Marca temporal

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Cdigo de estudiante Tu mayor motivacin pa

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Conocimiento y fortalecimiento de habilida
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1673752 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
1674747 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
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1673006 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
1673920 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
1674319 Servicio social
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1673499 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
1674031 Servicio social
1673146 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
1673923 Conocimiento y fortalecimiento de habilida
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10/8/2016 20:54:52 Si

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Conocimiento y
1674637 Conocimiento y
1674572 Conocimiento y

fortalecimiento de habilida

fortalecimiento de habilida
fortalecimiento de habilida
fortalecimiento de habilida

Si su respuesta es "OTTiene informacin nece

De
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida No
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
atisfaccin a mis padres o famili Si
Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
Si
Si
No
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
atisfaccin a mis padres o famili Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si

enfasis en el qu se encuentra matric

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Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
in econmica
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
in econmica
No
Si
atisfaccin a mis padres o famili No
atisfaccin a mis padres o famili Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
No
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida No
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida No
in econmica
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
atisfaccin a mis padres o famili No
to y fortalecimiento de habilida No
atisfaccin a mis padres o famili Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
in econmica
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
Si
Si
atisfaccin a mis padres o famili Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
No

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to
to
to
to
to

y
y
y
y
y

fortalecimiento
fortalecimiento
fortalecimiento
fortalecimiento
fortalecimiento

de
de
de
de
de

habilida Si
habilida Si
habilida Si
habilida Si
habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
atisfaccin a mis padres o famili Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
atisfaccin a mis padres o famili No
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
atisfaccin a mis padres o famili Si
Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida No
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
atisfaccin a mis padres o famili Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida No
to y fortalecimiento de habilida No
in econmica
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
Si

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to y fortalecimiento de habilida No
Si
to y fortalecimiento de habilida Si
to y fortalecimiento de habilida No
to y fortalecimiento de habilida Si

Humanidades: Geografa, Historia y fil

Ciencias de la salud: fisiologa, bioqu
Ciencias Naturales: Fsica, Qumica, B
Ciencias Naturales: Fsica, Qumica, B
Ciencias Naturales: Fsica, Qumica, B

En la primaria, qu Antes de entrar a tranCual de estos niveles En la primaria, qu m

Artes, espaol
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Ninguna
El arte (creacion de Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Ninguna
Ciencias Naturales y Sala cunas privadas Jardn ( vinculado a i Ninguna
Matematicas
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Informatica
naturales-matematicaHogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a ninguna
Educacion fisica y Art Hogar al cuidado de pEntro directamente a C.Sociales y C. Natura
Ciencias naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Artes
Ciencias naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
sociales y matematicaHogar al cuidado de pEntro directamente a ninguna
Matemtica, historia, Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Ingls y matemtica
Naturales
Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Sociales
Biologia, Idiomas
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Matematica
ciencias naturales y Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i espaol, lectura.
Matemticas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
Matemticas y Fsica. Hogares Infantiles delPre- jardn (vinculado Filosofa
Biologia, Quimica, CasHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Matemticas
Biologia e ingles
Hogares Infantiles delPrvulos (vinculado a Matematicas
Biologa y qumica. Hogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a lecto escritura.
matemticas, aristocr
Hogares Infantiles delEntro directamente a ninguna
Matemticas
Sala cunas privadas Jardn ( vinculado a i Ingles
naturales
Hogares Infantiles delPre- jardn (vinculado ninguna
ciencias naturales
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i lenguaje
No s
Hogar al cuidado de pEntro directamente a No s
Ciencias naturales
Hogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a arte
MATEMATICAS Y CIEN Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i NINGUNA
Ciencias naturales, esHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Religin
Ciencias Naturales. Hogares Infantiles delPre- jardn (vinculado Matemticas
Ciencias naturales, mHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Artes
Lenguaje, educacin fHogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna.
ciencias naturales, edHogares Infantiles delJardn ( vinculado a i castellano
Ciencias, matemtica Hogar al cuidado de pEntro directamente a Lenguaje
Ciencias naturales y eHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i matematicas
lenguaje, matemticas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a ninguna
Matemticas
Sala cunas privadas Jardn ( vinculado a i Espaol
Matemticas y biologHogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
Biologa, artes, edu. FHogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a Ninguna.
ciencias naturales, artHogar al cuidado de pEntro directamente a sociales, historia
Fisica, filosofia y mat Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Matemticas
Artes
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
geografa, ciencias naHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ed. fisica
Educacion fisica
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Matematicas
ingls, biologa, espaHogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a artes, matemticas, ci
Matemticas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Educacin fsica

ciencias naturales y Sala cunas privadas Pre- jardn (vinculado ninguna

matemticas,ciencias Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ninguna
Me gustaban las cienci
Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i En general, ninguna.
Matemticas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ingls
Matematicas
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Ingles
Ciencias Naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Matemticas
Matematicas, CienciasHogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Ciencias sociales
no recuerdo una en geSala cunas privadas Jardn ( vinculado a i matemticas
Espaol, Ciencias SociHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Ingls
Matemticas
Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Ninguna
MATEMATICAS
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ESPAOL
Matemticas
Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Ingls
Ciencias Naturales, Art
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Matematica y catellan
matemticas, ed. fiscaHogares Infantiles delJardn ( vinculado a i ninguna
Ingls, educacin fsi Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
No recuerdo
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Matemtica y estadist
Ninguna
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Todas
Como voy a acordarmHogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a No recuerdo
Matematicas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Religion
Ciencias Naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Matematicas
Espaol y ciencias narHogar al cuidado de pEntro directamente a Matematica
Espaol, ciencias natur
Hogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a Ninguna
Las ciencias naturalesHogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Lenguaje, y Sistemas
biologa, espaol
Hogar al cuidado de pEntro directamente a sociales
Ninguna.
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Lenguaje.
Matemticas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Espaol
Ciencias Naturales, Soc
Hogar al cuidado de pEntro directamente a informtica
Educacin fsica
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Espaol
Matemticas y CienciaHogar al cuidado de pEntro directamente a Espaol
matematicas y artisti Hogar al cuidado de pMaternal ( vinculado espeol
Matemticas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ciencias Sociales
matemticas
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ingls
matemticas, espaol,Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i sociales
matemtica, artes, ed.Hogar al cuidado de pEntro directamente a ninguna
Ciencias Naturales
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Escritura
Matematicas
Hogares Infantiles delPre- jardn (vinculado Sociales
Espaol e Ingls
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Ninguna
Biologa
Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Sociales
Biologia-matematicasHogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
Ciencias,sociales
Hogares Infantiles delEntro directamente a Matematicas
Matematicas y educaci
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ninguna
Espaol y Sociales
Hogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a Ciencias Naturales
no me acuerdo
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado ninguna
Ciencias Naturales
Hogares Infantiles delJardn ( vinculado a i Matemticas, Ingls.

Ciencias naturales
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Espaol
Matemticas y ciencias
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ciencias naturales.
Ingls, espaol, cienciHogar al cuidado de pEntro directamente a Ciencias naturales, ma
matematicas y cienciaHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ninguna
informtica y matemHogares Infantiles delJardn ( vinculado a i espaol
no me acuerdo
Hogar al cuidado de pEntro directamente a matemticas
BIOLOGA, MATEMTICHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i INGLES.
Ciencias naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ingls
matemticas y biologHogares Infantiles delEntro directamente a ninguna
ciencias naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Matemticas
biologia y quimica
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado artes y sociales
Matemtica
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
chismoso
Hogares Infantiles delPre- jardn (vinculado chismosos
ciencias naturales y Hogar al cuidado de pEntro directamente a ninguna
ciencias naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a ingles
Matematicas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Etica
Ciencias
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Matematicas
Ciencias naturales, arHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Constitucin
matemticas y artsti Hogares Infantiles delPrvulos (vinculado a ciencias sociales
Biologa, MatemticasHogar al cuidado de pEntro directamente a Castellana
Ciencias Naturales, MHogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
Matematicas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ingles
Matemticas y cienciaHogares Infantiles delEntro directamente a Ciencias sociales
ciencias naturales
Hogar al cuidado de pEntro directamente a espaol
ciencias naturales - leHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i ninguna
espaol y ciencias natHogares Infantiles delEntro directamente a educacin fsica
Todas
Hogares Infantiles delEntro directamente a Ninguna
artes, educacin fsicaHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i matemticas, lenguaje
Biologia
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Lenguaje
Me gustaba dibujar Sala cunas privadas Jardn ( vinculado a i Matematicas
espaol, ingls, socialHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i matemticas, arte
matemticas, etica y Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ingls
Ciencias sociales
Sala cunas privadas Caminadores (vinculad
Matemticas
Matemticas e Ingls Sala cunas privadas Jardn ( vinculado a i Ciencias sociales
Matematica
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado Ingles
BIOLOGA Y MATEMATHogar al cuidado de pEntro directamente a EDUCACIN FISICA
Todas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a Ninguna
letras y simbolos
Hogar al cuidado de pPre- jardn (vinculado dibujo
Matematicas y espaoHogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Educacion fisica.
Ciencias sociales
Hogar al cuidado de pJardn ( vinculado a i Matemticas
Ingls, matemticas, ed
Hogar al cuidado de pPrvulos (vinculado a En primaria no tuve di
ninguna
Hogar al cuidado de pEntro directamente a ninguna
matematicas
Hogar al cuidado de pEntro directamente a ingles, espaol
Biologa, matemticasHogares Infantiles delPre- jardn (vinculado Artes e ingls.

