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Qumica Geral
2016.1
Aluno:_____________________________________
ATENO
LABORATRIO HOJE?
LEMBRE-SE:
AVENTAL DE ALGODO,
CALA COMPRIDA,
CALADO FECHADO...
roupas
desprotegido.
que
parte
do
corpo
2 ) Mantenha
Lentes de
sua
bancada
de
trabalho
limpa
tampados e arrolhados.
4 ) Leia
lentes.
6 ) No
7 ) Nunca
permanncia no laboratrio.
6 ) Lave
as
mos
ao
finalizar
seu
trabalho
no
laboratrio.
os
rtulos
misture
as
deixe
cuidadosamente
pipetas
verificando
rotuladas
frascos
contendo
para
cada
solventes
cuidadoso
quando
manusear
substncias
no o contrrio.
de emergncia.
nos ralos.
as mos.
a) Queimaduras:
1 ) Queimaduras causadas por calor seco (chama e
objetos aquecidos).
IMPORTANTE
ATENO
LABORATRIO HOJE?
LEMBRE-SE:
AVENTAL DE ALGODO, CALA
COMPRIDA, SAPATO FECHADO
vtima
para
um
ambiente
arejado,
deixando-a descansar.
REFERNCIAS:
1) POSTMA,J.M.; ROBERTS JR,J.L.; HOLLENBERG J.L.
Qumica no Laboratrio.
LEMBRE
PRTICA NO 01
(a) (b)
cientista
necessrio,
leve
em
portanto,
considerao
que
as
PIPETA)
Um erro de
Vrios fatores
Por exemplo:
A medida tambm
afetada por erros indeterminados ou aleatrios (erros que esto alm do controle do operador). Estes
incluem o efeito de fatores como: pequenas variaes de temperaturas durante uma experincia,
absoro de gua por substncias enquanto esto sendo pesadas, diferena em julgamento sobre a
mudana de cor do indicador ou perda de pequenas quantidades de material ao transferir, filtrar ou em
outras manipulaes. Erros aleatrios podem afetar uma medida tanto em uma direo positiva quanto
negativa. Assim, um resultado poder ser ligeiramente maior ou menor do que o valor real. Duas ou
mais determinaes de cada medida so efetuadas na esperana de que erros positivos e negativos se
cancelem. A preciso de uma medida se refere concordncia entre diferentes determinaes de uma
mesma medida. Voc pode encontrar que uma mesa tenha 1,0 m, 1,2 m ou 0,9 m para cada uma das
operaes de medida que realizar.
normalmente no se sabe o valor real. O melhor a fazer projetar instrumentos de medida e realizar
medidas de forma a tornar o desvio to pequeno quanto possvel. Uma medida altamente precisa pode
ser inexata devido ao instrumento utilizado no estar calibrado corretamente. A preciso depende mais
do operador e a exatido depende tanto do operador quanto do instrumento de medida.
V) PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
1 - Medida de volume:
1.1 Observe os equipamentos e vidrarias do laboratrio apresentados pelo seu professor.
Procure
Recipiente
Massa da
vidraria seca
(g)
TABELA 1
Massa da vidraria
Volume de gua
com 50 mL de gua
(mL)
(g)
Densidade da
gua= 1g/mL
Diferena para 50 mL
Erro percentual
Bquer
100 mL
Proveta
50 mL
Balo vol.
50 mL
3 - Verificao da preciso/exatido
3.1 Mea 5,0 mL da substncia A com pipeta volumtrica e transfira essa amostra para um balo
volumtrico de 50 mL.
3.2 Acrescente gua destilada ao balo volumtrico at completar o volume de 50 mL. Misture bem a
soluo.
3.3 Transfira a soluo para um bquer. Retire 3 amostras de 10,0 mL desta soluo e adicione em 3
diferentes erlenmeyers.
3.4 A cada um dos erlenmeyers acrescente 2 gotas da substncia C.
3.5 Prepare sua bureta com soluo B completando seu volume at o zero.
3.6 Deixe escoar lentamente a soluo B sobre a soluo A contida em um dos erlenmeyers, agitando
sempre esse ltimo at que verifique uma mudana de colorao permanente da soluo. Anote o
volume escoado.
3.7 Repita o procedimento com o contedo dos outros dois erlenmeyers tendo o cuidado de anotar o
volume utilizado ao trmino de cada uma das determinaes.
3.8 Faa uma comparao dos trs resultados obtidos por voc nos dois ltimos itens. Apresente-os
ao instrutor.
3.9 Compare os resultados obtidos por voc com os dos colegas. Todos os resultados devero ser
apresentados no quadro-branco.
IV) PS LABORATRIO
1)
Baseando-se em uma inspeo visual da vidraria de laboratrio situe-as em um dos dois grupos:
3)
Utilize os dados da tabela do item 2 para estimar a exatido dos vrios instrumentos na medio
de volumes.
4)
Discuta a preciso de suas medidas obtidas a partir do item 3.1 ao 3.9, comparando-as entre si e
V) REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
1)
2)
BASSET J.; DENEY R.C.; JEFFERY G.H.;MENDHAM J. Anlise Inorgnica Quantitativa- Vogel. 4
PRTICA NO 02
EVIDNCIAS DE REAO
I) OBJETIVOS
1)
2)
II) INTRODUO
O termo reao qumica refere-se ao reagrupamento dos tomos entre as substncias de um dado
sistema. Ela representada esquematicamente por uma equao qumica, que d informaes
quantitativas e qualitativas. A equao escrita deve fornecer a descrio da reao que ocorre quando
os reagentes so misturados. Para escrever uma reao qumica, necessrio conhecer a frmula dos
reagentes (substncias que esto esquerda) e dos produtos (substncias que esto direita). Para se
chegar a tal informao preciso observar o curso da reao tentando identificar produtos, atravs de
observao e/ou anlise qumica. Em primeiro lugar deve-se deduzir se houve uma reao qumica ao
colocar em contato duas ou mais substncias. Obtm-se evidncias de reao qumica no laboratrio
quando aparecem diferenas perceptveis e significativas entre o estado inicial e o estado final, estados
esses que correspondem, respectivamente, aos reagentes antes de serem colocados em contato e o
que resulta aps. possvel utilizar-se critrios quantitativos e qualitativos para detectar esta mudana.
Critrios qualitativos so baseados em observaes macroscpicas utilizando os rgos dos sentidos
(exceto pelo paladar).
1) Formao de produtos gasosos - os produtos gasosos so identificados por um borbulhamento na
soluo.
2) Formao de precipitado - um produto slido insolvel que se forma quando a quantidade de um dos
produtos formados durante a reao excede sua solubilidade no meio. Um sal considerado solvel se
sua solubilidade maior que 1g/100mL e insolvel quando a solubilidade menor que 0,1g/100mL.
Casos intermedirios so considerados pouco solveis.
3) Mudana de cor - quelas no resultantes de diluio ou de simples combinao de cores, mas sim
da formao de uma nova substncia.
4) Mudana de odor - devido formao de um produto ou consumo de reagente que tenha odor
caracterstico.
5) Transferncia de energia - muitas reaes qumicas vm acompanhadas de mudana de
temperatura. Se a temperatura da mistura de reao aumenta, calor est sendo liberado e a reao
dita exotrmica. Se a temperatura decresce durante a reao, calor est sendo absorvido e a reao
endotrmica.
