Vulkane Feuerspeiende Berge

Titel:
Stationenlernen:
Vulkane Feuerspeiende Berge
3. - 4. Klasse
Bestellnummer:
48339
Kurzvorstellung:
Vulkane - die feuerspeienden Berge ben eine Faszination

auf Erwachsene und Kinder aus. Immer wieder berichten die
Medien von einem Vulkanausbruch. Doch wie kommt es zu
einem Vulkanausbruch? Welche berhmten Vulkane gibt es?
Und warum leben so viele Menschen in der Nhe dieser
gefhrlichen Berge?
Das Material beantwortet diese Fragen und enthlt weitere

spannende Informationen, Experimente, Rtsel und Aufgaben
rund um das Thema Vulkane.
Die Arbeit an Stationen frdert das selbststndige und

selbstorganisierte Lernen der Schler und wird den
unterschiedlichen Leistungsfhigkeiten der Kinder gerecht.
Didaktische Informationen
Station 1: Das wei ich schon ber Vulkane
Station 2: Wie entsteht ein Vulkan?
Station 3: Verschiedene Vulkanarten
Station 4: Der Aufbau eines Vulkans
Station 5: Der Vulkanausbruch
Station 6: Supervulkane
Station 7: Vulkane gibt es berall
Station 8: Vulkanus und der tna eine Sage
Station 9: Vulkane und Menschen
Station 10: Berhmte Vulkane
Station 11: Vulkansteckbrief
Station 12: Ein Vulkanmodell bauen
Station 13: Vulkan unter Wasser
Station 14: Vulkanrtsel
Lsungen
Inhaltsbersicht:
Internet:
E-Mail: info@School-Scout.de
http://www.School-Scout.de
SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge Seite 2 von 28
Didaktische Informationen
Um verstehen zu knnen, wie es zu einem Vulkanausbruch kommt, muss man sich
den Aufbau der Erde ansehen. Vulkane treten insbesondere an den Stellen auf, an
denen zwei Erdplatten aufeinander treffen. An diesen Stellen tritt hufig Magma - ein
Gestein, das im Erdmantel in flssiger Form vorliegt - an die Erdoberflche. Es gibt
drei typische Vulkanarten: den Schildvulkan, den Schichtvulkan und den Aschekegel.
Darber hinaus gibt es Supervulkane. Bei diesen Vulkanen handelt es sich um
Vulkane, die eine riesige Magmakammer besitzen. Vulkane gibt es sowohl an Land
als auch unter Wasser. Auch auf anderen Planeten, z.B. auf dem Mars, existieren
Vulkane. Obwohl von Vulkanen eine groe Gefahr ausgeht, leben in der Nhe von
Vulkane sehr hufig Menschen, da der Boden dort sehr fruchtbar ist.
Immer
wieder
wird
in
den
Nachrichten
ber
Vulkanausbrche
berichtet.
Vulkanausbrche gibt es schon seit sehr langer Zeit. Ein Vulkanausbruch mit sehr
heftigen Folgen war der Vulkanausbruch des Vesuvs im Jahre 79 nach Christus. Bei
dieser Naturkatastrophe kamen sehr viele Menschen ums Leben. Neben dem Vesuv
gibt es eine Vielzahl von weiteren berhmten Vulkanen.
Mithilfe dieses Stationslaufes setzen die Kinder sich intensiv mit dem Thema Vulkane
auseinander. Sie erarbeiten sich Informationen zur Entstehung eines Vulkans, zu
verschiedenen Vulkanarten, zum Aufbau eines Vulkans und bringen einen Text ber
den Ausbruch des Vesuvs in die richtige Reihenfolge. Auerdem erwerben Sie
Informationen ber die sogenannten Supervulkane und das Vorkommen von
Vulkanen. Sie lesen eine Sage ber Vulkane und erwerben Wissen darber, warum
Menschen sich in der Nhe von Vulkanen ansiedeln. Sie lernen berhmte Vulkane
kennen und erstellen zu einem Vulkan einen Steckbrief. Darber hinaus fhren sie
sogar eigene Experimente durch und lsen zu guter Letzt ein Vulkankreuzwortrtsel.
Als Einstieg sollten die Kinder Station 1: Das wei ich schon ber Vulkane
ausfllen. Das Vulkanrtsel sollte am Ende des Lernzirkels bearbeitet werden, da die
Kinder hier zuvor erarbeitetes Wissen anwenden mssen. Schwchere Schler
knnen fr das Rtsel ihre Unterlagen benutzen.
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E-Mail: info@School-Scout.de Internet: http://www.School-Scout.de Fax: 02501/26048
Linckensstr. 187 48165 Mnster
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Seite 3 von 28
Die anderen Stationen knnen in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Die