ciencias sociales
Sala cunas privadas
biologia
Hogar al cuidado de
Sociales, Ciencias NatHogar al cuidado de
Ciencias naturales
Hogar al cuidado de
matematicas
Hogar al cuidado de

Caminadores (vinculad
religin
pPrvulos (vinculado a artes
pEntro directamente a Ingles
pPre- jardn (vinculado Estadstica
pJardn ( vinculado a i ninguna

Que carrera va a realizar una vez termine sQuien te colaboraba eEn la secundaria, qu
Licenciatura en literatOpcin 1
Madre
Ingles, espaol, artes
Ingeniera civil
Opcin 1
Ambos (padre y madrMatematicas, artes, q
Medicina, en otra univOpcin 1
Nadie
Quimica, Biologia, Fis
Ingeniera civil
Opcin 1
Ambos (padre y madrMatematicas
ing. electronica
Opcin 1
Ambos (padre y madrfisica-algebra
Licenciatura en educac
Opcin 1
Ambos (padre y madrMatematicas, tecnolog
Ingeniera civil
Opcin 1
Ambos (padre y madrFsica, taller, edu.fis
Medicina
Opcin 1
Nadie
Biologa, gentica, qu
ingeniera electrica Opcin 1
Madre
sociales, quimica y m
Economa / IngenieraOpcin 1
Madre
Matemtica, Geografa
Medicina
Opcin 1
Familiares
Naturales
Medicina
Opcin 1
Madre
Quimica, Clculo
ingeniera industrial Opcin 1
Madre
fsica,qumica,matemt
Biologia
Opcin 1
Madre
Quimica, Biologia y M
Fsica Pura.
Opcin 1
Nadie
Matemticas, Fsica, S
Medicina
Opcin 1
Ambos (padre y madrBiologia, Quimica, cas
Medicina
Opcin 1
Ambos (padre y madrQuimica, ingles y mat
Medicina
Opcin 1
Madre
matemticas, fsica, b
ingeniera qumica
Opcin 1
Ambos (padre y madrmatemticas, fisica, q
Bacteriologia y laboratOpcin 1
Ambos (padre y madrMatemticas
administracin de emOpcin 1
Ambos (padre y madrnaturales, qumica, m
ingenierias de sistem Opcin 1
Madre
matematicas
Trabajo Social
Opcin 1
Ambos (padre y madrQumica, Matemticas,
Opcin 1
Madre
Biologa, Ciudadana
INGENIERIA QUIMICA Opcin 1
Madre
QUIMICA, FISICA Y M
Biologa
Opcin 1
Madre
Biologa, qumica,filos
Medicina y ciruga
Opcin 1
Nadie
Qumica, biologa, ingl
Medicina
Opcin 1
Madre
Ciencias naturales, f
Comercio Exterior
Opcin 1
Padre
Lenguaje, Artstica.
lic. en educacin fsic Opcin 1
Familiares
biologa, estadistica,
Alguna ingeniera
Madre
Deporte, matematica, bi
medicina
Ambos (padre y madrBiologia-bioquimica, i
Medicina
Madre
qumica, lenguaje, bio
Arquitectura
Nadie
Matemticas, espaol,
Ingenieria electronica
Madre
Metemticas, fsica, q
Biologa
Nadie
Biologa,fsica, castel
diseo industrial
Madre
fisica,dibujo tecnico,
Ingeniera de materiales
Nadie
Filosofa y matemtic
Ingeniera Civil
Nadie
Fsica, Artes, Matemt
ingeniera agricola
Ambos (padre y madrqumica, fsica, calculo
Ingenieria industrial
Madre
Todas
medicina
Ambos (padre y madringls, matemticas,
Ingeniera electrnica
Familiares
Matemticas

Medicina
Ambos (padre y madrquimica y matematica
administracin de empresas
Ambos (padre y madrsociales,matemticas,
Medicina
Madre
Quimica, ingls, educa
Sociologa
Madre
Espaol, arte y matem
Arquitectura
Ambos (padre y madrArtes
Medicina y Ciruga
Ambos (padre y madrBiologa, Qumica
Ingeniera Civil o Ingenieria de Sistemas
Ambos (padre y madrFsica, Quimica
lic. lenguas extranjeras
Madre
Ingls
Comunicacin Social y Periodismo
Ambos (padre y madrEspaol, historia e ing
Ingeniera Qumica
Madre
Fsica, Qumica ,mate
INGENIERIA TOPOGRAFICA
Ambos (padre y madrMATEMATICAS
Ingeniera Qumica
Ambos (padre y madrMatemticas y artes
Como primer opcin Medicina, en segunda Nadie
o
Quimica, Fisica, Biologi
ingeniera industrial
Nadie
matemticas, fsica, i
Contadura pblica
Ambos (padre y madrIngls, sociales, espa
Licenciatura en Idiomas extranjeros
Ambos (padre y madrQumica, ingls, espa
Fisica
Nadie
Matematicas
Msica
Ambos (padre y madrArtes,biologa y quimi
Estadistica
Ambos (padre y madrEstadistica
Medicina y Ciruga o Bacteriologa y Laborato
Ambos (padre y madrBiologa y Ingles
Psicologia
Ambos (padre y madrEspaol
Licenciatura en ingls y francs
Ambos (padre y madrEspaol, ingles, quimi
Ingeniera Qumica o Quimica
Nadie
Ciencias Naturales (Qu
Comunicacin social y periodismo
Madre
biologa, qumica, esp
Ingeniera Electrnica
Nadie
Matemticas, Fsica e
ADMINISTRACIN DE EMPRESAS
Profesores
Matemticas, Educacin
Aspiro a Diseo Grfico
Ambos (padre y madrElectricidad, Castella
Ingeniera qumica
Madre
Filosofia
Ingeniera Ambiental
Madre
Fsica, Qumica, Matem
Ingeniera Sanitaria y Ambiental
Compaeros de estudalgebra, trigonometria
Ingeniera Electrnica
Nadie
Fsica, Matemticas
Ingeniera en Sistemas
Familiares
Tecnologa e informti
Ingeniera Elctrica
Ambos (padre y madrlas relacionadas con m
Contadura Pblica
Madre
filosofa, contabilidad
Economia
Ambos (padre y madrHistoria
Ingeniera electrnica
Ambos (padre y madrCalculo, trigonometria,
Licenciatura en Lenguas Extranjeras
Madre
Ingls, Espaol, Histor
Medicina y ciruja.
Ambos (padre y madrPrctica Pedaggica In
Medicina
Nadie
Quimica-biologia-fisic
Ing. Industrial
Nadie
Biologia Quimica fisica
Ingenieria civil
Ambos (padre y madrMatematicas, Fisica
Trabajo Social
Madre
Espaol, Ciencias Socia
Diseo Industrial
Madre
mecnica industrial
Ingeniera Industrial
Ambos (padre y madrEspaol, Salud.

MEDICINA
Ambos (padre y madrBiologa, qumica, Ca
Estudios polticos y resolucin de conflictos.Familiares
Econmica y ciencias
Sociologa o Trabajo social
Madre
Espaol, ingles, cienci
ingenieria ambiental y sanitaria
Nadie
matematicas
ingeniera civil.
Familiares
matemtica,ed fsica e
medicina
Nadie
matematicas, quimica,
MEDICINA Y CIRUGA
Madre
BIOLOGA, QUMICA,
Medicina o jefe de enfermera
Nadie
Qumica, biologa
ingeniera civil
Ambos (padre y madrmatemticas y educaci
Medicina
Compaeros de estudCiencias naturales y E
medicina
Ambos (padre y madrfilosofia, matmeaticas
Fsica
Madre
Fsica, Qumica, Mate
queti
Ambos (padre y madrchismosos
medicina
Madre
quimica, biologia y al
bacteriologa y laboratorio clnico
Nadie
Qumica, Matemticas,
Ingeniera en sistemas
Ambos (padre y madrMatemticas, informat
Quimica
Madre
quimica y fisica
Psicologia o diaseo grfico
Nadie
Biologia, fisica, ingl
arquitectura
Ambos (padre y madrmatemticas, fsica, bi
Licenciatura en matemticas y fsica
Nadie
Biologa, Matemticas,
Estadstica
Ambos (padre y madrArte, Matemticas
Ingenieria Sanitaria y ambiental
Nadie
Informatica
Qumica
Familiares
Matemticas, qumica
medicina
Cuidadores distintos abioquimica y quimica
medicina
Ambos (padre y madrciencias naturales-len
Medicina
Ambos (padre y madringles, qumica, biolog
Educacin fisica y salud
Madre
Educacin fisica, biolog
medicina
Nadie
qumica, ciencias natu
Fisioterapia
Madre
Fisica
Ingeniera Electronica
Madre
Biologa, matemtica,
comercio exterior
Madre
ingls, espaol, conta
Trabajo social
Familiares
Deporte, filosofia, ma
Medicina
Madre
Fsica, qumica y biolo
Ingeniera electrnica
Ambos (padre y madrMatemticas, Fsica, Q
Medicina
Familiares
Biologia, Espaol, Mat
INGENIERA QUIMICA
Madre
QUMICA, FSICA, MAT
Medicina
Ambos (padre y madrTodas
medicina
Madre
qumica y laboratorio
Ingeniera de sistemas.
Madre
Fisica, matematicas, es
Economa
Madre
Contabilidad e ingls.
Lic. en idimas
Padre
Ingls, matemticas, ed
Ingeniera civil
Madre
ninguna
ingeniera elctrica
Nadie
matemticas, fsica, el
Trabajo Social
Ambos (padre y madrBiologa, lenguaje, ma

