Lucas Martins

Segredos
da
Redao
Nota Mil
Aprenda Como Utilizar Meu Mtodo Testado e Aprovado e Aumente
Suas Chances de Uma Boa Nota

ndice
Introduo ................................................................................................................... 5
Bem-vindo! .............................................................................................................. 5
Quem sou eu ............................................................................................................ 6
Por que voc pode confiar em mim.......................................................................... 7
O que voc ir aprender ........................................................................................... 9
#1. O ttulo: como produzir um ttulo criativo e que instigue a curiosidade do
avaliador.......................................................................................................................... 10
Afirmao de um fato ............................................................................................ 10
Demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a ateno do
avaliador .......................................................................................................................... 11
#2. A introduo: como produzir uma introduo chamativa e que sintetize sua
redao ............................................................................................................................ 20
Afirmao tendenciosa .......................................................................................... 20
Introduo ao desenvolvimento e concluso ...................................................... 28
#3. O desenvolvimento: como produzir um desenvolvimento coeso e coerente,
defendendo seu ponto de vista....................................................................................... 38
Introduo do desenvolvimento ............................................................................ 38
Linkagem ao acontecimento .................................................................................. 41
#4. A concluso ou O Grand Finale: como produzir sua concluso de forma
consistente, estruturada e criativa.................................................................................. 53
A frmula para a concluso .................................................................................... 54
Mais quatro redaes ................................................................................................ 66

Corrupo generalizada, corrupo legitimada ................................................... 66

Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho................... 67
Acesso irrestrito rede sem restrio ................................................................. 69
Lei Seca: catalisador da conscientizao no trnsito ........................................... 71
Entre em contato ....................................................................................................... 73
Concluso .................................................................................................................. 74

Termos de responsabilidade e avisos legais

Todos os direitos so reservados. Nenhuma parte deste livro pode ser reproduzida,
ou transmitida livremente de alguma forma, sem o consentimento prvio dos seus
autores. Se por ventura estiver interessado na publicao de uma anlise do livro, entre
em contato via e-mail para lucas@aprendaredacao.com.br.
O autor deste livro no se responsabiliza direta ou indiretamente pela utilizao de
qualquer um dos exerccios ou dicas nele contidos. Estes exerccios e dicas so baseados
em experincias pessoais. O objetivo deste livro o de ensinar todos os passos e
mtodos para a criao de uma redao de sucesso, com o objetivo de torn-lo um
universitrio, sem que na realidade possa se comprometer com esse resultado.
Ao ler este livro, voc concorda que nem o autor e nem a sua empresa sero
responsveis pelo seu fracasso e sucesso com relao a qualquer informao contida
neste livro.

Introduo

Se voc pensa que pode, ou

pensa que no pode, de qualquer
forma voc est certo.
Henry Ford

Bem-vindo!
Gostaria, primeiramente, de agradec-lo por me conceder essa oportunidade de
ajud-lo a solucionar o seu problema.
Sei que hoje, ao mesmo tempo em que temos bastante informao disponvel,
tambm temos poucos contedos de qualidade. Logo, se voc est lendo isto aqui,
significa que voc estabeleceu este contedo como prioridade e o meu desejo lhe
mostrar que isso no ser em vo.

Quem sou eu
Meu nome Lucas Martins e sou estudante de Engenharia de Produo da PUC-Rio.
Depois de passar por algumas faculdades e cursos, finalmente estacionei naquilo que
realmente gosto e, acredite ou no, isso no tem preo.
Vejo inmeras pessoas todos os dias fazendo coisas que no gostam simplesmente
por pensarem que no possuem outra opo. A verdade, no entanto, outra: sempre
temos outra opo.
Se eu no estivesse convicto de largar a faculdade de Engenharia Eltrica no
CEFET/RJ, jamais teria feito o Enem 2012, consequentemente, no teria entrado no curso
e na faculdade que queria, provavelmente estaria fazendo algo que no gosto e, com
certeza, no escreveria este livro que voc est lendo agora.
Pretendo fazer com que, por meio desse simples exemplo, voc siga o seu corao e
no pare de procurar pelo que realmente o deixa feliz. Este livro tem como objetivo a
concretizao do seu objetivo, ou seja, o seu sucesso o meu sucesso.
Se o seu objetivo se tornar um universitrio, em um curso e faculdade especficos,
por meio do Enem, ento, continue lendo, pois acredito que posso realmente lhe ajudar
nessa sua jornada.