ausgefllten Vulkansteckbriefe knnen an einer Pinnwand im Klassenzimmer
aufgehngt werden. Auerdem sollte whrend der Arbeitsphase ein Bchertisch mit
Sachbchern zum Thema Vulkane aufgebaut werden. Fr diesen Bchertisch
knnen die Kinder auch Bcher von zu Hause mitbringen. Fr die Erstellung der
Vulkansteckbriefe sollten die Kinder im Internet recherchieren drfen. Hier bietet sich
insbesondere folgende Seite an:
www.medienwerkstatt-online.de

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Stationspass Vulkane
Name:____________________________
Habe ich
erledigt
Station 1: Das wei ich schon ber Vulkane

Station 2: Wie entsteht ein Vulkan?
Station 3: Verschiedene Vulkanarten
Station 4: Der Aufbau eines Vulkans
Station 5: Der Vulkanausbruch
Station 6: Supervulkane
Station 7: Vulkane gibt es berall
Station 8: Vulkanus und der tna eine Sage
Station 9: Vulkane und Menschen
Station 10: Berhmte Vulkane
Station 11: Vulkansteckbrief
Station 12: Ein Vulkanmodell bauen
Station 13: Vulkan unter Wasser
Station 14: Vulkanrtsel

Wurde
ko
rri
gi
ert
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Das wei ich schon ber Vulkane

Was weit du schon ber Vulkane? Erstelle eine Mindmap.
Vulkane
Welche Fragen hast du zu Vulkanen? Schreibe sie auf.
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
Seite 6 von 28
Wie entsteht ein Vulkan?

Die Erde besteht aus mehreren Schichten. Im Inneren der Erde befindet sich der
Erdkern. Dieser besteht aus dem inneren und dem ueren Erdkern. Um den
Erdkern herum befindet sich der Erdmantel. Dieser wird ebenfalls in den ueren
und den inneren Erdmantel unterteilt. Der uere Erdmantel besteht aus
verschiedenen zhflssigen Gesteinen. Die Temperaturen sind im Erdmantel sehr
hoch, sie betragen ungefhr 1500 Grad. In diesem Teil der Erde befindet sich auch
ein Gestein, das Magma, das bei diesen Temperaturen schmilzt. Das Magma
sammelt sich zunchst in Magmakammern unter der Erdkruste.
Die Erdkruste besteht aus vielen verschiedenen Erdplatten. Teilweise verschieben
sich diese auch gegeneinander. So entstehen auch Risse oder Spalten. An diesen
Stellen strmt das Magma dann an die Erdoberflche. Magma, das sich an der
Erdoberflche befindet, nennt man Lava.
Man unterscheidet zwischen aktiven, ruhenden und erloschenen Vulkanen. Die

Einteilung ist aber selbst fr Vulkanexperten teilweise sehr schwierig.
1. Erklre mit deinen eigenen Worten, wie ein Vulkan entsteht.

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
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2. Beschrifte die Zeichnung der Erde mit den passenden Begriffen:
Innerer Erdkern uerer Erdkern innerer Erdmantel uerer Erdmantel - Erdkruste

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Verschiedene Vulkanarten
Lies den Text und klebe die Bilder an die passende Stelle.
Vulkane knnen unterschiedliche Formen haben. Das liegt daran, dass die
Zusammensetzung des Magmas unterschiedlich sein kann.
Der Schildvulkan
Der Schildvulkan ist flach und breit. Am Fu des Berges hat
er den grten Durchmesser. Er besitzt diese Form, da
seine Lava sehr dnnflssig ist und somit schnell fliet. Der
Mauna Loa ist einer der bekanntesten Schildvulkane. Er
befindet sich auf der Insel Hawaii.
Der Schichtvulkan
Die
meisten
Vulkane
sind
Schichtvulkane.
Der
Schichtvulkan ist spitz und kegelfrmig und wird auch

