer um complemento nominal regido pela preposio a. Desta
forma, o uso de do que est incorreto. Alm disso, a ocorrncia da crase tambm est incorreta, j que
assaltos palavra masculina. Assim teramos duas opes: ou deixaramos somente a preposio a ou
faramos a combinao desta com o artigo os. Com ambas as modificaes necessrias, a frase ficaria
correta da seguinte forma: prefervel ter cmeras de segurana a ficarmos sujeitos a assaltos ou
prefervel ter cmeras de segurana a ficarmos sujeitos aos assaltos.
Ao contrrio do que diz a afirmativa III, no h qualquer erro de concordncia nominal na frase.
06. Resposta: B. Na frase analisada pela questo, a nica vrgula realmente necessria deve ser colocada
aps a palavra polcia, para marcar o deslocamento do adjunto adverbial de conformidade (De acordo
com a polcia) que, normalmente, deveria estar no fim do perodo. Poderamos inserir uma vrgula aps
preso, desde que houvesse outra antes do pronome relativo que, o que transformaria a orao restritiva
que foi preso em explicativa.
07. Resposta: A. na primeira lacuna, deve haver a fuso entre a preposio a exigida pelo verbo ir com o
artigo a do substantivo escola, o que determina um caso de crase. J na segunda coluna, pelo fato de a
segunda orao apresentar a causa do fato presente na primeira orao, deve-se utilizar uma conjuno
subordinativa causal. No caso, porque (junto e sem acento).
08. Resposta: B. Sempre que o verbo haver tiver sentido de existir, aquele ser um caso de verbo
impessoal, o que configura um caso de orao sem sujeito. Consequentemente, o verbo haver
invarivel. No entanto, o verbo existir sempre ser pessoal, ou seja, sempre ter sujeito. Desta forma, este
verbo sempre ser varivel. Posto isto, temos erros de concordncia nas frases I e III. Na frase I, poucos
funcionrios capacitados para esta funo o sujeito da orao. Consequentemente, a forma verbal
deveria estar no plural, concordando com o sujeito, ficando da seguinte maneira: Devem existir, na
empresa, poucos funcionrios capacitados para esta funo. Da mesma forma, na frase III, o verbo haver
no deveria estar no plural, j que, por ter o sentido de existir, impessoal e, por isso, deveria ficar no
singular. O correto deveria ser: Houve muitos tumultos em junho.
J na frase II, a concordncia est correta, pois o verbo fazer apresenta ideia de tempo decorrido,
sendo, assim, mais um caso de verbo impessoal, o que o mantm invarivel.
09. Resposta: C. Somente a afirmativa C est correta, pois, por preceder termo masculino, no deve ocorrer
crase na frase. Os erros nas demais afirmativas so os seguintes: (A) por expressar ideia de tempo decorrido,
a expresso que encerra a frase deveria ser h cinco anos; (B) por expressar ideia de tempo futuro e por
preceder um termo masculino, no deveria haver crase na expresso Daqui a 2 anos; (D) por paralelismo,
se no h artigo antes da primeira data, tambm no deveria haver artigo antes da segunda data, o que
impediria a ocorrncia da crase. O correto seria de 14 a 20 de setembro; (E) no se admite ocorrncia de
crase antes de verbos.
10. Resposta: E. Nenhuma afirmativa est correta. Seguem as seguir as justificativas:
Afirmativa I: na frase, o termo A maioria das empresas que agem de forma sustentvel o sujeito do
verbo ganha. Assim, no se pode inserir uma vrgula entre o sujeito e o seu verbo.
Afirmativa II: no h um problema de concordncia, pois ganham est no plural concordando com
empresas. No entanto, a forma ganha tambm poderia ser utilizada nesta frase em referncia ao termo
A maioria. Isto pode ocorrer com termos como a maioria, a minoria, boa parte, grande parte,
entre outros.
Afirmativa III: o verbo agir est no singular pois o pronome relativo que introduz a orao a que ele
pertence refere-se a empresas. Neste caso, quem age de forma sustentvel so as empresas e a maioria
delas que ganha a concorrncia do consumidor.
Pgina 42

