ESPECIALIZACIN TECNOLGICA

Gestin de Talento Humano

por Competencias - Metodologa

Informacin
del programa

Proyecto
formativo

Informacin
del programa

Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

La Especializacin en Gestin de Talento Humano por

competencias-metodologa tiene una duracin de:

seis meses
los cuales equivalen a:

880 horas
de formacin.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

01 Diagnosticar la gestin del talento humano en la organizacin y preparar la implementacin de la

metodologa de Gestin de Talento Humano por Competencias, teniendo en cuenta el direccionamiento
estratgico de la Organizacin, y las normas legales vigentes.

COMPETENCIAS

02 Establecer las relaciones funcionales, roles de trabajo, dependencia e interdependencia entre los cargos,
teniendo en cuenta la estructura organizacional, para la elaboracin de los perles ocupacionales.

Y RESULTADOS

03 Proyectar el manual de funciones por competencias laborales aplicando normas tcnicas de redaccin de
las funciones, y la metodologa adoptada por la organizacin.

210201023
Seleccionar
candidatos
para desempear los cargos
y roles de trabajo, de
acuerdo con los perles,
polticas, normas legales
vigentes y procedimientos
de la organizacin.

01 Orientar al personal en el
desarrollo de las funciones
segn el rea y procesos
organizacionales.
02 Realizar el seguimiento al
desarrollo de las actividades
de acuerdo con los procesos
y metas establecidas.

05 Considerar los recursos necesarios para el desarrollo de los programas de bienestar y benecios,
teniendo en cuenta los objetivos propuestos, las prcticas empresariales y la normatividad legal vigente.
Resultados de Aprendizaje:

210201039
Dirigir el talento humano
segn polticas y procesos
organizacionales.

Componentes de
la competencia

04 Integrar las necesidades de programas de bienestar y benecios en la organizacin, teniendo en cuenta el

direccionamiento estratgico, la poltica salarial organizacin y las normas legales vigentes.

06 Aplicar procedimientos de medicin y control y el seguimiento en el desarrollo de los programas de

bienestar y benecios, de acuerdo con los indicadores establecidos, la normatividad vigente y las
polticas de la organizacin.
07 Proponer acciones de mejora en los diseos de los programas de bienestar y benecios acordes con los
requerimientos y polticas de la organizacin.
08 Proponer los lineamientos para el reconocimiento de salarios y planes de compensacin a partir de las
competencias del trabajador que permitan atraer, retener, motivar y potenciar el talento humano de
acuerdo con la normatividad vigente y polticas de la organizacin.
09 Identicar las causas de satisfaccin e insatisfaccin de la implementacin de la MGTHPC, segn polticas
de la empresa, de calidad y normas legales vigentes.
10 Medir los resultados de la implementacin de la MGTHPC dentro de un estilo democrtico y participativo.
11 Evaluar los resultados de los planes de la gestin del talento humano por competencias segn objetivos,
polticas, estrategias e indicadores de gestin establecidos.
12 Determinar acciones de mejora en la gestin del talento humano por competencias segn resultados de
las actividades, poltica de organizacin, e indicadores de gestin.

210201037
Administrar el plan de
formacin y desarrollo del
talento humano, de acuerdo
con el direccionamiento
estratgico, procedimientos
y normatividad vigente.

13 Gestionar la informacin de los procesos de la gestin del talento humano de acuerdo con polticas y
procedimientos organizacionales.
14 Gestionar la ejecucin de los planes de formacin y desarrollo, as como el plan de compensacin y
benecios, teniendo en cuenta los resultados de la evaluacin y certicacin de competencias, planes de
carrera y otros aspectos de la poltica propia de la organizacin.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

COMPETENCIAS
Y RESULTADOS

210201037
Administrar el plan de
formacin y desarrollo del
talento humano, de acuerdo
con el direccionamiento
estratgico, procedimientos
y normatividad vigente.

01 Evaluar las competencias

de los candidatos frente a
los requerimientos de los
cargos y roles de trabajo y
normatividad vigente.
02 Presentar los resultados
obtenidos en la evaluacin
de competencias de los
candidatos, de acuerdo
con los requerimientos
especcos del cargo y las
proyecciones estratgicas
de la organizacin.