Entre os efeitos que indicam claramente a ocorrncia de uma reao qumica, um dos mais marcantes
o da formao de um precipitado. Reao de precipitao um tipo comum envolvendo ons que
reagem para formar slidos poucos solveis. Muitas substncias qumicas, tipo sais, podem ser
facilmente dissolvidas em gua. Uma vez dissolvido o sal est completamente ionizado.
Exemplo: NaCl(s)
Na+
(aq)
+ Cl
(aq)
Em uma mesma soluo, quando dois ou mais sais esto dissolvidos, seus ons positivos e negativos
esto livres para interagir. A interao eletrostaticamente mais favorvel prevalece. Desta nova
associao poder surgir um precipitado. Exemplo:
AgNO3(s) + KCl(s)
Ag+
(aq)
+ NO3- (aq) + K+
(aq)
+ Cl-
(aq)
A formao do precipitado de AgCl indicado pela seta implica, portanto, na retirada de ons Ag
e Cl
da soluo.
A ocorrncia de uma reao qumica pode ser constatada, dentro outras evidncias, atravs da
observao da formao de um precipitado. Os tipos de precipitado variam de acordo com o tamanho e
forma das partculas produzidas. Existem os seguintes tipos de precipitado:
1)
formato regular, tendo superfcie lisa. Os cristais de um precipitado cristalino parecem-se com os
cristais do sal de cozinha ou acar. o mais desejvel dos precipitados, uma vez que sedimenta
rapidamente e fcil de filtrar.
2)
precipitado granular parece com caf modo (no em p). As pequenas partculas de forma irregular
podem ser facilmente distinguidas, ainda que no tenham a forma regular como a do precipitado
cristalino.
3)
Coloidal tipo gelatinoso - aquele que forma uma massa compacta com aspecto de gelatina.
2) TIPOS DE PRECIPITADO
Observe e compare os precipitados obtidos com os sistemas abaixo, deixe-os de lado enquanto
prossegue com a prtica para observar mudanas ocorridas e velocidade de sedimentao.
ANOTE AS CORES E O TIPO DOS PRECIPITADOS FORMADOS
(s)
4.2) Em outros tubos de ensaio, repita o procedimento acima utilizando como segundo reagente 1,0 mL
de NH4OH 3 mol L-1 . Verifique as mudanas ocorridas e preencha a tabela 2.
4.3) Na bancada existe uma soluo desconhecida marcada como X. Esta soluo pode ser identificada
como: sulfato de cobre (CuSO4), dicromato de potssio (K2Cr2O7), cloreto de magnsio (MgCl2),
hidrxido de sdio (NaOH) ou carbonato de sdio (Na2CO3). Repetindo os procedimentos 4.1 e 4.2 com
a amostra desconhecida identifique a mesma.
Tabela 2
H2SO4 1 mol L-1
IV) PS-LABORATRIO
1) Na Parte 1 do Procedimento Experimental, discuta as evidncias observadas nos dois sistemas e
conclua sobre ocorrncia de reao qumica.
2) Identifique os tipos de precipitado observados no item 2, explicando claramente que evidncias
experimentais contriburam para esta classificao.
3) Que evidncia indica a formao de gs nas reaes do item 3?
4) Identifique o composto desconhecido do item 4.
V) REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
1) ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e o meio ambiente. 5
ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
2) KOTZ, J. C.; TREICHEL Jr.; P. M.; WEAVER, G. C. Qumica Geral e Reaes Qumicas. 6 ed. Vol 2.
So Paulo: Cengage Learning, 2010.
3) BROWN, T. L.; LEMAY,Jr,H. E.; BURDGE,J.R. Qumica a Cincia Central. 9 ed. So Paulo:
Pearson, 2005.
PRTICA N03
REAGENTE LIMITANTE
I- OBJETIVOS
1. Determinar a composio percentual de cada substncia em uma mistura.
2. Determinar o reagente limitante de uma mistura.
Vrios fatores afetam o rendimento dos produtos em uma reao qumica: a quantidade de
reagentes, reversibilidade da reao, condies de reao, etc. Condies experimentais como, por
exemplo, a temperatura e a presso podem ser ajustadas de modo a aumentar o rendimento de
um produto em uma reao qumica. Entretanto, devido aos reagentes interagirem de acordo com
uma dada razo em moles (estequiometricamente), esse acrscimo limitado s quantidades
iniciais dos reagentes. O reagente que determina a quantidade de produto formado denominado
reagente limitante. Para melhor entender o conceito de reagente limitante, vamos observar a
reao de fosfato de sdio hidratado (Na3PO4.12H2O) com cloreto de brio hidratado (BaCl2.2H2O)
em sistema aquoso. A reao a seguinte:
2 Na3PO4. 12H2O + 3 BaCl2.2H2O
(1)
Como os dois sais que reagem e o NaCl so solveis em gua e o fosfato de brio insolvel, o
precipitado formado na reao o Ba3(PO4)2 .
Pela equao (1) temos que 2 moles de Na3PO4.12H2O (massa molar = 380,2 g/mol) reagem com
3 moles de BaCl2.2H2O
Ba3(PO4)2 (massa molar = 601,96 g/mol) ou seja 601, 96 g de precipitado sero formadas.
Se num experimento, diferentes propores de Na3PO4.12 H2O e BaCl2.2H2O so misturadas,
diferentes quantidades de precipitado sero formadas. A composio da mistura determinada
primeiramente pelo teste do reagente limitante. Este teste realizado em duas etapas:
(1) O filtrado testado para o excesso de ons Ba2+ com um reagente fosfato.
precipitado indica que existe excesso de Ba
2+
A formao de
na mistura.
(2) O filtrado testado para excesso de ons fosfato com Ba2+. A formao de precipitado indica
que o fosfato estava em excesso na mistura.
III-NOTAS DE SEGURANA
BaCl2 Cloreto de Brio Este sal venenoso e irritante - Evite contato com os olhos, pele e
roupas.
Na3(PO4)2 Fosfato de sdio Este sal irritante. Evite contato com os olhos, pele e roupas.
VI-PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
PARTE A - OBTENO DO PRECIPITADO Ba3(PO4)2
1. Anote o nmero da amostra que contm uma mistura de BaCl2.2H2O e Na3PO4.12H2O presente
em sua bancada.
2. Pese 2 g da mistura em um vidro de relgio e transfira para um bquer de 250 mL.
10
3. Adicione 200 mL de gua destilada e agite a soluo com um basto de vidro por cerca de 1
minuto. Espere o precipitado sedimentar (deixe o basto dentro de bquer e cubra este com vidro
de relgio).
Dobre o papel de filtro de acordo com a ilustrao abaixo. Em seguida, coloque- o dentro do
funil apertando as dobras do papel contra as paredes do vidro. Umedea o papel com gua
destilada para ajust-lo perfeitamente.
6. Filtre o precipitado, inicialmente sem agitar, ainda morno. Do filtrado retire duas alquotas de
50 mL com uma proveta e coloque cada uma dessas duas amostras em erlenmeyers de 100 mL.
Reserve para a segunda parte do experimento (PARTE B).
7. Lave o precipitado com gua morna (5 x 5,0 mL de gua). Lave tambm com um pouco de
etanol (utilize o borrifador).
8. Remova o papel de filtro e coloque-o em uma placa de petri para secar na estufa. Verifique a
massa a cada 10 minutos at atingir peso constante.
11
2-
ao outro
V- PS - LABORATRIO
1. Qual o rendimento real obtido?
2. Qual o reagente limitante?
3. Como voc testaria a presena de Na3PO4.12H2O em excesso numa mistura desconhecida?
4. Qual a composio percentual da mistura?
VI-BIBLIOGRAFIA
1) BROWN, T. L.; LeMAY,Jr,H. E.; BURSTEN, B.E.; BURDGE,J.R. Qumica a Cincia
Central. 9 ed. So Paulo: Pearson, 2005.
2) ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e
o meio ambiente. 5 ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
12
PRTICA N 04
PROPRIEDADES PERIDICAS
I- OBJETIVOS
1) Caracterizar alguns elementos como metal e no metal.
2) Verificar a sequncia dos metais alcalinos terrosos no grupo, atravs de teste de solubilidade
pela formao de precipitado.
3) Deduzir a sequncia dos halognios no grupo atravs de reaes especficas.
4) Desenvolver procedimento para testar a presena de ctions dos elementos dos grupos IIA e
haletos em soluo.
II- INTRODUO
A procura de padres gerais de comportamento e de regras para organizar as observaes
experimentais sobre propriedades fsicas e qumicas dos elementos teve como principal
consequncia a formulao da atual tabela peridica (TP), cuja verso preliminar foi proposta em
1869. Nela os elementos so organizados em ordem de nmero atmico crescente em sequncias
horizontais (perodo) de tal forma que elementos de propriedades fsicas e qumicas similares se
situem abaixo um do outro. Assim, elementos que tm semelhana qumica so colocados em
colunas verticais denominadas grupos ou famlias.
Alm do estudo das famlias e perodos, a TP tambm til na identificao dos elementos de
acordo com algumas classificaes de carter mais abrangente, como por exemplo, a relativa ao
carter metlico. Os metais que correspondem aproximadamente a 70% dos elementos
conhecidos, apresentam propriedades bem caractersticas como: elevada condutncia trmica e
eltrica, superfcie de aspecto brilhante, maleabilidade e uma grande tendncia a formar ctions
por apresentarem baixas energias de ionizao. Esta tendncia se manifesta, por exemplo, nas
suas reaes com cidos, liberando hidrognio.
Duas famlias sero destacadas nesta prtica, os metais alcalinos terrosos e os halognios.
Os metais alcalinos terrosos que incluem brio, berlio, clcio, magnsio, rdio e estrncio, so
todos metais bastante reativos. Compostos de berlio so raros e geralmente muito venenosos, os
de rdio so altamente radioativos e, assim, estes dois metais alcalinos terrosos no sero
includos nesta experincia. Os elementos da famlia dos halognios so flor, cloro, bromo, iodo e
astato. O astato sendo radioativo, e o flor, sendo o mais reativo dos elementos, tambm no
sero includos nesta prtica, pois exigiriam cuidados especiais.
A experincia com os metais alcalinos terrosos baseada na solubilidade relativa de seus
sais formados com ons sulfato (SO4-2), oxalato(C2O4-2) e cromato (CrO4-2). Quando solues
contendo ctions M+2 (Ba+2, Ca+2 ou Sr+2) so misturadas com as de nions X-2 (SO4-2, C2O4-2 ou
CrO4-2) deve-se formar o sal MX que se for
(aq)
+ Cl-
(aq)
AgCl(s)
(branco)
13
Ag+
Ag
(aq)
(aq)
+ Br-
+I
(aq)
(aq)
AgBr(s)
(creme)
AgI(s)
(amarelo)
Observe em cada uma das substncias indicadas pelo seu professor, marcadas com as letras
ferromagnticas.
Parte B
1.3)
Na bancada lateral voc vai encontrar as mesmas substncias do item 1.1. Em tubos de
ensaio faa reagir cada uma destas substncias com no mximo 2,0 mL de cido clordrico, HCl 4
mol L-1. Observe durante 10 minutos, anotando suas observaes. Ateno: Utilize somente uma
amostra de cada metal!
Anote com cuidado todas as suas observaes quanto as partes A e B, na Tabela 1 abaixo:
SUBSTNCIAS
PROPRIEDADES
CONCLUSO
14
2.2. Repita sua experincia mais trs vezes substituindo Na2CO3 1 mol L-1, por cada um dos
seguintes reagentes:
1. 1,0 mL de (NH4)2C2O4 0,25 mol L-1
2. 1,0 mL de H2SO4 1 mol L-1
3. 1,0 mL de K2CrO4 0,3 mol L-1
2.3. Realize a mesma sequncia de testes utilizando a Amostra X. De acordo com os resultados
obtidos, identifique o ction presente na amostra desconhecida. Anote com cuidado todas as suas
observaes na Tabela 2 a seguir usando a notao N no caso de no haver precipitado e P
quando houver:
Na2CO3
1 mol L-1
(NH4)2C2O4
0,25 mol L-1
H2SO4
1 mol L-1
K2CrO4
0,3 mol L-1
Mg(NO3)2
Ca(NO3)2
Sr(NO3)2
Ba(NO3)2
Amostra X
3) SEQUNCIA DOS HALOGNIOS:
3.1. A trs diferentes tubos de ensaio, acrescente 1,0 mL de soluo 0,1 M de NaCl, NaBr e NaI.
3.2. Adicione a cada um dos tubos, 1,0 mL de AgNO3 0,1 mol L-1
3.3. Em outro tubo de ensaio faa reagir 1,0 mL da soluo desconhecida com 1,0 mL de soluo
de AgNO3 0,1 mol L-1. De acordo com os resultados obtidos identifique o nion presente na
amostra desconhecida.
15
3.4. Verifique a solubilidade em NH4OH dos precipitados formados nos itens 3.2 e 3.3 adicionando
em cada um dos tubos de ensaio 1 mL de NH4OH. Anote suas observaes na Tabela 3, a seguir:
Cor em presena de AgNO3 0,1 mol L-1
Reagente
Solubilidade em NH4OH
NaCl
NaBr
NaI
Amostra X
TABELA 3
Obs: representar os resultados obtidos quanto a solubilidade em NH4OH pela letra S quando a
solubilidade for completa, pelas letras PS quando for parcialmente solvel e pela letra I quando for insolvel.
3.5. Em trs tubos de ensaio acrescente 1,0 mL de soluo 0,1 mol L-1 de NaCl, NaBr e NaI.
3.6. Em seguida adicione 1 gota de HNO3 3 mol L-1 em cada tubo.
3.7. Por ltimo adicione 1,0mL de Fe(NO3)3 0,1 mol L-1.
3.8. Em outro tubo, adicione 1,0 mL da amostra desconhecida e repita os itens 3.6 e 3.7
Anote com cuidado todas as suas observaes na Tabela 4 abaixo:
Reagentes
NaCl
NaBr
NaI
Amostra X
TABELA 4
4) IDENTIFICAO DE CTIONS METLICOS PELO TESTE DE CHAMA
4.1. Mergulhe a ala de metal com HCl e queime na chama do bico de Bunsen. Repita a operao
trs vezes ou mais, at que no ocorra mudana na cor da chama.
4.2. Mergulhe a ala de metal na soluo aquosa em estudo e observe a cor da chama.
Ba
Ca
Sr
Na
Cor da chama
IV- PS-LABORATRIO
1) Que elemento no experimento 1 voc classifica como metal e por qu? Que substncias reagem
com HCl? Qual o gs liberado na reao? Qual elemento reage mais rapidamente?
16
2) Considere as solubilidades relativas dos produtos formados e com base nas tendncias
observadas, liste os quatro metais alcalinos na ordem em que deveriam aparecer na T.P. Como
voc procederia para identificar um sal desconhecido onde existe a suspeita da presena de Ca 2+
ou Ba2+ utilizando s dois reagentes?
