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El Concepto de

Responsabilidad Social
Sesin 1

Qu significa ser responsable?


Experimento de Milgram

Qu significa ser RESPONSABLE?


Ser un sujeto:
Libre
Consciente
Con Poder
Que realiza la accin

Autnomo

Viene de
mi

Voluntario

Consciencia

Compromiso

Respuesta a la
necesidad
de otro

Viene de
otro

Consciencia

Voluntario

Responsabilidad

Qu significa ser RESPONSABLE?


Capacidad existente
en todo sujeto activo
de derecho para
reconocer y
aceptar las
consecuencias de
un hecho realizado
libremente (RAE,
2016).

Deliberacin

Reclamacin

Consecuencia

Accin

Qu significa ser
SOCIALMENTE RESPONSABLE?

Qu significa ser
SOCIALMENTE RESPONSABLE?

Es la capacidad y obligacin de cada persona, de responder


ante la sociedad por acciones u omisiones. Cuando se
ejerce, se traduce en compromiso personal con los dems y se
refleja en la orientacin de las actividades individuales y
colectivas en un sentido que contribuyan a generar
oportunidades para el desarrollo de las potencialidades y
para la satisfaccin de necesidades de todos (Navarro, 2006).

Entonces

Ser socialmente responsable ES


Responder y aportar a la sociedad

Actuar para y por el bien comn


Desarrollar
potencialidades
y recursos

Compromiso
personal

Deber y
obligacin
Sustentable

Ser socialmente responsable NO ES


Slo ser responsable o comprometido con
deberes
Decidir unilateralmente el rumbo que hay que
seguir

No es cumplir con la ley

Buscar el propio
beneficio

hacer espordicamente
actividades filantrpicas
o de accin social

No son acciones a corto


plazo

Evolucin del Concepto RS


RESPONSABILIDAD SOCIAL
EMPRESARIAL

RSE

RSU
RS

tica empresarial
Promocin de la calidad de vida
laboral
Cuidado del medio ambiente
RESPONSABILIDAD SOCIAL
UNIVERSITARIA

Gestin
Docencia
Extensin
Investigacin
RESPONSABILIDAD SOCIAL

Consecuencias
Deber ante los dems
Deber ante el otro necesitado

Compromiso que asume la


empresa para contribuir al
desarrollo econmico
sostenible por medio de
colaboracin con sus
empleados, sus familias, la
comunidad local y la sociedad
en pleno, con el objeto de
mejorar la calidad de vida
(World Business Council for
Sustainable Development,
citado en Correa et al., 2004).

RSE
RSU

Responsabilidad Social Empresarial


(RSE)
Compromiso que asume la empresa para contribuir al
desarrollo econmico sostenible por medio de
colaboracin con sus empleados, sus familias, la
comunidad local y la sociedad en pleno, con el objeto
de mejorar la calidad de vida
(World Business Council for Sustainable
Development, citado en Correa et al., 2004)

Poltica de gestin de la calidad


tica de la Universidad que
busca alinear sus cuatro
procesos con la misin
universitaria, sus valores y
compromiso social, mediante el
logro de la congruencia
institucional, la transparencia y
la participacin dialgica de
toda la comunidad universitaria
con los mltiples actores
sociales interesados.

RSE
RSU
RS

(Vallaeys, de la Cruz y Sasia, 2008)

Responsabilidad Social
Universitaria

Conocimiento
frio de la
formacin
especifica
(disciplinar)

Propsito
Utpico de
ese Saber

RSU

Responsabilidad Social
Universitaria
Mantener
este Mundo

Transformar
el Mundo

Formacin
Universitaria

RSU

Interaccin
con el
entorno
social

Formacin
de
estudiantes

Marco
Valrico

RSE
RSU
RS

Mdulo Responsabilidad
Social

Programa de Formacin
Fundamental
Responsabilidad
Social

Habilidades Personales
e Interpersonales

Comunicacin
Oral y Escrita

Comunicarse

Comunicarse
y trabajar en
equipo

Comunicarse,
trabajar en
equipo al
servicio de
otros

RSP
(PFF)

Perfil
de
Egreso

Contribucin del Mdulo a la Formacin

Formacin ciudadana de los estudiantes como


profesionales integrales, con un rol social activo y
solidario, que reflexionen y comprendan su ejercicio
profesional como una herramienta para aportar a
la sociedad de la que forma parte.

Competencias del Mdulo


Discernir su rol en los mbitos tico-profesional, social,
cultural, ambiental y ciudadano.
Desempearse colaborativamente en equipos de trabajo
mostrando liderazgo y emprendimiento en los mbitos
econmico y social.

Competencias del Mdulo


Comprender la RS y conducta socialmente responsable en un contexto de accin determinado.
como parte de su formacin ciudadana.
Detectar necesidades en un grupo humano, posibles de ser abordadas desde sus competencias
de formacin profesional.
Responder a las necesidades detectadas con acciones de calidad, concretas y especficas,
movilizando los recursos personales, disciplinares e institucionales apropiados.
Comprometerse progresivamente en el desarrollo de su proyecto solidario, demostrando una
actitud proactiva en la movilizacin de recursos para la entrega de un servicio de calidad.

Reconocer los aportes del grupo humano con el que se relaciona, valorando la experiencia como
un proceso de aprendizaje en su formacin profesional.
Vincular el ejercicio profesional y los roles que desempean con la responsabilidad social.