HEMOMINAS
Pgina 43
Pgina 44

GABARITO
01. Resposta: C. O autor do texto usa a pipoca metaforicamente para estabelecer uma comparao implcita
entre ela e pessoas que no mudam, que permanecem sempre as mesmas e, segundo o autor, as mudanas
so necessrias. A partir da, ele passa a mencionar os pirus, milhos que no viram nunca pipoca, ou seja,
pessoas que no mudam nunca, que no predispem a se tornarem algo melhor. Por isso, a afirmativa
correta a C.
02. Resposta: B. tanto o verbo lembrar quanto o verbo esquecer so transitivos diretos, ou seja, pedem
complemento sem preposio. J os verbos lembrar-se e esquecer-se so transitivos indiretos, ou seja,
pedem complementos com preposio. Na frase original, usou-se o verbo lembrar-se, devidamente
flexionado. Neste caso, h um complemento com preposio. Entre todas as opes de respostas, as duas
que mantiveram a regncia dos verbos correta foram a A e a B. No entanto, na opo A, h um erro de
colocao pronominal, pois no se pode iniciar uma orao com pronome oblquo tono, apesar de manter
a regncia verbal correta.
03. Resposta: B. O pronome demonstrativo isso funciona como elemento coesivo referencial. Ele exerce
papel de termo catafrico por antecipar a ideia de como a pipoca surgiu: por meio da ideia de algum que
pensou em amolecer os gros de milho que no poderiam ser comidos.
04. Resposta: B. O termo quebra-dentes caracteriza o substantivo gros e, no toa, concorda com este,
assim como o tambm adjetivo duros.
05. Resposta: A. No h qualquer erro na frase I, j que o verbo chegar rege adjunto adverbial com a
preposio a. J na frase II, h um erro de concordncia, pois o adjetivo claro refere-se ao termo a sua
opinio. Desta forma, este adjetivo deveria estar no feminino, concordando com o termo a que se refere,
ficando da seguinte forma: Ele deixou clara a sua opinio.
06. Resposta: C. A nica palavra que DEVE ser acentuada malfico, por ser uma proparoxtona. Neste
caso, muitos candidatos ficam em dvida nas opes A e D, j que pblica e anlise tambm so
proparoxtonas. No entanto, esquecem que h os verbos publica (presente do indicativo do verbo
publicar) e analise (presente do subjuntivo do verbo analisar) e que, em ambos os casos, no h
acentuao. J a palavra ironia jamais acentuada.
07. Resposta: C. Tanto o verbo quanto o adjetivo referentes a A adoo de projetos bem elaborados no
esto concordando corretamente com o sujeito da orao que tem como ncleo o termo adoo
(feminino singular). Neste caso, o correto deveria ser: A adoo de projetos bem elaborados faz-se
necessria para o bem da comunidade. Sendo assim, realmente, na frase apresentada na questo, h erros
de concordncia nominal e de concordncia verbal.
08. Resposta: B. A afirmativa I est incorreta, pois h um erro de pontuao. O termo em seus sonhos
um adjunto adverbial que, por ter sido deslocado na orao, deveria estar isolado por vrgulas. J a
afirmativa II est correta, porque realmente h um erro de regncia j que o verbo aspirar quando possuir
sentido de almejar transitivo indireto, ou seja, exige complemento com preposio. Desta forma, a frase
redigida corretamente ficaria da seguinte maneira: O jovem aspirava, em seus sonhos, a uma vida muito
confortvel.
09. Resposta: A. Na primeira lacuna, no ocorre crase por preceder um pronome pessoal reto. J na segunda
lacuna, ocorre a crase devido fuso da preposio a, exigida pelo verbo ir, com o artigo a,
determinante do substantivo academia.
Pgina 45

10. Resposta: C. A afirmativa I est incorreta, pois a presena de uma palavra negativa, o advrbio nunca,
atrai o pronome pessoal oblquo tono o para frente do verbo, determinando, assim, um caso de prclise
obrigatria. J a afirmativa II est correta, pois o termo Meu amigo deve realmente estar isolado por
vrgula por ser um objeto direto deslocado que repetido pleonasticamente por meio do pronome oblquo
o. A inteno enfatizar o termo deslocado.
Pgina 46