3) Com os dados das Tabela 3 e 4 justifique a sequncia da famlia dos halognios na Tabela
Peridica.
4) Identifique a amostra desconhecida com a qual voc trabalhou. Explique como concluiu a
respeito da presena destes ons.
5) A que se deve a cor adquirida pela chama nos testes do item 4?
V- REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
1) BROWN, T. L.; LeMAY,Jr,H. E.; BURSTEN, B.E.; BURDGE,J.R. Qumica a Cincia Central. 9
ed. So Paulo, Pearson 2005.
2) ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de Qumica: Questionando a vida moderna e
o meio ambiente. 5 ed. Porto Alegre: Bookman, 2011.
17
PRTICA N 05
DENSIDADE VERSUS CONCENTRAO
PREPARAO E PADRONIZAO DE SOLUES
I) OBJETIVOS
1) Relacionar densidade e concentrao de soluo;
2) Preparar e padronizar solues;
II) INTRODUO
No laboratrio, informao sobre a massa ou separadamente sobre o volume de uma substncia
nos diz pouco sobre ela. Entretanto a massa de um volume especfico ou a relao massa/volume
um dado importante na identificao de uma amostra. Esta razo, isto , massa por unidade de
volume definida como densidade.
Densidade
massa
volume
g
mL
A densidade da gua, por exemplo, a 40C 1,00 g/mL. Densidade de lquidos, slidos e solues
variam de valores menores que o da gua para valores significativamente maiores. O metal smio
tem densidade de 22,5 g/mL e provavelmente o mais denso dos materiais conhecidos. A
densidade varia com mudanas de temperatura e geralmente decresce lentamente com aumento
de temperatura. Qualquer mudana na temperatura de uma dada amostra resulta na variao de
volume. Em qualquer determinao de densidade, duas quantidades devem ser determinadas, a
massa e o volume. A massa pode ser facilmente determinada encontrando-se o peso da substncia
em uma balana. A quantidade que usualmente pensamos como peso na realidade a massa da
substncia, pois a determinao feita atravs de comparao de massas sujeitas mesma fora
gravitacional. Medidas precisas de volumes de lquidos so feitas pelo uso de um picnmetro que
simplesmente um recipiente que tem volume perfeitamente definido.
A maioria dos materiais que fazem parte do nosso dia-a-dia classificada como mistura. Estas
misturas podem ser heterogneas ou homogneas. Solues so definidas como misturas
homogneas de dois ou mais componentes. H muitos exemplos de soluo no mundo que nos
cerca. O ar que respiramos uma mistura homognea de muitas substncias gasosas. O ao
uma soluo slida de ferro, carbono e outros componentes. Os oceanos so uma soluo de
muitas substncias dissolvidas em gua. Os fluidos que circulam em nossos corpos so solues
que carregam uma enorme variedade de nutrientes essenciais. As solues lquidas so as mais
comuns. Elas podem ser obtidas pela dissoluo de um gs, de um lquido ou de um slido em um
lquido. Se este lquido for gua, a soluo chamada aquosa.
Dois componentes formam uma soluo. So eles: soluto e solvente. O solvente aquele
componente que no muda de fase quando a soluo formada. Se todos os componentes
permanecerem na mesma fase, aquele que estiver em maior quantidade normalmente chamado
de solvente.
As propriedades das solues como cor, densidade, sabor, etc., dependem de sua concentrao.
Esta concentrao pode ser expressa tanto qualitativa como quantitativamente. Os termos diludos
e concentrados so usados para descrever qualitativamente uma soluo. Para expressar a
quantidade de uma substncia contida em uma soluo foram definidas diversas unidades de
concentrao: frao molar, molaridade, molalidade, percentagem em peso, etc. Devido a erros
18
III) PR LABORATRIO
1) Determine a quantidade de NaOH necessria para preparar 25mL de soluo 1 mol L-1 e a
seguir, a partir desta, 50 mL de NaOH 0,1 mol L-1.
2) Explique como procederia para preparar 50 mL de NaOH 0,1 mol L-1 a partir de soluo de NaOH
1 mol L-1.
1.4) Repita o procedimento para solues de NaCl 2 mol L-1, 3 mol L-1 e uma outra de concentrao
desconhecida. Anote os resultados na tabela a seguir:
19
MASSA (g)
SOLUO DE NaCl
BALO SECO
DENSIDADE
BALO + SOLUO
g/mL
1 mol L-1
2 mol L-1
3 mol L-1
Conc. Desconhecida
Partindo de clculo feito por voc no pr-laboratrio, pese a quantidade de NaOH necessria
Dissolva esta amostra na menor quantidade possvel de gua e passe para um balo
volumtrico de 25 mL, completando com gua at a aferio do balo. Agite bem a soluo.
2.3)
Partindo desta soluo de NaOH 1 mol L-1, prepare 50 mL de NaOH 0,1 mol L-1.
Obs.: Transfira para um recipiente a ser indicado pelo professor, o restante da soluo de
NaOH 1 mol L-1.
V) PS-LABORATRIO
1) Faa grfico de densidade versus concentrao molar para as solues de NaCl do item 01 e tire
as concluses pertinentes.
2) Determine a concentrao da amostra desconhecida do item 1.
3) Que dificuldades se apresentaram na preparao de uma soluo de NaOH?
20
4) Por que a quantidade de gua utilizada para dissolver o biftalato de potssio no interfere no
resultado da titulao?
5) Calcule a concentrao real da soluo de NaOH 0,1 mol L-1 preparada por voc e discuta o
resultado.
V- REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
1) CHANG, R. Qumica Geral: Conceitos Essenciais. 4ed. So Paulo: McGraw-Hill, 2006.
2) BAIRD, C. Qumica Ambiental. 2ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.
3) BROWN, T. L.; LEMAY,Jr,H. E.; BURDGE,J.R. Qumica a Cincia Central. 9 ed. So Paulo:
Pearson, 2005.
21
PRTICA N 06
II- INTRODUO
CINTICA QUMICA
A velocidade de muitos processos de interesse para ns. A velocidade do carro em Km/h, o nmero de
kilowatt de eletricidade usado em sua casa por ms ou o custo por minuto de um telefonema. Verifique que
a velocidade desses processos expressa em unidades de alguma quantidade (distncia, energia, reais)
dividida por um perodo de tempo.
A velocidade das reaes qumicas expressa pela variao da quantidade de reagente qumico
(frequentemente em moles/litro) dividido pelo tempo (usualmente em segundos) de grande significado
em aspectos prticos e tericos da qumica. Do ponto de vista prtico, desejvel ajustar as condies para
uma reao a fim de que essa ocorra em um tempo razovel (minutos, horas, ou dias) no devendo ser to
devagar a ponto de se esperar anos ou to rpida que resulte em uma exploso. De uma perspectiva
terica, um estudo da variao da velocidade com concentrao e temperatura ajuda a elucidar
mecanismos de reao.
EFEITO DA TEMPERATURA : A velocidade de qualquer reao aumenta com o aumento da
temperatura (como regra geral, cada aumento de 10 C duplica a velocidade da reao). Considere a
reao potencialmente explosiva entre hidrognio e oxignio para produzir gua. Embora que a reao seja
altamente exotrmica, uma mistura de hidrognio e oxignio permanecer em um frasco indefinidamente
sem formao de gua. Antes que o oxignio comece a formar ligaes com o hidrognio, as ligaes
hidrognio-hidrognio e oxignio-oxignio devem ser rompidas. A quebra das ligaes requer energia.