01 Estructurar los procesos de preseleccin, seleccin e induccin, tomando como referentes el manual de
perles de cargos por competencias y el programa de induccin.
Resultados de Aprendizaje:

210201023
Seleccionar
candidatos
para desempear los cargos
y roles de trabajo, de
acuerdo con los perles,
polticas, normas legales
vigentes y procedimientos
de la organizacin.

Componentes de
la competencia

210201039
Dirigir el talento humano
segn polticas y procesos
organizacionales.

02 Preseleccionar candidatos aplicando la normatividad y procedimientos internos de la organizacin.

03 Realizar el proceso de seleccin del talento humano de acuerdo con las competencias, la normatividad
vigente, las polticas y prcticas adoptadas por la organizacin; aplicando instrumentos de medicin, y
procedimientos establecidos de acuerdo con el direccionamiento estratgico de la organizacin y sus
objetivos sociales.
04 Gestionar el proceso administrativo que conlleva el proceso de vinculacin de los candidatos
seleccionados, de acuerdo con la normatividad legal vigente y principios ticos de la gestin del talento
humano.
05 Elaborar el diagnstico de los procesos de induccin y reinduccin de personal nuevo y antiguo, teniendo
en cuenta las competencias laborales, caractersticas del talento humano, los requerimientos y polticas
de la organizacin.
06 Elaborar los procesos de induccin y reinduccin de personal nuevo y antiguo, teniendo en cuenta los
requerimientos y polticas de la organizacin.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

COMPETENCIAS
Y RESULTADOS
01 Disear el plan de formacin y desarrollo haciendo uso de los mtodos, tcnicas e instrumentos acorde
con los presupuestos y polticas de la organizacin.

210201039
Dirigir el talento humano
segn polticas y procesos
organizacionales.

210201037
Administrar el plan de
formacin y desarrollo del
talento humano, de acuerdo
con el direccionamiento
estratgico, procedimientos
y normatividad vigente.

01 Planear las acciones de

formacin y desarrollo del
talento humano, de acuerdo
con el direccionamiento
estratgico, procedimientos
y normatividad vigente.
Componentes de
la competencia

210201023
Seleccionar
candidatos
para desempear los cargos
y roles de trabajo, de
acuerdo con los perles,
polticas, normas legales
vigentes y procedimientos
de la organizacin.

Resultados de Aprendizaje:

02 Generar opciones de mejora que optimicen el desempeo y el crecimiento personal de los colaboradores,
mediante actividades del plan de desarrollo y carrera, de acuerdo con las polticas organizacionales.

02 Implementar el plan de
formacin y desarrollo del
talento humano, siguiendo
los
procedimientos
y
normatividad vigente.

03 Aplicar la Evaluacin del Desempeo y la Evaluacin de las Competencias Laborales de los trabajadores,
de acuerdo con los procedimientos de la organizacin y la normatividad vigente, el direccionamiento
estratgico y la metodologa de la gestin del talento humano por competencias.
04 Proporcionar los instrumentos requeridos para la gestin del proceso de evaluacin por competencias,
de acuerdo con las metas estratgicas del negocio, las del equipo, las de desempeo individual, los roles
laborales, los indicadores y la metodologa adoptada por la organizacin.
05 Contextualizar el enfoque de las competencias laborales en el marco normativo colombiano a partir de su
historia, modelos, alcances y asociacin con los sistemas internacionales de gestin de la calidad.
06 Realizar el proceso de alistamiento e interpretacin de la norma a evaluar, de acuerdo con la metodologa
establecida por el organismo certicador.
07 Documentar el proceso de evaluacin y certicacin optimizando el uso de las tecnologas de informacin
y comunicacin disponibles.
08 Aplicar las diferentes tcnicas e instrumentos de recoleccin de evidencias, teniendo en cuenta el
proceso de evaluacin y certicacin de competencias.
09 Motivar al personal de la organizacin para que se certique y as incremente su movilidad laboral.