Stratovulkan genannt. Im Inneren besteht er abwechselnd
aus Lavastrmen und Asche. Die Lava ist relativ dickflssig.
Berhmte Schichtvulkane sind der Vesuv in Italien und der
tna in Sizilien.
Der Aschekegel
Ein
Aschekegel
bildet
sich,
wenn
Wasser
in
die
Magmakammer dringt. Durch den Wasserdampf entsteht

ein groer Druck. Dabei wird das Gestein im Vulkan
zertrmmert und lagert sich in der Nhe des Kraters ab.
Der Krater fllt sich mit Wasser. Einen Kratersee nennt man
auch Maar. Ein Beispiel fr einen Aschekegel ist der
Barcena in Mexiko.

Seite 9 von 28
Der Aufbau eines Vulkans
1. Lies den Text.

Die meisten Vulkane sind kegelfrmig. Ihre Form lsst sich auch mit einem Trichter
vergleichen. Die ffnung des Vulkans an der Spitze des Kegels nennt man Krater.
Das flssige Magma sammelt sich in der Magmakammer und wird dann durch den
Schlot nach oben befrdert. Einige Vulkane besitzen neben den Hauptschloten auch
noch einige Seitenschlote. Das Magma, das bei einem Vulkanausbruch aus dem
Krater herausfliet, nennt man Lava. Bei einem Vulkanausbruch entsteht hufig auch
ber dem Krater eine groe Aschewolke.
2. Beschrifte das Bild des Vulkans mit den folgenden Wrtern:
Magma, Schlot, Krater, Lava, Aschewolke, Magmakammer, Seitenschlot
1______________________
2______________________
3______________________
4______________________
5______________________
6______________________
7______________________
Quelle: Nicolas Lardot

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Der Vulkanausbruch
Schneide die Teile des Sachtextes ber den Vulkanausbruch aus und bringe
sie in die richtige Reihenfolge. Klebe sie in dein Heft.
Dieser Vulkanausbruch ist nicht der letzte Ausbruch des Vesuvs gewesen. Das letzte
Mal ist der Vesuv im Jahr 1944 ausgebrochen. Aktuell ist der Vesuv ruhig, aber
Vulkanologen warnen vor einem neuen Ausbruch.
Die Spitze des Vulkans wird weggesprengt und eine riesige Explosion folgt.
Lavateilchen werden durch die Luft geschleudert und ber dem Vulkan ist eine
riesige Sule aus glhendem Gestein und Asche zu sehen.
Bei dem Vulkanausbruch sterben mindestens 12.000 Menschen. Einige Menschen
hatten Glck, zum Beispiel auch ein rmischer Politiker und Schriftsteller mit dem
Namen Plinius, der Jngere. Er konnte sich retten und schrieb spter ber den
Vulkanausbruch.
Die Menschen flchten in ihre Huser, viele versuchen sich zu retten, indem sie die
Stadt verlassen. Aber es gibt kein Entkommen. Bimssteine fallen auf die Stadt und
erschlagen die flchtenden Einwohner. Es regnet Asche und giftige Gase breiten
sich ber der Stadt aus und lassen die Menschen ersticken. Die Stadt wird unter
einer Ascheschicht begraben, die mehrere Meter hoch ist.
Es ist der 24. August im Jahre 79 nach Christus. 10 km vom Vulkan Vesuv entfernt
liegt die Stadt Pompeji. Am Morgen, gegen 10 Uhr, hren die Bewohner pltzlich
einen lauten Knall.
Nach dem Ausbruch regnet es immer wieder stark. Die Asche und das Wasser
vermischen sich und bilden riesige Schlammmassen. Die Schlammmassen breiten
sich bis in die Nachbarstadt Hercaluneum aus und zerstren auch diese Stadt.

