BIOSFERA 2017

Programa Consejera Acadmica

NDICE
Consejeros ............................................................................................................................................ 3
QU ES UN CONSEJERO ACADMICO?................................................................................. 3
QU ES UN CONSEJERO DE FACULTAD? ............................................................................. 4
POR QU SER CONSEJEROS ACADMICOS? ...................................................................... 4
PROPUESTAS PARA EL PERIODO 2017 .................................................................................. 5

Central de Apuntes. ........................................................................................................ 5

Protocolo de prcticas. .................................................................................................. 5

Consejera amigable. ...................................................................................................... 5

Jornada: Ministerio de la Ciencia ............................................................................. 6

Diario Mural........................................................................................................................ 6

Facultad Transparente. .................................................................................................. 6

ENFA 2017. .......................................................................................................................... 7

Tutoras Novatos. ............................................................................................................. 7

Contingencia ...................................................................................................................... 7

Consejeros
Biologa: Paulo Suazo Sabag, Cuarto Ao Licenciatura en Biologa.
(pmsuazo@uc.cl)
Biologa Marina: Natalia Gonzlez Carrin, Tercer ao Licenciatura en
Biologa Marina. (nlgonzalez@uc.cl)
Bioqumica: Daniela Basso Castillo, Cuarto Ao, Licenciatura en Bioqumica.
(dibasso@uc.cl)

QU ES UN CONSEJERO ACADMICO?
Es un cargo de representacin elegido democrticamente por los alumnos de cada
carrera de pregrado de nuestra Facultad, es decir, Biologa, Bioqumica y Biologa
Marina. El principal rol del consejero es representar a los estudiantes de su carrera
ante el Comit Curricular, en casos de causales de eliminacin, principalmente. Es un
cargo que representa apoyo a nivel acadmico, en todos sus mbitos, como por
ejemplo, toma de ramos de formacin mnima, de profundizacin, avance curricular,
dudas vocacionales, topes de horario, etc.
De manera alterna, el consejero acadmico forma parte del Consejo Acadmico a
nivel universitario, bajo el cargo de la Consejera Superior del ao cursante. En este
consejo se tratan temas relevantes a nivel acadmico dentro de la Universidad o las
distintas unidades acadmicas.

QU ES UN CONSEJERO DE FACULTAD?
El consejero de Facultad es un cargo de representacin elegido democrticamente
por los miembros del consejo de Delegados (CDD), cuyos candidatos deben salir de
los Consejeros Acadmicos, elegidos previamente por el alumnado general. El
principal rol del Consejero de Facultad es la representacin ante el Consejo de
Facultad (CONFA), integrado por las autoridades que rigen los distintos
departamentos de Ciencias Biolgicas y autoridades de Pregrado de la Facultad.

POR QU SER CONSEJEROS ACADMICOS?

Desde que entramos a esta universidad y en particular a la facultad de Ciencias
Biolgicas, hemos visto cmo distintos espacios de representacin han sido puestos
en segundo plano. En particular, la consejera acadmica es un cargo invisibilizado
por gran parte de nuestra comunidad, dado el desconocimiento de su funcin y
labores, hemos visto como la gran labor desarrollada por este cargo se reduce a la
defensa de nuestros compaeros en causales y a la organizacin del Encuentro
Interno o Encuentro de Facultad, pero hay ms. El Consejero Acadmico desarrolla
una labor fundamental para los estudiantes de la carrera, es un nexo importante
entre stos y los docentes y jefe de carrera, es representante en el Consejo
Acadmico y adems tiene la oportunidad de promover el desarrollo del
conocimiento y el quehacer cientfico bajo distintas circunstancias.
Por esto y ms, es que hemos emprendido el camino hacia la Consejera acadmica
2017, porque tras un largo trabajo y desde distintas perspectivas, hemos sido
capaces de hacer un anlisis en conjunto y desarrollar un programa que responda
las necesidades e inquietudes de nuestra comunidad. Para eso, proponemos una
serie de proyectos a continuacin.

PROPUESTAS PARA EL PERIODO 2017

Central de Apuntes.
Con este proyecto buscamos dar apoyo a todo alumno de nuestra facultad que lo
necesite mediante la disposicin de apuntes relacionados con los ramos impartidos
tanto en nuestra facultad, como aquellos ramos mnimos de otras unidades
acadmicas; mediante la creacin de una plataforma online de apuntes, de libre
acceso para todos los miembros de nuestra comunidad, para as lograr enriquecer
su rendimiento acadmico.