Metodologa
APRENDIZAJE SERVICIO
Aprendizaje por Proyectos

Estrategia de
Aprendizaje

Metodologa de Aprendizaje

Aprendizaje Colaborativo
Tutoras
Trabajo en Terreno

Aprendizaje Servicio
A+S
Impulsa la resolucin de
problemas
Forma pensamiento Crtico y
Reflexivo

Experiencia profesional inherente


al quehacer del campo profesional

Diseo y Metodologa del mdulo


Aproximacin (Semana 1 a 5)
Vinculacin (Semana 3 a 15)
Valoracin ( Semana 5 a 18)
Trabajo presencial, reflexin y
anlisis de conceptos, prcticas y
experiencias en RS desde el rol
profesional

Trabajo en Terreno
Implementacin y desarrollo del
proyecto

Estrategia de Enseanza-Aprendizaje
Aprendizaje de Servicio Solidario
Aprendizaje por proyectos

ANCLAJE
Conectar conocimientos y experiencias
previas
nfasis en componente cognitivo

Evaluacin y reflexin permanente


sobre el quehacer y los
comportamientos socialmente
responsables

Metodologas de Enseanza-Aprendizaje
Aprendizaje Colaborativo
Tutoras
Trabajo en Terreno

APROPIACIN
Nuevos aprendizajes
nfasis en lo actitudinal y valrico

PRODUCCIN
Evidencia de logro de las competencias
Integracin

Proyectos enmarcados en temtica de Reminiscencia


en el Adulto Mayor, Narrativa en nios y Deglucin

Destinatarios nios y adultos mayores


Proyectos se realizarn desde tercera semana de
septiembre a primera semana de diciembre
2 Sesiones de diagnstico participativo y 6 a 8 sesiones
de intervencin en formato taller
Sesiones semanales o quincenales con duracin de 1 a 2
horas

Proyectos de
Responsabilidad
Social
Fonoaudiologa
2016

Proyectos enmarcados en temtica de Asesora en cuidado y


mantencin de reas verdes, Promocin y cuidado del medio
ambiente
Destinatarios: Instituciones

Proyectos se realizarn desde tercera semana de septiembre a


primera semana de diciembre
2 Sesiones de diagnstico participativo y 6 a 8 sesiones de
intervencin en formato taller

Sesiones semanales o quincenales con duracin de 1 a 2 horas

Proyectos de
Responsabilidad
Social
Ingeniera
Forestal 2016

Proyectos enmarcados en temtica de Talleres


TICs, Diseo de medios digitales
Destinatarios: instituciones.
Proyectos se realizarn desde tercera semana de
septiembre a primera semana de diciembre

2 Sesiones de diagnstico participativo y 6 a 8


sesiones de intervencin en formato taller
Sesiones semanales o quincenales con duracin
de 1 a 2 horas

Proyectos de
Responsabilidad
Social
Ingeniera en
Bioinformtica
2016

Proyectos enmarcados en temtica de Lenguaje


Musical
Destinatarios: nios en edad escolar.
Proyectos se realizarn desde tercera semana de
septiembre a primera semana de diciembre

2 Sesiones de diagnstico participativo y 6 a 8


sesiones de intervencin en formato taller
Sesiones semanales o quincenales con duracin
de 1 a 2 horas

Proyectos de
Responsabilidad
Social
Msica 2016

Proyectos enmarcados en temtica de Disposicin de espacios


para comercializacin para microempresarios, Rediseo de
espacios pblicos
Destinatarios: instituciones.

Proyectos se realizarn desde tercera semana de septiembre a


primera semana de diciembre
2 Sesiones de diagnstico participativo y 6 a 8 sesiones de
intervencin en formato taller

Sesiones semanales o quincenales con duracin de 1 a 2 horas

Proyectos de
Responsabilidad
Social
Arquitectura
2016

Proyectos enmarcados en temtica de Desarrollo de identidad


corporativo y branding, Diseo de packing y puntos de venta,
Diseo y evaluacin de puestos de trabajo
Destinatarios: instituciones.

Proyectos se realizarn desde tercera semana de septiembre a


primera semana de diciembre
2 Sesiones de diagnstico participativo y 6 a 8 sesiones de
intervencin en formato taller

Sesiones semanales o quincenales con duracin de 1 a 2 horas

Proyectos de
Responsabilidad
Social
Diseo 2016

Evaluaciones
Producto

Porcentaje

Nombre

Producto 1

20%

Proyecto

Producto 2

15%

Competencia
Cognitiva

20%

Supervisin 1

30%

Supervisin 2

15%

Informe y
Presentacin Final

Fecha

Producto 3

Producto 4

Adems los estudiantes deben asistir a 2-3 Tutoras OBLIGATORIAS.

Socios Comunitarios / Destinatarios


Corresponden a la
contraparte del curso,
con quien se realiza la
experiencia de servicio.
Por lo general, es una
organizacin pblica,
social o privada, y no las
personas que la
componen.

Son aquellas
comunidades,
poblaciones, proyectos o
grupos de personas con
quienes se trabaja para
promover su desarrollo
y/o bienestar por medio
del servicio que se
realice

Socios
comunitarios

Destinatarios

Actividad
En grupos, buscar en sitios de noticias, alguna
que ustedes consideren que da cuenta de
acciones de Responsabilidad Social.

Horario de Atencin Estudiantes

Das
Horario
Lugar
Correo
Telfonos

:
:
:
:
:

Por definir
A convenir segn carrera.
Vicerrectora de Pregrado
nmartinez@utalca.cl
712201728

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