IDECI
Pgina 47
Pgina 48

GABARITO
01. Resposta: D. A afirmativa I falsa, pois no h qualquer passagem no texto que justifique a comoo
devido ao fato de o morador de rua ser estrangeiro. O simples fato de ser uma famlia de moradores de rua
j chocava a sociedade. A afirmativa II tambm incorreta, j que, no ltimo pargrafo do texto, o autor do
texto chama o leitor para pensar sobre essa ideia de limpeza das ruas. Ele condena essa deciso e sugere
uma reflexo sobre o tema em busca de uma soluo mais humana.
02. Resposta: A. A afirmativa I est correta, pois, como o texto afirma, a utilizao da primeira pessoa por
parte do autor insere no somente a ele mesmo como tambm aos leitores do texto. J a afirmativa II
possui um problema: ela diz que, de acordo com o texto, estamos acostumados com a situao dos
moradores de rua e, por isso, no temos mais sentimentos em relao a esse assunto. Na verdade, no
segundo pargrafo, h uma passagem que contraria esta afirmativa: (...) hoje olhamos com anestesia da
indiferena para a malta de zumbis e grupos de desvalidos quando no os vemos com silenciosa revolta ou
cauteloso receio. H, portanto, vrios sentimentos motivados pela presena de moradores de ruas pelas
cidades.
03. Resposta: C. O adjetivo imaturas palavra derivada da palavra maduro que recebe um prefixo.
Desta forma, temos uma palavra formada por derivao prefixal.
04. Resposta: B. Na frase, de Perdizes, por ser caracterstica permanente referente aos moradores, exerce
a funo de adjunto adnominal. J consternados predicativo do sujeito por ser caracterstica temporria
do sujeito. O que configura a afirmativa I como errada. J a afirmativa II est correta, pois temos uma
orao subordinada (que os cados j amanhecem dormindo na porta de seus prdios e casas)
completando o sentido do verbo veem" exercendo assim a funo de objeto direto (orao subordinada
substantiva objetiva direta).
05. Resposta: B. O verbo impor deveria estar no plural concordando com o sujeito os pais (Se os pais
no impem), o que configura um erro de concordncia. H tambm um erro de regncia, j que o verbo
ir determina uma ideia de movimento e, consequentemente, o termo relativo a ele deveria ser aonde e
no onde. Alm disso, tambm temos problemas quanto pontuao. Aparentemente, por um erro de
digitao, surgiram dois pontos em vez de um aps a palavra possvel, mas o que configura realmente erro
de pontuao a ausncia de um sinal de pontuao aps o verbo eduque, separando-o do verbo
passe. Este sinal poderia ser uma vrgula ou, preferencialmente, um ponto final ou de exclamao para
dar mais nfase ordem dada. Por fim, a palavra se um pronome reflexivo apenas na sua segunda
ocorrncia (a vida se encarrega). J na primeira ocorrncia, temos uma conjuno subordinativa
condicional introduzindo a primeira orao do texto.
06. Resposta: B. A professora questiona o aluno querendo saber se este saberia dizer quem o sujeito,
termo sinttico da orao. No caso, o sujeito seria O eleitor. No entanto, o menino entende sujeito como
sendo a pessoa, que nesse caso seria o eleitor, que, por confiar na honestidade dos candidatos,
considerado um man pelo garoto. O que determina a afirmativa I como errada. J na afirmativa II, a
palavra man" um termo de valor coloquial que equivale a tolo, pateta, por isso, assume valor
conotativa na orao.
07. Resposta: A. Conforme a afirmativa I desta questo, sendo o sujeito da orao O eleitor, temos sim um
caso de sujeito simples. J o verbo confiar transitivo indireto, por pedir complemento com preposio.
Por isso a afirmativa II est incorreta.
08. Resposta: D. Temos erros nas duas frases. Na frase I, temos um caso de sujeito indeterminado, j que
nenhum elemento presente na orao pode exercer essa funo. Consequentemente, o -se presente neste
enunciado uma partcula de indeterminao do sujeito. No entanto, para utilizarmos este elemento, o
Pgina 49