03 Evaluar el plan de
formacin y desarrollo del
talento humano de acuerdo
con
procedimientos
y
normatividad vigente.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

REQUISITOS
DE INGRESO

Tener ttulo de Tecnlogo en:

Gestin del Talento Humano

Gestin Empresarial o
Gestin Administrativa
Contar con una experiencia mnima de:

seis meses
en gestin humana

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

PERFIL DE EGRESO

Al nalizar esta especializacin usted podr

desempear las siguientes ocupaciones:

Gestor de talento humano

Coordinador de gestin humana
Jefe de gestin humana

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

REQUISITOS
DE HARDWARE
Y SOFTWARE

Requisitos de Hardware
 Sistema con Procesador Pentium 4, superior o
equivalente.
 Resolucin de pantalla mnima: 1024x768.
 Memoria RAM mnima: 512mb.
 Para los videos se necesita parlantes y conexin a
internet
Requisitos de software
Ningno

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

REGLAS DE JUEGO

Antes de iniciar es necesario que usted considere lo siguiente:

1. Disponibilidad de alrededor de 40 horas semanales para el estudio
de las temticas y la entrega de sus respectivas evidencias. Tenga
en cuenta los tiempos establecidos en el cronograma al inicio de la
especializacin.
2. La metodologa SENA se basa en el trabajo por proyectos. Por esta
razn, usted desarrollar un proyecto formativo mediante el cual,
no solo pondr en prctica los conceptos aprendidos, sino tambin
responder a una necesidad de su entorno laboral y social.
3. Comunicacin constante y autonoma durante todo el proceso
formativo. Es importante mantener un compromiso con las
actividades a desarrollar y participar en los foros de discusin y las
sesiones en collaborate en las fechas asignadas por su instructor.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

De igual manera, su papel en espacios colaborativos como foros y

discusiones en lnea debe ser analtico, reflexivo y crtico.
4. Recuerde siempre tener un trato respetuoso y cordial con su
instructor virtual y sus compaeros.
5. Las evidencias del programa deben ser enviadas a su instructor
por el link asignado, nunca por correo electrnico.
6. En sus evidencias, siempre debe referenciar la fuente de la cual
extrae textos (exactos o parafraseados); es decir, frases que no
sean de su autora. Tenga en cuenta que incurrir en plagio es una
prctica prohibida en cualquier mbito acadmico y profesional,
que acarrea sanciones acadmicas y legales.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

CERTIFICACIN

Al nalizar obtendr el ttulo de Especialista en Gestin

del Talento Humano por Competencias Metodologa (es
requisito aprobar en su totalidad las competencias del
programa de formacin en etapa lectiva). Para
descargar su certicado, siga las instrucciones del
videotutorial ubicado en la seccin induccin del
programa

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Proyecto
formativo

Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

DENOMINACIN

Implementacin de la metodologa de GTHPC en

ambientes reales y-o simulados

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

JUSTIFICACIN

Con este proyecto, se busca entregar al sector

productivo agentes transformadores de la realidad,
formados bajo la metodologa del talento humano por
competencias con una aproximacin cientca,
humanista y social. De esta manera, se contribuye a la
renovacin de las reas del talento humano,
posicionndolas como reas estratgicas y aliadas de
la alta gerencia.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

OBJETIVOS DEL
PROYECTO

OBJETIVO GENERAL
Implementar y documentar en las organizaciones la
metodologa que permita diagnosticar e intervenir
con las tcnicas, instrumentos y procedimientos
necesarios para contribuir al logro de los objetivos
organizacionales mediante una apropiada gestin
tanto de las personas como de los recursos.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

OBJETIVOS DEL
PROYECTO

OBJETIVOS ESPECFICOS
Diagnosticar la organizacin y establecer la viabilidad y
recursos para Implementar la Metodologa de la Gestin
del Talento Humano por Competencias "IMGTHPC".
Implementar la MGTHPC en seis fases: Planicacin,
Gestin para la provisin de cargos, Gestin para el
Desempeo y Desarrollo, Gestin para la
compensacin
y
benecios,
evaluacin
y
sostenimiento de la metodologa.
Controlar y evaluar la IMGTHPC para hacer los
ajustes y mejoras.
Proponer acciones de mejora al proceso de IMGTHPC.
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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