Seite 11 von 28
Supervulkane
Lies den Text und kreuze die richtigen Antworten an.
In Indonesien gibt es auf der Insel Sumatra einen sogenannten Supervulkan, den
Toba. Ein Supervulkan ist ein Vulkan, der eine riesige Magmakammer besitzt. Bei
einem Ausbruch wird daher sehr viel Material ausgeworfen. Nach dem Ausbruch
entsteht kein Vulkanberg, sondern eine sogenannte Caldera. Eine Caldera ist ein
kreisfrmiger Vulkankrater.
Der Toba soll vor ungefhr 75.000 Jahren ausgebrochen sein. Durch den Ausbruch
soll die Temperatur in der Umgebung um bis zu 18 Grad abgefallen sein und sehr,
sehr viele Menschen und Tiere sollen gestorben sein. Die Caldera des Toba ist ca.
100 km lang und 35 km breit und mit Wasser gefllt.
In den USA gibt es noch einen weiteren Supervulkan, er befindet sich im
Yellowstone-Gebiet. Vulkanologen vermuten, dass dieser in den nchsten
Jahrtausenden ausbrechen knnte.
1. Ein Supervulkan besitzt
einen riesigen Schlot.

eine riesige Magmakammer.
2. Nach dem Ausbruch entsteht
ein Vulkanberg.
ein Maar.
eine Caldera.
3. Der Supervulkan Toba, der bereits ausgebrochen ist, befindet sich

in Indonesien.
in den USA.
in Indien.
4. Durch seinen Ausbruch

soll die Temperatur stark abgefallen sein.

Seite 12 von 28
soll die Temperatur stark angestiegen sein.

Seite 13 von 28
Vulkane gibt es berall

Lies die Texte und setze die fehlenden Wrter ein:
Gestein Island Wasser Sonnensystem Erdplatten erstarrt Planeten - kanarischen
Inseln Dampf Unterwasservulkane - heies
Vulkane gibt es nicht nur an Land, sondern auch unter Wasser. Unter dem Wasser
gibt es sogar mehr Vulkane als an Land. Das liegt daran, dass sich auch unter dem
Meer _________________ befinden, die stndig in Bewegung sind. Wenn ein Vulkan
ausbricht und das heie ______________ herausgeschleudert wird, khlt es durch
das kalte Wasser ab und ____________. Das Meerwasser hat auf dem Meeresgrund
ungefhr eine Temperatur von 0 Grad. Durch solche ________________________
knnen Inseln entstehen. Beispielsweise sind ______________ und die
________________________ so entstanden.
Auerdem gibt es auch Vulkane, die sich unter Quellen befinden. Diese Quellen
nennt man auch Geysire. Sie stoen regelmig _________ Wasser aus. Dann kann
man eine hohe Fontne aus __________ und __________ ber der Quelle sehen.
Diese Sule entsteht, da das Wasser in der Quelle durch den Vulkan erhitzt wird.
Heute wei man, dass es auch auf dem Mars Vulkane gibt. Der Olympus Mons, der
grte Vulkan auf diesem _______________, hat einen Durchmesser von ca. 600
km. Damit ist er in unserem _____________________ der grte Vulkan.
Geysir in Island
Quelle: Dieter Schweizer

Seite 14 von 28
Vulkanus und der tna eine Sage

1. Lies den Text.
Der tna in Italien ist ein sehr berhmter Vulkan. ber diesen Vulkan gibt es eine
Sage:
Im Inneren des tnas hatte der Gott Vulkanus seine Werkstatt. Er war der Gott des
Feuers und der Schmiede. Er stellte Waffen und Rstungen fr andere Gtter her.
Wenn er seinen Hammer benutzte, hrten die Menschen, die rund um den Vesuv
lebten, es donnern. Der Gott Vulkanus war in seiner Werkstatt nicht allein. Einugige
Riesen, die sogenannten Zyklopen, halfen ihm bei seiner Arbeit. Der Gott Vulkanus
war sehr jhzornig. Er bekam hufig Wutanflle. Dann schmiss er glhende Steine
und Feuer hinauf zu den Menschen.
2. Male in den Vulkan ein Bild zur Sage.

Seite 15 von 28
Vulkane und Menschen
Vulkan El Misti in Peru
Quelle: Dr. Eugen Lehle
1. Lies den Text.