Aparentemente esse processo requer mais energia do que a maioria das molculas tem em temperatura
ambiente. proporo que a temperatura do sistema aumentada, a frao das molculas com energia
suficiente para que ocorra a quebra por coliso aumenta dramaticamente e a velocidade da reao
aumenta.
EFEITO DA CONCENTRAO : Um acrscimo na concentrao dos reagentes aumentar a velocidade
de uma reao. Considere a reao entre hidrognio e iodo para produzir cido ioddrico (HI). Para que haja
reao, uma coliso entre o H2 e o I2 deve ocorrer. Deve-se esperar que duplicando a concentrao do H2
ou a concentrao do I2 se duplique o numero de colises e a velocidade. Uma duplicao de ambas H 2 e I2
deve quadruplicar o nmero de colises e a velocidade. Nessa reao a velocidade deve ser proporcional as
concentraes de H2 e I2 ou
Velocidade = k [H2] [I2]
Onde k chamada de constante de velocidade. A expresso para velocidade acima consistente com a
concluso de que a duplicao da concentrao tanto do hidrognio quanto do iodo deve duplicar a
velocidade. Deve-se notar que a constante de velocidade, k, dependente da temperatura e cresce
bastante com o aumento da temperatura e com a eficincia das colises.
22
A expresso da velocidade para uma reao de uma etapa ser proporcional ao produto das concentraes
das espcies que reagem cada um elevado potncia dada pelo coeficiente das espcies na reao.
A
A+B
2A + B
v = k [A]
P V= k [A] [B]
P v= k [A]2 [B]
Se a reao ocorre em mais de uma etapa a expresso da velocidade depender da etapa determinante da
velocidade que a mais lenta. Nessa experincia estudaremos a cintica da reao entre o on iodeto e o
on persulfato.
2I + S2O8
I2 +
2SO42
(1)
Essa reao tal como escrita aparentemente requer a coliso simultnea de 3 ons. A possibilidade dessa
ocorrncia muito pequena. Reaes que envolvem mais de duas molculas ou ons, usualmente ocorrem
em etapas.
Para a reao entre dois iodetos e o persulfato, uma sequncia possvel seria o seguinte:
I +
S2O8
SO42 + SO4 I
MECANISMO 1
SO4 I + I
I2 +
SO4
Uma das reaes ser provavelmente mais lenta em um processo de muitas etapas e essa chamada de
etapa determinante da velocidade. Isto significa que a velocidade total do processo determinada
primariamente pela velocidade de etapa lenta. Para o mecanismo 1 se a primeira etapa for a determinante
de velocidade, a expresso para a velocidade somente a expresso para a primeira etapa:
Velocidade: K [I ] [ S2O8
Se, entretanto a segunda etapa mais lenta que a primeira a expresso corresponde a mesma da reao
em uma nica etapa:
Velocidade: K [I ]2 [ S2O8
2
2
+ S2O8
MECANISMO 2
2
I2 + 2 SO42
Seus resultados experimentais devero permitir distinguir entre as trs expresses de velocidade e a
eliminar alguns dos mecanismos citados.
O mtodo usado para medir a velocidade de reao envolve uma reao chamada reao relgio. Em
adio a reao (1) iremos estudar a reao abaixo que ocorrer simultaneamente no meio da reao:
I2(aq) + 2S2O3-2(aq)
2I-(aq) + S4O6-2(aq)
(2)
Comparada reao (1) esta essencialmente instantnea. O I2 produzido em (1) reage completamente
com o tiosulfato, S2O3-2 na soluo e at que todo tiosulfato tenha sido consumido a concentrao de I 2
efetivamente zero. Assim que o S2O3-2 consumido o I2 produzido em (1) permanece na soluo e sua
concentrao comea a aumentar. A presena de I2 assim acumulado pode ser detectada pelo indicador
amido, que adicionado mistura de reao, produzindo um composto azul escuro. Se fixarmos a
quantidade de S2O3-2 a um valor pequeno comparado com as quantidades de I- e de S2O8-2 adicionados
inicialmente ao sistema, a mudana de cor ocorrer antes que uma quantidade aprecivel dos reagentes
23
seja consumida. A concentrao dos reagentes na expresso (1) permanecer ento essencialmente
constante no intervalo de tempo em que a velocidade inicial medida.
Quantidades cuidadosamente medidas de I- e S2O8-2 em soluo aquosa sero misturadas na presena de
quantidades relativamente pequenas de S2O3-2 e amido. O tempo para que a soluo se torne azul ser
medido para vrias solues diferentes onde as quantidades, e, portanto a concentrao de I- e S2O8-2 so
variadas, mas a quantidade de S2O3-2 constante.
Na realidade o que ser medido o tempo requerido para que a concentrao do on S 2O8-2 decresa de
um valor constante. Desde que a velocidade de reao igual a variao da concentrao do reagente
dividido pelo tempo requerido para que a mudana ocorra, os dados obtidos experimentalmente fornecero
a informao necessria para encontrar a velocidade de reao para cada determinao.
EFEITO DO CATALISADOR: Algumas substncias adicionadas a uma mistura reacional aumentam
substancialmente a velocidade de reao, por propiciar um caminho alternativo abaixando a energia das
etapas para formao de produto. Uma caracterstica do catalisador que esse no consumido no
processo.
A decomposio do perxido de hidrognio ser utilizada para exemplificar esse efeito:
2H2O2
H2O + O2
A velocidade dessa reao pode ser facilmente avaliada pela intensidade de desprendimento do oxignio
(bolhas de gs). Cabe ressaltar que oxidantes fortes reagem com perxido de hidrognio produzindo
oxignio, por exemplo:
H2 O2
Cl2
2 HCl
O2
Nesse caso, no se trata de uma reao catalisada, mas sim de uma reao estequiomtrica, j que o cloro
consumido pela reao.
EQUILBRIO QUMICO
Muitas reaes qumicas ocorrem essencialmente at completar-se, mas outras atingem equilbrio em
algum ponto entre reao nenhuma e essencialmente reao completa. O estado de equilbrio o ponto
em que a velocidade da reao direta se iguala a velocidade da reao inversa. Para essas reaes, o
ponto de equilbrio pode ser atingido a partir de qualquer direo pela mistura ou de reagentes ou de
produtos, claramente indicando que a reao pode deslocar-se na direo direta ou inversa.
Atravs da reao estudada nessa prtica ser possvel observar que ao se mudar a concentrao de
reagentes ou produtos, o ponto de equilbrio se desloca em uma direo que tende a minimizar a
mudana.
Fe
+3
+ SCN
Fe(SCN)+2
Esse comportamento foi expresso em um princpio geral, em 1884, por um qumico francs HENRI LOUIS
LE CHATELIER: Uma reao qumica que deslocada do equilbrio por uma mudana de condio
(concentrao, temperatura, presso e volume) prosseguir na busca de um novo estado de equilbrio na
direo que pelo menos parcialmente minimizar a mudana nessa condio.
24
IV-PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
PARTE A VELOCIDADE DE UMA REAO
1. Prepare 08 tubos de ensaio e, de acordo com a tabela abaixo, adicione os reagentes
numerados de 01 a 05 deixando o 6 reagente [(NH4)2S2O8] para ser adicionado no
momento do incio da contagem do tempo. Anote o tempo necessrio at a soluo tornar-se
colorida. Verifique que a primeira determinao repetida trs vezes, tubos 1, 2e 3, para
checar a preciso da experincia.