verbo deve estar na terceira pessoa do singular. Por isso, a frase estaria correta da seguinte forma: Trata-se
de questes polmicas. J na segunda frase, temos um caso de voz passiva sinttica, pois no possvel
determinar que praticou a ao de consertar os aparelhos, mas pode-se afirmar que os aparelhos foram
consertados. Desta forma, temos o termo os aparelhos como sujeito desta orao. Assim, o se ligado
ao verbo consertar uma partcula apassivadora. No entanto, como temos um sujeito no plural, este
verbo deveria concordar com ele. Assim, deveramos ter o seguinte enunciado: Consertaram-se os
aparelhos.
09. Resposta: B. Mesmo assunto da questo anterior. Na frase apresentada, temos um caso de sujeito
indeterminado, pois no se pode determinar quem precisa de funcionrio com experincia. Com o seguinte
detalhe: o termo de funcionrio com experincia no pode exercer a funo de sujeito por ser
preposicionado e o sujeito um termo regente, que nunca pode se precedido de preposio. Assim, a
afirmativa II est correta. Outra informao importante: percebam que a frase informa que algum precisa
desse funcionrio, ou seja, esta uma frase de voz ativa. Por isso, a afirmativa I est errada.
10. Resposta: C. O verbo acreditar exige em seu complemento a preposio em, que, na frase do
enunciado, deve preceder o pronome relativo que retoma o termo uma histria. Outra possvel resposta
poderia ser: O rapaz contou uma histria na qual no acreditei.
Pgina 50

ILSL - SP
Para responder s questes 1 e 2, leia o texto abaixo, de Rubem Braga.
O PAVO
Eu considerei a glria de um pavo ostentando o esplendor de suas cores; um luxo imperial. Mas
andei lendo livros e descobri que aquelas cores todas no existem na pena do pavo. No h pigmentos. O que
h so minsculas bolhas d'gua em que a luz se fragmenta, como em um prisma. O pavo um arco-ris de
plumas.
Eu considerei que este o luxo do grande artista, atingir o mximo de matizes com o mnimo de
elementos. De gua e luz ele faz seu esplendor; seu grande mistrio a simplicidade.
Considerei, por fim, que assim o amor, oh! minha amada; de tudo que ele suscita e esplende e
estremece e delira em mim existem apenas meus olhos recebendo a luz de teu olhar. Ele me cobre de glrias e
me faz magnfico.
1) Considere as afirmaes abaixo.
I. O tema do texto exclusivamente a natureza das cores e do esplendor do pavo.
II. A partir da observao da beleza do pavo, o narrador tece consideraes sobre a natureza da arte e do
amor que sente.
Est correto o que se afirma em
a) somente I.
b) somente II.
c) I e II.
d) nenhuma.
2) Considere as afirmaes abaixo.
I. H a presena de linguagem conotativa no texto.
II. O verbo suscita pode ser substitudo, sem alterao de sentido, por desperta.
a) somente I.
b) somente II.
c) I e II.
d) nenhuma.
3) Considere a orao e as afirmaes abaixo.
Pegue teu caderno e faz a lio.
I. H falta de uniformidade no tratamento.
II. A forma negativa seria: no pegue teu caderno e no faz a lio.
a) somente I.
b) somente II.
c) I e II.
d) nenhuma.
4) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas.
Ele no obedeceu ___ regras da escola e foi encaminhado __ diretoria.
a) as - a
b) as -
c) s - a
d) s
Pgina 51

5) Considere as oraes abaixo.
I. Devem-se pensar em todos os aspectos do problema.
II. Devem-se analisar todos os aspectos do problema.
A concordncia est correta em
a) somente I.
b) somente II.
c) I e II.
d) nenhuma.
6) Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Conheci a cidade _______ ele foi em julho.
a) que.
b) a qual.
c) a que.
d) onde.
Se ele __________um novo trabalho, ____________.
a) propuser aceitarei.
b) propuser aceitaria.
c) propor aceitarei.
d) propor aceitaria.
8) Assinale a alternativa em que a palavra deve ser obrigatoriamente acentuada.
a) Acumulo.
b) Inicio.
c) Publico.
d) Ludico.
No sei _______ estou me sentindo to _____.
a) porque mau.
b) porque mal.
c) por que mal.
d) por que mau.
Agradeo ___todas as pessoas ___ homenagem oferecida ___ mim.
a) a - - a.
b) - a - a.
c) a - a - a.
d) - - .
Pgina 52