ALCANCE

En el contexto empresarial, el proyecto permitir

elevar el nivel de productividad, impactando en la
disminucin de costos y el aprovechamiento del
talento de las personas. Igualmente, los aprendices
sern sujetos activos de su formacin, adquiriendo
mtodos, tcnicas e instrumentos que podrn aplicar
en un saber hacer en relacin con los procesos de la
direccin del talento humano.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

IMPACTO

Social: Al posicionar el trabajo de gestin humana se abren

nuevas oportunidades laborales en un mercado competido
y centrado exclusivamente en algunas profesiones.
Econmico: Incremento de la productividad gracias a
procesos que optimizan las etapas de la gestin del talento
humano y que se vern en factores tales como disminucin
de la rotacin de personal, disminucin de tiempos en
cubrimiento de vacantes, entre otras.
Ambiental: Reduccin de empleo de papel debido a la
optimizacin y uso de nuevos medios que contribuyen a la
conservacin de materiales de trabajo.
Tecnolgico: Optimizacin de procesos, procedimientos y
actividades empleando las tecnologas de informacin.
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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

ESTRUCTURACIN
DE LA ESTRATEGIA
DE APRENDIZAJE
POR PROYECTOS

En el desarrollo del proyecto formativo, el aprendiz

aplicar los conocimientos, habilidades y destrezas
pertinentes a las competencias tcnicas que conforman
el programa de formacin, asumiendo estrategias y
metodologas de autogestin en cada una de las fases
del proyecto en pro de fortalecer su capacidad para la
resolucin de problemas reales del sector productivo.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

PROYECTO

Implementacin de la metodologa de GTHPC

en ambientes reales y/o simulados

FORMATIVO
FASE 1: Planear
ACTIVIDAD DE PROYECTO 1:
Diagnosticar el nivel de la preparacin de la
organizacin para la implementacin de la
metodologa de gestin del talento humano
por competencias.

Criterios de evaluacin
(Haga clic aqu para visualizar los criterios de
evaluacin para cada fase del proyecto formativo)

Actividad de Aprendizaje 1: Diagnosticar la organizacin

Foro de discusin
Sesin en lnea
Informe diagnstico

Actividad de Aprendizaje 2: Elaborar el manual de funciones de la organizacin.

Mapa conceptual
Manual de perl de cargos por
competencias

FASE 2: Hacer
ACTIVIDAD DE PROYECTO 2:
Implementar la metodologa para la GTHPC
FASE 3: Vericar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 3:
Controlar y hacer seguimiento a la
implementacin de la metodologa para la
gestin del talento humano por competencias.
FASE 4: Actuar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 4:
Proponer las acciones de mejora a la
implementacin de la metodologa de la
gestin del talento humano por competencias.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

Actividad de Aprendizaje 3: Estructurar el proceso de preseleccin para la

organizacin de acuerdo con sus normas y polticas.

Diagrama de ujo

Actividad de Aprendizaje 4: Elaborar el manual de seleccin para la organizacin de

acuerdo con las normas y polticas vigentes.

Test
Manual de seleccin

Actividad de Aprendizaje 5: Disear el assesment center y documentar su

implementacin.

Simulacin

Actividad de Aprendizaje 6: Elaborar el manual de induccin para los nuevos

empleados.

Wiki
Manual de induccin

Actividad de Aprendizaje 7: Documentar los resultados que soportan el plan de

formacin para un grupo crtico de la organizacin.

Blog
Informe de resultados

FASE 1: Planear
ACTIVIDAD DE PROYECTO 1:
Diagnosticar el nivel de la preparacin de la
organizacin para la implementacin de la
metodologa de gestin del talento humano
por competencias.

Actividad de Aprendizaje 8: Disear un plan de formacin que estimue el desarrollo

integral de los colaboradores y aporte la productividad de la organizacin.

Flujograma
Plan de formacin

Actividad de Aprendizaje 9: Disear el plan de carrera de acuerdo con las polticas,

necesidades y estrategias de la organizacin para un grupo crtico.
Actividad de Aprendizaje 10: Disear un manual para la evaluacin del desempeo
por competencias de acuerdo al procedimiento elegido por la organizacin.

