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ELEMENTOS DEL LABORATORIO

Portillo, Cristina1; Gonzlez, Andrs 1; Piedrahita, mauricio1; Tuirn, Leydis1


1 ESTUDIANTES
DE
SEGUNDO
SEMESTRE
DE
MEDICINA,
UNIVERSIDAD DE SUCRE, FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD.
RESUMEN
Para cualquier experimento que se realice, es importante que las mediciones
sean correctas y lo ms precisa posibles, es por eso que siempre se tiende a
medir varias veces, anotar las mediciones y despus sacar un promedio en
general de todas las mediciones para tener una aproximacin al valor
verdadero. Si las mediciones no son correctas el margen de error va a ser muy
grande, adems en cuestiones de experimentos deben ser correctas, para
poder realizar las reacciones qumicas bien y el resultado sea el esperado.

PALABRAS CLAVES: medicin, volumen, pipeta, exactitud.

INTRODUCCIN
Los lquidos pueden medirse determinando su volumen. Se utilizan cuatro
instrumentos para la medida de volmenes de lquidos: Probeta, Pipeta, Bureta y
Matraz aforado.
Estos instrumentos tienen marcas grabadas en su superficie que indican
volmenes de lquidos. Para medir el volumen, el nivel del lquido se compara con
las marcas de graduacin sealadas sobre la pared del instrumento de medida.
Dicho nivel se lee en el fondo del menisco que se forma en el lquido. Se obtienen
lecturas exactas situando el ojo a la altura del menisco. Para realizar una lectura
correcta de un volumen utilizando una probeta, bureta o pipeta, es necesario que
los ojos del observador estn a la misma altura que el menisco del lquido.

MATERIALES:

Probeta
Pipeta
Pera
Bureta
Tubo de ensayo
Matraz aforado

PROCEDIMIENTOS
1

Socializacin de las normas de bioseguridad en el laboratorio:


Se realiz una socializacin grupal sobre las normas de bioseguridad en el
laboratorio, en la cual se compartieron puntos de vista y se aclararon trminos por
parte del docente sobre todo lo referente a:
Normas personales.
Normas para el manejo de reactivos y soluciones.
Manejo de sustancias qumicas.
Campana de extraccin.
Smbolos de riesgo.

Medicin de lquidos:
Una vez terminada la socializacin sobre las normas de bioseguridad en el
laboratorio, se procedi a realizar diferentes mediciones de solvente (agua) a
travs de una pipeta y una probeta, de la siguiente manera:

PIPETA
10 ml agua con la pipeta
5,3 ml agua con la pipeta
5 ml agua con la pipeta
3,5 ml agua con la pipeta
1,5 ml agua con la pipeta

8 ml al tubo de ensayo
4,3 ml al tubo de ensayo
4 ml al tubo de ensayo
2,5 ml al tubo de ensayo
0,6 ml al tubo de ensayo

Tabla 1 y 2. Volmenes que se deben tomar con


pipeta y probeta.

PROBETA
25 ml
Al vaso
18 ml
Al vaso
10 ml
Al vaso

MARCO TERICO
Los lquidos pueden medirse determinando su volumen. Se utilizan cuatro
instrumentos para la medida de volmenes de lquidos: probeta, pipeta, bureta y
matraz aforado.
Estos instrumentos tienen marcas grabadas en su superficie que indican
volmenes de lquidos. Para medir el volumen, el nivel del lquido se compara con
las marcas de graduacin sealadas sobre la pared del instrumento de medida.
Dicho nivel se lee en el fondo del menisco que se forma en el lquido (figura 1). Se
obtienen lecturas exactas situando el ojo a la altura del menisco. Para realizar una
lectura correcta de un volumen utilizando una probeta, bureta o pipeta, es
necesario que los ojos del observador estn a la misma altura que el menisco del
lquido. En caso contrario la lectura ser incorrecta.

Figura 1. Meniscos
La pipeta, es un instrumento volumtrico de laboratorio que permite medir
alcuotas de lquido con bastante precisin, suelen ser de vidrio. Est formado por
un tubo transparente que termina en una de sus puntas de forma cnica, y tiene
graduacin (una serie de marcas grabadas) indicando distintos volmenes.
La probeta, es un instrumento volumtrico, que permite medir volmenes
superiores y ms rpidamente que las pipetas, aunque con menor precisin. Est
formado por un tubo generalmente transparente de unos centmetros de dimetro,
y tiene una graduacin indicando distintos volmenes.

RESULTADOS
1

Socializacin de las normas de bioseguridad en el laboratorio:


A travs de este ejercicio, nosotros como estudiantes adquirimos
conocimientos sobre todo lo referente a las normas de bioseguridad del
laboratorio, de tal manera que, a la hora de realizar prcticas dentro de l,
logremos manejar adecuadamente los implementos y evitemos accidentes
debido al desconocimiento de lo que se est haciendo.

Medicin de lquidos:
Se lograron los objetivos, pues se obtuvieron las medidas volumtricas que se
deseaban en un principio, sin embargo, a la hora de realizar las mediciones
con las probetas, se presentaron ciertas dificultades y se debi repetir el
procedimiento varias veces, debido a que no se obtena el volumen preciso,
tanto que, en ocasiones surgi la necesidad de utilizar la pipeta para completar
el volumen inicial tomado con la probeta. (Ver tabla 1 y 2)

Figura 2. Medicin con probeta.

Figura 3. Medicin con pipeta.

ANLISIS DE RESULTADOS
Despus de escuchar con atencin las normas dadas por la profesora y las lecturas que
realizaron los compaeros, se logr asimilar completamente todos los conceptos, usos y
pautas que son de gran importancia al momento de realizar un trabajo en el laboratorio.
Ya socializados los reglamentos se realizaron varios ejercicios, a manera de prctica.
Todo esto con el fin de tener un buen uso de los instrumentos que se nos proporcionaran
a lo largo de las prcticas de laboratorio, adems de resolver algunas dudas de su
utilizacin y la prevencin de accidentes o cualquier otra eventualidad. Por encima

CONCLUSIONES
Las normas de seguridad de un laboratorio deben cumplirse con gran rigor para evitar
accidentes que pongan en peligro la integridad fsica del practicante.
La medicin de un lquido puede variar segn su densidad.
Le medicin de un lquido se efecta observando el menisco. Observacin
El fondo del menisco indica la cantidad de lquido que hay en el instrumento de medicin.
En el caso de liquidas como el mercurio o aceites el menisco adquiere una forma diferente
y debe medirse por le cima de este.

BIBLIOGRAFA
1.
https://www.academia.edu/9485654/PRACTICAS_DE_LABORATORIO_MEDICION_DE_VOL
UMENES
2. http://materias.unq.edu.ar/qui01/silvina/TP/volumenes.pdf