Por que voc pode confiar em mim

Pois bem, como voc sabe, est cheio de gente por a dizendo e prometendo mundos
e fundos. Ao invs de lhe dizer o meu resultado, prefiro lhe mostrar, para que voc tenha
certeza que no estou falando daquilo que no sei. Muito pelo contrrio, para que voc
veja j que alguns precisam ver para crer que possuo resultados e experincia no que
diz respeito ao que voc est enfrentando agora. Ento, vejamos a imagem abaixo.

Figura 1: Meus resultados no Enem 2012.

Como voc pode ver na imagem acima (figura 1), obtive a pontuao mxima na
prova de redao do Enem 2012, ou seja, nota 1000 (mil). Claro, apaguei o nmero da
minha inscrio e CPF por motivos de privacidade.

Alm disso, como voc mesmo pode ver, minhas notas nas outras provas no foram
l essas coisas, mas mesmo assim consegui a aprovao, o que enfatiza ainda mais a
importncia da redao na composio de sua nota final.
Veja no grfico abaixo como ficou a composio percentual de candidatos por nota
obtida.

Figura 2: Grfico da composio percentual de candidatos por nota obtida.

Resumindo, fiz parte do seleto grupo de 1,1% de todos os candidatos que obtiveram
nota acima de 900, como voc pode ver na imagem (figura 2). Lembrando que acima de
900 (novecentos), pois se contarmos apenas os que conseguiram nota mxima essa
porcentagem cair ainda mais.

Por isso, voc pode confiar em mim. No vou lhe mostrar nenhuma frmula mgica
onde voc apertar um boto e tudo ir se resolver. Isso no existe. Porm, vou lhe
mostrar um passo a passo bem detalhado que qualquer pessoa poder aprender e
colocar em prtica em seus textos, aumentando, assim, suas chances de uma boa nota.
Espero do fundo do meu corao que o contedo aqui presente possa fazer por voc
o mesmo que fez por mim.

O que voc ir aprender

Acredito que o processo de aprendizado se torne mais fcil por meio dos exemplos.
Como disse Goethe: "Um nobre exemplo torna fceis as aes difceis". Isso o que
pretendo fazer aqui.
No que diz respeito produo do texto, analisaremos:
#1. O ttulo: como produzir um ttulo criativo e que instigue a curiosidade do
avaliador.
#2. A introduo: como produzir uma introduo chamativa e que sintetize sua
redao.
#3. O desenvolvimento: como produzir um desenvolvimento coeso e coerente,
defendendo seu ponto de vista.
#4. A concluso ou O Grand Finale: como produzir sua concluso de forma
consistente, estruturada e criativa.
Comecemos, ento, pelo ttulo...

#1. O ttulo: como produzir um ttulo criativo e que instigue a

curiosidade do avaliador

Analisaremos isso pegando como exemplo a minha redao:

Figura 3: Ttulo da minha redao.

#1.1. Afirmao de um fato.

Comearemos o ttulo por uma afirmao. Afirmao essa de um fato inquestionvel,
por meio de sua meno na prpria proposta de redao. Neste caso, crise l fora se
trata da afirmao, enunciada por meio dos prprios textos de apoio, como podemos ver
na proposta de redao do Enem 2012:

Figura 4: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2012.

Por meio do seguinte trecho, podemos concluir que a imigrao se deve ao fato de
que o Haiti ainda no se recuperou de possveis estragos. Pois bem, a questo que
esses mesmos estragos podem levar a crises, captou? Bom, agora voc j sabe o motivo
de eu ter colocado, no incio do meu ttulo, a afirmao crise l fora.

