1.

Metode i tehnici de cercetare n sociologia medical

Metoda este ansamblul de procese i tehnici folosite n activitatea de

cercetare tiinific. n sociologie metoda se refer la ansamblul procedeelor
i tehnicilor de culegere i prelucrare ale datelor empirice, n vederea
confirmrii sau infirmrii unor teorii sau ipoteze tiinifice.
Metodologia se refer la procesul de cercetare, la perspectiva teoretic
adoptat n procesul cunoaterii realitii de ctre cercettor. n sociologie,
inclusiv n sociologia medical, sunt utilizate trei perspective metodologice
complementare:

perspectiva pozitivist (studiaz cauzele fenomenelor socio-medicale)

perspectiva fenomenologic sau interpretativ (dezvluie sensul actelor
socio-medicale)
perspectiva critic (studiaz structurile sociale opresive, inegalitile
sociale i rolul lor n dinamica vieii socio-medicale).

Metoda de cercetare sociologic include urmtoarele elemente:

enunurile teoretice fundamentale admise ca referine pentru structura

patradigmatic a unei teorii ce se transform n principii metodologice de
abordare a realitii sociale.
metodele i tehnicile de culegere a datelor empirice (observaia,
experimentul, ancheta, studiul de caz, experimentul clinic, trialurile
clinice).
tehnicile i procedurile de prelucrare a datelor empirice, de ordonare,
sistematizare i corelare a acestora, pentru dezvluirea semnificaiilor lor
teoretice.
procedeele de analiz, interpretare i construcie sau reconstrucie
teoretic, pe baza setului de date empirice, n vederea elaborrii de
descrieri, tipologii, explicaii i predicii teoretice.

Cercetarea sociologic include urmtoarele etape:

alegerea problemei, a temei de cercetare n funcie de teoriile sociologice

relevante i de experiena de cercetare n domeniu

studiul bibliografiei, pentru a afla ce alte cercetri s-au mai ntreprins n

domeniul temei alese, delimitarea clar a obiectivelor cercetrii
operaionalizarea conceptelor, care presupune:
definirea conceptelor din punct de vedere teoretic
meditaia asupra diferitelor aspecte ale conceptului i descompunerea sa
n dimensiuni ce acoper sensul conceptului investigat
elaborarea indicatorilor fiecrei dimensiuni
selectarea unuia sau mai multor indicatori pentru fiecare dimensiune
elaborarea de ntrebri adecvate pentru a culege cu ajutorul lor informaii
pertinente despre fiecare indicator
stabilirea ipotezelor de lucru
alegerea metodelor i tehnicilor de investigaie cele mai adecvate:
observaia propriu-zis, care poate fi exterioar sau coparticipant,
cerectrtorul implicndu-se n viaa grupului cercetat
interviul, realizat direct sau prin telefon pe baza unui ghid de interviu
ancheta, folosind chestionarul drept instrument de cercetare, care poate fi
direct sau indirect (cu autocompletare)
analiza documentelor sau analiza secundar a datelor nregistrate n
biografii, documente scrise personale sau instituionale, statistici oficiale,
etc.
experimentul social care presupune analiza relaiilor dintre variabila
independent i cea dependent n grupul experimental comparat cu
grupul de control, mai des ntlnit n psihologie i psihologia social
analiza de coninut pentru desprinderea coninutului tematic dominant
prezent n materiale scrise.
construcia instrumentelor de cercetare (chestionarul i interviul) care
trebuie s ndeplineasc dou cerine majore:
fidelitatea reprezint capacitatea de a reproduce n mod consistent
anumite nsuiri constante ale mediului studiat. Un instrument de
msurare aplicat n mod repetat la acelai obiiect va da aceleai rezultate
de fiecare dat.
Validitatea desemneaz capacitatea instrumentului de msurare de a
dezvlui ceea ce urmrete s obin prin cercetare, precizia cu care
datele empirice msoar dimensiunile conceptului cercetat.
fiabilitatea anchetelor depinde de fiabilitatea instrumentului de cercetare
(chestionarul), respectndu-se n acest sens urmtoarele norme:
ntrebrile s nu fie prea generale i imprecise
s se foloseasc un limbaj accesibil pentru subieci, s se elibereze de
prejudecile operatorului
ntrebrile s fie lipsite de ambiguiti
cuvintele vagi, care atrag rspunsuri vagi, trebuie evitate

evitarea ntrebrilor care sugereaz rspunsul

utilizarea unor ntrebri ocolitoare n cazul problemelor delicate,
personale, intime
evitarea ntrebrilor ipotetice care dau i rspunsuri ipotetice
formularea atent a ntrebrilor referitoare la probleme i
situaiipersonale, stigmatizante
evitarea ntrebrilor ce afecteaz drepturile civile ale persoanei anchetate
sporirea ateniei la ntrebrile bazate pe memorie
delimitarea universului de studiu i a e antionului, eantionul
reprezentativ constituind o colecie de cazuri din populaia investigat,
care din punct de vedere statistic este tipic pentru populaia respectiv.
organizarea activitii practice de cercetare, planificndu-se desfurarea
n timp a studiului, procurarea i distribuirea mijloacelor materiale i
stabilirea sarcinilor fiecrui membru al echipei de cercetare.
iniierea i realizarea studiului pilot, o modalitate de testare a validitii
i fidelitii instrumentelor de culegere a datelor, familiarizarea
operatorilor i obinerea de sugestii pentru prelucrarea datelor. Poate
include dou etape: studiul pre-pilot, n care se testeaz doar proiectul de
chestionar sau interviu i studiul pilot complet, n care se verific toate
fazele cercetrii, pe un grup mai mic dect eantionul proiectat.
culegerea datelor se realizeaz de ctre cercettor cu ajutorul metodelor,
tehnicilor i instrumentelor de cercetareaplicate populaiei selectate n
eantion, reprezentnd o msurare a unor variabile empirice stabilite prin
procesul de operaionalizare a conceptelor. Pentru ca procesul de
cercetare s fie eficient, datele trebuie s fie fiabile i valide, msurarea
fiabil presupunnd precizie i lips de distorsionare sistematic (bias).
factori de variaie a datelor culese, care determin precizia studiului,
mprii n mai multe categorii:
variaie intra-observatori
variaie inter-observatori
variaia instrumentelor de msurare
variaia subiecilor