Obwohl ein Vulkan sehr zerstrerisch sein kann, leben in der Nhe von Vulkanen
hufig viele Menschen. Warum wohnen Menschen an solch einem gefhrlichen Ort?
Schon immer haben Menschen ihre Huser in der Nhe von Vulkanen gebaut. Das
liegt daran, dass der Boden in einem Vulkangebiet sehr fruchtbar ist. Denn in der
Asche und der Lava, die nach einem Vulkanausbruch die Erde bedecken, sind
Nhrstoffe enthalten, die Pflanzen beim Wachsen bentigen. Auerdem speichert die
Asche das Wasser sehr gut. So bekommen die Pflanzen ausreichend Feuchtigkeit.
Besonders Obst, Wein und Gemse lassen sich hier gut anpflanzen. Aus dem
Vulkangestein lassen sich sogar Huser bauen. Ein typisches Vulkangestein ist der
Basalt. Mit dem Basalt wurden frher hufig Straen gepflastert.

Seite 16 von 28
2. Welche Wrter stehen nicht im Text? Streiche sie durch.

zerstrerisch
Vulkangestein
gefhrlich
Obst
fruchtbar
unfruchtbar
Getreide
Basalt
Nhrstoffe
Pflanzen
Wasser
Menschen
3. Schreibe auf, welche Vor- und Nachteile das Leben in der Nhe eines
Vulkans hat.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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Berhmte Vulkane
1. Im Wortgitter sind diese 11 berhmten Vulkane versteckt:

Stromboli Grimsvtn Cleveland Arenal - Mount St. Helen Kilimanjaro Vesuv tna Eyjafjallajokll - Mauna Loa - Fujisan
Markiere sie im Suchsel mit einem Stift.
W A
W A
W M

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2. Schreib die Vulkannamen nach dem Alphabet auf, dann erfhrst du in

welchen Lndern, sie sich befinden.
________________________
Costa Rica
________________________
Italien
________________________
USA
________________________
Island
________________________
Japan
________________________
Island
________________________
Tansania
________________________
USA
________________________
USA
________________________
Italien
________________________
Italien

Seite 19 von 28
Vulkan Steckbrief
1. Erstelle einen Steckbrief ber einen Vulkan.
Name: _____________________________________________________________
Vulkanart: __________________________________________________________
Gre: _____________________________________________________________
Standort: __________________________________________________________
Letzter Ausbruch: ___________________________________________________
Besonderheiten:
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________________

Seite 20 von 28
Ein Vulkanmodell bauen

Du bentigst:
- Mehl und Backpulver
- eine Flasche
- eine groe Schssel
- Sand
- Wasser
- Essig
- eine kleine Schssel
- einen Lffel
- Lebensmittelfarbe (rot)
- einen Trichter
1. Flle das Mehl in die Flasche. Schtte dann das Backpulver oben auf das Mehl.
2. Stelle die Flasche in die Schssel. Schtte den Sand in die Schssel. Baue um die
Flasche herum aus dem Sand den Vulkan.
Tipp: Schtte etwas Wasser in den Sand, dann ist dieser fester und lsst sich
einfacher formen.
3. Gib etwas Essig in eine kleine Schssel und gib die Lebensmittelfarbe hinein und
rhre um. Schtte den gefrbten Essig dann durch den Trichter in die Flasche.
4. Warte nun ab, was passiert. Gibt es einen Vulkanausbruch?
5. Zeichne ein Bild von eurem Vulkanmodell.

Seite 21 von 28
Vulkan unter Wasser

Du bentigst:
- ein groes Wasserbecken
- Lebensmittelfarbe (rot)
- ein kleines Glas mit Deckel
- einen Wasserkocher
1. Flle kaltes Wasser in das groe Wasserbecken.
2. Binde um den Hals des kleinen Glases eine Schnur.
2. Erhitze Wasser im Wasserkocher. Gib etwas Lebensmittelfarbe in das kleine Glas
und schtte das heie Wasser darauf. Vorsicht: Achte darauf, dass du dich nicht
verbrennst.
3. Lasse nun das kleine Glas mithilfe der Schnur vorsichtig auf den Boden des
groen Wasserbeckens. Schraube dann den Deckel ab.