Solues
20
30
40
50
60
70
80
2,0
2,0
2,0
1,0
0,5
2,0
2,0
2,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,0
1,5
1,0
1,5
1
gota
2,0
2,0
2,0
2,0
2,0
1,0
0,5
2,0
TEMPO (Segundos)
TABELA
PARTE B- CATLISE
1. Prepare trs tubos de ensaio e adicione a cada um deles um dos reagentes abaixo.
Utilize 1,0 mL de cada reagente.
a) NaOH 2,5 mol L-1
b) H2 SO4 2 mol L-1+ KMnO4 0,1 mol L-1
c) H2 SO4 2 mol L-1 + CuSO4 0,2 mol L-1
2. Adicione a cada um desses tubos 2,0 mL de soluo de H2O2 2 mol L-1.
25
volume de
250 mL.
2. Transfira 5,0 mL dessa soluo para um tubo de ensaio e misture com 1,0 mL de Fe(NO3)3 0,1mol L-1.
3. Adicione outros 5,0 mL dessa amostra em um segundo tubo de ensaio e 1,0 mL de KSCN 0,1 mol L-1.
4. Em um terceiro tubo de ensaio adicione a 5,0 mL dessa soluo, 5 a 6 gotas de
NaOH 6 mol L-1. Observe a formao de Fe(OH)3, um precipitado insolvel.
5. Para efeito de comparao e controle da cor adicione 5,0 mL de soluo em um quarto tubo de
ensaio.
6. Compare a intensidade relativa da cor vermelha do on Fe(SCN)+2 em cada um dos trs tubos com o
contedo do quarto tubo que contm a soluo original preparada pelo professor.
V-PS-LABORATRIO
1. Interprete os resultados da Parte A e indique qual a ordem de reao em relao aos ons I e S2O8
2. Dos mecanismos propostos na introduo terica qual pode ser indicado considerando o resultado
experimental?
3. Qual a funo do CuSO4 nessa reao?
4. Na Parte B, em que sistemas podemos indicar a presena de catalisador?
5. Interprete baseando-se no princpio de LE CHATELIER, as observaes da Parte C.
VI-BIBLIOGRAFIA
1) BROWN, T. L; LeMAY, Jr,H. E; BURSTEN, B.E; BURDGE, J. R. Qumica a Cincia Central. 9ed. So
Paulo: Pearson 2005.
2) CHANG, R. Qumica Geral: Conceitos Essenciais. 4ed. So Paulo: McGraw-Hill, 2006.
26
PRTICA N 07
CIDOS E BASES
I) OBJETIVOS
1) Identificar experimentalmente cidos e bases;
2) Observar as propriedades dos indicadores;
3) Preparar uma soluo tampo e verificar suas propriedades;
4) Determinar a concentrao de um cido atravs de titulao cido-base.
II) INTRODUO
Em sua verso moderna, o conceito de Arrhenius de cidos e bases define um cido como qualquer
substncia que pode aumentar a concentrao de on hidrnio; H3O+, em soluo aquosa. Por outro
lado, uma base uma substncia que aumenta a concentrao de on hidrxido, OH -, em gua. Por
exemplo, o cido clordrico, HCl, uma substncia cida porque reage com gua de acordo com a
H3O+(aq) + Cl(aq). O composto NaOH uma base porque em gua sofre
Na+(aq) + OH(aq).
A gua pura apresenta uma condutividade eltrica definida, embora baixa, como consequncia de sua
autodissociao: H2O(l) + H2O(l)
H3O+(aq) + OH(aq)
H+(aq) + OH(aq)
A constante de equilbrio para a dissociao representada pela ltima equao escrita como:
H OH
K
H2 O
Como a concentrao de H2O essencialmente constante,
Kw = K[H2O]= [H+][OH-]
O valor de Kw, a constante de dissociao da gua 1,0 x10-14 a 25 C.
Uma soluo cida aquela na qual a concentrao de ons hidrnio maior do que a de ons hidrxido.
Uma soluo bsica aquela na qual ocorre o inverso, [OH-] excede [H+]. E uma soluo neutra
aquela na qual estas duas concentraes so iguais, [OH] = [H+].
Como na gua pura temos [OH] = [H+], ento:
KW = [OH][H+] = [H+]2 = 1,0 x 1014 ou [H+] = 1,0 X 107 = [OH]
Portanto, podemos definir o carter da soluo em termos quantitativos, 25 C, do seguinte modo:
Soluo cida:
Deste modo vemos que [H+] e pH esto relacionadas inversamente, ou seja, quanto maior a
concentrao de [H+] menor o pH e vice-versa.
[H+]
>
pH
<
pH
Soluo cida:
Soluo bsica:
[H+]
<
-7
1,0 x 10
mol L
-1
pH
>
27
usados a fenolftalena, que muda de incolor para vermelho quando o pH varia de 8 para 10. Um dado
indicador til para determinar o pH somente na regio em que muda de cor. Existem indicadores
disponveis para medida de pH em todas as faixas de acidez e basicidade.
Indicador
Alaranjado de metila
Verde de bromocresol
Vermelho de metila
Azul de bromotimol
Vermelho de cresol
Fenolftalena
Amarelo de alizarina
Faixa de Viragem
3,2 - 4,4
3,8 - 5,4
4,8 - 6,0
6,0 - 7,6
7,0 - 8,8
8,2 - 10,0
10,1 - 12,0
Mudana de cor
vermelho/laranja
amarelo/azul
vermelho/amarelo
amarelo/azul
amarelo/vermelho
incolor/vermelho
amarelo/vermelho
O outro mtodo para determinar o pH, utiliza um instrumento chamado medidor de pH, pHmetro
(potencimetro). Seu funcionamento se baseia na conduo de corrente eltrica pelos ons hidrnio em
soluo. Uma diferena de voltagem se desenvolve atravs de uma membrana fina de vidro que separa
duas solues de diferentes concentraes de on hidrnio ( uma dentro e outra fora do eletrodo de
vidro). O medidor de pH mede a diferena de potencial e, atravs da calibrao interna, converte essa
diferena em leitura de pH. O medidor de pH fornece uma medida muito mais precisa do que o
indicador.
cidos e bases que sofrem ionizao essencialmente completa em gua so chamados de fortes. Por
outro lado, os cidos e bases que sofrem ionizao incompleta so chamados de fracos. cido clordrico,
(HCl) e hidrxido de sdio (NaOH) so exemplos tpicos de cido forte e base forte respectivamente.
cido actico (HC2H3O2) e amnia (NH3) so exemplos clssicos de cido fraco e base fraca. Um cido
fraco experimenta ionizao de acordo com a reao:
+
HA(aq)
H (aq)
No equilbrio: K
a
A (aq)
H A
HA
(1)
necessariamente igual a [H+]. Com estes dados possvel calcular [HA] no equilbrio e Ka.
Existe um outro procedimento que envolve poucos clculos e no requer o conhecimento da molaridade
do cido. Uma amostra de um cido fraco, HA, geralmente slido dissolvido em gua. A soluo
dividida em duas partes iguais. Uma metade da soluo titulada com soluo de NaOH e neste caso o
HA ser convertido em A pela reao:
OH (aq) + HA(aq)
H2O(l) + A (aq)
(2)
O nmero de moles de A produzido igual ao nmero de moles de HA na outra metade da amostra
As duas solues so ento misturadas e o pH da soluo resultante obtido. J que nesta soluo
resultante [HA] = [A] ento pela equao 3.