GABARITO
01. Resposta: B. A afirmativa II resume perfeitamente e de maneira completa o teor do texto e acaba por
provar que a afirmativa I est incorreta, uma vez que a natureza das cores e do esplendor do pavo no o
nico assunto abordado no texto.
02. Resposta: C. A linguagem conotativa aquela em que a palavra assume um sentido incomum, figurado,
circunstancial, que depende do contexto. No ltimo pargrafo do texto, o autor utiliza deste tipo de
linguagem fazendo comparaes e atribuindo caractersticas humanas a seres inanimados. O que configura
a afirmativa I como correta. Assim como a afirmativa II, j que suscita pode ser substitudo por desperta
dentro do contexto apresentado, mantendo o sentido original do texto.
03. Resposta: A. Temos, no enunciado apresentado na questo, um perodo composto com dois verbos no
imperativo afirmativo. Este modo verbal construdo partindo do presente do indicativo e do presente do
subjuntivo. Do presente do indicativo, retiramos as segundas pessoas (tu e vs) e exclumos o -s do
final. O restante da conjugao tiramos do presente do subjuntivo, sem retirar elemento algum. Assim, ao
utilizarmos o verbo pegar no imperativo teremos as formas pega tu e pegue voc. Ou seja, no
enunciado da questo, inicialmente, o autor tratou o interlocutor como voc, j que utilizou a forma
Pegue. Mas ao utilizar, posteriormente, a forma verbal faz, ele passa a tratar o interlocutor como tu.
Ou seja, falta uniformidade de tratamento. Assim, teramos duas opes de frases com tal uniformidade:
- Tratando o interlocutor como tu: Pega teu caderno e faz a lio.
- Tratando o interlocutor como voc: Pegue seu caderno e faa a lio.
Percebam que, inclusive, o pronome possessivo deve concordar na devida pessoa, respeitando essa
uniformidade.
Agora, a forma negativa do imperativo copia integralmente a conjugao do presente do subjuntivo,
sem a retirada de qualquer elemento dos verbos. Ou seja, se tratamos o interlocutor como tu, a forma
negativa seria: No pegues teu caderno e no faas a lio. Agora, se o tratarmos como voc, seria:
No pega seu caderno e no faa a lio. Por isso que a afirmativa II est incorreta.
04. Resposta: D. Na primeira lacuna, o verbo obedecer transitivo indireto, ou seja, exige complemento
regido pela preposio a. Ao unir-se com o artigo do substantivo regras, h a ocorrncia da crase
obrigatria. J na segunda lacuna, o verbo encaminhar tambm exige termo regido pela preposio a
quando determinar ideia de lugar. Assim, ao unir-se com o artigo da palavra diretoria, h tambma
ocorrncia da crase obrigatria.
05. Resposta: B. Esta questo trata da eterna confuso causada entre a partcula de indeterminao do
sujeito e a partcula apassivadora. Na primeira frase, temos um erro, j que no podemos identificar o
sujeito do enunciado. O termo em todos os aspectos do problema no pode ser sujeito por ser
preposicionado. Assim, temos um caso de sujeito indeterminado e, consequentemente, o -se desta frase
uma partcula de indeterminao do sujeito. O problema, neste caso, que este elemento s pode se
relacionar a verbos na terceira pessoa do singular. Logo, a frase correta seria: Deve-se pensar em todos os
aspectos do problema. J a segunda frase est correta, j que temos um caso de voz passiva sinttica e o
termo todos os aspectos do problema exerce a funo de sujeito desta orao. Por isso, a forma verbal
Devem-se analisar est no plural, concordando com o sujeito paciente. Assim, o -se deste enunciado
a famosa partcula apassivadora.
06. Resposta: C. O verbo ir denota ideia de movimento e, quando tiver ligado a ele um termo que denota
ideia de lugar, exige a preposio a. Neste caso, se utilizssemos o pronome relativo especfico para ideia
de lugar, deveramos usar o aonde, j que o onde denota ideia de algo esttico (Exemplo: Conheci a casa
onde ele mora.). Outra alternativa usar o tradicional pronome relativo que precedido da preposio
exigida pelo verbo ir relacionada ideia de lugar. Neste caso, a frase ficaria: Conheci a cidade a que ele foi
em julho.
Pgina 53