Para facilitar as coisas para voc, vou oferecer uma ferramenta para que possa fazer
isso que eu fiz se assim desejar mais facilmente. A ferramenta se perguntar: Qual
o primeiro ponto mais importante deste tema que est causando todos os outros?.
Olha, no vou entrar em detalhes sobre o funcionamento de nosso crebro, mas a
questo aqui , basicamente, a seguinte: se voc faz as perguntas certas, voc obter as
respostas certas. Ento, por favor, leve isso em considerao na hora de fazer sua prova,
caro leitor. Afinal, quem tem mais chances de tirar uma boa nota: a pessoa que afirma o
que eu sei no suficiente, ou a pessoa que se pergunta o que posso fazer para que o
que eu sei seja suficiente?? Logo, faa perguntas de qualidade a si mesmo.
Voc pode ver que isso verdadeiro e funciona analisando, novamente, meu prprio
ttulo e o tema proposto. O tema foi O movimento imigratrio para o Brasil no sculo
XXI, como resposta para a pergunta Qual o primeiro ponto mais importante deste
tema que est causando todos os outros?, obtive crise l fora, que a primeira parte
do meu ttulo. To simples quanto isso.

#1.2. Demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a

ateno do avaliador.
Nesta segunda parte do ttulo faremos meno a algum desdobramento que possa vir
a acontecer mediante a primeira afirmao. Esta parte de suma importncia, pois far
com que o interesse do avaliador seja despertado, fixando-o ao seu texto, prendendo,
assim, sua ateno.

Analisemos utilizando como exemplo o trecho (...) possvel crise aqui dentro, trecho
esse que acaba de compor o meu ttulo.

Figura 5: Ttulo de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2012.

Demonstra a possibilidade de um acontecimento mediante a primeira afirmao

crise l fora, ou seja, devido ao fato inquestionvel de que h uma crise l fora em
outros pases , h a possibilidade de tambm ocorrer uma crise aqui dentro Brasil. J
que o tema justamente O movimento imigratrio para o Brasil no sculo XXI, esses
assuntos se interligam.
Como podemos ver na proposta de redao, um dos ttulos de um dos textos que
servem como base para a mesma : Acre sofre com invaso de imigrantes do Haiti
(Figura 5). Acho que esse ttulo autoexplicativo, visto que se o Acre est sofrendo com a
invaso de imigrantes do Haiti, h a possibilidade de que tambm ocorra uma possvel
crise em nosso Pas, ou pelo menos no Acre. Entendeu?
Proporei uma segunda ferramenta para voc criar a segunda parte do seu ttulo sem
mais problemas. E a ferramenta , novamente, outra pergunta a si mesmo: Qual o
segundo ponto mais importante deste tema que pode vir a ser causado pelo primeiro?.
Sim, nobre leitor, lembre-se: se voc faz as perguntas certas, voc obter as respostas
certas. Novamente, leve isso em considerao.

Alguns exemplos para propostas de redao de anos anteriores:

Tema: O indivduo frente tica nacional (Enem 2009).
Ttulo: Corrupo generalizada, corrupo legitimada.

#1.1. Afirmao de um fato.

Corrupo generalizada (...) (afirmao de um fato).

Figura 6: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2009.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2009, confirma a veracidade da primeira parte do ttulo (afirmao de um fato), ou seja,
mencionado que podemos alimentar uma vontade de mudar o mundo apenas se no
generalizarmos a corrupo. Caso isso ocorra, pode acontecer o que ser visto na
segunda parte do nosso ttulo.

#1.2. Demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a

ateno do avaliador.
(...) corrupo legitimada (demonstrao de uma possibilidade com o intuito de
prender a ateno do avaliador).

Figura 7: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2009.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2009, confirma a veracidade da segunda parte do ttulo (demonstrao de uma
possibilidade com o intuito de prender a ateno do avaliador). Explicando mais
detalhadamente: denunciar a corrupo afirmando que todos so corruptos uma
armadilha que amarra e imobiliza os mesmos que a denunciam, acabando por
legitim-la.
Tema: O trabalho na construo da dignidade humana (Enem 2010).
Ttulo: Fim do trabalho escravo, possvel incio de um escravo no trabalho.

#1.1. Afirmao de um fato.

Fim do trabalho escravo (...) (afirmao de um fato).

Figura 8: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2010, confirma a veracidade da primeira parte do ttulo (afirmao de um fato).

#1.2. Demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a

ateno do avaliador.
(...) possvel incio de um escravo no trabalho (demonstrao de uma possibilidade
com o intuito de prender a ateno do avaliador).

