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ROL ESTRATGICO DE LA FORMACIN Y EL DESARROLLO

Algunas organizaciones consideran a sus colaboradores como sus piezas ms


valiosas, porque son quienes sustentan la base de la organizacin. Sin el capital humano
las empresas dejaran de funcionar, razn por la que muchas compaas promueven el
desarrollo organizacional y personal con la intencin de alentar al talento humano. As
los trabajadores felices se desempean en sus funciones de mejor manera. Motivo por el
que el captulo V Momento sin fronteras a ms de ser parte de una forma de entender
cmo se puede desarrollar un individuo convenientemente a partir del conocimiento
esencial del tiempo en su vida, permitir que se entienda cul es el rol estratgico de
formacin en la organizacin desde una perspectiva de tiempo, que el ser humano
podra aprovechar y no perder momentos valiosos de su vida que no regresarn.
La realidad no tiene fronteras o demarcaciones, el pasado o futuro son solo una
ilusin, el ser humano a lo largo del tiempo va creando obstculos, conflictos que le
impiden liberarse de esas batallas en que se intenta eliminar opuestos que son
imprescindibles pues el uno no existe sin el otro. Para que el individuo pueda
permanecer en la realidad necesita crear esa armona entre opuestos. Cuando el ser
humano entienda que no puede existir placer sin dolor, podr deleitarse con las nodualidades que le permitirn comprender que los lmites que se impone son
mentalmente ficticios, pues se pasa la vida intentando prolongar o proteger aquello que
no es ms que ilusin.
Wilber (2007) mencion que todos nuestros problemas se refieren
al tiempo: nos preocupamos siempre por el pasado o por el futuro.
Lamentamos muchas de nuestras acciones pasadas, y nos aterran sus
consecuencias

futuras.

Nuestros

sentimientos

de

culpa

estn

inseparablemente ligados con el pasado y toda angustia va ligada a ideas


de futuro. (p. 91)
Con relacin a la existencia de estos opuestos, se limita al presente en pasado y futuro,
excluyendo al ser humano del presente eterno en el que se restringe a no vivir, como
mencion Wilber (2007) parece entonces como si uno tuviera experiencias presentes, en
vez de ser sus experiencias presentes. (p. 99)
Refirindonos al ambiente laboral, en una organizacin se intenta potenciar a los
colaboradores, generando un compromiso con la organizacin al capacitarlos y que
tengan la oportunidad de tener ascensos. El plan de carrera es un medio para que los
colaboradores puedan crecer profesionalmente en la estructura organizativa. El
desarrollo y evolucin desde el cargo con el cual inician en la organizacin los
colaboradores, los motiva porque al crecer intelectualmente, capacitar sus habilidades y
desarrollar sus competencias, permite que generen sentimientos de autorrealizacin. As
si los colaboradores son formados ahora, no van a tener que pensar solo en el maana,
sino que tambin podrn aprender a disfrutar del ahora que se les presenta a nivel
personal y profesional para que la satisfaccin de sus necesidades no giren solo en torno
del tiempo para lograr obtener estabilidad econmica o crecimiento profesional. Motivo
por el que el avance se produce en este momento en el ahora y para que no se olviden
de vivir, disfrutar y aprovechar el ahora o presente eterno.
Otra parte en que se constituye un rol estratgico de formacin, es en donde el
individuo se conflicta pensando en lo que quiere tener y lo que desea tener. En el
querer tener o desear tener se encuentra la esencia del deseo y la forma de equilibrarlo,
pues es un dejar de tener miedo a que se destruya todo lo conocido, el miedo a la nada.
Motivo por el que la conciencia de unidad resulta ser la conciencia sin fronteras a la
que todas las personas deberan llegar para que las demarcaciones no impidan que

realice lo que ms se desea. Siendo as que el ser humano deja de sentirse parte de algo,
sino que es un todo en donde mente, cuerpo y medio resultan ser uno solo. Aunque no
existe un camino absoluto para lograr llegar a la conciencia de unidad, por lo que
Krishnamurti aadi: Lo real est prximo, no tienes que buscarlo; y el hombre que
busca la verdad jams la encontrar. (Krishnamurti, citado en Wilber, 2007).
Entendindose como la mejor forma de vivir y darle sentido a la vida es ser las
experiencias presentes, aprovechando el presente eterno, que se nos presenta para dejar
de vivir en ilusiones que no nos permiten aprovechar al mximo la naturaleza
omnipresente, que est siempre y en todas partes, dejando que el ser humano no viva en
funcin del tiempo. De modo que el tiempo en el que creamos demarcaciones no es algo
de lo que haya que desprenderse, liberarse o destruir, sino que no existe. Se reproduce
en la mente el pasado debido a que la memoria es la que asegura que existi tal pasado.
As que la percepcin inmediata y directa no tiene tiempo por lo que se pueden entender
que el presente es el que cambia interminablemente porque es ms breve que una
fraccin de segundo y jams llega a su trmino.
Concluyendo que es esencial que la sombra del individuo en donde esconde
todos sus deseos ms profundos, no terminen en deseos reprimidos porque en el
momento en que se encuentre un equilibrio, podr existir la sensacin de estar
completo. Las represiones impiden que la persona alcance la grandeza y pueda realizar
cosas extraordinarias por miedo o temor. La vida es un descubrimiento de experiencias
y vivencias constantes, en donde el individuo tiene que probar e intentar mil veces todo
lo que desea, todo lo que se proponga. De esa forma podr liberarse y ser feliz
rompiendo esquemas, prejuicios, barreras, que son creaciones mentales. La sensacin de
vivir en el mundo real es lo que cada individuo necesita, para dejar de lado lo que
reprime y solo proyecta como un mecanismo de defensa que el impide explorar
verdaderamente el rostro original del verdadero ser en donde se levantan las

demarcaciones y limites que en transcurso placentero o doloroso permite que se cree un


constante aprendizaje mediante el cual se promueve la apertura a que un desarrollo y
formacin se produzcan satisfactoriamente.
Bibliografa:
Wilber. (2007). La conciencia sin fronteras. (15ta edicin). Barcelona. Kairs.

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