Sociologa
Medicina
Ingeniera Elctrica
Biologa
Matematicas

Ambos (padre y madrfilosofa, sociales

Familiares
biologia
Madre
Fsica, Biologa, Artes
Ambos (padre y madrBiologia
Ambos (padre y madrmatematicas, fisica, e

En la secundaria, quEn la primaria, qu mA quien acudias cuand

Fisica
Profesores
Fsica
A mis profesores
Ninguna
A Nadie.
Informatica
A mi padre
filosofia-Historia
mis padres
Biologia y quimica
A mi padre.
Ingles
Profesores, compaer
Artes
Mi responsabilidad
ninguna
nadie
Historia, ingls, matemtica, administraci Profesores y mam
Sociales
Profesor, biblioteca,
Deportes
Internet
Humanidades (castellano)
deba esforzarme para
Ciencias sociales e historia
Nadie
Filosofa.
Nadie. Me preocupaba
Fsica
Al profesor
Sociales
A mis padres, demas f
Filosofa.
Profesores y compae
ninguna
profesores, mis padre
Filosofia
A mis padres y person
ingles
al profesor
lenguaje
internet
Qumica, Matematicas, Fisica
A mis compaeros de e
Trigonometra
Profesores.
CIENCIAS SOCIALES
COMPAEROS DE EST
Contabilidad
Compaeros
Matemticas
Nadie
Artes
Madre, profesores,ami
Fsica, fsica.
Algunos profesores de
qumica y castellano
Un amigo que cutsaba
Ingls y lenguaje
Nadie
Matematicas y fisica
A un primo que es pr
filosofia
a fuentes externas com
Fsica, ingls
Nadie
Ninguna
Hermano mayor
Trigonometria
Compaeras
trigonometria,ingles
compaeros
Ingles, matemticas
Profesores de las mate
Ninguna
En caso de dudas, al
ed. fisica, filosofa
madre, padre, hermana
Espaol
Profesores
filosofa, economa, artes.
Padre, Internet, profes
Qumica
A mis profesores

sociales
espaol
Artes, ciencias sociales, filosofa.
Ingls y filosofa
Ingles
lgebra
Lenguaje
Matemticas
Trigonometra y Anlisis matemtico
Ninguna
QUIMICA
Lenguaje
Algebra,calculo,Lenguaje,Ingles
fisica y quimica
Ninguna
Matemticas y estadstica.
Espaol
Castellano
Religion
Fsica
Educacion fisica
Trigonometria
Sistemas, Contabilidad
matemticas, fsica, sociales.
Fsica.
Ingles
Matemticas, Qumica.
Ingls
Espaol, Religin y Sociales
contabilidad
Qumica, Ingls
ingls y fsica
biologa
ingles.
Matematicas
Espaol
Ninguna
Clculo
Informatica
Ingles
Quimica, Espaol
Biologia y Geometria
ninguna
Matemticas, Ingls y Filosofa.

a mis profesores
hermana
Internet.
Profesores
Padres
Profesor encargado de
Compaeros y amigos
primo estudiante de i
A mis padres y compa
Al docente del rea
PROFESORES
Profesores
Intenet o profesores.
a mis compaeros y a
Nadie
Mis compaeros, maes
Nadie
Compaeros de estudi
Mama
A mis Padres
Profesores
A mis profesores, inte
Al profesor; generalm
Nunca tuve dificultade
Hermana.
A los profesores del c
Internet, libros.
A mis maestros despu
Nadie
compaeras
Profesores
Mi hermano
no recuerdo a ver teni
al profesor del curso.
Madre y padre
Compaeros
A un profesor o a m
Profesores
Docentes de mi instit
Internet
A nadie
Profesores
internet
A mi padre o en cierto

Ninguna
A mi pap o mam, el
Qumica y fsica.
Amigos o profesores.
Trigonometra, clculo,lgebra, matemticaAmigos que entendiera
ninguna
a nadie, buscaba en l
qumica
a amigos y profesores
ingles
internet
INGLES.
A MIS PROFESORES.
Ingls
Ni tena dificultades
qumica
profesor, compaeros
Matemticas
A mis profesores y gr
ninguna
a mis padres y docent
Ninguna
Principalmente mi ma
chismosos
chismosos
ninguna
profesores de la instit
ciencias sociales, constitucin, espaol
profesores, compaeros
Etica
Profesores
Comoetencias pedagogicas
Profesor de quimica o
Clculo
Amigos
ciencias sociales , lenguaje y castellano
compaeros
Artes
Profesor de la rea
Educacin Fsica
A nadie
Ingles
Profesores
Ingls y biologa
Padre, hermana y com
matematicas y fisica
Padre, amigos y profe
matemticas
padres-profesores
sociales
Mi madre que es doce
Ninguna
A los profesores
filosofa, lenguaje y sociales.
nadie.
Legislacin laboral
Madre
Matemticas y religion
A los profesores
qumica, fsica
ayudas audiovisuales
Ingles y qumica
A mis hermanas mayo
Matemticas
Profesor
Fsica y Religin
Profesores y compaer
Ingles
Mam
FILOSOFA
INTERNET
Ninguna
Internet o profesores
filosofia
profesores
Filosofia, educacion fisica
A mis padres, pero ac
Matemticas
Mam, Hermana y com
Qumica, ciencias naturales.
Nadie
qumica
amigos
espaol, ingles
docentes
Ingls y qumica.
Libros y personas con

Clculo, trigonometra
artes
Ingles, Quimica
Artes
filosofa

a mi primo
monitorias ofrecidas p
Padres, compaeros, p
Nadie
padre, madre y profes

Qu aspectos del Plan Talentos Pilos han sido motivadores p Qu experiencias cons
l conocimiento de varios campos de saberes
Incumplimiento en las
En algunas materias, como significados de vida, y algunos pLa falta de organizaci
Ninguno
La falta de justicia.
La oportunidad de experimentar los diferentes campos del cLa consideracin del i
La interaccin con aspirantes a diversas carreras
La poca relevancia de
La metodologia de trabajo y los temas que se han tocado a lo
La desinformacion sov
El acompaamiento psicosocial
La publicidad engao
Las nuevas materias enfocadas en mi nfasis
La monotona y las mo
ninguno. siempre he querido estudiar esto, aunque lo de lo los enredos y la falta
Ninguno, por el contrario me hizo desistir de la carrera que El slo hecho de los c
La posibilidad de entrar a la carrera que yo quiero
El ambiente de rivalid
Conocer lo que en realidad me gusta
Pocos cupos para las
El plan propone un espacio de nivelacin en la transicin delAl inicio del semestr
Homologacin de materias,
Obligacin a participa
Tener que ver materias que no me gustan para valorar las quTener que ver materia
La indagacin en los programas academicos
Que no se tuvo en algu
La cordial atencion y la disposicion al momento de resolver No tengo ninguna obj
saber que despus de este ao podremos ingresar a una carrer
que nicamente se con
la comprension de las necesidades del estudiante y que me u
bn poco fue decepcion
El apoyo
Las mentiras
su exigencia
los cupos
homologar materias
materias innecesarias
Nos ensearon que a pesar de que las ciencias exactas son importantes e indispen
No tengo una respuesta concreta.
La mala administracin
LAS MONITORIAS
DAR INFORMACION E
La oportunidad de ver la universidad desde una perspectiva La
d poca organizacin
Conocer reas de la salud.
Falta de veracidad y p
Profesores y algunas materias que reafirmaron mi vocacin No quedar dentro del
Considero que el Plan Talentos, en s, ha intentado hacer qu Podra decirse que "
La visin y motivacin con la que se cre
El planeamiento a me
Ninguno.
La mayora.
pienso que el mostrarme como es la universidad en todo su L
ca estructura y anli
las ayudas como monitores y orientaciones brindadas a cerca
los cupos ofrecidos po
El poder estar en la universidad y conocer las carreras, el tr La des informacin por
Que mire hacia nuevos horizontes
Que me tocara elegir u
Ninguno
La improvisacin y fal
la monitoria con expertos en la carrera de mi preferencia
la mala organizacin
Humanidades
La perdida de tiempo y
El acompaamiento desde el inicio del plan
El problema inicial ac
el manejo de asignaturas adecuadas para la adaptacin de est
la generalizacin de l
Ninguno
Es una competencia d
La ayuda de monitores y conocimiento sobre los diferentes La falsa publicidad, p
El acompaamiento a travs de monitorias.
La desorganizacin y