Figura 9: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2010.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2010, confirma a veracidade da segunda parte do ttulo (demonstrao de uma
possibilidade com o intuito de prender a ateno do avaliador).

Tema: Viver em rede no sculo XXI: os limites entre o pblico e o privado (Enem
2011).
Ttulo: Acesso irrestrito rede sem restrio.

#1.1. Afirmao de um fato.

Acesso irrestrito rede (...) (afirmao de um fato).

Figura 10: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2011, confirma a veracidade da primeira parte do ttulo (afirmao de um fato).

#1.2. Demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a

ateno do avaliador.

(...) sem restrio (demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a

ateno do avaliador).

DAHMER, A. Disponvel em: http://malvados.wordpress.com. Acesso em: 30 jun. 2011.

Figura 11: Tirinha de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2011.

A tirinha acima, retirada de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2011, confirma a veracidade da segunda parte do ttulo (demonstrao de uma
possibilidade com o intuito de prender a ateno do avaliador).

Tema: Efeitos da implantao da Lei Seca no Brasil (Enem 2013).

Ttulo: Lei Seca: catalisador da conscientizao no trnsito.

#1.1. Afirmao de um fato.

Lei Seca: (...) (afirmao de um fato).

Figura 12: Trecho de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2013.

O trecho acima, retirado de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2013, confirma a veracidade da primeira parte do ttulo (afirmao de um fato), ou seja,
implicitamente dito no ttulo, sem precisar de justificativas, que a Lei Seca existe. Apenas
isso.

#1.2. Demonstrao de uma possibilidade com o intuito de prender a

ateno do avaliador.
(...) catalisador da conscientizao no trnsito (demonstrao de uma possibilidade
com o intuito de prender a ateno do avaliador).

Figura 13: Imagem de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem 2013.

A imagem acima, retirada de um dos textos de apoio da prova de redao do Enem

2013, confirma a veracidade da segunda parte do ttulo (demonstrao de uma
possibilidade com o intuito de prender a ateno do avaliador). Explico: analisando os
nmeros do quadro em porcentagem, voc pode perceber que houve uma reduo no
nmero de atendimentos hospitalares, no nmero de vtimas de acidente no Grande Rio
e no nmero de vtimas fatais. Ao mesmo tempo, 97% aprovaram o uso dos bafmetros.
Com isso, podemos estimar que a Lei Seca agiu como um catalisador da conscientizao
no trnsito.
Obs.: o ttulo Acesso irrestrito rede sem restrio (Enem 2011) pode soar como
redundante, mas o pleonasmo vicioso proposital, mostrando que o acesso est se
tornando irrestrito em demasia, visto que extrapola os limites da privacidade.
Logo, veja como ter um mtodo e saber aplic-lo importante. Este mesmo mtodo
pode ser aplicado em tantas outras edies da prova de redao do Enem.

Por isso digo que necessrio bom senso e no necessariamente conhecer tudo
sobre o tema proposto. Conhecer o tema ajuda? Sim, mas no necessariamente
requisito para uma boa nota. No mximo, pode te dar uma maior fluidez na escrita, mas
no adianta sair escrevendo sem critrios, adianta?
Eu no conhecia sobre o tema de imigrao, no havia lido nada a respeito, no
entanto soube utilizar muito bem os textos de apoio e o bom senso, como voc mesmo
pde observar. Voc tambm pode fazer isso!
Estamos aprendendo a nos beneficiar desses textos por meio de tcnicas e
ferramentas apresentadas. Contudo tenha calma, pois ao mesmo tempo em que
bastante contedo foi apresentado, ainda assim s falamos sobre o ttulo, que uma das
variveis para fechar a equao da boa nota.
Voc ir aprender a tirar ainda mais e melhor proveito dessas e outras tcnicas e
ferramentas, alm de tantas outras coisas nos captulos a seguir. Abordaremos a
introduo, o desenvolvimento e a concluso de forma completa, extremamente
detalhada, passo a passo e bastante didtica. Afinal, apenas para o ttulo foram 9 (nove)
pginas. Nos vemos no prximo captulo.

Esta uma amostra grtis.

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