Ka = [H+]
(3)
Algumas solues denominadas tampo so resistentes mudana de pH causada pela adio de cido
ou base. Estas solues so formadas pela mistura de um cido ou base fraca com seu sal
correspondente. No caso de um tampo cido (HA/A) se uma pequena quantidade de um cido forte
for adicionada a esta soluo, o on H+ tender a reagir com o on A presente, mantendo a
concentrao de H+ aproximadamente no que era antes da adio:
+
H (aq)
A (aq)
HA(aq)
28
Tambm se uma base forte foi adicionada soluo haver reao com o HA presente produzindo on
A e gua sem mudar apreciavelmente a concentrao de ons OH:
OH (aq) + HA(aq)
H2O(l) + A (aq)
Este comportamento pode ser confrontado com o da gua, pois se quantidades similares de cido e
base forem adicionados mesma, a mudana de pH pode ser de vrias unidades.
Titulao cido-base um procedimento comum do laboratrio, de importncia substancial e tem
muitas aplicaes em diversas reas. Esse processo consiste essencialmente em determinar o volume
de soluo (cida ou bsica) de concentrao conhecida, requerida para reagir quantitativamente com
um dado volume de uma amostra de soluo (bsica ou cida) sob determinao. O ponto final ou
ponto de equivalncia determinado pelo uso de indicadores que mudam de cor no ponto apropriado
ou acompanhando-se a variao de pH com medidor de pH.
decisiva para o xito deste processo a escolha do indicador correto. A faixa de viragem do indicador
deve corresponder ao pH da soluo no ponto da equivalncia o qual pode assumir diferentes valores
dependendo do produto formado, o sal, que pode ser cido, bsico ou neutro.
III) PR-LABORATRIO
2) USO DE INDICADORES
2.1) Em sua bancada voc encontrar as seguintes solues: HCl 0,1 mol L-1, NaOH 0,2 mol L-1 e
Vinagre. Escolha uma dessas solues para realizar os testes abaixo:
1) Verifique o pH (utilizando o papel indicador).
2) Coloque cerca de 1,0
indicador (um indicador diferente em cada tubo). Anote a colorao observada para essa soluo.
29
3.2) Mea com uma pipeta 5,0 mL de vinagre e transfira para um erlenmeyer. Dilua com um pouco de
gua destilada, adicione 2 gotas de fenolftalena e agite.
3.3) Adicione lentamente a soluo de NaOH 0,2 mol L-1 at a mudana de colorao no indicador.
Anote o volume de NaOH 0,2 mol L-1 gasto e calcule a concentrao de cido actico no vinagre.
5.2) Mea 10,0 mL da soluo tampo e adicione 1,0 mL de NaOH 0,1 mol L-1. Agite, verifique o pH e
anote o resultado.
5.3) Verifique o pH da gua destilada.
5.4) Mea 10,0 mL da gua destilada e adicione 1,0 mL de HCl 0,1 mol L-1. Agite, verifique o pH e anote
o resultado.
5.5) Mea 10,0 mL da gua destilada e adicione 1,0 mL de NaOH 0,1 mol L-1 . Agite, verifique o pH e
anote o resultado.
5.6) Lave o material e arrume a bancada.
30
V )- PS LABORATRIO
1)
Escreva uma equao para explicar o comportamento cido ou bsico (forte ou fraco) de cada uma
b) NaOH
c) CH3COOH
d) Na2CO3
dados da tabela apresentada neste roteiro e estime o pH (faixa de pH) de cada uma das solues. Faa
uma comparao com os resultados obtidos usando o papel indicador de pH.
3)
4)
5)
Que concluses voc pode tirar sobre as propriedades de uma soluo tampo, a partir dos dados
a) mol L
b) g/L
BROWN, T. L; LeMAY, Jr,H. E; BURSTEN, B.E; BURDGE, J. R. Qumica a Cincia Central. 9ed.
31
PRTICA N 08
PROCESSOS DE TRANSFERNCIA DE ELTRONS
I) OBJETIVOS
1) Identificar processos de transferncia de eltrons espontneos e no espontneos
2) Observar o processo de eletrlise reconhecendo seus componentes.
3) Verificar a montagem e funcionamento de uma clula galvnica
4) Investigar o processo de corroso.
II) INTRODUO
Nesta experincia nos concentraremos numa classe especial de reaes, aquelas envolvendo
reduo e oxidao, isto , reaes redox. Estas reaes envolvem a perda e ganho de eltrons.
A reao que envolve a perda de eltrons de oxidao. O contrrio seria reduo e, portanto
ganho de eltrons. Por exemplo, se zinco adicionado a uma soluo aquosa de CuSO 4, ocorre
uma reao entre o zinco metlico e o sal dissociado:
CuSO4(aq) + Zn(s)
ZnSO4(aq) + Cu(s)
A reao inica :
Cu2+(aq) + SO4 2(aq) + Zn(s)
Zn2+(aq) + Cu(s)
Esta uma reao redox porque os estados de oxidao do Cu, 2+, e do Zn, 0 (zero), mudam
para 0 (zero) e 2+, respectivamente. No exemplo acima, o cobre est sendo reduzido e o zinco
est sendo oxidado. O processo de oxi-reduo nico, no podendo ocorrer oxidao sem
reduo ou vice-versa. A substncia responsvel pela oxidao de outra o agente oxidante e a
substncia capaz de promover a reduo de outra chamada de agente redutor.
Os processos de transferncia de eltrons podem ocorrer espontaneamente ou no. No primeiro,
energia qumica transformada em energia eltrica e no segundo energia eltrica, fornecida por
uma fonte de corrente contnua, transformada em energia qumica. Os sistemas onde ocorrem
estas reaes so chamados genericamente de clulas eletroqumicas. Mais especificamente
aqueles onde ocorrem processos espontneos so denominados de clulas galvnicas e aqueles
onde ocorrem processos no espontneos so conhecidos como clulas eletrolticas.
No caso das clulas galvnicas, tomaremos como exemplo a clula mais simples, a pilha de
Daniell, cujo funcionamento pode ser observado facilmente no laboratrio. Na figura acima,
observamos esquerda que uma barra de zinco est parcialmente imersa em uma soluo aquosa
de Zn2+ (ZnSO4). Este sistema formado pelo elemento Zn (barra de zinco metlica) em contato
com uma soluo de seus ons, Zn2+, chamado de eletrodo de zinco e o polo negativo da pilha,
denominado anodo (onde ocorre a oxidao). Do lado direito, uma barra de Cu em contato com
uma soluo aquosa de seus ons, Cu2+, chamada de eletrodo de cobre, o qual o polo positivo
da pilha, denominado catodo (onde ocorre a reduo).
32
Os eltrons so transferidos de um eletrodo para outro atravs de um circuito externo (um fio). Se
os eletrodos estivessem em contato direto, a energia eltrica produzida no poderia ser utilizada
para realizar trabalho til (como acender uma lmpada) e seria dissipada na forma de calor. A fim
de permitir a preservao da neutralidade eltrica nas duas solues, j que ons esto sendo
transferidos de uma para outra, necessrio a existncia de uma ponte salina, atravs da qual
ons que no esto envolvidos na reao redox podem migrar para uma ou outra soluo. Na
figura anterior, a ponte salina poderia conter uma soluo de KCl, sendo que ons K+ migram para
a soluo de Cu2+ e os ons Cl- para a soluo de Zn2+. Para verificar a diferena de potencial da
pilha, utiliza-se de um instrumento chamado voltmetro intercalado entre os eletrodos da pilha.
Ser medida, assim, a diferena de potencial entre os eletrodos. O valor indicado pelo voltmetro
chamado potencial ou voltagem da pilha. Na pilha de Daniell a diferena de potencial entre os
eletrodos de Zn e Cu de 1,1V (volts).