el desarrollo de un pensamiento critico

algunos problemas con
las clases de "espaol" , las lecturas de los diferentes cursos
Nos han apoyado constantemente en el proceso, nos escuchan
Conocer las experienc
No se me ocurre ninguno
El ao de nivelacin
Nos ayuda a conocer mejor los campos de las diferente carreLas clases de ingls
El componente integral que han propuesto y manejado en cier
La falta de informaci
La nivelacin acadmica como tal, y las personas que he conLa variacin de cupos.
no es preciso decir que es PTP quien me mantiene ligado a mi sueo de carrera
La homologacin de las materias al empezar la carrera.
Todo el proceso de mov
Que me permitir ingresar a la carrera que quiero, medianteQue nos ponen a compet
EL TRABAJO
LA FALTA DE ORGANIZ
Ninguno
Falta de organizacin
La intervencin de cursos como significados de vida, ya que La mala organizacin.
la oportunidad de pertenecer a univalle
las falsedades y gran
Oportunidad de conocer mas la vida universitaria
Como se dan las cosas
Conocer personas de la Facultad
La mentira y la improv
Ninguno
Monitores, el plan com
La mayora de trabajadores y profesores lo impulsan a uno, aEl saber que la entrad
Eleccin libre de carrera
Pelea por cupos
Gracias a este pude conocer otra opcin de carrera que me El gran desorden legal
El acompaamiento psicosocial
La perdida de tiempo
Honestamente, agradezco la experiencia de vivir la Universid
Consider desmotivador
El programa cuenta con multiples estrategias; para que estuQue ellos crean que es
conocer la universidad
todas las inconsistenc
Tener la oportunidad de estar preparada psicolgicamente par
Estar bajo presin, p
El seguimiento, con monitorias y la facilidad para asesorarseAlgunos aspectos dond
Ha sido motivador el hecho de que haya podido encontrar una
Me parece desmotivado
Me motiva la idea de pasar a la carrera que quiero.
El nmero de cupos of
En mayor parte fueron los temas acerca del medio ambiente,Algunas clases que son
el acompaamiento que me han brindado, en especial con elel desorden que en oc
el mtodo de enseanza de algunos docentes
los temas de estudio
experiencia universitaria
El hecho de que en el primer semestre se viera como deporte
en el primer semestr
Los relatos de estudiantes que les ha tocado duro y an as Ninguna, ms bien me
La oportunidad de nivelar conocimientos
Los horarios
Conocer la universidad
Las temticas estuvi
El acompaamiento acadmico
Algunas fallas que se
"Facilidad" para asegurar un cupo a mi carrera, dependiend Tener solo cinco cupos
La visita a la facultad de medicina el semestre pasado, que La manera en la cual s
Ninguno
La asignacin y clasif
Las materias propias de las carreras
Materias que no tiene
La idea del Plan era buena, pero no supieron como manejarl Improvisacion y falta
El tiempo que se me ha dado para reconocer mis habilidadesel encuentro con los
En este segundo semestre, me ha parecido muy buena la idea
Durante el primer sem

Los trabajos, el nfasis y las asignaturas disciplinares y co El hecho de no tener

La ayuda psicosocial que brindaron el primer semestre.
La mala estructuraci
El apoyo psico-social es fundamental y hasta el momento meLos contenidos de pri
ninguno
la reparticion de los e
La limitada cantidad de cupos que obliga a dar lo mejor de La mala informacion ,
el seguimiento y la oportunidad de demostrar que tengo las la poca organizacin q
TENER LA OPORTUNIDAD DE OBTENER UN CUPO PARA ESTUD
LAS LIMITACIONES DE
El plan talentos Pilos es una gran idea pero si una organiza La imposicin del plan
en este semestre tener un acercamiento con lo que quiero es
los cupos.
Las materias vistas, que ampliaron aun ms mis conocimiento
La materia de Orienta
el hecho de una nivelacin en la cual reafirmo mi decisin d monitorias con persona
Relativamente muy poco, a excepcin de la parte enfocada aLal falta de preparaci
ninguno
todas
el
psicosocial
que le permite
al estudiante
falta de compromiso
El acompaamiento
apoyo que como nuevos
universitarios
nos brindan,
tantoadacadmico
como social.
las actividades realizadas que en su momento parecan intiles,
la competencia
pero que conllevaban
que se
a un trasfon
Tiempo extra para tomar la decisin
Falta de preparacin p
Profesores y asesoras con monitores
Los cambios de reglas
El ofrecimiento to de varias carreras y la orientacin racin vocacional
Que me permiten asistir a clases de mi agrado
Las clases que son ob
Me ayudo a profundizar ms en la carrera que tenia en eleccNinguna
Socializacin con personas de otras ciudades, acompaamieLa obligacin de part
El acompaamiento
Que no hayan matricu
Flexibilidad por parte de profesores y compaerismo
Pocas aclaraciones ac
Ha contribuido a expandir mi conocimiento
Muy poca oferta acad
el ciclo de nfasis en este segundo semestre
la cantidad tan mnim
la materia de salud, biologa y qumica
todas han sido excele
Los profesores, tanto los monitores de curso como los personQue a veces no nos tr
ninguno
el hecho de ocultar a
La profesora de salud y compotortamiento humano.
El engao y desinform
El hecho de que tengamos una oportunidad para entrar a la El hecho de que no tr
el aspecto vocacional.
su falta de organizaci
El tratar de orientarnos a elegir una carrera acorde con nuesQue no maneje unas re
El tener asesoras personales, con estudiantes de la carrera La competicin desigu
El conocimiento de los diferentes campos del saber
La falta de organizaci
Ingles
La falta de organizaci
LA VIDA UNIVERSITARIA
LA FALTA DE PLANEAC
Los obstaculos que me ha puesto me han motivado ms a quere
Saber que son tan poc
monitorias, acompaamiento
los cupos ofrecidos po
Un aspecto que siempre recalcare es que el Univalle y el pl La verdad personalmen
El hecho de que nos demuestren las distintas carreras que hParte de las confusio
Del plan... que estn pendientes del desempeo del estudia Dan materias que no m
Ninguno en particular.
La falta de cupos y l
calculo, fundamentos matemticos
la poca y mala informa
Darnos tiempo para comprender realmente la metodologa de
Tener
la que elegir una

conocer mis habilidades

en que no hubiesen cup
El acompaamiento que a prestado el equipo de ACCES
La forma como estaban
la exposicin de las dems carreras.
materias innecesarias
Monitoriza acadmicas y clases del componente propeduticClases como artes y s
ya que este semestre me permitieron cursar una rea de la cver tantas materias de

Una vez termine su ao

En qu aspectos encuen
Si tuvieras la oportun Consideras que el Plan
Si
Mtodos de enseanzLa falta de seriedad eArticular las habilida
Si
Aspectos administratiLa organizacin sobreAdaptacin a la vida U
No
Aspectos administratiTodo.
Desarrollar destrezas
Si
Aspectos administratiLa consideracin del iReflexionar sobre tu p
Si
Aspectos administratiLos temas que se ense
Adaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiAlgunos profesores peTodas las anteriores
Si
Aspectos administratiLa informacin total yAdaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiPlaneacion curricular Todas las anteriores
Si
Mtodos de enseanzlos temas en las mateTodas las anteriores
Si
La carga acadmica Lo volvera a hacer, n Fortalecer las habilid
Si
Aspectos administratiEl ambiente de rivalidAdaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiLa cantidad de cupos,Fortalecer las habilid
Si
Aspectos administratiEl eje transversal ma Todas las anteriores
Si
La forma de evaluaciLa imposibilidad de c Fortalecer las habilid
Si
La forma de evaluaciMtodo de enseanza.Adaptacin
N
a la vida U
Si
Aspectos administratiAl inicio de semestre Todas las anteriores
Si
Aspectos administratiNada
Todas las anteriores
Si
La forma de evaluaciEl numero de cupos qu
Todas las anteriores
Si
Aspectos administratila metodologa del ciclTodas las anteriores
Si
Aspectos administratiLa falta de veracidad,Todas las anteriores
Si
Aspectos administratila manera de asignar Adaptacin a la vida U
No
La carga acadmica algunas materias y me
Adaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiLa exigencia acadmic
Todas las anteriores
Si
Aspectos administratiya en este momento nTodas las anteriores
Si
Acompaamiento acad
EN LAS ASIGNATURASDesarrollar destrezas
Si
La forma de evaluaciLa composicin y el en
Todas las anteriores
Si
Aspectos administratiDisponibilidad de cupo
Adaptacin a la vida U
Si
La forma de evaluaciMuchisimas cosas, pue
Desarrollar destrezas
Si
Aspectos administratiLa metodologa y el c Adaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiQue todo estuviera fijTodas las anteriores
Si
Aspectos administratiLa materia de Artes, eAdaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratidesde un principio te Todas las anteriores
Si
La forma de evaluacique las materias las Todas las anteriores
Si
Aspectos administratiDejar en claro desde uAdaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiLa des informacin, e Conocer tcnicas de e
Si
Aspectos administratiLa organizacin
Conocer tcnicas de e
Si
Aspectos administratisu forma de administrConocer tcnicas de e
Si
Mtodos de enseanzLa improvisacin y meAdaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiLos cupos propuestos Todas las anteriores
Si
Mtodos de enseanzla mayor parte del si Adaptacin a la vida U
Si
Aspectos administratiQue lo visto en el segDesarrollar destrezas
Si
Aspectos administratiLa cantidad de cupos T
dodas las anteriores
Si
Aspectos administratiLa desorganizacin y Adaptacin a la vida U

Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
Si

Aspectos administratiuna informacin mas c

Todas las anteriores
Aspectos administratiel primer semestre Conocer tcnicas de e
Aspectos administratiEn el primer semestreAdaptacin a la vida U
Aspectos administratiEl enfoque ambiental Fortalecer las habilid
Aspectos administratiCambiara el numero d
Todas las anteriores
Aspectos administratiLa falta de organizaci Todas las anteriores
Aspectos administratiLa organizacin con reAdaptacin a la vida U
Aspectos administratilos horarios
Todas las anteriores
Aspectos administratiLa organizacin del PlAdaptacin a la vida U
Aspectos administratiLa formacin de primeTodas las anteriores
Aspectos administratiLA ORGANIZACION Conocer tcnicas de e
Acompaamiento acad
Seriedad
Reflexionar sobre tu p
Aspectos administratiQue este disponiera dConocer tcnicas de e
Aspectos administratila publicidad inicial, Adaptacin a la vida U
Aspectos administratiAdministracin y funcTodas las anteriores
Aspectos administratiLa
distribucin
de matde
Fortalecer
habilid
Quitara
las materias
relleno. las
Para
dejar de tratar a
Aspectos administrati Anticipar a los estudiantes
Desarrollar
sobre cmo
destrezas
va a ser todo an
Aspectos administratiQue desde un principio
Articular las habilida
Aspectos administratiOrganizacin
Desarrollar destrezas
Aspectos administratiEl gran desorden que Adaptacin a la vida U
Aspectos administrati.
Todas las anteriores
Aspectos administratiEl hecho de que la may
Adaptacin a la vida U
Aspectos administratiLa coordinacin tan a Todas las anteriores
Aspectos administraticambiara la metodoloAdaptacin a la vida U
Aspectos administratiQue en primer semestr
Todas las anteriores
Aspectos administratireducirlo a un semestrArticular las habilida
Aspectos administratiLo nico malo son los Todas las anteriores
Aspectos administratiQue las materias no f Todas las anteriores
Aspectos administratilas materias innecesarNinguna de las anteri
La carga acadmica la cantidad de cupos Articular las habilida
La carga acadmica El programa de estudio
Adaptacin a la vida U
La forma de evaluacisu organizacin, desde
Todas las anteriores
Acompaamiento acad
el hecho de que el pr Todas las anteriores
Aspectos administratiLa carga acadmica. Todas las anteriores
Aspectos administratiCuestiones administraTodas las anteriores
Acompaamiento Psico
Que desde el principi Desarrollar destrezas
Aspectos administratiEl plan acadmico de Todas las anteriores
La carga acadmica Currculo acadmico dTodas las anteriores
La forma de evaluaciLa distribucin realiz Todas las anteriores
Aspectos administratiClasificacin
Adaptacin a la vida U
Aspectos administratiQue se enfocara mas C
e onocer tcnicas de e
Aspectos administratiEl numero de cupos qu
Fortalecer las habilid
Aspectos administratila poca rapidez con l Adaptacin a la vida U
Aspectos administratiDurante el primer seme
Todas las anteriores

Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
No
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si

Aspectos administratiLa disponibilidad de Todas las anteriores

Aspectos administratiLa desinformacin qu Fortalecer las habilid
Aspectos administratiEl contenido de primeTodas las anteriores
Mtodos de enseanztodo
Desarrollar destrezas
Aspectos administratiLa cantidad de cupos T
qodas las anteriores
La forma de evaluacique el primer semestrTodas las anteriores
Aspectos administratiLA LIMITACIN DE C Articular las habilida
Aspectos administratiPues casi todo ya queAdaptacin a la vida U
Aspectos administrati dar las asignaturas Todas las anteriores
Aspectos administratiEl tiempo que este se Todas las anteriores
Aspectos administratilos cupos de asignaci Articular las habilida
Aspectos administratinfasis bsico en matFortalecer las habilid
Aspectos administratitodo
Ninguna de las anteri
La forma de evaluacilos cupos asignados pa
Todas las anteriores
Mtodos de enseanzla estabilidad y las r Todas las anteriores
Mtodos de enseanzMtodo de evaluacinAdaptacin a la vida U
Mtodos de enseanzMtodos de enseanzDesarrollar destrezas
Aspectos administratiLa organizacin, el maReflexionar sobre tu p
Aspectos administratiLlas asignaturas sernAdaptacin a la vida U
Aspectos administratiNada
Todas las anteriores
Mtodos de enseanzLos temas que se ense
Todas las anteriores
La carga acadmica La asignacin de las Fortalecer las habilid
Acompaamiento Psico
Cambiara la materia d
Todas las anteriores
Aspectos administraticantidad de cupos ofrArticular las habilida
Aspectos administratiel numero de cupos ofArticular las habilida
Aspectos administratique se puedan cancela
Todas las anteriores
Aspectos administratiLa forma en la que lo Todas las anteriores
Aspectos administratila informacin que se Adaptacin a la vida U
Aspectos administratiLos cupos que sern aTodas las anteriores
Aspectos administratiLas materias,pondra Todas las anteriores
Mtodos de enseanzsu
organizacin,
la fo Adaptacin
a la vida
U
Que
orientacin vocacional
en el primer
semestre
de n
Tener
apoyo
psicologico.
Acompaamiento Psico
Todas
las
anteriores
En primer lugar son muchos los aspectos que hacen de
Aspectos administrati Una de ellas es el porcentaje
Articulardel
laspuntaje
habilidadel icfes, que
La forma de evaluaciLos contenidos de las Todas las anteriores
Aspectos administratiLa mala informacin Adaptacin a la vida U
La carga acadmica LAS MATERIAS COMO:Fortalecer las habilid
Aspectos administratiLa cantidad de cupos Adaptacin a la vida U
Aspectos administratilas materias obligatorTodas las anteriores
Aspectos administratiLa verdad me siento bTodas las anteriores
La forma de evaluaciLa aclaracin de algu Todas las anteriores
Aspectos administratiLas materias, la maneDesarrollar destrezas
Aspectos administratiLa cantidad de cupos Todas las anteriores
Acompaamiento acad
cambiara su modelo, Ninguna
c
de las anteri
Aspectos administratiDar la informacin accReflexionar sobre tu p

Si
Si
Si
Si
Si

La forma de evaluaciQue la asistencia no fTodas las anteriores

La forma de evaluacila forma como se evalArticular las habilida
Aspectos administratilos problemas en admiTodas las anteriores
La carga acadmica Plena verificacin de Todas las anteriores
La forma de evaluaciel mtodo de evaluar,Todas las anteriores

De manera breve, diga cuales son

Mencione tres aportesCuando ingreso al Pla
Ingresar a estudiar literatura,
Reconocimiento de haMedicina
Pasar a la carrera de mi preferenMe
ha ayudado a aclarIngenieria civil.
-Pasin
-Criterio
Irme.
Medicina
Disciplina
Entrar a la carrera de ingeniera cEstrategias
academicas
civil
Me ha permitido
saberIngeniera
como es la
vida en una universidad
Entrar a la carrera que quera enMe ha ayudado a ser autonomo
ing. electronica
Pues ingresar a mi carrera de intPensamiento
critico, hSi
Acompaamiento
Llegar preparado a la exigencia Apoyo
Ingeniera civil
Ingresar a la carrera de preferen Voluntad, responsabiliMedicina
poder ingresar a mi carrera
disciplina, mejor lectuingeniera electrica
ESPERO al menos ingresar a la caNo volver a creer en Ingeniera civl
Ingresar a la carrera que deseo yAprender, descubrir, eMedicina
Ingresar a la carrera de mi elec Experimentar la univeMedicina
Con la finalizacion del ao de ni orientacin vocacionalIngeniera insutrial
Manejar mis nervios a la hora deTecnicas de estudio, Biologa
Entrar a la carrera y aprender l Visin en primera persFsica Pura.
Ingresar a Medicina
Conocimiento de progr
Medicina
Ingresar a la carrera de mi elecc Disposicion al resolv Medicina
entrar a la carrera de mi prefer tener unos conocimient
Medicina
entrar a la carrera de preferenc confianza, he aprendid
bacteriologa (cosa q
Empezar mi carrera profesional Autonoma
Bacteriologia y laborat
pensar que hacer si entro a mi s ser mucho mas responmedicina
pasar a la carrera
participacin, colaboringenieria de sistema
Entrar a mi carrera como estudiaOrientacin vocacional
Ingeniera mecnica
Entrar en la carrera que deseo, a- Relaciones - aprendMedicina
AL LOGRAR UN CUPO EN LA CARR
FORTALECIMIENTO
INGENIERA
QUMICA de ndole social.
Ser
ms reflexiva yEN
crtica
ante situaciones
Entrar a la carrera de mi prefer Reconocer la importancia
Medicina
de la autonoma y por tanto la pertinen
Entrar a la carrera de mi eleccinHomologacin de mater
Medicina y ciruga
Salirme del plan y quedar en la Organizacin del tiemp
Medicina
Aspiro a ingresar a una carrera Escritura, socializar y Medicina
Entra a la carrera, tal vez por fa Al saber que realmente
Fisioterapia
es lo que influencia en la toma de desicio
Seguir estudiando lo que la vid Ms conocimiento, incMedicina
ingresar a la carrera de medicin A partir de algunas asmedicina
ingresar a mi carrera de preferenconocimiento de la ofe
Medicina
Ingresar a mi carrera de preferenOrientacin vocacional
Diseo industrial
Entrar a ingeniera electrnica Comprensin de lecturMedicina
Por lo menos poder homologar alConomiento de la UniMEDICINA
ingresar a la carrera que quiero lectura, escritura y c ciencias de la salud
Comenzar mi carrera y nivelarmeCasi nada en realidadIngeniera de material
Alcanzar mi primer opcin de carconocimiento
Responsabilidad, EnfoIngeniera Civil
ingresar al carrera o continuar msocializacion
ingeniera agrcola
Tener las bases necesarias para ePerder tiempo y este Medicina
Tener la las destrezas y habilid Orientacin vocacional
medicina.
Poder ingresar al programa acadAdaptacin a la vida Ingeniera electrnica