Seite 22 von 28
Vulkanrtsel
Trage die Lsungen in das Rtsel ein.
1. Die ffnung des Vulkans nennt man .
2. Das Magma sammelt sich zunchst in der .
3. Der ist die hufigste Vulkanform.
4. Magma, das sich an der Erdoberflche befindet, nennt man .
5. ein berhmter italienischer Vulkan
6. Das Magma wird durch den nach oben befrdert.
7. Einen Vulkansee nennt man auch .
8. Es gibt aktive, ruhende und Vulkane.
9. Ein Vulkanausbruch zerstrte 79. n. Christus die Stadt .
10. Eine Vulkanart die flach und breit ist.
11. Bei einem Vulkanausbruch bildet sich ber dem Krater eine ... .
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Wenn ein Vulkan ausbricht, ist das eine

Natur __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
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Lsungen
Wie entsteht ein Vulkan
Verschiedene Vulkanarten
Der Schildvulkan
Der Schichtvulkan
Der Aschekegel

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Der Aufbau eines Vulkans

1 Aschewolke
2 Krater
3 Schlot
4 Lava
5 Seitenschlot
6 Magma
7 Magmakammer
Der Vulkanausbruch
Es ist der 24. August im Jahre 79 nach Christus. 10 km vom Vulkan Vesuv entfernt liegt die
Stadt Pompeji. Am Morgen, gegen 10 Uhr, hren die Bewohner pltzlich einen lauten Knall.
Die Spitze des Vulkans wird weggesprengt und eine riesige Explosion folgt. Lavateilchen
werden durch die Luft geschleudert und ber dem Vulkan ist eine riesige Sule aus
glhendem Gestein und Asche zu sehen.
Die Menschen flchten in ihre Huser, viele versuchen sich zu retten, indem sie die Stadt
verlassen. Aber es gibt kein Entkommen. Bimssteine fallen auf die Stadt und erschlagen die
flchtenden Einwohner. Es regnet Asche und giftige Gase breiten sich ber der Stadt aus
und lassen die Menschen ersticken. Die Stadt wird unter einer Ascheschicht begraben, die
mehrere Meter hoch ist.
Nach dem Ausbruch regnet es immer wieder stark. Die Asche und das Wasser vermischen
sich und bilden riesige Schlammassen. Die Schlammassen breiten sich bis in die
Nachbarstadt Hercaluneum aus und zerstren auch diese Stadt.
Bei dem Vulkanausbruch sterben mindestens 12.000 Menschen. Einige Menschen hatten
Glck, zum Beispiel auch ein rmischer Politiker und Schriftsteller mit dem Namen Plinius,
der Jngere. Er konnte sich retten und schrieb spter ber den Vulkanausbruch.
Dieser Vulkanausbruch ist nicht der letzte Ausbruch des Vesuvs gewesen. Das letzte Mal ist
der Vesuv im Jahr 1944 ausgebrochen. Aktuell ist der Vesuv ruhig, aber Vulkanologen
warnen vor einem neuen Ausbruch.

Seite 25 von 28
Supervulkane
1. Ein Supervulkan besitzt
einen riesigen Schlot.

eine riesige Magmakammer.
2. Nach dem Ausbruch entsteht
ein Vulkanberg.
eine Caldera.
ein Maar.
3. Der Supervulkan Toba, der bereits ausgebrochen ist, befindet sich

in Indonesien.
in den USA.
in Indien.
4. Durch seinen Ausbruch

soll die Temperatur stark abgefallen sein.
soll die Temperatur stark angestiegen sein.
Vulkane gibt es berall
Vulkane gibt es nicht nur an Land, sondern auch unter Wasser. Unter dem Wasser
gibt es sogar mehr Vulkane als an Land. Das liegt daran, dass sich auch unter dem
Seite 26 von 28
Meer Erdplatten befinden, die stndig in Bewegung sind. Wenn ein Vulkan ausbricht
und das heie Gestein herausgeschleudert wird, khlt es durch das kalte Wasser ab
und erstarrt. Das Meerwasser hat auf dem Meeresgrund ungefhr eine Temperatur
von 0 Grad. Durch solche
Unterwasservulkane
knnen Inseln entstehen.
Beispielsweise sind Island und die kanarischen Inseln so entstanden.