07. Resposta: A. A conjugao do verbo propor obedece conjugao do verbo pr. No falamos se eu
pr isso no lugar. Falamos se eu puser isso no lugar. Assim, no se fala Se ele propor um trabalho, mas
sim Se ele propuser um trabalho. Neste caso, fazendo a correlao direta entre os verbos, se o primeiro
est no futuro do subjuntivo, o seguinte deve estar no futuro do presente do indicativo: Se ele propuser um
novo trabalho, aceitarei.
08. Resposta: D. Automaticamente, quando batemos o olho nestas palavras, ns a enxergamos com acento
(acmulo, incio, pblico e ldico). A segunda seria acentuada por ser uma paroxtona terminada em ditongo
crescente. J as demais so acentuadas por serem proparoxtonas. No entanto, muitos no percebem que,
sem o acento, temos os verbos acumulo (acumular), inicio (iniciar) e publico (publicar), todos na
primeira pessoa do singular do presente do indicativo. Como no existe um verbo ludicar, para que exista
o verbo ludico", a palavra ldico a nica que deve ser obrigatoriamente acentuada.
09. Resposta: C. O pronome interrogativo por que utilizado separado e sem acento quando estiver no
incio de perguntas ou , como ocorre no enunciado da questo, quando estiver em interrogativas indiretas
subentendendo a presena da palavra motivo: No sei por que motivo. J na ltima lacuna, deveremos
usar o advrbio mal j que se refere ao modo como ele est se sentindo.
10. Resposta: C. Na primeira lacuna, no ocorre crase por no poder existir um artigo definido antes de um
pronome indefinido, restando somente a preposio a do objeto indireto do verbo agradecer. Na
segunda lacuna, tambm no ocorre crase por ser objeto direto do verbo agradecer. Tambm no haver
a ocorrncia da crase na ltima coluna pela impossibilidade de existir um artigo definido antes de um
pronome pessoal.
Pgina 54

SDH PR
Pgina 55
Pgina 56
Pgina 57

GABARITO
01. Resposta: D. Todas as afirmativas esto corretas. importante ressaltar que, mesmo sendo um texto de
carter jornalstico, ele pode ser considerado um texto dissertativo por apresentar a exposio acerca de um
determinado assunto e, consequentemente, a opinio do autor.
02. Resposta: C. Termos como discusses, desigualdade, liberdade, que so substantivos abstratos e
servem de foco acerca do assunto debatido, comprovam que todas as afirmativas esto corretas.
03. Resposta: A. As afirmativas I e II esto corretas e tratam de um assunto pouco mencionado acerca do
tempo presente. Muitos candidatos restringem o valor do presente como o fato que ocorre agora. Na
verdade, este tempo verbal pode ter um valor muito mais amplo. o presente total que se refere a um
momento permanente e no a um momento especfico como o agora. Este tempo, inclusive, o que
predomina em todo texto, o que contraria a afirmativa III.
04. Resposta: B. A diversidade nas torcidas pode ser observada em relao a gnero, raa, posio social,
regio, idade, entre muitos outros aspectos que diferenciam os torcedores de um mesmo clube. Na opo
B, podemos notar a meno de um aspecto bem evidente na maioria das torcidas que a variedade social
presente nas torcidas: pessoas situadas em posies sociais extremamente diversas.
05. Resposta: D. Negar a existncia de diversidade nas torcidas afirmar que inexistem desigualdades.
06. Resposta: A. Ao dizer que passamos da igualdade liberdade, o autor afirma que ao fazermos partes de
um mesmo grupo em que no h diferenas, tornamo-nos iguais e, assim, passamos a ter os mesmos
direitos. Este o fundamento que ratifica a afirmativa do autor. Muitos candidatos marcaram a opo B
como certa, no entanto, nela s chegamos ao ponto da liberdade, mas no da igualdade. Nesta opo, pelo
contrrio, o fato de cada um ter a sua opinio mostra exatamente uma relao de diferena entre eles e no
de igualdade. A igualdade surge a partir do momento em que todos se renem por uma mesma paixo, por
um mesmo objetivo.
07. Resposta: B. A inteno mostrar que o torcedor pode passar a ser, na torcida, uma autoridade do
futebol, por ter o direito de manifestar sua opinio livremente, assim como uma especialista no assunto:
jogadores, tcnicos, dirigentes, comentaristas.
08. Resposta: A. A opo A no apresenta uma relao de concluso, mas sim duas relaes de concluso
em sequncia. Primeiramente ele afirma que todos os torcedores so iguais, portanto, todos tm os
mesmos direitos. Posteriormente ele diz que todos os torcedores tm os mesmos direitos, portanto, tm a
liberdade de agir conforme a sua opinio.
09. Resposta: D. Os nicos pronomes relativos que podem se fundir preposio a para a ocorrncia da
crase so a qual e as quais. Antes do pronome cujo e seus variantes, no ocorre crase.
10. Resposta: C. As palavras pudico, rubrica e avaro no so acentuadas. Esta questo se aproveita de
um erro comum de muitos falantes, que pronunciam estas palavras como sendo proparoxtonas. A nica
que realmente proparoxtona e, por isso, deve ser acentuada nterim.
11. Resposta: B. Vocativo o termo da orao por meio do qual chamamos ou interpelamos o nosso
interlocutor. Obrigatoriamente e independente de onde estiver na orao, ele deve ser isolado por vrgula.
12. Resposta: C. Os termos No entanto, ao passo que e enquanto, utilizados como conectivos dos
perodos apresentados, determinam valor adversativo, ou seja, valor de oposio entre as ideias
Pgina 58