ingresar a medicina sea en eta upuntualidad, responsaMedicina

pasar a mi carrera,con las habil mtodos de aprendizaj
administracin de em
Ingresar al programa acadmico Responsabilidad,
q
supeMedicina
Como principal expectativa es elDistribucin
de tiemp
Una visin clara
de la Psicologa
vida en la u
Ingresar a arquitectura en la univAdaptacin a la vida en
Arquitectura
la u
Ingresar a Medicina
Desarrollo acadmico,Medicina
Tener las habilidades necesarias Mejorar la redaccin, Odontologia
ENTRAR A MI ELECCIN DE CAR inclusin en el mbit lic. lenguas extranjera
Homologar las materias en relaciAdaptacin a la vida uMedicina y Ciruga
Ingresar a ingeniera qumica. Mejor interpretacin Ingeniera Qumica.
ENTRAR A UNA PROGRAMA ACADAPOYO, ACOMPAAMI INGENIERIA DE SISTE
Ingresar a Ingenera Qumica y c He
Experiencia
ena la
univMedicina
aprendido
leer
y entender mejor.
composicin de otro tipo de textos.
Lograr pasar a mi primera opcinHe podido manejar la Medicina.
ingresar a la carrera que deseo la adaptacin a la un ingenieria civil
Continuar con el programa acadLectura y escritura acContadura publica
Entrar en la carrera y graduarmeReally?
LICENCIATURA EN LE
Hablar de lo malo que fue
Enserio?
No
Poder pasar a mi carrera de mayo
Han fomentado la for Medicina.
Estar nivelado
Apoyo, seguimiento, m
ING en sistemas
Ingresar a una de mis dos opcione
Pensamiento mas critiMedicina Y Cirugia
Entrar a la carrera que quiero si .El apredizaje del modo
Psicologia
correcto de escribir los textos acadmicos
Estudiar la licenciatura en ingl Comprensin de los textos
Medicina
acadmicos.
Entrar a la carrera que decida e 2.
Buena
vida universit
Ingeniera
Qumica o
informacin
sobre distintas
carreras.
ingresar a estudiar mi carrera y 3.
Medicina
Lograr ordenar mi pensum acadm
Aprender a manejar elIngeniera Electrnica
seguir en la universidad y consegacostumbrarme a la viAdministracin de Em
Ingresar a la carrera que aspiro: Comunicacin, Mejorar
No saba, me matricul
Ingresar a mi carrera y jugarmel Acompaamiento, ayud
Medicina
Entrar a Ingeniera Ambiental
Materiales para facilitIngeniera Ambiental
esforzarme y dedicarme para poconocer la Universidad
Diseo Industrial
Entrar a un programa acadmicoAdaptacin
c
a la vida un
Ingeniera Civil
Poder ingresar sin problema a miritmo de estudio, mayIngeniera en Sistema
primero espero poder pasar a mimejorar mi comunicaci
Ingeniera Elctrica
Empezar a cursar un semestre p Con el plan he mejoraContadura Pblica
Entrar a la carrera de Economa ...
Medicina
Ingresar a mi carrera con unas Responsabilidad, apreIngeniera electrnica
Mis expectativas son poder ingreAcompaamiento en el
Licenciatura en Lengu
Pasar al programa pensado.
Paciencia, tolerancia Medicina
Realizar el ingreso a la carrera A
Organizacin
de tiempo
Medicina
mi personalidad
Lograr un nivel acadmico o mejo
Crecimiento en visin Medicina
hacia la realidad
Ingresar a mi carrera, desempea
Aprender sobre el ento
Ingenieria civil
Tener el cupo directo a la carre Acompaamiento, SerPsicologia
d
comenzar lo mas pronto posible tiempo
para
reflexiona
Ingeniera
mecanica
2. Buscar mejor informacin y hacer
una lectura ms profunda de
en cuanto al funcionamiento de la u
Una vez finalizado este segundo 3.
c Mucha ayuda y orientacin
Medicina.

Ingresar a la carrera de mi prim Tener experiencia univMedicina

J
1.
Aprender
a conocerComercio exterior.
Trabajo
en grupo
Empezar la carrera que quiero sin
Pensamiento crtico Licenciatura en lengua
ingresar a la carera elegida
hacer ensayos, compren
medicina
Que el mayor numero posible deAcoplamiento
e
a la vida
ingeniera civil
entrar a medicina con icfes o el predaccin, acompaami
medicina
INGRESAR AL PREGRADO DE MEDI
1. AYUDA CON LA ADAMEDICINA Y CIRUGA
Esperar el resultado del ICFES quAcostumbrarme a la viMedicina
poder ingresar a la carrera que dacercamiento a la vidaingeniera civil
Ingresar a mi carrera de preferenAdaptacin a la UniveMedicina
pasar a la carrera de eleccin co desarrollo de habilid medicina
Ingresar a la carrera de fsica y Pensamiento crtico, CFsica
que dejen de ser tan tontos
ninguno
metidos
presentarme en otras institucionadministracion del ti medicina
sentirme con mas conocimiento con
experiencia universitaMedicina
Seguir en mi carrera
Ninguno
Ingeniera electrnica
Empezar mi carrera y afrontar elConocimiento, mtodos
quimica
Espero entrar a la carrera de m Conocimiento del camp
Medicina
Ingrasar a arquitectura o a ingene
Aprender sobre la re arquitectura
ampli mi visin sobre la carreraMejor adaptacin al riMedicina
Entrar a estudiar Estadstica y a Ser ms estricta en laBiologa
Mis expectativas son pasar a la Mayor informacin y Psicologia
Ingresar a mi carrera con una buApoyo en las materias,
Ingeniera qumica
Si paso a medicina quedarme enescritura
manejo
U
del tiempo, pemedicina
pasar a medicina, iniciar mis es mayor
conocerinformacin
la vida universitaria
demedicina
lo que trata de buscar el nfasis de salud
nivel de redaccin y lectura
que se abran mas cupos para lasayudarme a mejorar mi
Medicina
Poder entrar a la carrera que ha Mejorar en la lectura Comercio exterior
ingresar a la carrera de medicin la
lectura
medicina
Mejora
en acadmica,
expresin oral.
Conocimiento ms amplio
sobre mi carrera.
Afortunadamente ya lo acab, y c
Fisioterapia
Tener un buen promedio para ingr
Mejore mi expresin or
Ingeniera electronica
entrar a la carrera.
capacidad
comercio exterior
Elaboracindedeargument
ensayos
lasEducacin
cosas.
Ingresar a la carrera a la que as Analisis critico frente a
Lic.
fsica
La espectativa principal es poderSer competitivo, ret Medicina
Ingresar a mi carrera de elecci Organizacin del tiemp
Ingeniera elcetrnica
Ingresar a otra universidad en lala redaccin de textosMedicina
ENTRAR A MI CARRERA DESEADA,
APRENDI COMO ES LAMEDICINA
Entrar entre los cinco cupos par Seguridad del gusto po
Medicina
estudiar medicina y ser la mejor acompaamiento, comp
medicina
Ingresar a la carrera que aspiro Destreza
Responsabilidad, manej
Ingeniera de sistemas
Pasar a la carrera y desarrollarm Habilidades
Economa.
No lo s.
Reconocer mi falta deIngeniera civil.
Continuar en Univalle estudiandoLa
I orientacin vocacioIngeniera civil
ingresar a mi carrera.
conocimiento matemti
ingeniera elctrica
Seguir estudiando Trabajo SocialOrientacin profesion Medicina y aclaro que

de acuerdo a los conocimientos qconocer sobre muchasMedicina

pasar a la carrera que quiero
tcnicas de estudio, hmedicina
logra ingresar a la carrera de mi compromiso y responsa
INGENIERA ELCTRIC
Poder ingresar satisfactoriamentMotivacional, acadmic
Biologia
ingresar a la carrera, homologar conocer muchas person
matematicas

De acuerdo a su experi
Edad
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
No
Si
18 Aos.
Si
18 aos
No
Si
Si
17 aos
No
Si
No
No
Si
Si
No
Si
18 aos.
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
No
Si

