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Teacher: Katherine Jacqueline

Subject: Social
Grade: 2

SCIENCE SOCIAL TEST


Name: ____________________________________Date:_________ Score:___/ 46 pts

AE: Distinguir los diversos aportes a la sociedad chilena proveniente de los pueblos originarios (palabras, alimentos,
tradiciones, cultura, etc.) y de los espaoles (idioma, religin, alimentos, cultura, etc.) y reconocer nuestra sociedad como
mestiza
Habilidad: reconocer , diferenciar, comparar, completar, dibujar.

I. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. 5.pts


Comidas tpicas - religin catlica - inmigrantes mestizaje espaol

1. Se llama __________________ al idioma que adquirimos de los espaoles..

2. ___________________________ es la unin entre dos personas de diferentes culturas o pases.

3. Se denomina ____________________a la persona extranjera que llega a un pas para vivir en l.

4. Charquicn, cazuela y empanadas son ________________________

5.. Los espaoles practicaban la _______________________________

II .Escribe el nmero de cada situacin de la columna A con el concepto de la columna B 5 pt


Columna A

Columna B

1. En el almuerzo haba porotos y de postre


strudel de manzanas.

_____ Empata

2. .A don juan no le dieron el trabajo por ser


Aymara.

_____ Inmigrantes

3. Cuando los otros nios se burlaron de sus


lentes, me acerqu a l y le di todo mi apoyo.

_____ Discriminacin

4. Nuestro vecino lleg de Italia hace 2 aos.

_____ Comida adquirida de otras culturas.

5. El abuelo de Karina es mapuche y su abuela


descendiente de espaoles.

_____ Mestizaje

III.Pinta de igual color cada cada flecha ,con su cuadro y significado que correspondiente.5 pts

1.Inmigrantes

2.Comunidad

4.Caballo

Trigo ,cebolla manzana

Manera particular en que una sociedad se organiza para


vivir.
Animal trado por los espaoles

Preparan alimentos como: pastas y pizzas.


3. Productos espaoles

5. Italiano

Persona que llega a un pas para vivir en l.

IV. Lee atentamente la lectura y luego marca la respuesta correcta: 6 pts

1. A qu ciudad de Chile llegaron los 2. Qu traan los inmigrantes ingleses a Chile?


inmigrantes ingleses?
a) Escuelas y bancos.
a) Temuco
b) Barcos al puerto.
b) Chile
c) Productos para comercializar.
c) Valparaso

3. Qu crearon los ingleses una vez 4. A qu ciudad o ciudades llegaron los


establecidos en Chile?

alemanes?

a) Escuelas, puertos y un diario.

a) Puerto Varas.

b) Escuelas, bancos y clubes deportivos.

b) Puerto Montt.

c)Escuelas

,bancos

el

club

deportivo c) Todas las anteriores.

wanderers
5. Cmo fueron las construcciones de los 6.las ciudades mencionadas en el texto son :
alemanes?

a) Valdivia .Puerto Varas y Puerto Montt.

a) Construcciones parecidas a las de Alemania b) Valdivia .Puerto Aisn y Puerto Natales.


b) Construcciones parecidas a la ciudad de c) Valdivia .Rancagua y Puerto Montt.
Antofagasta.
c) Construcciones parecidas a la ciudad de
Puerto Montt.

V. Pinta con rojo los aportes del pueblo espaol y con azul los aportes de los pueblos
originarios.4 pts
Idioma castellano

Vegetales, como maz y papa

Curacin mediante plantas


medicinales

Animales, como caballos y vacas

VI. Clasifica a las comunidades inmigrantes, segn la poca en que llegaron en mayor
cantidad. 6 pntos

Bolivianos

Ingleses

rabes

Argentinos

Antiguamente

Peruanos

Actualmente

1.

1.

2.

2.

3.

3.

Alemanes

VI. Observa la siguiente personajes y luego colorea segn lo pedido. ( 3 pts)


a. Encierra con azul al inmigrante del pasado.
b. Encierra con rojo el indgena perteneciente a la llegada de los espaoles.
c. Encierra al habitante de nuestros tiempos .

VII.Lee y luego marca la alternativa correcta 4pts

1. Cesia Melinao es una nia de 10 aos, que asiste a un colegio en Santiago. En el


colegio hay compaeros y compaeras que la molestan por ser mapuche y porque con
su mam viven de allegada en la casa de una ta.

1. Cesia es discriminada por:


a.- Por pertenecer a un pueblo originario.
b.- Por no tener una casa.

2.Sus compaeros la molestaron por ser :


a. Aymara.
b. Mapuche.
c. Santiaguina
.

c.-Las dos alternativas son correctas

2 .Dagoberto tiene 12 aos y ha dejado de ir al colegio para ayudarle a su mam en la venta


de diarios en la calle. Dice que es grande para jugar y lo importante es ayudar a su madre .

12.-Dagoberto:

2. Que edad tenia Dagoberto cuando dej


de ir al colegio ?

a.- Est bien que ayude a su madre si ella lo


a. 14 aos
necesita.
b.- Tiene derecho a jugar, divertirse y recibir b. 9 aos
educacin.
c.12 aos.
c.- No tiene los mismos derechos que un nio
con ms recursos

VIII. Lee atentamente situacin y luego marca la alternativa correcta. 7pts


1. En el curso de Nicols han llegado dos nios desde la Isla de Pascua. La profesora les pidi que
les contara cmo es su vida en la isla, todos escucharon y pusieron mucha atencin, ellos, a su vez,
han tenido que aprender que en el continente la gente tiene otras costumbres.
El curso de Nicols con los nios pascuenses son respectivamente:
a) Discriminador.
b) Respetuosos.
c) peleadores
2. Para el 18 de Septiembre de este ao, cada curso del colegio representar una zona de Chile con
su baile y su comida tpica. Por lo tanto, cada curso representar;
a) La discriminacin de los bailes.
b) Una representacin de los bailes.
c) El aporte que nos han dejado los pueblos originarios a nuestra cultura.
3. El consultorio de una comuna comienza a funcionar a las 8:00 horas y al final del da a los ltimos
que atienden son a las personas de origen mapuche. Esta situacin es:
a) No respetar a las personas por ser mapuches.
b) Una demostracin de respeto.
c) Una falta de puntualidad
4.. La madre de Rayn es mapuche y su padre es francs. Esta situacin es un ejemplo de:
a) inmigrante
b) mestizaje
c) cultura
5.. Adems del espaol, cul de las siguientes lenguas se habla y es propia de la cultura chilena?
a) francs
b) alemn
c) mapudungun
6. Lee el siguiente texto:
La mam de Cristbal fue a pedirle a la profesora jefe que cambie de puesto a su hijo y que por
favor no lo siente con los alumnos extranjeros porque tienen costumbres extraas. Esta situacin
demuestra un problema de:
a) Amistad.
b) Discriminacin.
c) Unin
7. Juan es un nio que continuamente tiene problemas en su curso, los compaeros lo dejan de lado
por no respetar las normas de los juegos que realizan, adems siempre termina tratando mal a sus
compaeros cuando pierde su equipo. Ahora l se siente solo y triste.
Qu le diras a Juan para solucionar su problema?
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