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Ahora
haremos lo siguiente:
1- Presentacin de un informe acerca de la Filosofa de la Educacin que
incluya:
a) Tres conceptos de Filosofa de la Educacin y construir un concepto propio.
La filosofa de la educacin es una disciplina relativamente moderna que estudia el
fenmeno educativo y las teoras sobre el mismo desde una perspectiva racional, con
el deseo de ofrecer una explicacin ultimativa sobre la educacin humana.
Filosofa de la educacin es el conocimiento contemplativo, sistemtico, universal y
ltimo de la educacin, es decir, de los procesos de instruccin, personalizacin,
socializacin y moralizacin.
Filosofa de la Educacin se puede describir como un campo de investigacin y de
enseanza acadmica que limita el alcance de este mbito a las actividades de un
pequeo grupo de profesionales que trabaja esta rea especfica.
Concepto propio:
La filosofa dela educacin es la que se ocupa de abordar el hecho educativo, es decir,
investiga desde una perspectiva racional, con la intencin de ofrecer respuestas sobre
el hecho educativo.
b) Las concepciones de tres filsofos de la educacin.
Lawerys y Cowen la definen como un conjunto de opiniones que se refieren, que se
refiere generalmente a casi todos los aspectos de la educacin, desde los financieros
hasta los de conduccin de la clase, y lo relaciona sistemticamente con las doctrinas
sobre el hombre la naturaleza y la sociedad.
De manera que la filosofa de la educacin trata de profundizar los aportes de las
diferentes disciplinas de carcter cientfico, tratando de darles unidad de propsitos y
ver sus posibles aplicaciones en el campo de la educacin. De acuerdo con Kneller la
filosofa de la educacin al igual que la filosofa general es especulativa y crtica o
analtica. Es especulativa cuando busca establecer teoras de la naturaleza del
hombre, de la sociedad y del mundo con las que puede ordenar e interpretar los datos
contradictorios de la investigacin educativa y de las ciencias humanas. Una filosofa
de la educacin es prescriptiva cuando especifica los fines que la educacin debe
perseguir los medios generales que ha de emplear para alcanzarlo