apresentadas. J a conjuno conquanto no pode ser utilizada neste contexto por possuir valor
concessivo.
13. Resposta: B. O verbo obedecer transitivo indireto, ou seja, exige complemento preposicionado. J o
verbo aspirar, quando tem o sentido de sorver, sugar, transitivo direto, ou seja, pede complemento
sem preposio. Desta forma, as frases ficam: Obedea aos seus professores! A diarista aspirou o p ontem
mesmo.
14. Resposta: D. Questo de vocabulrio. Todas as palavras so grafadas com x: enxerido, mexeu, enxada.
15. Resposta: C. Na primeira frase, a palavra bastantes est relacionada ao substantivo anos. Desta
forma, bastantes um pronome indefinido, j que no possvel determinar quantos anos durar o
presente. J na segunda frase, temos o termo bastante modificando o valor do verbo comi, sendo, desta
forma, um advrbio de intensidade. J no ltimo enunciado, por estar precedido de artigo, a palavra
bastante um substantivo.
Pgina 59

SIGLAS E RGOS
SIGLA
RGO
SEPLAG MG
SECRETARIA DE ESTADO DE PLANEJAMENTO E GESTO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
SEDS MG
SECRETARIA DE ESTADO DE DEFESA SOCIAL DE MINAS GERAIS
SEAD-SES PA
SECRETARIA DE ESTADO DE ADMINISTRAO DA PARABA
IPSEMG
INSTITUTO DE PREVIDNCIA DOS SERVIDORES DO ESTADO DE MINAS GERAIS
EMDEC
EMPRESA MUNICIPAL DE DESENVOLVIMENTO DE CAMPINAS
DPME
DEPARTAMENTO DE PERCIAS MDICAS DO ESTADO DE SO PAULO
AMAZUL
AMAZNIA AZUL TECNOLOGIAS DE DEFESA
EBSERH
EMPRESA BRASILEIRA DE SERVIOS HOSPITALARES
HUUFMA
HOSPITAL UNIVERSITRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHO
HEMOMINAS
HEMOCENTRO DE MINAS GERAIS
IDECI
INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL DAS CIDADES DO CEAR
ILSL
INSTITUTO LAURO DE SOUZA LIMA (SO PAULO)
Pgina 60

Ibfc

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Ibfc

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Agora, no vamos mais perder tempo!

Professor Rian Geraisste

SOBRE A PROVA DE LNGUA PORTUGUESA DA IBFC

tradicionalmente, textos de difcil compreenso. No entanto, sempre h uma ou

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Nos bales podemos ler:

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste

Professor Rian Geraisste