Protocolo de prcticas.
La falta de apoyo que presentan los alumnos de pregrado en nuestra facultad a la
hora de buscar prcticas profesionales para la obtencin de su ttulo profesional
responde a la inexistencia de un organismo de apoyo que nos gue en el proceso de
manera clara. Para eso, proponemos la creacin de un protocolo de prcticas, que
presente una gua clara sobre los requisitos que debe cumplir una empresa para
poder ser considerada como una opcin viable de prctica profesional. Este ser un
instructivo que incluya toda la informacin necesaria que debe manejar el estudiante
en la bsqueda de su prctica profesional. Adems planeamos contar con un registro
de prcticas, donde los estudiantes que ya la hayan realizado puedan contar sus
experiencias, y entregar sus consejos a aquellos que quieran seguir esa va para su
titulacin.

Consejera amigable.
Para lograr una mejor comunicacin entre los estudiantes y los consejeros,
proponemos ampliar los canales disponibles actualmente, incluyendo al facebook
de los consejeros acadmicos, como tambin nuestros facebook personales, para as
responder las dudas que surjan de los estudiantes, como tambin agendar reuniones
para ayudar, buscar soluciones y ofrecer apoyo en problemticas que puedan afectar
al desempeo acadmico.

 Jornada: Ministerio de la Ciencia

Como cientficos en desarrollo no podemos quedar ajenos a lo que el Ministerio de
la Ciencia respecta, por lo que proponemos organizar una (o varias) jornadas en
torno ste. Cul es su funcin, cul es el real enfoque que necesita, contextualizado
en nuestra sociedad actual y las necesidades de esta, como ha sido el proceso de
desarrollo que han llevado las autoridades en el tema, entre varios. Como comunidad
debemos discutir y analizar estos y varios puntos ms, para eso la gestacin de ste
gran proyecto.

Diario Mural.
Dado que las plataformas online y redes sociales no son los nicos medios de
difusin, queremos implementar un diario mural de consejeros acadmicos, donde
existir informacin actualizada mes a mes sobre los temas relevantes de los
consejos acadmicos, e informacin sobre los diferentes simposios o seminarios que
se vayan a desarrollar en nuestra facultad. Adems tendr informacin del desarrollo
de las distintas carreras y cualquier informacin que sea importante difundir.

Facultad Transparente.
Los ayudantes son entes fundamentales en el desarrollo de los diferentes cursos que
se imparten en nuestra facultad, en este contexto existe la posibilidad de postular a
las ayudantas por una plataforma online que todos los alumnos pueden llenar
dentro de los plazos establecidos y siempre que cumplan con los requisitos
necesarios. Sin embargo, en nuestra facultad el proceso no siempre se rige por este
protocolo, por lo que consideramos fundamental transparentar el proceso de
seleccin de ayudantes, donde profesores a cargo de la eleccin den a conocer los
criterios por los cuales se rigen, y que atributos que no contempla la encuesta ellos
evalan. En ese mismo sentido, continuaremos el desarrollo de la implementacin
de una encuesta de evaluacin de ayudantes, que permita retroalimentacin entre
los alumnos y el docente sobre el trabajo desempeado durante el ao por sus
ayudantes, representando las falencias y fortalezas que estos puedan presentar; para
que estas se tengan en consideracin para el prximo perodo de seleccin de
ayudantes.

 ENFA 2017.
Despus de la realizacin de los Encuentros Internos por carrera durante el ao 2016,
este ao, en conjunto con la directiva CACB y alumnos de base, realizaremos el
encuentro de facultad, instancia de discusin en torno a variados tpicos que
abordan las tres carreras desde distintas perspectivas, y que es sumamente
importante para poder visualizar y buscar soluciones a las distintas problemticas
que nos aquejan como facultad.

Tutoras Novatos.
Junto con la central de novatos, planeamos coordinar tutoras de los distintos ramos
mnimos de primer ao, para todo aquel que crea necesitarlo, mediante la previa
coordinacin con los novatos para que as las tutoras sean lo ms fructferas
posibles. Se contar con alumnos de aos superiores como tutores, en donde se
velar para que todos aquellos que tengan alguna duda con sus ramos puedan
resolverlas, y as mejorar su desempeo acadmico. Destacar que las tutoras no
sern exclusivas para los novatos, sino para todo aquel estudiante de nuestra
facultad que quiera participar de esta instancia (sin olvidar que respondern a la
malla de primer ao).

Contingencia
Considerando que estamos inmersos en una sociedad que cambia constantemente,
no debemos ser hermticos a lo que ocurre en ella. Foros, charlas, debates, y otra
serie de eventos que sern organizados en torno a tpicos que atingen ntimamente
a nuestra comunidad cientfica, como lo son el movimiento antivacunas, la ley de
caza, entre otras.