J a clula eletroltica formada por trs componentes: uma fonte de corrente contnua, que pode
ser uma bateria ou pilha, dois eletrodos ligados aos terminais da fonte e uma soluo eletroltica
onde ficam mergulhados. A transferncia de carga atravs da soluo resulta da migrao dos
ons em direes opostas. Os ons positivos vo para o catodo e os ons negativos para o anodo,
consequentemente o eletrodo onde ocorre a oxidao o anodo e o eletrodo onde ocorre a
reduo o catodo. Algumas vezes a eletrlise de uma soluo envolve processos simultneos
com diversas reaes alternativas. Quando duas ou mais reaes so possveis no mesmo
eletrodo, a reao que requer menor fora propulsora ou voltagem (potencial de reduo ou de
oxidao) a mais provvel. Algumas vezes, tambm possvel que duas reaes possam ocorrer
simultaneamente no mesmo eletrodo. Os eletrodos podem ou no participar do processo de
eletrlise. Quando o fazem so chamados de eletrodos ativos e, caso contrrio, so denominados
de eletrodos inertes.
Corroso o processo de deteriorao de um material geralmente metlico, por ao qumica ou
eletroqumica do meio ambiente, aliado ou no a esforos mecnicos. Sendo a corroso em geral,
um processo espontneo, est constantemente transformando os materiais metlicos de modo
que sua durabilidade e desempenho deixam de satisfazer aos fins a que se destinam. No estudo
33
Clulas de eletrodos metlicos diferentes o tipo de clula de corroso que ocorre quando dois
metais diferentes esto em contato e imersas no mesmo eletrlito, tambm chamado de pilha
galvnica. Sabe-se que o metal mais ativo, isto , que cede eltrons com mais facilidade, o que
funciona como anodo da pilha, sendo, portanto, corrodo. Considerando-se, por exemplo, o caso
do ferro em contato metlico com cobre e os dois metais ligados e imersos em um eletrlito, como
gua salgada, pode-se verificar a transferncia de eltrons do ferro para o cobre.
A semi-reao Fe(s)
K3Fe(CN)6
na
soluo
pode ser evidenciada pela fenolftalena, dando uma colorao rosa-avermelhada. Assim, se uma
tubulao de ferro se liga uma vlvula de lato (liga de cobre e zinco) em presena de eletrlitos,
tem-se
uma
corroso
mais
acentuada
prximo
ao
contato
ferro-lato,
corroendo-se
preferencialmente o tubo de ferro, pois este funciona como anodo da pilha formada.
Nem sempre a associao de metais diferentes leva a corroso do mesmo metal. No caso da
utilizao de ferro associado com zinco agora o ferro funciona como catodo e o zinco que se
oxida. Verifica-se, portanto, a relatividade do termo anodo e catodo. Em situaes diferentes o
que anodo pode passar a ser catodo e o metal que funciona como catodo fica protegido, isto ,
no sofre corroso. Esta concluso explica o mecanismo da proteo catdica com anodos de
sacrifcio ou galvnicos, bem como a razo de serem usados magnsio, alumnio e zinco como
nodos para proteo do ferro, para cascos de navios, tanques de armazenamento de petrleo,
tanques de navios que apresentam lastro de gua salgada, estacas ou plataformas martimas, etc.
Existem casos em que se tem materiais metlicos da mesma natureza, mas que podem originar
uma diferena de potencial, ocasionando processos de corroso. Isto ocorre quando se tem um
mesmo material metlico em contato com diferentes concentraes de um mesmo eletrlito ou em
contato com o mesmo eletrlito, porm em locais em que os teores de gases dissolvidos so
diferentes.
1.1) Em diferentes tubos de ensaio verifique se h evidncia de reao nos seguintes sistemas:
34
+
+
Fe
(s)
Cu
(s)
-1
+ Zn(s)
-1
Pb
(s)
-1
Zn
(s)
Cu
(s)
PROCESSOS ELETROLTICOS:
2.1) Monte, com o material encontrado em sua bancada, um sistema eletroltico utilizando fios de cobre
como eletrodos e ZnSO4 0,1 mol L-1 como eletrlito. Conecte esse sistema tomada de corrente
contnua, ligue a fonte em sua bancada e observe as reaes nos eletrodos. Procure identificar o catodo
e o anodo;
2.2) Faa a eletrlise da soluo aquosa de CuCl2 0,1 mol L-1 utilizando o mesmo sistema eletroltico;
2.3) Faa a eletrlise da soluo de CuCl2 0,1 mol L-1, desta vez utilizando grafite como anodo.
Observe atentamente se houve na reao alguma diferena em relao ao item anterior;
2.4) Dissolva o NaCl encontrado em sua bancada em aproximadamente 40 mL de gua destilada e
acrescente algumas gotas de fenolftalena. Faa a eletrlise desta soluo usando eletrodos de grafite e
observe.
3)
3.1) Em um bquer de 200 mL adicione at sua metade, soluo aquosa 1 mol L-1 de CuSO4 e nesta
soluo, mergulhe parcialmente uma lmina de cobre previamente lixada.
3.2) Ligue a lmina de cobre ao terminal positivo de um voltmetro.
3.3) Adicione soluo aquosa de ZnSO4 1 mol L-1
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4) ESTUDO DA CORROSO:
4.1) Em um bquer de 250 mL, colocar 200,0 mL de soluo aquosa 3% em cloreto de sdio, 1,0 mL de
soluo alcolica 1% em fenolftalena e 2,0 mL de soluo 0,2 mol L-1
de ferricianeto de potssio.
Imergir dois eletrodos metlicos, sendo um de cobre, outro de ferro previamente lixados, ligando-os por
meio de um fio de cobre e no deixando que os dois entrem em contato diretamente. Observe.
4.2) Proceder do mesmo modo da experincia anterior usando eletrodos metlicos de zinco e ferro em
vez de cobre e ferro. Verifique.
III PS-LABORATRIO
1) Indique em quais dos processos do item 1 do procedimento experimental observou-se ocorrncia de
reao qumica;
2) Escreva as reaes inicas dos processos espontneos desse item;
3) Situe os metais do item 1 do procedimento experimental em posio relativa, segundo facilidade
relativa de reduo. Compare esta ordem com a ordem obtida em tabelas de potencial de reduo;
4) Indique para os sistemas eletrolticos do item 2 do procedimento experimental os produtos obtidos,
escrevendo as semi-reaes destes processos. Associe as semi-reaes ao catodo e anodo,
respectivamente;
5) Comente as diferenas observadas nos sistemas dos itens 2.2 e 2.3 do procedimento experimental;
6) Descreva resumidamente o processo de eletrlise da soluo de NaCl. Para que foi usada a
fenolftalena?
7) Sem a ponte salina do item 3, o que voc observaria?
8) Indique as reaes do catodo, anodo e a reao total da pilha de Daniell.
9) Discuta suas observaes dos itens 4.1 e 4.2. Qual metal escolheria para proteo do ferro, o zinco
ou o cobre?
V-REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
1) KOTZ, J. C.; TREICHEL Jr.; P. M.; WEAVER, G. C. Qumica Geral e Reaes Qumicas. 6 ed. Vol 2.
So Paulo: Cengage Learning, 2010.
2) LENZI, E.; FAVERO, L.O.B.; TANAKA, A.S. Qumica Geral Experimental. Rio de Janeiro: Freitas
Bastos, 2004.
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