Teniendo en cuenta tuConsidera que la forma

17 Compromiso, puntualiNo
17 Disciplina
Si
17 Motivacin
No
18 Dedicacin
No
17 Autonoma y buena adNo
17 1% inteligencia y 99%Si
18 Una mente abierta, res
No
18 Responsabilidad y maNo
18 disciplina y amar lo q No
19 Hbitos de estudio, deNo
17 Entrega, perseveranciNo
17 Debe ser responsable,No
18 hbitos de lectura, maSi
18 Liderazgo, comunicaciSi
Visin a futuro de lo No
Ser disciplinado, orgaNo
17 Disposicin, determinNo
17 tener un buen manejoNo
dedicacin y perseverNo
17 No dejarse engaar, sSi
18 no soy conformista. laNo
18 dedicacion
No
17 Excelente manejo del No
18 Debe entender la formSi
17 HABILIDADES DE ACUE
Si
17 Contar con habilidades
No
Responsabilidad, cump
No
17 Disciplina, organizaci No
17 Debe saber administrar
No
17 Habilidades tanto, so Si
19 Irresponsable, ordenad
Si
17 debe ser muy responsa
No
17 dedicacin, habilidadeNo
18 Auntonomia e inters No
p
17 Comprensin de lecturSi
17 Comprensin de textoSi
19 disciplina, planeacion No
19 Una formacin bsica No
18 nivelacin
Dedicacin,acadmica
responsabSi
respecto a la temtica de la univ
18 relacin entre estudiantes
No
18 Dedicacion
No
18 Excelente manejo del Si
16 Responsabilidad, comp
Si

Si
No
Si
No
Si
Si
Si
No
Si
No
Si
Si
Si
No
No
Si
No
Si
Si
No
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
No
Si
Si

18 aos

17 aos

17 aos

18 aos

18 responsabilidad, puntu
No
18 compromiso, pacienciSi
Ser alguien compromet
No
17 Muy buena compresin
No
19 Dedicacin
No
18 Constancia, Capacidad
No
Orden, disciplina, y r Si
18 responsabilidad y disciNo
16 Habilidades en su carrNo
18 Ser responsable, elegiSi
17 COMPROMISO Y AMORNo
17 Disciplina, manejo de No
17 Saber desenvolverse a
No
17 dedicacin responsabiNo
17 Amor por la carrera, r No
17 Responsabilidad, puntu
Si
18 Ponerse a estudiar losNo
17 Aprender a manejar su
No
17 Constancia
No
17 Responsabilidad, comp
No
17 Debe ser responsableSi
17 Disciplina, dedicacinNo
Ser un estudiante sobSi
17 disciplina, dedicacin No
18 Considero que un estud
No
16 dedicacin de bastante
No
18 Principalmente ingresa
No
Debe ser juicioso, te No
19 Responsabilidad y bueNo
18 compromiso y discipliNo
17 Saber manejar su tiem
Si
17 dedicacin, buen uso Si
17 debe ser autnomo, res
No
18 Buen manejo y organiza
Si
18 Compromiso, buenos m
No
17 Responsabilidad, mane
No
18 Disciplina y seguridadSi
17 Como mnimo: habilidad
No
18 Informacin
Constancia- amor
voc
No
slidayde
la carrera a la cual aspira
18 Conocimientos bsicos
No
y previos de su carrera
18 Mucha disciplina y resNo
17 Disciplina
No
18 capacidades de lectura
No
18 Un estudiante debe ten
No

Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
No
Si
Si
Si
Si
Si
No
Si
No
No

17 aos.

18 aos
16 AOS

17 aos

17 aos

17 aos

18 aos
18 aos

17 aos

18 Buenas estrategias deSi

Saber administrar el tNo
17 capacidad de socializaNo
17 responsabilidad
Si
Tener seguro que es l Si
19 organizacin y que le No
ENTREGA, RESPONSABI
No
17 Desicion, entrega, resNo
18 responsabilidad, dedi Si
18 Disciplina, seriedad, Si
17 organizacin de tiempo
Si
17 Disciplina, direccion No
18 chismosos
No
equilibrio en el tiemp No
19 responsabilidad, puntu
Si
17 Responsabilidad, aut No
17 Buena disposicin, meSi
19 Disciplina
No
17 Disciplina, responsabiNo
18 Hbitos de estudio, me
No
19 Paciencia, perseveranc
No
19 Tiene que ser responsa
No
Perseverancia, compro
No
17 Tener un pensamientoSi
17 disciplina,tener el ha No
17 disciplina responsabil Si
17 Tener buenos habitos No
18 un manejo organizadoNo
17 Dedicacin y reaponsaNo
18 Disciplina, responsabiNo
18 responsabilidad.
Elegir bien la carrera. No
Tener buen estado psicologico
y seguridad.
No
19 Dedicacin, Inters, diSi
17 Ser organizado y rigu No
17 Conocimientos previos,
No
18 RESPONSABILIDAD Si
18 Orden de tiempo- estuNo
perseverancia, voluntSi
17 Claramente la responsNo
Disciplina ante todo. No
19 Responsabilidad comoNo
18 El deseo y la pasin No
19 dedicacin, y seguridaNo
Disciplina, organizaci No

No
Si
Si
Si
Si

18 debe ser eficiente, c No

17 habilidades de lecturaNo
18 Saber que destrezas co
Si
17 Disciplina, gusto pers Si
17 hbitos de lectura y eNo

De las asignaturas vi De las asignaturas cu En una palabra, CmoEn

t ese momento consid
Artes: Conocimiento eLenguaje... No me gusNormal
Si
nfasis II: Ciencias NaHumanidades, porqueBien
n
Si
Significados de Vida uLenguaje, solo hablbMal
Si
nfasis I: Ciencias so Orientacin vocacionaDecepcionada
Si
Ingls/Frances
En ingenierias donde inseguro
Si
nfasis I: Ciencias so Vida Universitaria y Libre.
Si
Cultura ciudadana
Ingls. Si me senta mBien
Si
nfasis III: Ciencias d Biologa solo era una Bien
Si
nfasis II: Ciencias Naninguna
decepcionado
Si
nfasis I: Ciencias so Todas, a excepcin deReMal
Si
Ingls/Frances
En Artes porque no me
Bien
Si
nfasis III: Ciencias d Orientacion vocacional
Bien
Si
Ingls/Frances
En las asignaturas de Excelente
Si
Lenguaje
Humanidades.
mi falta
Incompetente
La anterior pregunta
est
mal desarrollada. Si
Si se va a hablar de mtodos de
en Artes por la sorprendente
prdida de tiempo al hac
nfasis II: Ciencias NaNo me sent motivadoObligado.
Si
nfasis I: Ciencias so Ciencias sociales, po Motivada
Si
nfasis III: Ciencias d De hecho ninguna de Orgulloso
l
Si
Ingls/Frances
Orientacin Vocacional
con incertidumbre sobSi
nfasis II: Ciencias Naartes no me gusta ni diferente
Si
Ingls/Frances
nfasis dos, porque n Bien
Si
nfasis III: Ciencias d artes pienso que no ebien
Si
Orientacin VocacionaIngls.
encuentros de vida, pregular
No
Cultura ciudadana
Los temas vistos eranAceptado
demasiado bsicos ( entiendo
Si
que as debe ser, debid
Lenguaje
Fsica, no tena nada mitad.
Si
Cultura ciudadana
AL INICIO DEL SEMES BIEN
Si
Cultura ciudadana
Lenguaje, la metodolog
Expectante.
Si
Ingls/Frances
Imaginacin y LenguajExcluida
Si
nfasis III: Ciencias d Cultura ciudadana, poDesanimada
Si
Cultura ciudadana
Vida Universitaria. P Insegura
Si
Orientacin VocacionaEn los enfasis, porqu regular
Si
nfasis II: Ciencias NaIngls, nunca me ha gRegular.
Si
Lenguaje
las asignaturas del creativa
Si
Lenguaje
Artes, porque mis habibien
Si
Cultura ciudadana
Artes, nfasis 3 e inglAfortunado
Si
Ingls/Frances
En significados de vidNormal
Si
nfasis III: Ciencias d Orientacin vocaciona
Decepcionada
Si
Artes: Conocimiento ecultura ciudadana, e Normal
Si
nfasis I: Ciencias so Ciencias por no abarca
Conejillo de indias
Si
nfasis II: Ciencias NaEn las ciencias, debid Motivada
Si
nfasis II: Ciencias NaArtes I: metodologa mal
Si
nfasis II: Ciencias NaIngles por que tengo Confundida
Si
nfasis I: Ciencias so Significados de vida afortunado.
Si
nfasis II: Ciencias Nanfasis II: Ciencias N Engaado
Si