Ensayo
Sesin en collaborate
Propuesta de plan de carrera
Organizador grco
Sesin en collaborate
Manual para la evaluacin de desempeo

FASE 2: Hacer
ACTIVIDAD DE PROYECTO 2:
Implementar la metodologa para la GTHPC

Actividad de Aprendizaje 11: Aplicar la evaluacin de desempeo por

competencias de acuerdo con el procedimiento elegido por la organizacin.

Simulacin
Informe general de resultados de evaluacin

FASE 3: Vericar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 3:
Controlar y hacer seguimiento a la
implementacin de la metodologa para la
gestin del talento humano por competencias.

Actividad de Aprendizaje 12: Disear el plan de evaluacin de competencias

laborales de un grupo crtico de la organizacin.
Actividad de Aprendizaje 13: Alistar el proceso de evaluacin de competencias
laborales para un grupo crtico de la organizacin.

Test
Informe de proceso de certicacin de
competecias laborales
Foro de discusin
Instrumento para para evaluar la norma de
competencias de servicio al cliente

Actividad de Aprendizaje 14: Elaborar la propuesta del plan de compensacin para

un grupo crtico de la organizacin.

Test
Propuesta del plan de compensacin

Actividad de Aprendizaje 15: Elaborar el plan de benecios para un grupo crtico de

la organizacin.

Wiki
Propuesta del plan de benecios

PROYECTO
FORMATIVO

Implementacin de la metodologa de GTHPC

en ambientes reales y/o simulados

FASE 4: Actuar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 4:
Proponer las acciones de mejora a la
implementacin de la metodologa de la
gestin del talento humano por competencias.

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

PROYECTO

Implementacin de la metodologa de GTHPC

en ambientes reales y/o simulados

FORMATIVO
FASE 1: Planear
ACTIVIDAD DE PROYECTO 1:
Diagnosticar el nivel de la preparacin de la
organizacin para la implementacin de la
metodologa de gestin del talento humano
por competencias.
FASE 2: Hacer
ACTIVIDAD DE PROYECTO 2:
Implementar la metodologa para la GTHPC
FASE 3: Vericar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 3:
Controlar y hacer seguimiento a la
implementacin de la metodologa para la
gestin del talento humano por competencias.
FASE 4: Actuar
ACTIVIDAD DE PROYECTO 4:
Proponer las acciones de mejora a la
implementacin de la metodologa de la
gestin del talento humano por competencias.

Actividad de Aprendizaje 16: Elaborar encuesta de niveles de satisfaccin a

usuarios de proceso de talento humano.

Evaluacin en lnea
Lista de vericacin niveles de satisfaccin

Actividad de Aprendizaje 17: Aplicar los indicadores de gestin de acuerdo con las
fases de la metodologa.

Sesin en lnea
Informe indicadores por fases de la metodologa

Actividad de Aprendizaje 18: Realizar una presentacin gerencial sobre los

resultados obtenidos.

Video presentacin general

Informe de indicadores

Actividad de Aprendizaje 19: Analizar, mediante una matriz DOFA, el proceso de

implementacin de las fases de la metodologa para sugerir las acciones de mejora
pertinentes.

Simulacin
Informe anlisis DOFA

Actividad de Aprendizaje 20: Proponer el plan de accin para el sostenimiento de la

metodologa, de acuerdo al anlisis realizado.

Sesin en lnea
Informe plan de accin para el
sostenimiento de la metodologa

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Gestin de Talento Humano

por Competencias-Metodologa

EQUIPO TCNICO-PEDAGGICO

CRDITOS

Luz Marina Maldonado Cifuentes

Anna Victoria Paipilla Paipilla
Hugo Alberto Torres Garzn
Martha Urquijo Puerto
LDERES LNEA DE PRODUCCIN
Jairo Antonio Castro Casas
Mnica Patricia Osorio Martnez
ASESORA PEDAGGICA
Johana Melina Montoya
GUIONISTAS
Gustavo Eduardo Reyes Ramrez
Fabio Andrs Tabla Rico
DISEADORES
David Leonardo Barrios Rodrguez
Christian Camilo Castillo Castillo
Marim Alejandra Cruz Casas
scar Ivn Pineda
David Oswaldo Pinzn Rojas
John Milton Zrate Martnez
PROGRAMADORES
Diego Armando Monroy Barrera
Gisell Rodrguez Ortegn

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