Auerdem gibt es auch viele Vulkane, die sich unter Quellen befinden. Diese Quellen
nennt man auch Geysire. Sie stoen regelmig heies Wasser aus. Dann kann
man eine hohe Fontne aus Wasser und Dampf ber der Quelle sehen. Diese Sule
entsteht, da das Wasser in der Quelle durch den Vulkan erhitzt wird.
Heute wei man, dass es auch auf dem Mars Vulkane gibt. Der Olympus Mons, der
grte Vulkan auf diesem Planeten, hat einen Durchmesser von ca. 600 km. Damit
ist er in unserem Sonnensystem der grte Planet.
Vulkane und Menschen

zerstrerisch
Vulkangestein
gefhrlich
Obst
fruchtbar
unfruchtbar
Getreide
Basalt
Nhrstoffe
Pflanzen
Wasser
Menschen
Ein groer Nachteil ist, dass das Leben in der Nhe eines Vulkans ist gefhrlich, da
es zu einem Vulkanausbruch kommen kann. Ein Vorteil ist, dass der Boden in der
Nhe eines Vulkans sehr fruchtbar ist und Wasser gut speichern kann. Daher knnen
Pflanzen dort gut wachsen.

Seite 27 von 28
Berhmte Vulkane
W A
W A
Arenal Costa Rica, tna Italien, Cleveland USA, Eyjafjallajkull Island

Fujisan Japan, Grimsvtn Island, Kilimanjaro Tansania, Mouna Loa USA,
Mount St. Helens USA, Stromboli Italien, Vesuv Italien

Seite 28 von 28
Vulkanrtsel
Krater, Magmakammer, Schichtvulkan, Lava, Vesuv, Schlot, Maar, erloschene,
Pompeji, Schuldvulkan, Aschewolke
Wenn ein Vulkan ausbricht ist das eine Naturkatastrophe.


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Die anderen Stationen knnen in beliebiger Reihenfolge bearbeitet werden. Die

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Das wei ich schon ber Vulkane

Welche Fragen hast du zu Vulkanen? Schreibe sie auf.

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Wie entsteht ein Vulkan?

Man unterscheidet zwischen aktiven, ruhenden und erloschenen Vulkanen. Die

1. Erklre mit deinen eigenen Worten, wie ein Vulkan entsteht.

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2. Beschrifte die Zeichnung der Erde mit den passenden Begriffen:

Innerer Erdkern uerer Erdkern innerer Erdmantel uerer Erdmantel - Erdkruste

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Schichtvulkan ist spitz und kegelfrmig und wird auch

Magmakammer dringt. Durch den Wasserdampf entsteht

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Der Aufbau eines Vulkans

1. Lies den Text.

Quelle: Nicolas Lardot

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SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

1. Ein Supervulkan besitzt

einen riesigen Schlot.

2. Nach dem Ausbruch entsteht

3. Der Supervulkan Toba, der bereits ausgebrochen ist, befindet sich

4. Durch seinen Ausbruch

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SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

soll die Temperatur stark angestiegen sein.

SCHOOL-SCOUT Der persnliche Schulservice

SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

Vulkane gibt es berall

Quelle: Dieter Schweizer

SCHOOL-SCOUT Der persnliche Schulservice

SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

Vulkanus und der tna eine Sage

2. Male in den Vulkan ein Bild zur Sage.

SCHOOL-SCOUT Der persnliche Schulservice

SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

Vulkane und Menschen

Vulkan El Misti in Peru

Quelle: Dr. Eugen Lehle

1. Lies den Text.

SCHOOL-SCOUT Der persnliche Schulservice

SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

2. Welche Wrter stehen nicht im Text? Streiche sie durch.

SCHOOL-SCOUT Der persnliche Schulservice

SCHOOL-SCOUT Stationslauf Vulkane Feuerspeiende Berge

1. Im Wortgitter sind diese 11 berhmten Vulkane versteckt:

Markiere sie im Suchsel mit einem Stift.