24-09-2012

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERO
FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA DE KINESIOLOGA
MDULO INTEGRADO DE NEUROKINESIOLOGA

Klga. Viviana Campos Sez

Klga. Karla Gonzlez Parra

Una deficiencia ya sea fsica, intelectual, emocional, social

o combinacin de stas, afecta el aprendizaje hasta tal
punto que son necesarios algunos o todos los accesos
especiales al currculo modificado o a condiciones de
aprendizaje especialmente adaptado al alumno.
La necesidad puede presentarse desde lo ms leve a lo
ms profundo.

Transitorias

Permanentes

Viviana Campos Sez

24-09-2012

Son problemas de aprendizaje que se presentan durante

un periodo de su escolarizacin lo que demanda una atencin
especifica y mayores recursos que los habituales a los
compaeros de su edad.
Problemas en la adquisicin de competencias en la edad o proceso
educativo esperable a su edad.

Motricidad

Produccin del habla

Viviana Campos Sez

Dificultad que presenta una persona durante un

periodo escolar y vida , ya sea por un dficit
leve, mediano o grave de la inteligencia en alguna o
todas las capacidades sensoriales, perceptivas o
expresivas.
Alteraciones neurobiolgicas caracterizados por dficits
masivos en diferentes reas del funcionamiento de un
individuo..
Trastornos del
Espectro
Autista

Parlisis
Cerebral

Sndrome de
Down

Viviana Campos Sez

24-09-2012

Principales Caractersticas:
Conductas psicomotrices retrasadas, son nios torpes.
Respuestas exageradas a estmulos sensoriales. Hipersensibilidad a los sonidos y
contacto fsico. Ausencia a miedos a peligros reales. Incapacidad de abrazar.
Ausencia de contacto visual. Excelente memoria a largo plazo.
Trastorno del sentido de la actividad propia, por lo tanto realizan actividades sin propsito, sin
intencin, no tiene la capacidad de anticiparse, no ven el peligro en sus actividades.

Juego sensoriomotor, no logran el simblico.

Elevado umbral del dolor.

EKDM Retraso de Desarrollo Psicomotor

Globalizado Leve.
Marcha equina e inmadura con amplia base de
sustentacin, con poca disociacin de las
cintura escapular y plvica.
Evaluacin sensorial observacional, hiperrespuesta tctil, hiperrespuesta vestibular
e hiporrespuesta propioceptiva.

24-09-2012

Evaluacin
Psicomotriz

EKDM
Retraso Psicomotriz Globalizado
Leve

Evaluacin
Neurolgica

Secuencia de desarrollo
Patrones de postura y movimiento
Deformidades y contracturas
Reflejos posturales

Evaluacin
Sensorial

Hiperrespuesta tctil,
Hiperrespuesta vestibular
Hiporrespuesta propioceptiva.

Evaluacin
del Juego

Etapa del Juego - Sensoriomotriz

24-09-2012

Estimular Secuencias de desarrollo e Hitos motores

Estimulando el desarrollo psicomotriz

Favorecer la fijacin de la mirada

Integrar planos de movimiento
Disociando cintura escapular de la plvica.

Favorecer Reacciones automticas

Trabajar Atencin conjunta

Estimular Regulacin autoregulacin

Trabajar Toma de turnos y tiempos de espera

UNIVERSIDAD DE LA FRONTERO
FACULTAD DE MEDICINA
CARRERA DE KINESIOLOGA
MDULO INTEGRADO DE NEUROKINESIOLOGA

Klga. Viviana Campos Sez