Ingls/Frances
en artes ya que no le bien
Si
nfasis I: Ciencias so ninguna
comodo
Si
Psicomotricidad Afect Artes, es una materia Cmoda.
Si
Lenguaje
Ciudadana debido a qu
Bien
Si
Artes: Conocimiento eIngles no me gusta mu
Bien
Si
nfasis III: Ciencias d Ninguna. Todas las as Excelentemente
Si
nfasis II: Ciencias NaEn artes, porque no e Normal.
Si
nfasis II: Ciencias Nasignificados de vida Bien gracias a Dios Si
nfasis I: Ciencias so Deportes, ya que no m
Confundida
Si
nfasis II: Ciencias NaEn las artes, porque Bien
Si
Lenguaje
MATEMATICAS, BIOLOG
AGRADECIDO
Si
Significados de Vida uEran muy superficialeBien
Si
nfasis III: Ciencias d nfasis 2 y orientaci Distinta
Si
nfasis II: Ciencias Naen ingles, por que a l regular
Si
Significados de Vida uBiologa y matemticaBien
Si
nfasis I: Ciencias so nfasis 2 excepto biolAtrasada, en cuanto aSi
Lenguaje
Orientacin vocacionaDesagradable
Si
Lenguaje
Las de ciencias exact Regular.
Si
nfasis II: Ciencias NaOrientacin vocacinal
Motivado
Si
nfasis I: Ciencias so nfasis II: Ciencias
Orientado
Si
nfasis III: Ciencias d .
.
Si
nfasis III: Ciencias d En orientacin vocacioNormal
Si
Ingls/Frances
En la mayora, excepto
Afortunado
Si
Psicomotricidad Afect En el nfasis II porq normal - (ni muy bienSi
nfasis II: Ciencias NaSi bien en la asignatuSegura
Si
nfasis I: Ciencias so Lenguaje
bien
Si
nfasis I: Ciencias so Ingls, debido a que Acogido
Si
Lenguaje
Encuentros de vida. Bien
Si
nfasis II: Ciencias NaOrientacin vocacional
Normal
Si
nfasis II: Ciencias Navida universitaria y o orientada
Si
nfasis II: Ciencias NaFsica, porque la pro Bien
Si
Cultura ciudadana
Qumica, por la formaaceptable
Si
nfasis II: Ciencias Naenfasis III, senta qu Acogido (refirindomeSi
nfasis I: Ciencias so En ingls, porque no Regular
Si
nfasis I: Ciencias so Artes, es un campo deFeliz
Si
nfasis II: Ciencias NaOrientacin vocacionaRegular
Si
nfasis I: Ciencias so Salud porque los temaBien
Si
nfasis I: Ciencias so Matemticas: no huboInconforme.
Si
nfasis III: Ciencias d nfasis i, puesto que Inconforme
Si
nfasis III: Ciencias d Artes, las cuestiones Modesta
Si
nfasis II: Ciencias NaSignificados de vida yA gusto
Si
nfasis I: Ciencias so Enfasis II, porque no Engaada
No
nfasis I: Ciencias so lenguaje por que me pnormal
Si
Lenguaje
En la clase de artes, Privilegiada.
Si

Lenguaje
Cultura ciudadana, enentusiamo
Si
nfasis I: Ciencias so En qumica porque sent
Bien
Si
nfasis I: Ciencias so Significados de vida yExpectante
Si
Lenguaje
en artes, porque me pmal
Si
Ingls/Frances
En ninguna del nfasiconfundido
Si
Ingls/Frances
ninguna, me causo gremocionada
Si
nfasis III: Ciencias d TODAS ME APORTABAN
BENEFICIADA.
Si
nfasis III: Ciencias d En el nfasis dos ya Inconforme
Si
Lenguaje
orientacin vocacionalnormal
Si
nfasis III: Ciencias d Orientacin VocacionaSatisfecho.
Si
nfasis III: Ciencias d artes, una perdida de regular
Si
nfasis II: Ciencias NaMatemticas, QumicaMotivado.
Si
nfasis III: Ciencias d en todas
pesimo
Si
nfasis III: Ciencias d humanidades, porquepresionada
l
Si
nfasis I: Ciencias so la orientacin vocaci satisfecho
Si
Lenguaje
La mayora de los nf Decepcionado
Si
nfasis I: Ciencias so Orientacin vocacional
Observado
Si
Ingls/Frances
Imaginacin y lenguajConfundida
Si
Artes: Conocimiento eCiencias naturales, n mal
Si
nfasis III: Ciencias d nfasis 2, no encontraConforme
Si
Artes: Conocimiento eDeportes, pues no tuve
Inconforme
Si
nfasis II: Ciencias NaQumica, porque tantBien
Si
Ingls/Frances
nfasis 3 debido a qu Inspirado
Si
nfasis III: Ciencias d Vida Universitaria y o INSATISFECHO
Si
nfasis III: Ciencias d significados de vida DECEPCIONADO
Si
nfasis III: Ciencias d En artes porque realmemocionado
Si
nfasis I: Ciencias so En ciudania y paz debBien
Si
nfasis III: Ciencias d artes, me aburre todos
frustrada.
Si
nfasis I: Ciencias so nfasis II, pues nos Bien.
Si
Psicomotricidad Afect Orientacin vocacionaBien
Si
nfasis I: Ciencias so nfasis II, no le vea l confusa.
Si
tengo poco conocimiento
y el saber que mis comp
nfasis I: Ciencias so La verdad en esta materia
Segura
Si
nfasis III: Ciencias d En casi todas, menos Ibndignado
Si
Significados de Vida uArtes, por que es un Inconforme
Si
nfasis III: Ciencias d Matematica, porque l bien
Si
Ingls/Frances
ORIENTACIN VOCACIENGAADA
Si
Ingls/Frances
Ingls, por la profeso Insegura.
Si
nfasis III: Ciencias d artes, porque no era bien
Si
nfasis II: Ciencias NaEn biologa, pues creoExcelente
Si
nfasis I: Ciencias so Ciencias naturales, e Emocionado
Si
Lenguaje
En la mayora, ya queIndeciso.
Si
Ingls/Frances
Significados de vida. Decepcionado
Si
nfasis II: Ciencias Natodas las anteriores pMal
Si
nfasis III: Ciencias d Ingls, no era falta d Analtica.
Si

nfasis I: Ciencias so en las de matemticassorprendida

nfasis III: Ciencias d Orientacin vocacional
desconcertada
nfasis II: Ciencias Naorientacin vocacionaParcial
Psicomotricidad Afect Orientacin vocacional
Agusto
nfasis III: Ciencias d artes, porque no me gsatisfecha

No
Si
Si
Si
Si

Cul de los siguientesConsidera importantePor qu?

Manejo del estrs y l Si
Tcnicas de estudio Si
Hbitos de lectura
No
Manejo y organizacinNo
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
Si
Tcnicas de estudio Si
Habilidades de lecturaSi
Motivacin frente al l Si
Habilidades de lecturaSi
Manejo del estrs y l Si
Habilidades de lecturaSi
Manejo del estrs y l Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades numricasSi
Habilidades de lecturaSi
Manejo del estrs y l Si
Tcnicas de estudio Si
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
Si
Motivacin frente al l Si
Tcnicas de estudio Si
Tcnicas de estudio Si
Habilidades numricasSi
Habilidades numricasSi
Habilidades numricasSi
Autocontrol
Si
Habilidades numricasSi
Habilidades de lecturaSi
Habilidades de lecturaSi
Habilidades numricasSi
Tcnicas de estudio Si
Manejo del estrs y l Si
Tcnicas de estudio Si
Habilidades numricasSi
Habilidades de lecturaSi
Habilidades numricasSi
Manejo y organizacinSi
Manejo del estrs y l No
Manejo y organizacinSi
Autocontrol
Si
Manejo y organizacinNo

Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
Si
Motivacin frente al l Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades sociales Si
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Tcnicas de estudio Si
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
Si
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
Si
Habilidades de lecturaSi
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Habilidades de lecturaSi
Tcnicas de estudio Si
Habilidades numricasNo
Manejo del estrs y l No
Habilidades sociales Si
Manejo del estrs y l Si
Hbitos de lectura
Si
Autocontrol
Si
Habilidades de lecturaSi
Manejo del estrs y l Si
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
No
Manejo y organizacinSi
Tcnicas de estudio Si
Manejo del estrs y l Si
Tcnicas de estudio Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades de lecturaSi
Manejo y organizacinSi
Habilidades numricasNo
Tcnicas de estudio Si
Habilidades de lecturaSi
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi

Habilidades numricasSi
Hbitos de lectura
Si
Manejo y organizacinSi
Tcnicas de estudio Si
Tcnicas de estudio Si
Manejo del estrs y l Si
Manejo y organizacinNo
Manejo y organizacinSi
Habilidades numricasSi
Manejo y organizacinSi
Manejo del estrs y l Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades numricasNo
Tcnicas de estudio Si
Hbitos de lectura
Si
Tcnicas de estudio Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades sociales No
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Tcnicas de estudio Si
Habilidades de lecturaSi
Hbitos de lectura
Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades de lecturaSi
Tcnicas de estudio Si
Habilidades sociales No
Manejo del estrs y l Si
Habilidades sociales Si
Manejo y organizacinSi
Hbitos de lectura
Si
Manejo y organizacinSi
Tcnicas de estudio Si
Manejo y organizacinSi
Manejo y organizacinSi
Motivacin frente al l No
Tcnicas de estudio Si
Manejo y organizacinSi
Habilidades numricasSi
Autocontrol
Si
Manejo y organizacinSi
Tcnicas de estudio Si
Tcnicas de estudio Si

Motivacin frente al l No
Manejo del estrs y l Si
Habilidades numricasSi
Manejo del estrs y l Si
Habilidades de lecturaNo

Cul de los siguient Cul de los siguient

Cul de los siguient Cul de los siguient Cul de los siguienteCul de los siguient

Cul de los siguienteCul de los siguient Cul de los siguienteCul de los siguiente

Cul de los siguienteCul de los siguient Cul de los siguient Cul de los siguientes aspectos

s siguientes aspectos ha sido el que ms ha influido hasta el momento en la eleccin de carrera? [Dinmicas

e carrera? [Dinmicas particulares de Univalle]